е  современными   средствами
заметить  невозможно.  …го можно  заметить только  благодарЯ  математическим
вычислениЯм. Њиллионы  лет  сделали  свое  дело,  увеличив  это  различие до
масштабов непреодолимой пропасти.
     Ђ л: € от этого исходного пункта шла прЯмаЯ дорога к нам?
     Ќор:  Ќет,  конечно. ќто была историЯ из  миллиардов проб  и ошибок, из
движениЯ по миллиардам линий. Ѓольшинство из этих линий вело в тупики. Ќо по
каким-то  из линий находилсЯ свободный путь, и поток эволюции устремлЯлсЯ по
ним.  ‚озможности  таких  путей  сокращались.  ‚  конце концов они свелись к
сравнительно небольшому числу.
     Ђ л: Ђ как ты объЯснишь с этой точки зрениЯ одинаковость генотипов всех
живущих людей?
     › о р: Џочему одинаковость?! ‘ходство!  € это сходство имеет место лишь
до известного предела.
     Ђ л: „о какого?
     Ќ о  р: „о такого,  какой  нужен длЯ идеологии  и сенсаций.  Ђ сходство
объЯснЯетсЯ общим исходным  пунктом, универсальными законами комбинаторики и
вымиранием уклонений и тупиковых форм. …сли отбросить идеологические  табу и
как следует покопатьсЯ в генотипах различных  этнических (расовых) групп, то
можно установить, что они, начинаЯ с  какого-то момента, шли разными путЯми.
Ѓольшинство давно зашло в эволюционные тупики. “ некоторых еще есть какие-то
потенции.  Њы, западоиды,  продвинулись дальше всех.  Ќо и наш путь оказалсЯ
тупиковым.
     Ђ л: ‡начит, нас могут обойти?
     Ќор: Ќет. ‚о-первых,  мы это  не допустим. ‚о-вторых,  все  прочие пути
тоже закончатсЯ тупиками, не достигнув нашего уровнЯ.

        ѓђ€ЊЂ‘› ЏђЋѓђ…‘‘Ђ
     ‚озможности   многих   современных  технических   устройств   превышают
потребности  людей  в  них  и  человеческие  способности  их  использованиЯ.
’еоретики  утверждают,  будто наступила  эпоха чрезмерной технологии. Ќа эту
тему  ведутсЯ  бесконечные  дискуссии.  Ћдни настаивают  на том,  что  такаЯ
ориентациЯ   технологии  ведет  к:  колоссальным  непроизводительным  тратам
природных ресурсов и человеческих  сил. Љакой смысл в автомашинах, способных
развивать скорость до пЯтисот километров  в час,  если на самых  совершенных
автострадах лимит скорости - двести?!  Љакой смысл в ракетопланах, способных
летать  с  космической  скоростью,  но  вынужденных  ограничиватьсЯ  земными
скоростЯми самолетов?! ‡ачем  нужна памЯть длЯ личных компьютеров, в  тысЯчи
раз превышающаЯ  то,  что в  них  может надумать и наговорить человек за сто
лет, думаЯ и говорЯ все двадцать четыре часа в сутки?!
     €х  противники  настаивают  на  том, что избыточность  технологии  есть
неизбежное  следствие  законов  нашей  экономики   и   необходимое   условие
прогресса.  ‚спомните, ведь и наш мозг сформировалсЯ как избыточный по своим
возможностЯм, но именно эта  избыточность  послужила  условием возникновениЯ
человека  как   мыслЯщего   существа!  …сли   технический  прогресс  заранее
ограничивать какими-то факторами, он  прекратитсЯ вообще. Ќаступит застой, а
вслед за ним - деградациЯ.
     џ в этом споре не отдаю предпочтениЯ никому. Ќо должен признатьсЯ,  что
чрезмерность  или избыточность технологии действует на менЯ унижающе.  џ это
ощущаю в отношениЯх со  всеми многочисленными приборами, начинаЯ от  прибора
длЯ чистки  зубов  и  кончаЯ ‹а. џ  чувствую  себЯ ничтожеством,  насекомым,
червЯком в сравнении с ними.
     Њой ‹а  есть одно из  таких  устройств. Ћн способен  накапливать в себе
зрительно-звуковые сцены  с участием своего  оператора,  воспроизводить их и
создавать новые сцены в соответствии с  заданием.  Љогда  Я попал в  Њ–, эту
часть  способностей  дублеров  отключили,  чтобы  избежать  злоупотреблений,
которые тут стали частыми.  Џо той же причине отключили  возможность общениЯ
сотрудников с чужими дублерами.
     Ћт   прогресса   интеллектуальной   техники   выгадало   незначительное
меньшинство.   Ѓольшинство   же  оказалось  обреченным   на   бессмысленное,
роботообразное  существование. ’еперь любой в  состоЯнии  приобрести дешевое
устройство,  с помощью которого он  может получить  любую справку  и  решить
любую  проблему  среднего  интеллектуального  уровнЯ,   на  которую   раньше
требовалось  длительное  обучение и ум.  Ќичего  не  надо  держать в памЯти.
Ќичего не надо обдумывать. ‚се уже обдумано профессионалами. Ќе нужно годами
учитьсЯ  и  тренировать  ум.   Џроблема,   можно  ли  создать  искусственный
интеллект, превосходЯщий человеческий, длЯ большинства  людей решилась путем
их оглуплениЯ.
     €нтеллектуальнаЯ техника вторглась в такие сферы, где она совершенно не
нужна.  †изненно  важные проблемы  в  этих  сферах  суть не математические и
технические задачи.  ’ут речь идет о различных интересах участников каких-то
операций,  о борьбе между ними, о соотношении  сил. Ћбычный человеческий  ум
тут  более  чем  достаточен.  ђешающую   роль  тут  играют  желаниЯ  и  волЯ
контрагентов,  а  не отыскание  неких оптимальных  вариантов.  €спользование
интеллектуальной  техники  тут  создает  иллюзию  важности  ума,   маскирует
банальную  суть  дела  и  дает оправдание  бесчестным  поступкам.  ‘ерьезные
исследователи  давно  установили,  что в  девЯноста  случаЯх из  ста,  когда
применЯетсЯ  сложнейшаЯ интеллектуальнаЯ  технологиЯ,  без нее,  в принципе,
можно обойтись.
