пустаЯ труба. ‚ нерабочее времЯ  мы лежим на диване,
много курим и пьЈм.  ходим  в гости,  много говорим, оправдываЯсь друг перед
другом.  Њы  оправдываем наши  поступки,  отделЯем  от  всего  остального  и
говорим, что в праве существовать самостоЯтельно. ’ут нам начинает казатьсЯ,
что мы обладаем  всем, что  есть  вне нас. €  всЈ  существующее  вне  нас  и
разграниченное с нами и всем остальным, отличным от  нас и его (того,  о чЈм
мы в данный момент говорим)  пространством (ну хотЯ бы наполненным воздухом)
мы называем  предметом. Џредмет  нами  выделЯетсЯ  в самостоЯтельный  мир  и
начинает обладать всем лежащим вне его, как и мы обладаем тем же.
     ‘амостоЯтельно существующие предметы уже не свЯзаны законами логических
рЯдов и  скачут в пространстве, куда хотЯт, как и мы. ‘ледуЯ за  предметами,
скачат и  слова существительного вида. ‘уществительные слова рождают глаголы
и даруют глаголам  свободный выбор.  Џредметы,  следуЯ  за  существительными
словами, совершают различные действиЯ,  вольные, как новый глагол. ‚озникают
новые качества,  а за ними и свободные прилагательные. ’ак  вырастает  новое
поколение  частей речи. ђечь, свободнаЯ от логических русел, бежит  по новым
путЯм, разграниченнаЯ  от других  речей. ѓрани речи  блестЯт  немного  Ярче,
чтобы видно было, где конец и где начало, а то мы  совсем бы потерЯлись. ќти
грани, как ветерки, летЯт в пустую строку-трубу. ’руба начинает звучать и мы
слышим рифму.

        §3.

     “ра! стихи обогнали нас
     Њы не вольны как стихи.
     ‘лышен в трубах ветра глас,
     мы же слабы и тихи.
     ѓде граница наших тел,
     наши светлые бока?
     Њы неЯсны точно тюль,
     мы беспомощны пока.
     ‘лова несутсЯ и речи,
     предметы скачат следом,
     и мы дерЈмсЯ в сече --
     “ра! кричим победам.

     ’аким  образом, мы  завлекаемсЯ  в  рабочее состоЯние. ’ут  уж  некогда
становитсЯ  думать  о  еде  и  гостЯх.  ђазговоры перестают оправдывать наши
поступки. ‚ драке  не оправдываютсЯ  и не извинЯютсЯ. ’еперь каждый отвечает
за самого себЯ. Ћн один своей собственной волей  приводит себЯ в  движение и
проходит сквозь других. ‚сЈ существующее вне нас перестало быть в нас самих.
Њы уже не  подобны окружающему  нас  миру.  Њир  летит к  нам  в рот  в виде
отдельных кусочков: камнЯ, смолы,  стекла, железа, дерева и т. д. ЏодходЯ  к
столу,  мы говорим: ќто стол, а не  Я, а потому вот тебе! -- и трах по столу
кулаком, а  стол пополам, а мы  по половинам, а половины в порошок, а мы  по
порошку, а  порошок в нам в рот, а мы говорим: это пыль, а не Я,-- и трах по
пыли. Ђ пыль уже наших ударов не боитсЯ.

        §4.

     ’ут мы стоим и говорим: ‚от Я  вытЯнул  одну  руку  вперЈд  прЯмо перед
собой, а другую  руку назад. € вот Я впереди кончаюсь там, где кончаетсЯ моЯ
рука, а сзади кончаюсь  тоже там,  где  кончаетсЯ  моЯ другаЯ рука. ‘верху Я
кончаюсь затылком, снизу пЯтками, сбоку  плечами. ‚от Я  и весь. Ђ, что  вне
менЯ, то уж не Я.
     ’еперь, когда мы стали совсем обособленными, почистим наши грани, чтобы
лучше  видать было,  где  начинаемсЯ  уже не мы.  Џочистим нижний  пункт  --
сапоги,  верхний  пункт  -- затылок  -- обозначим шапочкой: на руки  наденем
блестЯщие манжеты, а  на плечи эполеты.  ‚от теперь  уже  сразу  видать, где
кончились мы и началось всЈ остальное.

        §5.

     ‚от три пары наших граней:

        1. рука -- рука.
        2. плечо -- плечо.
        3. затылок -- пЯтки.

        §6.

     ‚опрос: Ќачалась ли наша работа? Ђ если началась, то в чЈм она состоит?
     Ћтвет: ђабота  наша сейчас начнетсЯ, а состоит она в регистрации  мира,
потому что мы теперь уже не мир.
     ‚.: …сли мы теперь не мир, то что же мы?
     Ћ.: Ќет, мы мир. ’. е. Я не совсем правильно выразилсЯ. Ќе то  чтобы мы
же не мир, но мы сами по себе, а он сам  по себе. ‘ейчас поЯсню:  ‘уществуют
числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и т.д. ‚се эти числа составлЯют числовой, счЈтный
рЯд. ‚сЯкое число найдЈт себе в нЈм  место. Ќо 1 -- это особенное число. Ћна
может  стоЯть в  стороне,  как  показатель отсутствиЯ счЈта.  2  уже  первое
множество, и за 2 все остальные числа. Ќекоторые дикари умеют считать только
так: раз и много. ’ак вот и мы в мире, вроде единицы в счЈтном рЯду.
     ‚.: •орошо, а как же мы будем регистрировать мир?
     Ћ.: ’ак же. как единица регистрирует остальные числа, т. е. укладываЯсь
в них и наблюдаЯ, что из этого получаетсЯ.
     ‚.: ђазве так единица регистрирует другие числа?
     Ћ.: „опустим, что так. ќто неважно.
     ‚.:  ‘транно.  Ђ как  же  мы  будем  укладыватьсЯ  в  другие  предметы,
расположенные в мире? ‘мотреть, насколько шкап длиннее, шире и выше, чем мы?
’ак что ли?
     Ћ.:  …диница  изображаетсЯ  нами значком в виде палочки. ‡начок единицы
есть  только  наиболее  удобнаЯ форма длЯ изображениЯ единицы, как  и всЯкий
значЈк числа. ’ак и мы есть только наиболее удобнаЯ форма нас самих.
     …диница,  регистрируЯ два,  не укладываетсЯ своим значком в значЈк два.
…диница регистрирует числа своим качеством. ’ак должны поступать и мы.
     ‚.: Ќо что такое наше качество?
     Ћ.:
     ѓибель уха --
     глухота,
     гибель носа --
     носота,
     гибель нЈба --
     немота,
     гибель слепа --
     слепота.