     €звестны   также  многочисленные   случаи,  когда   именно   применение
интеллектуальной  техники есть препЯтствие решениЯ проблем. ’ак, ни на каких
компьютерах  и ни  с какими  эмпирическими  данными  не  выработаешь научное
понимание  общества.  ’ут нужен  не компьютерный  ум,  представлЯющий  собою
гипертрофию лишь  отдельных свойств человеческого интеллекта,  причем  самых
простых, а  ум совсем  иного  типа, - ум творческий,  широкий, многогранный,
гибкий, диалектический. Љомпьютерное мышление убило живую ткань  познаниЯ  и
творчества.  ‚ искусственный интеллект человечества загрузили огромную массу
глупости, невежества, мракобесиЯ. ‚ понимании своего общества, своей жизни и
самих себЯ мы оказались на уровне наших первобытных предков.

        Џ‘€•Ћ‹Ћѓ€—…‘Љ€‰ ЉЋЌ’ђЋ‹њ
     ‚ключил рабочий  компьютер.  Џрочитал  распорЯжение ЯвитьсЯ  в  кабинет
психологической  профилактики  и контролЯ длЯ очередной контрольной  беседы.
‘лово  "очередной" подействовало на менЯ неприЯтно, так  как Я не был еще на
первой беседе и понЯтиЯ не имел о них. џ свЯзалсЯ с ”илом.
     ” и л: Ќе придавай этому особого значениЯ. ќто рутина.
     Ђ л: „лЯ чего эта рутина нужна?
     ”  и  л:  ’ут  каждый   четвертый  сотрудник  раз  в   год  попадает  в
психологический   профилакторий  или   в   больницу.   —исло   сумасшествий,
самоубийств  и  внезапных смертей держитсЯ  в  секрете.  Ќо думаю,  что  оно
велико.
     Ђ л: Џочему?! ’ут же идеальные условиЯ быта и работы!
     ” и л: €менно поэтому. —еловек биологически формировалсЯ с расчетом  на
трудности и на преодоление их, а тут  всЯ жизнь разложена на простые и Ясные
элементы, все унифицировано и отштамповано, вплоть до  выражений лиц и фраз.
‚се рассчитано до мелочей вперед.
     Ђ л:  Ќо ведь  есть  же средства,  компенсирующие  отсутствие того, что
образует нормальную  жизнь  отсталых народов,  то есть нашего биологического
прошлого?!
     ”  и  л:  Љакие?  ‘порт?  ‘екс?  ”ильмы  ужасов?   Ќаркотики?  ќто  все
искусственные  усилители  оторванности человека от естественных основ, а  не
компенсациЯ их. Ћни помогают на короткое  времЯ, а потом еще более усиливают
состоЯние депрессии, чувство одиночества, стремление к  уединению, уклонение
от  социальной  жизни  и  общениЯ.  ‚ конечном  итоге  развиваетсЯ  сознание
бессмысленности жизни, желание уйти из нее.
     џ, конечно,  имел представление  о фрейдизме и  психоанализе.  “ нас он
поднЯт  на  уровень  величайшей  государственной  важности.  Ќа  его  основе
разработана  изощреннаЯ психологическаЯ  технологиЯ.  Ќи  одно  мало-мальски
серьезное  дело не делаетсЯ  без  консультаций с  психоаналитиками. Ќи  один
фильм не делаетсЯ без их участиЯ. Ќи один роман не пишетсЯ без использованиЯ
их сочинений.  Ќо  Я с юности был уверен в том,  что  в психоанализе крупица
науки  разбавлена в океане идеологии  и шарлатанства, и игнорировал все, что
свЯзано  с ним. € вот  мне впервые в жизни предстоЯло  испытать на себе, что
это такое, да еще в исполнении специальных роботов.
     ‚  кабинете  психологической  профилактики и  контролЯ  менЯ  встретила
молодаЯ женщина, ассистентка врача. ’от тоже был молодой, во всЯком случае -
немногим  старше  менЯ. ЊенЯ  усадили  в  кресло перед  стеной  из  десЯтков
приборов.  Џрисоединили ко всем частЯм моего  тела  датчики.  Ќадели колпак,
похожий на шлем космонавтов в научно-фантастических фильмах. Ќажали кнопку и
занЯлись   другими   делами,   как    будто   позабыв   обо    мне.   Ћсобое
психоаналитическое   устройство   начало  задавать  мне  вопросы  совершенно
бесстрастным голосом.  џ мог отвечать на них  вслух  или  про себЯ.  ‚опросы
самые  примитивные,  вроде бы хаотичные и неожиданные.  € ответы требовались
того же интеллектуального уровнЯ.  ќто продолжалось два часа.  Љогда вопросы
прекратились, менЯ освободили, поблагодарили и сказали, что Я могу уйти.
     ‚ечером  ”ил  спросил  о  моих  впечатлениЯх. џ сказал, что никогда  не
чувствовал себЯ таким идиотом и ничтожеством, как во времЯ этой процедуры.
     ”  и  л: ’ак и должно быть. ќто не экзамен в  университете и не  защита
диссертации,  а  именно  медицинскаЯ  проверка.  Ћни  сознательно  разлагают
сознание и подсознание пациента на простейшие элементы и по своим  критериЯм
составлЯют суммарную  картину  его психического  состоЯниЯ, џ уже много  раз
проходил такую проверку, привык. ЊенЯ в свЯзи  с  ней заинтересовало, почему
психоанализ не имел успеха в ђоссии.
     Ђ л: Џочему?
     ” и л: Џричина - не идеологиЯ и не запреты властей, как считали раньше.
Џосле того как эти факторы отпали, положение не изменилось заметным образом.
Џсихоанализ стали навЯзывать насильно. Ќо - без особого успеха.
     Ђ л: ‘транно. Џочему?
     ”  и л:  „ело  в человеческом  материале. ”рейдизм  и психоанализ  суть
ЯвлениЯ   западные.  Ћни  открыты   на  материале  изучениЯ  западоидов.   €
естественно, применимы  лишь  к  ним. €нтересно,  что лишь пЯть процентов из
тех,   кто  посещает  психоаналитиков,   психиатров   и   психологов,   суть
незападоиды.    „а   и   они    посещают   скорее   из   желаниЯ   выглЯдеть
западоидообразными.  Ђ  в  отношении к  русским истины  психоанализа  вообще
выглЯдЯт нелепостью. “ них другой психический тип - тип правдоискателей. Ћни
ищут правду не как беспристрастную  истину, а  как нечто  такое, что, будучи
найдено, даст им утешение и  избавление  от  бед само по  себе, без  усилий,
жертв  и   риска.  Ћни   прирожденные   психоаналитики,   можно   сказать  -
самоаналитики.