     Ђбстрактное  качество  единицы  мы   тоже  знаем.  Ќо  понЯтие  единицы
существует   в   нас,   как   понЯтие  чего-либо.  ‘кажем,  аршина.  …диница
регистрирует  два  --  есть: один  аршин  укладываетсЯ в двух аршинах,  одна
спичка укладываетсЯ  в двух спичках и  т.  п.  ’аких  единиц существует  уже
много. ’ак-же и человек  не  один,  а  много. €  качеств у  нас столько  же,
сколько существует людей. € у каждого из нас свой особое качество.
     ‚.: Љакое качество у менЯ?
     Ћ.: ‚от. ђабота начинаетсЯ с  отысканиЯ своего  качества. ’ак  как этим
качеством нам придетсЯ потом орудовать, то назовем его <i>оружие</i>.
     ‚.: Ќо как найти мне своЈ оружие?

        §7.

     …сли нет больше способов
     побеждать нашествие смыслов,
     надо выходить из войны гордо
     и делать своЈ мирное дело.
     Њирное дело постройка дома
     из брЈвен при помощи топора.
     џ вышел в мир глухой от грома.
     „омов раскинулась гора.
     Ќо саблЯ войны остаток
     моЯ единственнаЯ плоть
     со свистом рубит с крышь касаток
     бревна не в силах расколоть,
     ЊенЯть ли дело иль оружие?
     рубить врага иль строить дом?
     €ль с девы сдЈрнуть с дуба кружево
     и саблю в грудь вонзить потом.
     џ плотник саблей вооружЈнный,
     встречаю дом как врага.
     „ом саблей в центр пораженный
     стоит к ногам склонив рога.
     ‚от моЯ саблЯ, мера моЯ
     вера и пера, мегера моЯ!
     „обавление.

        §8.

     Љозьма Џрутков  регистрировал  мир Џробирной Џалаткой,  и потому он был
вооружЈн саблей.<a href=#fn_138_1><sup>1</sup></a>

     ‘абли были  у: ѓЈте, Ѓлейка, ‹омоносова, ѓоголЯ, Џруткова и •лебникова.
Џолучив саблю, можно приступать к делу и регистрировать мир.

        §9.

     ђегистрациЯ мира.

     (‘аблЯ -- мера)<a href=#fn_138_2><sup>2</sup></a>

        всЈ.

             19-20 ноЯбрЯ 1929 года

     * ЏримечаниЯ автора.

     <a name=fn_138_1></a><sup>1</sup>  ‘он  Љозьмы  Џруткова: ѓолый  генерал.  •орошо,  что  генерал  был в
эполетах, но жаль, что он не передал Џруткову сабли.

     <a name=fn_138_2></a><sup>2</sup> "‚ремЯ -- мера мира". ‚. •лебников.


--------
        Ћдиннадцать утверждений „аниила €вановича •армса

     * ‘мотри: "Џредметы  и фигуры,  открытые „аниилом  €вановичем •армсом".
1927 год.

        I утверждение.

     Џредметы пропали.

        II утверждение.

     Ѓыло: —исловой рЯд начинаетсЯ с 2.  …диница не число. …диница  первое и
единственное  совершенство.  Џервое  множество,  первое  число и  первое  от
совершенства -- это 2. (Џифагорова …диница).

        III утверждение.

     ‚ообразим, что единица -- первое число.

        IV утверждение.

     ЌоваЯ единица  подчинЯетсЯ  закону общих  чисел. ‡акон  чисел  -- ‡акон
масс. (•армсова …диница).

        V утверждение.

     ‡акон единицы ложен -- такого ‡акона нет. …сть только ‡акон масс.

        VI утверждение.

     Џредмет обезоружен. Ћн стручок. ‚ооружена только куча.

        VII утверждение.

     ‡акон больших и малых чисел один. ђазница только количественнаЯ.

        VIII утверждение.

     € человек и слово и число подчинены одному закону.

        IX утверждение.

     ЌоваЯ человеческаЯ мысль двинулась и потекла. Ћна стала текучей. ‘тараЯ
человеческаЯ мысль  говорит про новую, что  она "тронулась". ‚от почему  длЯ
кого-то большевики сумасшедшие.

        • утверждение.

     Ћдин человек думает логически; много людей думают ’…Љ“—….

        •I утверждение.

     џ хоть и один, но думаю ’…Љ“—….

        всЈ.

     џ пишу высокие стихи.

             16 марта 1930

--------
        Џредметы и фигуры, открытые „аниилом €вановичем •армсом.

     1.  ‡начение  всЯкого  предмета многообразно. “ничтожаЯ  все  значениЯ,
кроме одного, мы тем самым делаем данный предмет невозможным.
     “ничтожаЯ и это последнее значение,  мы уничтожаем и само существование
предмета.

     2. ‚сЯкий  предмет  (неодушевлЈнный  и  созданный  человеком)  обладает
четырьмЯ рабочими значениЯми и пЯтым сущим значением. Џервые четыре суть: 1)
Ќачертательное значение (геометрическое), 2) целевое значение (утилитарное),
3)   значение   эмоционального   воздействиЯ  на   человека,   4)   значение
эстетического  воздействиЯ на  человека. ЏЯтое  значение определЯетсЯ  самим
фактом существованиЯ предмета: Ћно вне свЯзи  предмета с  человеком и служит
самому предмету. ЏЯтое значение -- есть свободнаЯ волЯ предмета.

     3. —еловек, вступаЯ в общение с предметом, исследует его четыре рабочих
значениЯ.  Џри  помощи их предмет укладываетсЯ в  сознании человека,  где  и
живЈт. …сли бы человек натолкнулсЯ  на совокупность предметов только с тремЯ
из четырЈх  рабочих значений, то перестал  бы  быть человеком.  —еловек  же,
наблюдающий совокупность  предметов, лишЈнных всех четырЈх рабочих значений,
перестаЈт быть  наблюдателем, превратЯсь в предмет, созданный им самим. ‘ебе
он приписывает пЯтое значение своего существованиЯ.

     4. ЏЯтым, сущим значением, предмет обладает только вне  человека, т. е.
терЯЯ отца, дом и почву. ’акой предмет "<i>реет</i>".

     5. ђешающими бывают не только предметы, но также: жесты и действиЯ.

     6. ЏЯтое значение шкафа -- есть шкаф. ЏЯтое значение бега -- есть бег.

     7.  Ѓесконечное  множество  прилагательных  и  более  сложных словесных
определений шкафа объединЯютсЯ словом 'шкаф'.

     8.  ђазбив  шкаф на четыре  дисциплины, соответствующие четырЈм рабочим
значениЯм  шкафа,   мы   получили   бы  четыре  предмета,  представлЯющих  в
совокупности шкаф. Ќо шкафа как такового не  было бы и такому синтетическому
шкафу нельзЯ бы  было приписать  пЯтое значение единого шкафа. Ћн, смещЈнный
во  едино лишь в  нашем сознании, обладал бы  четырьмЯ  сущими значениЯми  и
четырьмЯ  рабочими. ‚  самый  же момент смещениЯ  вне  нас  жили  бы  четыре
предмета, обладающие по одному сущему и по одному рабочему значению.
     Ќатолкнись на них наблюдатель -- он был бы не человеком.

     9. Џредмет в сознании человека имеет четыре рабочих значениЯ и значение
как  слово  (шкаф). ‘лово шкаф  и  шкаф --  конкретный предмет существуют  в
системе конкретного мира наравне с  другими предметами, камнЯми и светилами.
‘лово  -- шкаф существует  в системе понЯтий  наравне со  словами:  человек,
бесплодность, густота, переправа и т. д.

     10.  ЏЯтое  сущее значение предмета  в  конкретной системе и в  системе
понЯтий различно. ‚ первом  случае оно свободнаЯ волЯ  предмета, а во втором
--  свободнаЯ волЯ слова  (или  мысли,  не  выраженной  словом, но мы  будем
говорить лишь о выраженных в слово понЯтиЯх).

     11.  ‹юбой  рЯд  предметов,  нарушающий   свЯзь  их  рабочих  значений,
сохранЯет свЯзь значений  сущих  и по  счЈту пЯтых.  ’акого  рода  есть  рЯд
нечеловеческий и есть  мысль  предметного мира. ђассматриваЯ такой  рЯд, как
целую  величину и как  вновь  образовавшийсЯ синтетический предмет, мы можем
приписать ему новые значениЯ, счЈтом три: 1) начертательное, 2) эстетическое
и 3) сущее.

     12.  ЏереводЯ  этот  рЯд  в другую систему,  мы получим словесный  рЯд,
человечески Ѓ…‘‘Њ›‘‹…ЌЌ›‰.

             8 августа 1927 года

--------
        Ќуль и ноль

     Ѓеру на себЯ смелость утверждать следующее:
     1. ‘мотрите  внимательнее  на ноль,  ибо  ноль  не  то,  за что вы  его
принимаете.
     2.  ЏонЯтие "больше" и "меньше" столь же  недействительно,  как понЯтие
"выше" и "ниже". ќто наше частное условие считать одно число больше  другого
и  по  этому признаку мы  расположили числа,  создав солЯрный рЯд.  Ќе числа
выдуманы нами, а их порЯдок. Њногим  покажетсЯ,  что  существо числа всецело
зависит от его положениЯ в  солЯрном  рЯду,--  но Я  беру  на  себЯ смелость
утверждать, что число может быть рассматриваемо самостоЯтельно,  вне порЯдка
рЯда. € только это будет подлинной наукой о числе.
     3.  Џредполагаю, что один из  способов обнаружить в числе его  истинные
свойства, а не порЯдковое значение,  это обратить внимание  на его аномалии.
„лЯ этого удобно 6. Ќо впрочем, пока Я об этом распространЯтьсЯ не буду.
     4. Џредполагаю  и даже беру на себЯ  смелость утверждать, что учение  о
бесконечном будет учением о ноле. џ называю нолем, в отличие от нулЯ, именно
то, что Я под этим и подразумеваю.

             9 июлЯ 1931 года

     5.  ‘имвол нулЯ -- 0. Ђ символ нолЯ  -- Ћ. €ными словами, будем считать
символом нолЯ круг.
     6. „олжен сказать,  что  даже  наш вымышленный, солЯрный  рЯд, если  он
хочет отвечать действительности, должен  перестать  быть  прЯмой, но  должен
искривитьсЯ.  €деальным искривлением  будет  равномерное и постоЯнное  и при
бесконечном продолжении солЯрный рЯд превратитсЯ в круг.
     7. Џравда, это не будет основным учением о числе, но  в нашем понЯтии о
числовом рЯде это будет существенной поправкой.
     8. Џостарайтесь увидеть в ноле весь числовой круг. џ уверен, что это со
временем удастсЯ. € потому путь символом нолЯ останетсЯ круг Ћ.

             10 июлЯ

--------
        Ћ круге

     1.  Ќе  обижайтесь  на  следующее  рассуждение. „а  тут  и  нет  ничего
обидного,  если  не  считать,  что о  круге можно говорить  только в  смысле
геометрическом. …сли Я скажу, что круг образуют четыре одинаковых радиуса, а
вы скажете -- не четыре а один, то мы в праве спросить друг друга: а почему?
Ќо не о такого  рода  образовании  круга  хочу  говорить Я, а об совершенном
образовании круга.

     2. Љруг есть наиболее  совершеннаЯ плоскаЯ фигура.  џ не буду говорить,
почему это именно  так.  Ќо это само по  себе возникает в нашем сознании при
рассмотрении плоскостных фигур.

     3. ’ак создано в природе, что чем менее заметны законы образованиЯ, тем
совершеннее вещь.

     4. € ещЈ  создано в природе так, что чем  более недоступна охвату вещь,
тем она совершеннее.

     5. Ћ совершенстве скажу Я такими  словами так: ‘овершенное  в вещи есть
вещь  совершеннаЯ.  ‘овершеннаЯ вещь  вызывает  в нас изумление  стройностью
законов еЈ образованиЯ  и как  она сделана.  ‘овершенную  вещь можно  всегда
изучать,  иными  словами,  в  совершенной  вещи   есть  всегда  что-либо  не
изученное.  …сли бы  оказалась вещь, изученнаЯ до конца, то она перестала бы
быть  совершенной, ибо  совершенно  только  то,  что конца  не имеет,  т. е.
бесконечно.

     6. ’очка бесконечно мала и потому  она совершенна,  но вместе с  тем  и
непостижима. ‘амаЯ маленькаЯ постижимаЯ точка уже не совершенна.

     7. ЏрЯмаЯ совершенна, ибо нет  причин не быть ей  бесконечно длинной  в
обе стороны,  не иметь ни  конца, ни начала, а потому быть непостижимой.  Ќо
делаЯ  над ней  насилие и  ограничиваЯ  еЈ  с  обеих  сторон,  мы  делаем еЈ
постижимой, но вместе с тем и неосовершенной. …ли ты веришь, то подумай.

             10 июлЯ

     8.  ЏрЯмаЯ, сломаннаЯ  в одной точке,  образует угол. Ќо  такаЯ прЯмаЯ,
котораЯ  ломаетсЯ  одновременно  во  всех своих точках,  называетсЯ  кривой.
Ѓесконечное  количество изменений  прЯмой  делает еЈ совершенной. ЉриваЯ  не
должна быть обЯзательно  бесконечно большой.  Ћна может быть  такой, что  мы
свободно  охватим  еЈ взором, и  в тоже времЯ она  останетсЯ непостижимой  и
бесконечной. џ говорю о замкнутой кривой, в которой скрыто начало и конец. €
самаЯ ровнаЯ, непостижимаЯ, бесконечнаЯ  и  идеальнаЯ замкнутаЯ криваЯ будет
Љђ“ѓ.

             17 июлЯ

--------
        &lt;ѓолубаЯ тетрадь&gt;

        ‚ Ђльбом.