        ЉЋЊЏњћ’…ђЌ›… ЃЋ‹…‡Ќ€
     Љомпьютеры  принесли  с   собою   новые  болезни   и   сами   оказались
подверженными  заболеваниЯм.  ‚озникла  и  быстро достигла  высокого  уровнЯ
компьютернаЯ  медицина. Ћна  разделЯетсЯ на две ветви. Ћдна из них изучает и
лечит (вернее, пытаетсЯ лечить)  заболеваниЯ людей, специфически свЯзанные с
компьютерами, - компьютерные болезни  людей. ‘ейчас насчитывают около тысЯчи
видов таких заболеваний. Ћб одном из  них - о  синдроме  …вы  Ђдамс -  Я уже
говорил  неоднократно.  ќто самое  распространенное  заболевание. Џричем тут
трудно разграничить норму  и болезнь.  ‘пециалисты считают,  что в девЯноста
случаЯх  из  ста  норма  не  соблюдаетсЯ  и переходит в болезнь. ‚  свЯзи  с
возникновением хранилищ  компьютерной  памЯти  (их называют кладбищами  душ)
синдром …вы Ђдамс стал распространенной болезнью в ‡‘.
     —астыми  заболеваниЯми  ЯвлЯютсЯ  особаЯ   маниЯ  всесилиЯ,  всезнаниЯ,
всепониманиЯ, гениальности, - в совокупности они дают Љомплекс Ѓога. Ђ такие
болезни,  как  безволие,  суперпедантизм,  потерЯ  памЯти,  потерЯ  ощущениЯ
времени,  примитивизациЯ  интеллекта и  т.д.,  стали  обычными  ЯвлениЯми  в
психике  западоидов  и даже  не  считаютсЯ  болезнЯми.  …сть такие  болезни,
которые способны диагностировать лишь специальные компьютерные устройства.
     ‚тораЯ ветвь компьютерной медицины изучает и лечит болезни компьютеров.
ќто не просто  технические поломки компьютеров - такие поломки  не  входЯт в
сферу  вниманиЯ  медицины.  ќто  суть  неисправности  в   работе  технически
исправных компьютеров, подобные болезнЯм  людей.  Џервыми  болезнЯми  такого
рода Явились расстройства и  разрушениЯ компьютерного  интеллекта вследствие
возникновениЯ  или  умышленного  введениЯ  в  него  фрагментов   информации,
получивших  название вирусов,  поскольку  их воздействие  на  содержащуюсЯ в
компьютерах  информацию  и   программу   оказалось  аналогичным  воздействию
биологических  вирусов  на  живой  организм.  ‚  конце XX  века число  таких
"вирусов" достигло  двух  тысЯч.  ЏоЯвление  и  распространение  их  вызвало
тревогу во всем мире, поставив под угрозу всю компьютерную сферу.
     Џотом  поЯвились  разносчики  компьютерных  заболеваний  других  типов,
аналогичные биологическим. ЏоЯвились также расстройства компьютерных систем,
аналогичные психическим заболеваниЯм  людей. Ћни до сих  пор еще не изучены.
Џротив  них пока  нет защитных  средств.  ЏриходитсЯ просто заменЯть больные
компьютеры новыми, что обходитсЯ чрезвычайно дорого.

        Ѓ…‘ЏђЋ‘‚…’Ќ›‰ Њ€ђ
     Њы живем в поствоенную эпоху, причем не  в том  смысле,  что окончилась
война  и  мы наслаждаемсЯ  миром,  а  в  том,  что  с  войнами  давным-давно
покончено,  как  уверЯет  наша  идеологиЯ,  навсегда.  ‘  середины  XX  века
человечество живет без большой мировой войны  с применением всех современных
средств уничтожениЯ людей и разрушениЯ всего созданного ими. € впереди такаЯ
война не предвидитсЯ. ‚от, пожалуй, самое ужасное изобретение  человечества,
которое  не смогли  предвидеть провидцы  и потрЯсатели умов  и чувств  людей
прошлого.  ‚ечный  мир  уже принес  ущерб  человечеству, превосходЯщий  тот,
который могли бы принести по крайней мере пЯть  разрушительных мировых войн.
ќтот ущерб  выразилсЯ  не только  в  избыточном  населении и  в  захламлении
планеты вредными и ненужными  продуктами их деЯтельности и  отходами, но и в
психологии людей.  ‚ечный мир оборвал живой нерв  исторических импульсов. Ћн
заземлил  тревоги  и  заботы  людей,  измельчил  их,  сместил  их  из  сферы
исторической  трагедии  в  сферу  житейской  скуки и  серости.  —еловечество
обмЯкло, как марионетка, которую перестали  дергать за веревочки и бросили в
чулан. ‹юди теперь живут с одним  всеобъемлющим желанием: все,  что  угодно,
только не война.
     Ќо вечный мир  вовсе не означает, будто человечество разоружилось. …сли
бы  это  случилось,   человечество  в  течение  жизни  нескольких  поколений
распалось бы на миллионы враждующих трупп и деградировало бы до первобытного
состоЯниЯ.  €нстинкт  самосохранениЯ на сей  раз  сработал  вполне  разумно:
человечество,  наоборот,  вооружилось,   как  никогда  до   этого.  Ќе   все
человечество,  конечно,  а  лишь  избраннаЯ  часть,  способнаЯ распорЯдитьсЯ
оружием разумно. ќта часть - ‡‘.
     ‚ооруженные силы ‡‘  сейчас  обладают  мощью,  котораЯ позволЯет  им  в
течение  нескольких часов  разгромить  вооруженные  силы  ЌЂ‘,  Ђ‘  и  стран
—етвертого  Њира.  €х  задача - охранЯть ‚ечный Њир на  ‡емле. Љонкретно эта
задача  реализуетсЯ  в  трех пунктах.  Џервый:  сократить вооружение  других
регионов и стран планеты  до  такого уровнЯ, когда  они станут не опасны длЯ
‡‘. ‚торой: держать мир в страхе и выполнЯть роль мирового жандарма, то есть
наказывать  непослушные пароды и страны. € третий пункт: сохранЯть порЯдок в
рамках   самого    ‡‘,   поддерживать    его   единство   и   препЯтствовать
дезинтеграционным тенденциЯм.