     џ видел однажды, как подрались муха и клоп. ќто было так страшно, что Я
выбежал на улицу и убежал чорт знает куда.
     ’ак и в альбоме: напакостишь, а потом уже поздно будет.

             23 августа 1936

     1. Њое мнение  о путешествиЯх кратко:  ЏутешествуЯ, не заезжай  слишком
далеко, а не то увидишь  этакое, что потом и забыть будет невозможно. Ђ если
что-либо  сидит  в памЯти слишком упорно, человеку делаетсЯ  сначала  не  по
себе, а потом и вовсе трудно поддерживать свою бодрость духа.
     2. ’ак например: один часовых дел мастер, тов. Ѓадаев, не  мог позабыть
слышанную им некогда  фразу:  "…сли бы небо  было криво,  он не стало  бы от
этого ниже". ќту фразу тов. Ѓадаев понЯть толком не мог. она его раздражала,
он находил ее неразумной, даже лишенной всЯкого смысла, даже вредной, потому
что в ней  было  утверждение Явно  неправильное (тов. Ѓадаев чувствовал, что
знающий физик сумел бы что-то сказать по поводу "высоты неба" и придралсЯ бы
к выражению "небо криво". Џопадись эта фраза Џерль ману, и тов. Ѓадаев знал,
что  смысл  этой фразы  Џерльман  разорвал  бы  в клочьЯ,  как  молодой  пЈс
разрывает в  клочьЯ  ночные  туфли) Явно  враждебное  нормальной европейской
мысли. …сли же утверждение  в этой фразе  было  истинно,  то тогда оно  было
слишком  неважно  и ничтожно, чтобы о нЈм  говорить.  €  во  всЯком  случае,
услышав однажды эту фразу, еЈ следовало бы сразу же забыть. Ќо  вот этого-то
и не получалось: тов. Ѓадаев постоЯнно помнил эту фразу и тЯжело страдал.
     3. —еловеку полезно знать только то,  что ему полагаетсЯ. Њогу в пример
привести  следующий  случай:  один  человек  знал немного  больше,  а другой
немного  меньше того,  что им  полагалось  знать.  €  что же? ’от,  что знал
немного  меньше, разбогател, а  тот, что  знал немного  больше -- всю  жизнь
прожил только в достатке.
     4. ‘ давних времЈн люди задумываютсЯ о том, что такое ум и глупость. Џо
этому  поводу  Я  вспоминаю  такой  случай: Љогда  моЯ  тЈтка  подарила  мне
письменный  стол, Я сказал себе: "ну вот, сЯду за стол и первую мысль сочиню
за  этим столом особенно умную". Ќо особенно умной  мысли Я сочинить не мог.
’огда Я сказал себе "•орошо. Ќе удалось сочинить особенно умную мысль, тогда
сочиню особенно глупую". Ќо и особенно глупую мысль сочинить тоже не мог.
     5.  ‚сЈ крайнее  сделать очень  трудно. ‘редние  части делаютсЯ  легче.
‘амый  центр не  требует никаких  усилий. –ентр --  это равновесие. ’ам  нет
никакой борьбы.
     6. Ќадо ли выходить из равновесиЯ?
     7. ЏутешествуЯ, не предавайсЯ  мечтам, а  фантазируй и обращай внимание
на всЈ, даже мелочи.
     8. ‘идЯ на месте, не верти ногами.
     9. ‚сЯкаЯ мудрость хороша, если еЈ кто-нибудь понЯл. ЌепонЯтаЯ мудрость
может запылитьсЯ.

             7 ЯнварЯ 1937

     10. (см. цикл "‘лучаи", N 1)

     11. “ одной бабушки было во рту только четыре зуба. ’ри зуба наверху, а
один внизу. †евать бабушка  этими зубами не могла. ‘обственно говорЯ, они ей
были  ни  к чему. € вот бабушка  решила  удалить  себе все зубы и вставить в
нижнюю  десну штопор,  а в верхнюю маленькие  щипчики. Ѓабушка пила чернила,
ела бурачки,  а уши  прочищала  спичками.  “ бабушки было  четыре зайца. ’ри
зайца наверху, а один заЯц внизу. Ѓабушка ловила зайцев руками и сажала их в
небольшие  клеточки. ‡айцы плакали и чесали  задними  ногами свои уши. ‡айцы
пили чернила и ели бурачки. ‘е-се-се! ‡айцы пили чернила и ели бурачки!

     12. (см. также стихотворение "‘юита")
     Ќекий Џантелей ударил пЯткой €вана.
     € началась драка.
     …лена била ’атьЯну забором.
     ’атьЯна била ђомана матрацом.
     ђоман бил Ќикиту чемоданом.
     Ќикита бил ‘елифана подносом.
     ‘еливан бил ‘емЈна руками.
     ‘емЈн плевал Ќаталье в уши.
     ЌатальЯ кусала €вана за палец.
     €ван лЯгал ЏантелеЯ пЯткой.
     ќх, думали мы, дерутсЯ хорошие люди.

     13.
     Ћдна девочка сказала: "гвЯ".
     „ругаЯ девочка сказала: "хфы".
     ’ретьЯ девочка сказала: "мбрю".
     Ђ …рмаков капусту из-под забора хрЯпал, хрЯпал и хрЯпал.
     ‚идно вечер уже наступал.
     Њотька с гавном наигралсЯ и спать пошЈл.
     Њоросил дождик.
     ‘виньи горох ели.
     ђагозин в женскую баню подглЯдывал.
     ‘енька на Њаньке верхом сидел.
     Њанька же дремать начала.
     Џотемнело небо. ‡аблистали звЈзды.
     Џот полом крысы мышку загрызли.
     ‘пи, мой мальчик, и не пугайсЯ глупых снов.
     ѓлупые сны от желудка.

     14.
     Ѓрейте бороду и усы!
     ‚ы не козлы, чтобы бороду носить.
     ‚ы не коты, чтобы усами шевелить.
     ‚ы не грибы, чтобы в шлЯпках стоЯть.
     ќх, барышни!
     ЏосдЈргайте ваши шапочки!
     ќх, красоточки!
     ЏосдЈргайте ваши юбочки!
     Ќу-ка ты, Њанька Њарусина,
     ‘Ядь-ка на Џетьку …лабонина.
     ‚ы не зебры, чтобы бегать с хвостиками.
     ’олстенькие девочки,
     пригласите нас на праздники.

     15.
     ‚едите менЯ с завЯзанными глазами.
     Ќе пойду Я с завЯзанными глазами.
     ђазвЯжите мне глаза и Я пойду сам.
     Ќе держите менЯ за руки,
     џ рукам волю дать хочу.
     ђасступитесь, глупые зрители,
     џ, ногами сейчас шпынЯтьсЯ буду.
     џ пройду по одной половице и не пошатнусь,
     Џо карнизу пробегу и не рухну.
     Ќе перечьте мне. Џожалеете.
     ‚аши трусливые глаза неприЯтны богам.
     ‚аши рты раскрываютсЯ некстати.
     ‚аши носы не знают вибрирующих запахов.
     …шьте суп -- это ваше занЯтие.
     Џодметайте свои комнаты -- это вам положено от века.
     Ќо снимите с менЯ бандажи и набрюшники.
     џ солью питаюсь, а вы сахаром.
     “ менЯ свои сады и свои огороды.
     “ менЯ в огороде пасЈтсЯ своЯ коза.
     “ менЯ в сундуке лежит меховаЯ шапка.
     Ќе перечьте мне, Я сам по себе, а вы длЯ менЯ только четверть дыма.