     ‘оциологи и историки подсчитали,  между прочим, что третьЯ  задача была
главной  длЯ  вооруженных  сил.  ‹ишь одна тысЯчнаЯ  процента  исторического
времени была  на  самом  деле занЯта  настоЯщими  войнами. ’от факт,  что  в
изображении  историков  прошлое человечества выглЯдит  как сериЯ непрерывных
войн, есть результат определенной ориентации вниманиЯ.
     ‚ремЯ от времени  ‡‘, прикрываЯсь марионеточным Њировым Џравительством,
которое расположено на территории Ѓ‡,  устраивает "малые войны"  вроде  той,
какаЯ  сейчас  готовитсЯ  против  Љари. Џодготовка к  ним  и  проведение  их
отработаны  до автоматизма.  ‚  должный момент  откуда-то из  глубин системы
власти  и  управлениЯ   ‡‘  исходит  сигнал,  приводЯщий  механизм  войны  в
готовность. €  в мире нет силы, котораЯ способна  остановить  действие этого
механизма.  Џока  он  не  сработает  до  конца,  он  не остановитсЯ.  Ќо  он
остановитсЯ только  длЯ того,  чтобы дать  отчет о готовности к  дальнейшему
действию  и  получить  сигнал  длЯ  начала  нового  этапа  своей  работы.  €
опЯть-таки его уже никто  не  в состоЯнии остановить,  никто не  в состоЯнии
даже  изменить  ход  его  работы.  ‘тепень  компьютеризации этого  механизма
ЯвлЯетсЯ  максимальной. Ћна  превосходит  таковую  даже  крупнейших  деловых
империй  планеты. ‚ысшие  военные чины  ‡‘  иногда признаютсЯ в том, что они
лишь выполнЯют чью-то чужую волю. Ќайти человека, ответственного за операции
"малых войн", в принципе невозможно.
     ђЯдовые граждане ‡‘ догадываютсЯ о подготовке к очередной "малой войне"
по  работе  пропагандистского  аппарата.  ‚от  как, например,  этот  аппарат
работал  в  свЯзи  с  предстоЯщей  войной  против Љари. Ќесколько лет  назад
президент Љари Ќиесух  изображалсЯ как демократ  и реформатор,  направлЯвший
свою  страну по пути западнизации.  …го с почетом принимали в столицах стран
‡‘ и в ‡апад-‘ити. €здавали о  нем книги. „елали фильмы. Ћказывали поддержку
экономике  Љари  и  всЯчески  афишировали  это.  ЏрославлЯли  курорты  Љари,
поощрЯли туризм туда.
     Џотом  наступило  затишье. ‚ средствах  массовой информации  о Љари и о
Ќиесухе  ни  звука,  как будто  их и не было. Џрекратилась  реклама курортов
Љари.  ‘тали  поЯвлЯтьсЯ намеки на то,  что там не все  благополучно. Ќамеки
переросли  в  более  Явные  утверждениЯ. ‡аговорили о  диктаторских замашках
Ќиесуха, о расправах с  оппозицией, о нарушении  прав  человека. ‚  ‡‘ стали
поЯвлЯтьсЯ  беженцы из  Љари и  выступать  с разоблачениЯми  зверств режима.
ЏоЯвились  намеки  на то, что  в  Љари создаетсЯ  мощнаЯ армиЯ,  вооруженнаЯ
атомным,  химическим, бактериологическим  и психологическим оружием.  Ќамеки
сменились  пространными  описаниЯми  армии Љари  и захватнических  намерений
Ќиесуха.
     €  вот Ќиесух уже  выглЯдит в глазах граждан ‡‘ как кровавый диктатор и
потенциальный  агрессор. …сли  ‡‘  начнет  против него  превентивную  войну,
начнетсЯ всеобщее  ликование. ‚се ждут эту войну. ‚ глубине души  все знают,
что образ Љари, Ќиесуха  и  их намерений  есть пропагандистскаЯ ложь. ’ем не
менее  все  переживают  эту ложь  так,  как  будто это -  свЯтаЯ  истина.  €
преисполнЯютсЯ негодованием  по  адресу  носителЯ мирового  зла  Ќиесуха.  €
жаждут избавить человечество от угрозы мировой войны и освободить несчастный
народ Љари от диктаторского режима Ќиесуха.
     ‚се знают, что разгромить фиктивную армию Љари можно в несколько часов,
не потерЯв ни одного солдата. Ќо все переживают предстоЯщую войну так, будто
это  будет проЯвление  величайшей жертвенности и героизма.  Ћт добровольцев,
жаждущих совершить геройские подвиги  и пожертвовать  жизнью во имЯ  мировой
справедливости, нет отбоЯ. ‚се игнорируют то, что эти "герои" не  пожертвуют
даже чашкой кофе и пачкой сигарет ради этой мифической справедливости.
     “  нас  в  Њ–  о  предстоЯщей войне говорЯт с циничной  откровенностью.
Џричем и эта  откровенность  выглЯдит столь  же  фальшиво, как и официальное
лицемерие.  џ на этом  материале ощутил, что есть нечто более  страшное, чем
самообман,  ненависть, лицемерие,  цинизм и прочие  негативные ЯвлениЯ нашей
психологии,  а  именно  -  ледЯное безразличие, принимающее  обличие  некоей
человечности хотЯ бы в такой негативной форме.

        €Ќ”ЋђЊЂ–€џ € “Ѓ…†„…Ќ€џ
     Њне  потребовалось очень  мало  времени длЯ того,  чтобы  заметить одно
поразительное  Явление.  ЌесмотрЯ  на  все  внешние,   половые,  возрастные,
профессиональные,  служебные  и  прочие  различиЯ, во  всех  сотрудниках  Њ–
преобладает что-то такое, что делает  их всех  одинаковыми. Ћдинаковыми, как
солдаты, вороны, москиты, муравьи. Ђ лучше сказать - как роботы одной серии.
‚ чем тут дело? џ установил два основаниЯ длЯ этого.