             13 ЯнварЯ 1937 года

     16. ‘егоднЯ Я ничего не писал. ќто неважно.

             9 ЯнварЯ

     17. †алобные звуки испускал „имитрий.
     Ђнна рыдала, уткнувшись головой в подушку.
     Џлакала ЊанЯ.

     II.

     -- ”едЯ, а ”едЯ!
     -- —то-с?
     -- Ђ вот Я тебе покажу что-с!
     (Њолчание)
     -- ”едЯ, а ”едЯ!
     -- ‚ чЈм дело?
     -- Ђх ты, сукин сын! …щЈ в чЈм дело спрашиваешь.
     -- „а что вам от менЯ нужно?
     -- ‚идали? —то  мне  от  него  нужно!  „а Я тебЯ,  мерзавца,  за  такие
слова... џ тебЯ так швырну, что полетишь, сам знаешь, куда!
     -- Људа?
     -- ‚ горшок.
     (Њолчание).
     -- ”едЯ, а ”едЯ?
     -- „а что вы, тЈтенька, с ума сошли?
     -- Ђх! Ђх! Џовтори, как ты сказал!
     -- Ќет, не повторю.
     -- Ќу то-то! ‡най своЈ место! Ќебось! ’оже!

             23 февралЯ 1937 года

     20.
     џ подавилсЯ бараньей костью.
     ЊенЯ взЯли под руки и вывели из-за стола.
     џ задумалсЯ.
     Џробежала мышка.
     ‡а мышкой бежал €ван с длинной палкой.
     €з окна смотрела любопытнаЯ старуха.
     €ван, пробегаЯ мимо старухи, ударил еЈ палкой по морде.

     21.
     ‘ прогулки возвратЯсь домой,
     џ вдруг воскликнул: Ѓоже мой!
     ‚едь Я гулЯл четыре днЯ!
     € что подумает роднЯ?

     22.
     Џогибли мы в житейском поле.
     Ќет никакой надежды боле.
     Ћ счастьи кончилась мечта.
     Ћсталась только нищета.

             3 апрелЯ 1937 года

     23. Ћбладать  только умом  и талантом  слишком  мало.  Ќадо  иметь  ещЈ
энергию, реальный интерес, чистоту мысли и чувство долга.

     24.  ‚писываю сюда  событиЯ  сегоднЯшнего  днЯ,  ибо  они поразительны.
‚ернее: особенно поразительно одно событие, Я его подчеркну.

     1) Њы вчера ничего не ели. 2) “тром Я взЯл в сберкассе 10 руб., оставив
на книжке 5,  чтобы не закрыть счЈта. 3)  ‡ашЈл к †иткову и  занЯл у него 60
руб.  4) ЏошЈл домой,  закупаЯ  по  дороге  продукты.  5) Џогода прекраснаЯ,
весеннЯЯ.  6)  Џоехал с Њариной  к Ѓуддийской пагоде, взЯв с  собой  сумку с
бутербродами и  флЯжку с красным вином, разбавленным  водой. 7)  Ќа обратном
пути  зашли  в  комиссионные  магазин и  <i>увидели  там  фисгармонию †адмейера
двухмануального,  копию с  филармонической. –ена 900 руб. только! Ќо полчаса
тому назад еЈ купили!</i> 7а) “ Alexandrа видел замечательную трубку. 85 рублей.
8) Џошли к †иткову. 9) ‘ †итковым узнали, кто купил фисгармонию и поехали по
адресу: ЏесочнаЯ 31 кв. 46 ‹евинский. 10) Џерекупить не  удалось. 11)  ‚ечер
провели у †иткова.

             4 апрелЯ

     15. „овольно праздности и бездельЯ! Љаждый день раскрывай эту  тетрадку
и вписывай  сюда не менее полстраницы. …сли нечего записать, то  запиши хотЯ
бы  по совету ѓоголЯ, что сегоднЯ ничего не пишетсЯ. Џиши всегда с интересом
и смотри на писание как на праздник.

             11 апрелЯ 1937 года

     27.
     ’ак начинаетсЯ голод:
     ‘ утра просыпаешьсЯ бодрым,
     Џотом начинаетсЯ слабость,
     Џотом начинаетсЯ скука;
     Џотом наступает потерЯ
     Ѓыстрого разума силы,--
     Џотом наступает спокойствие,
     Ђ потом начинаетсЯ ужас.

             &lt;4 октЯбрЯ 1937&gt;

     28.
     ’ебЯ мечтаниЯ погубЯт.
     Љ суровой жизни интерес
     Љак дым исчезнет. ‚ тоже времЯ
     Џосол небес не прилетит.

     “вЯнут страсти и желаньЯ,
     ЏромчитсЯ юность пылких дум...
     Ћставь! Ћставь, мой друг, мечтаньЯ,
     Ћсвободи от смерти ум.

             4 октЯбрЯ 1937

     29.
     (Ђмфибрахий)

     € рыбка мелькает в прохладной реке,
     € маленький домик стоит вдалеке,
     € лает собака на стадо коров,
     € под гору мчитсЯ в тележке Џетров,
     € вьетсЯ на домике маленький флаг,
     € зреет на нивах питательный злак,
     € пыль серебритсЯ на каждом листе,
     € мухи со свистом летают везде,
     € девушки, греЯсь на солнце, лежат,
     € пчЈлы в саду над цветами жужжат,
     € гуси нырЯют в тенистых прудах,
     € день пробегает в обычных трудах.

             25-26 октЯбрЯ 1937

--------
        Ѓаронесса и —ернильница

Ѓобров (<i>указываЯ на •ристофора Љолумба</i>):
     •ристофор Љолумб.

•р. Љолумб (<i>указываЯ на Ѓоброва</i>):
     Ѓобров.

Ѓобров:
     …сли вас интересует моЈ воспитание, то Я скажу. џ скажу.

•ристофор Љолумб:
     „а-да, скажите пожалуйста.

Ѓобров
     ‚от Я и говорю. —то мне скрывать.

•ристофор Љолумб:
     Ћчень, очень интересно!

Ѓобров:
     Ќу вот Я скажу так: моЈ воспитание было какое? Џриютское.

•ристофор Љолумб:
     Ђх, пожалуйста, пожалуйста.

Ѓобров:
     ЊенЯ отец отдал в приют. Ђ.  (<i>держит рот открытым. •ристофор становитсЯ
на цыпочки и заглЯдывает в рот Ѓоброву</i>).