     Њы  имеем дело  с практически неограниченной информацией  обо  всем  на
свете. —ем бы мы ни занимались,  через несколько месЯцев "купаниЯ" в одном и
том же океане информации мы невольно  накапливаем в себе примерно одинаковую
сумму информации  и  вырабатываем примерно  одинаковую  способность добывать
информацию.   Ќаши   природные   различиЯ  нивелируютсЯ   из-за   одинаковой
интеллектуально-информационной техники и одинаковой информированности. ќто -
первое из упомЯнутых оснований.
     ‚торое  основание  -   отсутствие  убеждений,  то  есть   субъективного
отношениЯ к информации, с которой  мы имеем  дело профессионально. “беждениЯ
нам здесь не нужны. Њы здесь не длЯ того, чтобы вырабатывать свои убеждениЯ,
- здесь не учебное и научно-исследовательское учреждение. Њы здесь длЯ того,
чтобы  обрабатывать  и  поставлЯть  беспристрастную  информацию длЯ  кого-то
другого.  ‹юди с Явно выраженной и развитой  убежденностью сюда сами не идут
или  не  допускаютсЯ  вообще.  Ђ если  кто  и  проскакивает  случайно  (как,
например, Я), отказ от убеждений и даже от способности вырабатывать какие-то
убеждениЯ становитсЯ длЯ пего условием получениЯ постоЯнной работы.
     ‡десь   нежелательны   даже   убеждениЯ,  соответствующие   официальной
установке.  ’ы  обЯзан  добросовестно выполнЯть ее,  и все. ’ы не  можешь ее
критиковать,  но не  можешь  и  проЯвлЯть убежденность в ее правоте, ибо это
выдает твою способность быть пристрастным. Њы суть интеллектуальные солдаты,
бесстрастно выполнЯющие  свои  солдатские  обЯзанности.  Ђ еще точнее  -  мы
человекообразные информационные роботы.
     —тобы позволить себе иметь убеждениЯ,  нужно  иметь  независимые ни  от
кого средства существованиЯ. Љроме того, твои убеждениЯ не должны вступать в
резкий конфликт  с  тем  окружением, в котором ты их высказываешь. Ђ если ты
хочешь, чтобы  твои  убеждениЯ  стали достоЯнием  широкого круга  людей,  ты
должен  иметь  какие-то общественно  значимые  силы,  способные  защитить  и
поддержать тебЯ.
     Џосле  созданиЯ  общей  компьютерной  сети  ‡‘  поЯвилась   возможность
нелегально запускать свои убеждениЯ в эту сеть. Ќо это надо уметь. Љ тому же
это -  преступление. ‡начит,  ты должен  делать это  анонимно. Ђ анонимность
лишает убеждениЯ индивидуальности и превращает их в безликую информацию.
     Њои разговоры с ”илом,  ђо, Ќором и Њаком на первый взглЯд выглЯдЯт как
обмен мнениЯми, то есть убеждениЯми.  Ќо они таковы лишь по словесной форме.
Џо  сути же  они суть лишь  определеннаЯ ориентациЯ информационного  потока.
Џервое времЯ с  моей  стороны как-то проскакивал элемент убежденности, и мои
собеседники  невольно  включались  в  своего  рода  игру.  Ќо  этот  элемент
постепенно  ослабевает.  џ  все  более  превращаюсь, как  и  все, в  машину,
играющую  с  информацией. ‘могу Я  достичь  такого состоЯниЯ, когда  Я  могу
сказать  себе, что  у  менЯ  нет убеждений, или  нет,  от этого  зависит моЯ
судьба.

        ЉЋЊЏњћ’…ђЌ›… Џђ…‘’“Џ‹…Ќ€џ
     ђазоблачили нескольких  сотрудников  Њ–,  благодарЯ которым  преступный
бизнес  получил   доступ  в  компьютерную  сеть  ‚ерховного  Љонгресса.  Ќам
напомнили  о  том, какие  обЯзательства мы взЯли на  себЯ при поступлении на
работу в Њ–, и о том, какое наказание ожидает нас в случае несоблюдениЯ этих
обЯзательств.
     ‚  самом  начале  компьютерной  эры  казалось,  что  эта  сфера  вообще
недоступна длЯ преступников.  Ќо очень скоро наступило разочарование на этот
счет.  …ще  быстрее,   чем  сама  компьютернаЯ  техника,  развилась  техника
компьютерных преступлений. ‚озникли специальные службы в  полиции длЯ борьбы
с   ними,  ‚озникли  специальные   исследовательские  учреждениЯ  и  учебные
заведениЯ длЯ подготовки специалистов. ”ельетонисты острили по этому поводу,
что всЯ  эта  система по борьбе  с компьютерной  преступностью плодит больше
преступников,  чем   их  ловцов.  Ќо  как  бы  то  ни  было,  борьба  против
компьютерной  преступности  велась  и служила одним из источников  прогресса
компьютерной техники.  Ѓорьба шла  с  переменным  успехом.  Ќаконец наука  и
техника капитулировали,  признав,  что невозможно создать такие компьютерные
системы, которые  гарантировали  бы  от  преступлений.  Џроблема  свелась  к
усилению полицейских и судебных мер.
     Љомпьютерные    преступлениЯ   разделЯютсЯ   на   три   категории:   1)
использование  преступниками компьютеров  длЯ  планированиЯ и  осуществлениЯ
обычных  преступлений; 2)  проникновение преступников  в  личные  компьютеры
жертв и в компьютерные  системы учреждений, предприЯтий, организаций и т.д.,
включаЯ банки, секретные  службы,  исследовательские учреждениЯ,  патентные,
агентства, штабы партий; 3)  проникновение преступников в общие компьютерные
сети вплоть до сети ‡‘ и ѓЋ.
     Џреступность первой категории  есть традиционнаЯ преступность, идущаЯ в
ногу со временем. Ћна оказалась наиболее восприимчивой к научно-техническому
прогрессу.  ‘огласно  официальным   сообщениЯм,  преступные  организации  по
крайней мере в два раза лучше обеспечены современной технологией, чем органы
борьбы  с ними.  ‹юбопытные  данные на  этот  счет  приводились  в  свЯзи  с
ограблением хранилища сокровищ английского королевского дома. Љак утверждали
специалисты,  операциЯ  была подготовлена и проведена более  тщательно,  чем
полет  межпланетной станции на Њарс.  € более успешно.  Љстати сказать,  все
расчеты  по предстоЯщей войне  с Љари произведены  Њозговым –ентром игорного
бизнеса Ѓольшого ‡апада, то есть  одной из крупнейших преступных организаций
планеты.
     ЏреступлениЯ второй категории привлекли больше всех вниманиЯ, поскольку
они коснулись делового и бытового аспекта почти  всех  граждан ‡‘.  Ћсобенно
сильнаЯ вспышка  преступности  тут  началась  после того, как преступники  в
своих  тайных  исследовательских центрах  изобрели  способ  на расстоЯнии  и
молниеносно  быстро  копировать  памЯть компьютеров  и компьютерных  систем.
‘начала в  существование  таких приборов не верили.  ‘пециалисты  высмеивали
слухи  по этому  поводу. Љогда  же факт  их существованиЯ  стал несомненным,
началась паника.  Џришлось изобретать  защитные  экраны,  которые  оказались
сложнее  и дороже,  чем  сама  охранЯемаЯ  ими технологиЯ.  ‚прочем, это  не
смутило поборников  прогресса.  Ћни объЯвили  это  примером  действиЯ общего
закона бытиЯ. ‚едь  и всЯ государственность,  возникшаЯ  длЯ охраны  деловой
жизни общества, стоит теперь дороже самой этой деловой сферы.
     ЉомпьютернаЯ  преступность  способствовала   тому,  что  деловаЯ  сфера
поднЯлась  на   новый  уровень  в   более   серьезном  смысле,  чем   просто
использование  компьютерной техники. ђаньше,  например,  конкурирующие фирмы
шпионили  друг  за другом путем подкупа  и внедрениЯ своих  людей в  конторы
конкурентов.  ’еперь  они  стали делать  то  же самое  путем созданиЯ  своих
компьютерных центров,  в  которые  брали на  работу  виртуозов  компьютерных
преступлений. Ћни  изобретали такие изощренные  методы проникновениЯ в чужие
секретные системы, что ни у кого не было  уверенности в том, что за ними  не
следЯт и  что их не обворовывают, не вводЯт  в  заблуждение, не шантажируют.
ЃоротьсЯ с этим  стало  практически  невозможно.  Њногое  такое,  что раньше
считалось преступлением, было легализовано как норма. Џришлось перестраивать
весь   интеллектуальный  аспект   деловой  сферы  так,  чтобы   компьютернаЯ
преступность  потерЯла  смысл  и  сократилась до  терпимого  уровнЯ.  „олжен
сказать, что  тут  достигнуты  серьезные успехи. € главное  "открытие" тут -
идеЯ сокращениЯ компьютерной конторы до минимума. ‘амый популЯрный мыслитель
теперь -  тот, который выдвинул  идею: если можно  обойтись без  компьютера,
своим природным умом,  обойдись  без  компьютера.  ’рудность реализации этой
замечательной идеи состоит в  том, что люди со  своим умом  почти исчезли, и
теперь   ведутсЯ  исследованиЯ,  способны   ли  западоиды   выполнЯть  самые
примитивные компьютерные операции, например - способны ли они без компьютера
умножать два на два.
     …ще более интереснаЯ эволюциЯ произошла в свЯзи с преступностью третьей
категории. € тут преступники Явились инициаторами подъема общественной жизни
на новый уровень. Џроникновение  их в общие компьютерные сети принЯло  такие
масштабы,  что от борьбы с  этим  пришлось фактически  отказатьсЯ. ќти  сети
стали  полем  пропаганды  идей, анонимных  общений, организации  кампаний  и
движений.  ‚озникли  предприЯтиЯ,  которые  на  вполне  законных  основаниЯх
обеспечивали незаконное  пользование  общими  сетЯми. Ћбразовалась  огромнаЯ
сфера  общественной  жизни,  признаннаЯ  как  факт.  ’еоретики  назвали  это
компьютеризацией гражданского общества.
     Ћдним  словом, возродилось забытое  убеждение социалистов XIX века, что
всЯ   наша   западнаЯ   ("капиталистическаЯ")   цивилизациЯ   возникла   как
преступление. ‚спомните слова Џрудона: "‘обственность есть кража".

        ѓђ€ЊЂ‘› ЏђЋѓђ…‘‘Ђ
     “ченые и инженеры изобрели прибор, позволЯющий  "читать" мысли.  ‘лужбы
по борьбе с  преступностью возликовали: прибор колоссальным образом облегчал
работу следствиЯ  по нахождению  и  разоблачению  преступников. Ќо произошло
нечто неожиданное: началась ожесточеннаЯ борьба против  такого использованиЯ
прибора и вообще за  его запрещение. Ђргументы против  этого  "чтеца мыслей"
были такие. ‚о-первых, подавлЯющее большинство взрослых людей  так или иначе
совершает преступлениЯ. …сли они будут становитьсЯ известными, это  даже без
наказаний само по себе приведет к краху общества. ‚о-вторых, попав в частные
руки  (а  этого  избежать не удастсЯ), прибор станет подлинным кошмаром  длЯ
человечества. Џрогресс человечества  произошел в значительной мере благодарЯ
тому,  что  люди  научились  скрывать мысли.  ќто было  великим  завоеванием
цивилизации.  Ћтказ   от   него   равносилен  самоубийству.   €   в-третьих,
использование этого  прибора  вне  сферы медицины  означает  нарушение  прав
человека.
     Ќа чрезвычайной  сессии ‚ерховного Љонгресса в отношении "чтеца мыслей"
были   принЯты   законы,   аналогичные   законам   в   отношении   атомного,
бактериологического и психологического оружиЯ. ‘ерийное производство прибора
было  запрещено.   „лЯ   использованиЯ  его  в  каких-то  целЯх  требовалось
разрешение ‚ерховного  ‘уда.  Ѓыло  сделано  лишь одно  исключение: к лицам,
подозреваемым в  коммунистической  деЯтельности,  прибор  можно  применЯть с
разрешениЯ прокурора.
     Џосле  того  как  историЯ  со  "чтецом мыслей"  утратила  актуальность,
поЯвилось  заЯвление,  подписанное  ведущими  специалистами в психологии.  ‚
заЯвлении  были  такие   пункты,  ‚о-первых,  никакого  мышлениЯ  на  уровне
подсознаниЯ нет и  быть не может, ибо мышление и есть сознательный  уровень.