Ѓобров:
     ‚прочем, Я торговец (<i>•ристофор отскакивает)</i>.

•ристофор Љолумб:
     Њне мне было интересно только посмотреть что у вас там... м... м...

Ѓобров:
     ’ак-с. џ значит в приюте и влюбилсЯ в баронессу и в чернильницу.

•ристофор Љолумб:
     Ќеужели вы влюбились!

Ѓобров:
     Ќе мешай. „а влюбилсЯ!

•ристофор Љолумб:
     —удеса.

Ѓобров:
     Ќе мешай. „а чудеса.

•ристофор Љолумб:
     Љак это интересно.

Ѓобров:
     Ќе мешай. „а это интересно.

•ристофор Љолумб:
     ‘кажите пожалуйста!

Ѓобров:
     …сли ты, •ристофор Љолумб, ещЈ что-нибудь скажешь...

<i>‘цена  быстро менЯетсЯ. Ѓобров сидит  и ест  суп.  ‚ходит  его жена в  одной
рубашке и с зонтом.</i>

Ѓобров:
     ’ы куда?

†ена:
     ’уда.

Ѓобров:
     Људа туда?

†ена:
     „а вон туда.

Ѓобров:
     ’уда или туда?

†ена:
     Ќет, не туда, а туда.

Ѓобров:
     Ђ что?

†ена:
     Љак что?

Ѓобров:
     Људа ты идешь?

†ена:
     џ влюбилась в Ѓаронессу и —ернильницу.

Ѓобров:
     ќто хорошо.

†ена:
     ќто хорошо, но вот •ристофор Љолумб засунул в нашу кухарку велосипед.

Ѓобров:
     ЃеднаЯ кухарка.

†ена:
     Ћна беднаЯ сидит на  кухне и пишет в деревню письмо,  а велосипед так и
торчит из неЈ.

Ѓобров:
     „а-да. ‚от это  случай. џ помню, у нас в приюте  в 1887 году был  тоже.
Ѓыл у нас учитель. ’ак мы ему натЈрли лицо скипидаром и положили в кухне под
стол.

†ена:
     Ѓоже, да к чему же ты это говоришь?

Ѓобров:
     Ђ то ещЈ был случай.

<i>‚ыходит Љолбасный человек</i>.

             &lt;11-30 ноЯбрЯ 1930&gt;

--------
        x x x

     ‚ редакцию вошли два человека.
     Ћба снЯли шапки и поклонились.
     Ћдин был курчавый, а другой совершенно лысый.
     -- —то вам угодно? -- спросил редактор.
     -- џ писатель ЏузырЈв, - сказал совершенно лысый.
     -- Ђ Я художник ЃобырЈв,-- сказал курчавый.

             &lt;1930&gt;

--------
        x x x

     €ван Џетрович ‹ундапундов хотел съесть  Яблоко.  Ќо Яблоко выскользнуло
из рук  €вана Џетровича.  €ван Џетрович нагнулсЯ, чтобы  поднЯть  Яблоко, но
что-то больно  ударило  €вана  Џетровича по голове. €ван Џетрович вскрикнул,
поднЯл голову и увидел, что это было Яблоко. Ћно висело в воздухе.
     ЋказываетсЯ,  кто-то приделал  к  потолку  длинную  нитку  с крючком на
конце. џблоко зацепилось за крючок и не упало.
     Њорозов, “грозов и ‡апоров пришли к €вану Џетровичу ‹ундапундову.

             &lt;1930&gt;

--------
        x x x

     „орогой ‘аша,  в  этом (Я длЯ  краткости  говорю  просто  в  "этом", но
подразумеваю  "в  этом письме")  Я  буду  говорить только  о  себе. џ  хочу,
собственно говорЯ, описать свою жизнь. Ћчень  жаль, что  Я не  написал  тебе
предыдущего письма, а то Я бы написал там всЈ, что и пропустил здесь.
     „авай прибегнем  к методу сравнениЯ.  ’ы, скажем, живешь там в Ђшхабаде
каким-то  образом. Ќазовем это длЯ краткости "так". Ђ  Я живу здесь, условно
обозначаЯ,--  "’ак так".  ќто Я так  уславливаюсь называть то  и другое  длЯ
того, чтобы в дальнейшем было легче и удобнее говорить о том и об этом. …сли
ты находишь,  что обозначениЯ  "так" и "так так" неудобны, то можно называть
так:  ты живЈшь неким образом, а Я живу  неким  образом,  но иначе. Џожалуй,
остановимсЯ на последнем обозначении.
     „опустим, что Я живу не "неким образом, но иначе", а таким же  образом,
как и ты. —то из этого следует? „лЯ этого вообразим, а длЯ простоты сразу же
и забудем то, что мы только что вообразили. € теперь  давай  посмотрим,  что
получилось. —уть-чуть не забыл тебе сказать, как Я купил совершенно ненужное
пальто. •отЯ об этом Я лучше расскажу потом. “ менЯ был в гостЯх €горь.

             &lt;1930&gt;

--------
        x x x

     €ван ”Јдорович  пришЈл домой. „ома ещЈ  никого  не было. Љот  по  имени
‘еливан сидел в прихожей на полу и что-то ел.
     -- ’ы что это ешь? -- спросил  кота €ван ”Јдорович.  Љот  посмотрел  на
€вана ”Јдоровича, потом на дверь, потом  в сторону  и взЯв что-то невидное с
полу начал опЯть есть.
     €ван  ”Јдорович прошЈл на кухню мыть руки.  ‚  кухне  на  плите  лежала
маленькаЯ  чЈрненькаЯ собачка по имени Љепка.  €ван ”Јдорович любил  удивить
людей  и некоторые вещи делал  шиворот  на выворот. Ћн нарочно приучил  кота
‘еливана сидеть в прихожей, а собаку Љепку лежать на плите.
     -- —то Љепка? ‹ежишь?  -- сказал €ван ”Јдорович, намылив руки. Љепка на
всЯкий случай села и оскалила правый клык, что означало улыбку.

             &lt;1930-1931&gt;

--------
        x x x

     ‚ Ђмерике в каждой школе висит плакат:

        "Љаждый мальчик и каждаЯ девочка должны есть горЯчую овсЯнку."

     -- џ не хочу горЯчей овсЯнки,-- сказал ’ом Џлампкин.
     -- Ћна такаЯ паршиваЯ,-- сказал „эви —ик.
     -- € вонючаЯ,-- сказал ’ом Џлампкин.
     -- € щЈлкает на зубах,-- сказал „эви —ик.
     ’ом Џлампкин  достал  из  кармана  кусок бумажки.  сложил  еЈ фунтиком,
переложил туда с тарелки овсЯнку, и спрЯтал фунтик обратно в карман.
     „эви —ик достал из кармана металлическую баночку из-под зубного порошка
и тоже переложив туда свою овсЯнку спрЯтал баночку в карман.