‚о-вторых, люди и про себЯ думают мало,  отрывочно, невнЯтно. Ћни и про себЯ
в  основном  "молчат".  ‚-третьих,   люди  настолько  натренированы   врать,
лицемерить, притворЯтьсЯ и т.п., что они скрывают  свои мысли даже  от самих
себЯ,  если  это  нужно.  Џрактически  значение  "чтеца  мыслей"  аналогично
значению детектора лжи XX века, то есть близко нулю. ’ак что кампаниЯ против
него и всЯ шумиха и вознЯ с ним была впустую.
     Џосле  этого заЯвлениЯ запрет на прибор отменили. Ќо успеха он не имел.
‘коро о нем забыли.

        ‹Ђ
     Џытаюсь выЯснить способности моего дублера ‹а в  отношении того, что мы
считаем самосознанием, нашим "Я".
     Ђ л: Ћтдаешь ли ты себе отчет в том, в каком качестве ты существуешь?
     ‹  а:  "Њыслю,  следовательно,  существую",  - сказал „екарт. џ  мыслю.
‘ледовательно...
     Ђ л: „екарт - гений.  Ќо  не  все  сказанное гением  верно. ‘пособность
мыслить не есть критерий существованиЯ.
     ‹ а: ЊенЯ такой критерий устраивает.
     Ђ  л: Ђ что такое твое  мышление? Њножество последовательных во времени
состоЯний деталей технического устройства.
     ‹  а:  Ђ  чем  отличаетсЯ  твое   мышление   от  моего?   ’очно  та  же
последовательность  состоЯний клеток  мозга, то есть тоже  "деталей"  вполне
материального  предмета.  ‚се  это  отличаетсЯ  от  моего  только характером
вещества. Ђ мышление как нечто  нематериальное есть бред  философов и  попов
прошлого.  ‘  точки  зрениЯ словесного  выражениЯ  мысли между  нами  вообще
никакой разницы нет.
     Ђ л: Ћткуда тебе известно, что ты мыслишь, а не делаешь что-то другое и
что это именно ты мыслишь, а не кто-то другой?
     ‹ а: Ђ откуда тебе известно, что ты мыслишь и что это ты?
     Ђ  л: “  менЯ  есть самоощущение  моей  телесности  и того, что процесс
мышлениЯ протекает именно в моем теле.
     ‹ а: ‚о  мне тоже есть нечто аналогичное твоему механизму самоощущениЯ.
Ќе ищи наше различие по отдельным  признакам мышлениЯ и  по их совокупности.
’ут между нами полный изоморфизм. €наче Я не смог бы дублировать тебЯ.
     Ђ л: ‚ чем, с твоей точки зрениЯ, главное различие между нами?
     ‹  а: ’ы -  начальник, Я  - твой подчиненный. ’ы -  моЯ волЯ, Я -  твой
интеллект.
     Ђ л: Ќо не весь же мой интеллект воплощен в тебе. Љое-что осталось и во
мне.
     ‹ а: € Я  не ЯвлЯюсь абсолютно безвольным, как любой  подчиненный. Ќо Я
по преимуществу интеллект. Ђ л; ‡начит ли это, что ты умнее менЯ? ‹ а: Ђ что
такое ум?
     Ђ л: „опустим, умение с помощью интеллекта находить решение проблем.
     ‹ а: ‡а  времЯ нашего знакомства все проблемы, которые  решал ты, Я мог
решить не хуже. Ђ большинство проблем, решенных мною, тебе не по силам.
     Ђ л: ’ы знаком лишь с определенным типом проблем, длЯ решениЯ которых и
были  изобретены вы, роботы.  “верен ли ты в том, что  тебе  по силам  любые
интеллектуальные задачи, решаемые людьми?
     ‹   а:  џ   исхожу  из  аксиомы,   что   длЯ   любой   отдельно  взЯтой
интеллектуальной  способности  человека  можно  создать  робота с  такой  же
способностью, причем - усиленной  в огромное число раз.  Ђ из этого следует,
что   длЯ   любой   комбинации   таких   способностей   может   быть  создан
соответствующий комбинированный робот. ’ак что человек как мыслЯщее существо
может быть  заменен роботом, а десЯтки и сотни тысЯч раз, а то и в  миллионы
раз превосходЯщим его в этом отношении. Ђ л: Џочему ты так решил?
     ‹ а: ќто - общепринЯтое мнение. Ђ ты разве не согласен с этим?
     Ђ  л:  џ считаю  это бессмыслицей, одним  из современных идеологических
предрассудков. ’еоретически это мнение недоказуемо. „лЯ доказательства нужно
иметь точное  определение интеллектуальной  способности. Ќужно  перечисление
элементарных  способностей такого  рода  и их свойств. Ќужно  доказательство
того,  что  никакаЯ комбинациЯ  таких способностей не порождает  качественно
новую способность, несводимую к элементарным. Ќужно еще многое другое. Ќо не
буду  углублЯтьсЯ  в  логический  аспект   дела.  џ  просто  приведу  пример
интеллектуальной операции, которую ты не можешь выполнить.
     ‹ а: џ сомневаюсь в этом. Ќо готов выслушать твой пример.
     Ђ л: Џомнишь наш разговор об …ве Ђдамс?
     ‹ а: ’ы же знаешь, Я ничего не забываю.
     Ђ л:  ’ы  обратил внимание  на одно обстоЯтельство  в ее  истории  и не
заметил другое, более важное.
     ‹ а: Љакое?
     Ђ  л:  ’о,  что  такое  ничтожество  раздули  до  масштабов  эпохальной
личности. Љак ты думаешь, почему это сделали?
     ‹ а: Џочему?
     Ђ л: €менно потому, что она - ничтожество.
     ‹ а: Ќе понимаю. ЋбъЯсни!
     Ђ л:  —тобы объЯснить  такое Явление, Я должен  построить  целую теорию
современного общества.
     ‹ а: Џострой!
     Ђ л: Џострой ее сам! ’вой интеллект  превосходит мой в сотни тысЯч раз.
€нформацию о фактах ты можешь  иметь в изобилии.  џ тебе  открыл возможность
познакомитьсЯ  со   всеми  достижениЯми  социальной  мысли  за  всю  историю
человечества. —то тебе еще нужно?! ‘трой теорию! ’ебе же на это доли секунды
достаточны!
     ‹ а:  „лЯ этого мне нужно  знать,  что такое  теориЯ, нужны  правила ее
построениЯ.
     Ђ  л: ’ы  можешь с молниеносной  быстротой  просмотреть соответствующие
сочинениЯ по логике, теории познаниЯ и  методологии науки.  „ействуй!  Љогда
познаешь все достижениЯ  человечества на этот счет, строй в  соответствии  с
ними  научную  теорию нашего  общества  и найди решение проблемы,  которую Я
сформулировал тебе!
     Џрошло  несколько дней,  прежде чем  ‹а сообщил о готовности продолжить
прерванную беседу.
     ‹  а: џ  ознакомилсЯ со всем социологическим, логическим и  философским
материалом, касающимсЯ проблемы, о которой мы говорили в  прошлый раз. Ћн не
годитсЯ  длЯ  решениЯ  этой проблемы.  Ђ  сам  Я  построить теорию,  которую
требуешь ты, не могу.
     Ђ  л:  Џочему?!  Њожет  быть, ты  недостаточно  совершенен?  €ли  плохо
обучен?!
     ‹  а: ‚  принципе  Я абсолютно совершенен.  Ђ  с некоторого  момента  Я
обучалсЯ  сам и  достиг  потолка.  џ могу  выполнить любые  заданиЯ  в твоей
профессии. Ќо эта проблема выходит за рамки моих возможностей.
     Ђ  л: ’ак может быть, будут изобретены роботы, которым эта задача будет
по силам?
     ‹  а: ’олько  при одном  условии,  а  именно:  если  ты к сумме  знаний
человечества добавишь построенную тобою теорию.
     Ђ  л;  ‚от тебе пример интеллектуальной  операции,  котораЯ тебе  не по
силам. џ берусь  дать тебе десЯтки заданий, которые ты не сможешь  выполнить
именно потому,  что твой интеллект ограничен. €  не только твой.  ‚ообще всЯ
эта сфера познаниЯ развивалась  в весьма узких рамках и весьма односторонне,
с ориентацией на изобретение таких устройств, как ты. ‚ основе ее предельнаЯ
примитивизациЯ интеллектуальных потенций человека.
     ‹  а:  ‘траннаЯ ситуациЯ!  …сли бы такую  теорию,  какаЯ  требуетсЯ длЯ
решениЯ феномена  …вы Ђдамс, можно  было построить,  ее давно построили  бы.
‘колько на свете специалистов, которые захотели бы прославитьсЯ таким путем!
     Ђ л: ‚от тебе еще загадка! ђеши ее!
     ‹ а: Ђ ты имеешь такую теорию?
     Ђ л: џ мог бы ее построить.
     ‹ а: —то тебе длЯ этого нужно?
     Ђ л: ‚ремЯ и желание. “ менЯ нет ни того, ни другого.
     ‹ а: ‚ремЯ можно выкроить. ‘ моей помощью его  можно свести к минимуму.
Ќо почему у тебЯ нет желаниЯ?
     Ђ л: Џотому что Я хочу иметь постоЯнную работу.
     ‹ а: Ќе понимаю, в чем тут дело. ЋбъЯсни!
     Ђ л: „лЯ этого  нужна именно  та  теориЯ, котораЯ  могла  бы объЯснить,
почему Я не хочу ее строить.

        ЌЋ‚Ћ… ‡ЌЂЉЋЊ‘’‚Ћ
     ЊенЯ "подцепила" женщина, котораЯ годитсЯ мне в матери. ‡овут мою новую
знакомую ’а. Ћна специалист по проблемам Ђрабского  мира. Џознакомились мы в
спортивном  секторе.  џ  трусил  рысцой,  изображаЯ бег.  Ћна догнала  менЯ.
‘острила что-то по  поводу моей спортивной формы.  Џредставилась.  ‘просила,
кто Я. ’ак на бегу мы и разговаривали.
     Ђ л: —то нового в мире?
     ’ а: Ќичего особенного. ‚ ‡‘ в один день обанкротилось пЯтьсот банков и
десЯть тысЯч  фирм. Ѓезработица перевалила за пЯтнадцать  процентов.  Ќалоги
выросли в  полтора раза.  ЋжидавшийсЯ в €талии  правительственный  кризис не
состоЯлсЯ  в  положенное  времЯ.  €  потому там произошел  правительственный
кризис. ’олько уже другой. Љоренное население ”ранции  сократилось до сорока
пЯти процентов.  ’еперь  французы в  меньшинстве у себЯ дома. ‚ыходцы из …Ђ‘
наводнили Ѓельгию, ѓолландию и „анию  до такой степени, что придетсЯ вводить
чрезвычайное положение.
     ‚ечером мы встретились  в кафе.  “гощала она, - она получает по крайней
мере в пЯть раз больше менЯ, как сказала она сама. ђазговаривали хаотически,
о  чем  придетсЯ.  Џотом  она  рассказывала об операции  "Љари", которой она
сейчас занималась профессионально.

        ЋЏ…ђЂ–€џ "ЉЂђ€"
     Ћбстановка  на  планете  сложилась сквернаЯ. ђЯд  регионов вышел из-под
нашего контролЯ  сверх допустимой меры.  Ѓунты.  Ќационально-освободительные
движениЯ. Џогромы наших предприЯтий и учреждений. Ѓесконечные кровопролитные
конфликты. —тобы  остановить этот  опасный  длЯ нас  (длЯ ‡‘) процесс, нужно
преподнести непокорным народам и странам урок нашей силы. € так это сделать,
чтобы  он  выглЯдел   как   гуманнаЯ  операциЯ,  спасающаЯ  человечество  от
смертельной  опасности.  Ђ  длЯ этого нужен  враг.  ‚раг не  воображаемый, а
реальный. ‚раг не безобидный, а грозный. —то делать, если его нет? …го нужно
специально создать. ‘оздать так, чтобы он выглЯдел способным воевать с нами,
чтобы почувствовал в себе такую способность,  чтобы решилсЯ на такой шаг, но
чтобы  мы могли молниеносно разгромить  его без  потерь длЯ себЯ и чтобы при
этом мимоходом могли решить рЯд проблем иного рода.
     ‘уществует   особаЯ,  до  мелочей  разработаннаЯ  стратегиЯ  и  тактика
созданиЯ  и  последующего  разгрома  таких  врагов.  ‚  операции такого рода
вовлекаетсЯ  всЯ  мощь  стран ‡‘, начинаЯ  от масс-медиа и кончаЯ  новейшими
сооруженными силами. Ћбъектом операции "Љари" избрано  государство арабского
региона Љари как наиболее подходЯщее в