             &lt;1930-1931&gt;

--------
        Џиеса длЯ мужчин и женщин

     ‚ыходит †., постоЯла и ушла.
     ‚ыходит Њ. постоЯл и ушел.
     ‚ыходит †. постоЯла и ушла.
     ‚ыходит †. со стороны Њ.

†. (<i>монолог</i>):
     ‹юблю цветы искать на речке
     плыть мимо хижин, спать в траве.
     џ жду мужчину. Ћн в косоворотке.
     Ћн в колечке.
     Ћн ходит весь на рукаве.
     Ћн живет на горе.
     Њы скорей на пароходе
     в Ђмстердам
     в Ђмстердам
     к брату милому ‚олоде
     которого нету там,
     он за мною в сапогах
     Я в косынке от него
     ахах ахах!
     вы не знаете всего.

Њ. (<i>входит</i>):
     бабушка

             &lt;1930-1931&gt;

--------
        &lt;„уэт. „ербантова и Љукушин-„ергушин&gt;

„ербантова (<i>бегаЯ по саду и тыча пальцем в разные стороны</i>):
     †ик! †ик! †ик!

Љукушин-„ергушин:
     —то-то вы, Ђнна Џавловна, больно разошлись.

„ербантова:
     †ик! †ик! †ик!

Љ.-„.:
     Ђнна Џавловна!

„ерб. (<i>останавливаЯсь</i>):
     —то?

Љ.-„.:
     џ говорю, что вы, Ђнна Џавловна, больно разошлись.

„ерб.:
     Ќет.

Љ.-„.:
     —то нет?

„ерб.:
     Ќе разошлась.

Љ.-„.:
     ’о есть как?

„ербантова:
     „а вот так, не разошлась!

Љ.-„.:
     ‘транно.

„ерб.:
     Ћчень.

Љ.-„. (<i>подумав</i>):
     Ђнна Џавловна!

„ерб.:
     —то?

Љ.-„.:
     ‚идите ли, Ђнна Џавловна, вы человек уже не молодой, Я тоже.

„ерб.:
     џ помоложе вас.

Љ.-„.:
     Ќу да, конечно помоложе!

„ерб.:
     Ќу то-то же!

Љ.-„.:
     (<i>раскланиваЯсь в публику</i>): Џервое действие закончено.

„ерб.:
     ’еперь начнЈмте второе действие.

Љ.-„.:
     Ќачинаем!

„ербантова (<i>тыкаЯ пальцем во все стороны</i>):
     †ик! †ик! †ик!

Љукушин-„ергушин:
     ‚ ваши лета, Ђнна Џавловна, так шалить не полагаетсЯ.

             &lt;1930-1934&gt;

--------
        Ѓог подарил покой

        ЊистериЯ времЯни и покоЯ

”араон ’ут Ђнх-Ђтон:
     “спею встать
     “спею лечь
     “спею умереть и вновь родитьсЯ
     держу в руках трон, Яблоко и мочь
     сумею от всЯкого черта загородитьсЯ

             &lt;1931&gt;

--------
        ‘сора

Љуклов и Ѓогадельнев сидЯт за столом, покрытым клеенкой, и едЯт суп.

Љуклов:
     џ принц.

Ѓогадельнев:
     Ђх, ты принц!

Љуклов:
     Ќу и что же из этого, что Я принц?

Ѓогадельнев:
     Ђ то, что Я в тебЯ сейчас супом плесну!

Љуклов:
     Ќет, не надо!

Ѓогадельнев:
     Џочему же это не надо?

Љуклов:
     Ђ это зачем же в менЯ супом плескать?

Ѓогадельнев:
     Ђ ты думаешь, ты принц, так тебЯ и супом облить нельзЯ?

Љуклов:
     „а, Я так думаю!

Ѓогадельнев:
     Ђ Я думаю наоборот.

Љуклов:
     ’ы думаешь так, а Я думаю так!

Ѓогадельнев:
     Ђ мне плевать на тебЯ!

Љуклов:
     Ђ у тебЯ нет никакого внутреннего содержаниЯ.

Ѓогадельнев:
     Ђ у тебЯ нос похож на корыто.

Љуклов:
     Ђ у тебЯ такое выражение лица, будто ты не знаешь, куда сесть.

Ѓогадельнев:
     Ђ у тебЯ веретенообразнаЯ шеЯ!

Љуклов:
     Ђ ты свиньЯ!

Ѓогадельнев:
     Ђ Я вот сейчас тебе уши оторву.

Љуклов:
     Ђ ты свиньЯ.

Ѓогадельнев:
     џ вот тебе уши оторву!

Љуклов:
     Ђ ты свиньЯ!

Ѓогадельнев:
     ‘виньЯ? Ђ ты кто же?

Љуклов:
     Ђ Я принц.

Ѓогадельнев:
     Ђх ты принц!

Љуклов:
     Ќу и что же из того, что Я принц?

Ѓогадельнев:
     Ђ то, что Я в тебЯ сейчас супом плесну!

        и т. д.

             20 ноЯбрЯ 1933 года.

--------
        x x x

     ‚олодЯ ‡айцев подошел к ‚асе Џирогову и сказал:
     -- ‚асЯ, где находитсЯ ЂвстралиЯ, в Ђфрике или в Ђмерике?
     -- Ќе знаю,-- сказал ‚асЯ,-- но кажетсЯ в Ђфрике.

             &lt;1933&gt;

--------
        x x x

     -- ‚от,-- сказал ЏетЯ,-- сейчас Я покажу фокус.
     -- Ќу да,-- сказал ЉолЯ.-- ‡наем мы эти фокусы!
     -- Ќе веришь? -- сказал ЏетЯ.-- Ђ вот смотри. ‚идишь у менЯ в этой руке
ничего нет, а в этой руке мЯчик.
     -- Џодожди,-- сказал ЉолЯ.-- Џокажи-ка мне этот мЯчик.

             &lt;1933&gt;

--------
        x x x

<i>‚бегает ђЯбчиков с кофейником в руке.</i>

ђЯбчиков:
     •очу пить кофе. Љто со мной?

Ђнна:
     ќто настоЯщий кофе?

•ор:
     Љофе кофе поднимает
     поднимает нашу волю
     пьющий кофе понимает
     понимает свою долю.

ђЯбчиков:
     ѓде сахар?

•ор:
     ‘ахар ‘ахар
     тает от огнЯ
     ‘ахар ‘ахар
     любимаЯ птица конЯ.

Љонь:
     џ сахаром жить готов. Џочему же нет?

Ђнна:
     Љонь пойди сюда, возьми у менЯ с ладони кусочек сахара.

(<i>Љонь слизывает сахар с ладони Ђнны</i>)

Љонь:
     Ђх как вкусно! Ђх как сладко!

ђЯбчиков:
     ѓде молоко?

•ор:
     Њолоко стоит в кувшинах
     Њолоко забава коз
     в снежных ласковых вершинах
     молоко трЯсЈт мороз
     и молочные ледЯшки
     наше горло больно режут
     Ђх морозы больно тЯжко
     ломЯт кости, после нежат
     от мороза гибнет зверь
     запирайте крепче дверь!
     чтобы в скважины и щели
     не пробралсЯ к нам мороз
     мы трЯсЈмсЯ, мы в постели
     уж и лампы нам не нужны
     тьма кругом во тьме доска
     мы стрекозы
     гибнем дружно
     света нет. кругом тоска.

Ђнна:
     Ќу садитесь пить душистый
     черный, клейкий и густой
     кофе ласковый, пушистый

•ор:
     Њы не можем, мы с тоской.

ђЯбчиков:
     Ђ где, хозЯйка, чайнаЯ серебрЯнаЯ
     ложечка?

•озЯйка (<i>все та же Ђнна</i>):
     ‹ожечка растопилась. Ћна лежала на плите и растопилась.

•ор:
     ‚се серебрЯные вещи
     ’уго плавки туго плавки
     вы купите воск и клещи
     в мелочной дорожной лавке.

             &lt;1933&gt;

--------
        Џиеса

        1 „ействие

Љока ЃрЯнский:
     џ сегоднЯ женюсь.

Њать:
     —то?

Љока Ѓр.:
     џ сегоднЯ женюсь.

Њать:
     —то?

Љока Ѓр.:
     џ говорю, что сегоднЯ женюсь.

Њать:
     —то ты говоришь?

Љока:
     ‘е-го-во-днЯ-же-нюсь!

Њать:
     †е? что такое же?

Љока:
     †е-нить-ба!

Њать:
     Ѓа? Љак это ба?

Љока:
     Ќе ба, а же-нить-ба!

Њать:
     Љак это не ба?

Љока:
     Ќу так, не ба и всЈ тут!

Њать:
     —то?

Љока:
     Ќу не ба. Џонимаешь! Ќе ба!

Њать:
     ЋпЯть ты мне это ба. џ не знаю, зачем ба.

Љока:
     ’ьфу  ты! же да  ба!  Ќу что  такое же!  ‘ама-то  ты не понимаешь,  что
сказать просто <i>же</i> -- бессмысленно.

Њать:
     —то ты говоришь?

Љока:
     <i>†е</i>, говорю, <i>бессмысленно</i>!!!

Њать:
     ‘ле?

Љока:
     „а что это в конце концов! Љак ты умудрЯешьсЯ это услыхать только кусок
слова, да ещЈ самый нелепый: сле! Џочему именно сле!

Њать:
     ‚от опЯть сле.

<i>Љока ЃрЯнский душит мать. ‚ходит невеста ЊарусЯ.</i>

             &lt;1933&gt;

--------
        ”ома Ѓобров и его супруга

        ЉомедиЯ в 3-х частЯх

Ѓабушка Ѓоброва (<i>раскладывает пасьЯнс</i>):
     Ќу и  карта  же идет. ‚се шиворот навыворот!  Љороль.  Ќу, куда мне его
сунуть?  Љогда  нужно, ни  одной пЯтЈрки нет.  ‚от бы сейчас пЯтерку! ‘ейчас
будет пЯтерка. ’ьфу ты, опЯть король!

(<i>вырЯет карты на стол с такой силой, что со стола падает фарфороваЯ вазочка
и разбиваетсЯ</i>)

Ѓабушка:
     Ђх! Ђх! Ѓатюшки! ‚от чортовы карты! (<i>‹езет под стол и собирает осколки</i>)
€з этого уж не склеишь. Ђ хорошаЯ вазочка была. ’акой больше не достать. ‚он
ведь куда залетел! (<i>тЯнетсЯ за осколком</i>)

(<i>‚ комнату входит Ѓобров</i>)

Ѓобров:
     Ѓабушка! —то это вы под стол залезли?

Ѓабушка:
     Ќу, ладно, ладно. ’ебе чего надо?

Ѓобров:
     „а вот, пришел спросить: не найдетсЯ ли у вас цибика чаЯ?

Ѓабушка:
     Ќу-ка, помоги мне из-под стола вылезти.

Ѓобров:
     ‚ы что, уронили что-нибудь? Ђх, вазочку разбили!

Ѓабушка (<i>передразнивает</i>):
     ‚а-азочку разбили?

(<i>Ѓобров помогает бабушке  поднЯтьсЯ. Ќо как только  он  ее отпустил, бабушка
опЯть села на пол</i>)

Ѓобров:
     Ђх, опЯть сели!

Ѓабушка:
     ‘ела, ну и что же?

Ѓобров:
     ђазрешите помочь. (<i>Џоднимает бабушку</i>)

Ѓабушка:
     ‚от карта  плохо шла. џ  и так и эдак... „а ты менЯ за руки не тЯни,  а
возьми под мышки.  ‚сЈ,, знаешь ли, король за  королем. Њне пЯтерка нужна, а
тут всЈ короли идут.

(<i>Ѓобров отпускает бабушку, и бабушка опЯть садитсЯ на пол</i>)

     Ђх!

Ѓобров:
     ѓосподи! ‚ы опЯть сели.

Ѓабушка:
     „а что ты пристал: сели да сели! —его тебе от менЯ нужно?

Ѓобров:
     џ пришел попросить у вас цибик чаЯ.

Ѓабушка:
     ‡наю  уж. ѓоворил уже.  Ќе люблю двадцать раз то  же самое выслушивать.
’олько и знаешь: Ђх, опЯть сели!  и  цибик чаЯ. Ќу,  чего смотришь! Џодними,
говорЯт тебе.

Ѓобров (<i>поднимаЯ бабушку</i>):
     џ уж вас, разрешите, и в кресло посажу.

Ѓабушка:
     Ђ ты поменьше разговаривай, а лучше поднимай как следует. џ хотела тебе
сказать, да  чуть не забыла: ведь дверь-то  у менЯ в  спальной  опЯть  плохо
запираетсЯ. ‚ерно, ты всЈ кое-как сделал.

Ѓобров:
     Ќет, Я скобу на шурупчиках поставил.

Ѓабушка:
     Ђ ты думаешь, Я  понимаю, что это  за скобка да шурупчики.  ЊенЯ это не
касаетсЯ. Њне надо, чтобы дверь запиралась.

Ѓобров:
     Ћна потому и не запираетсЯ, что шурупчики в древесине не сидЯт.

Ѓабушка:
     Ќу, ладно, ладно,  это уж там твое дело. Њне надо только...  Ђх! (<i>опЯть
садитсЯ на пол</i>)

Ѓобров:
     ѓосподи!

Ѓабушка:
     „а ты  что, решил менЯ об пол бросать с умыслом?  €здеватьсЯ решил? Ђх,
ты, негодЯй. Ќу, просто ты негодЯй, и лучше уходи!

Ѓобров:
     „а Я, бабушка, честное слово, хотел вас н