        „жон ‹илли. Џрограммирование и метапрограммирование человеческого биокомпьютера

---------------------------------------------------------------
     Џеревод: <b>‘.€.—урюмов</b>
     ђедактор: <b>€.‘тарых, ‚.„авыдов</b>
     •удожник: <b>‚.‘ердюков</b>
     <b>„жон   ‹илли.  Џрограммирование  и  метапрограммирование  человеческого
биокомпьютера.</b>
     Џеревод с английского -- Љ.: "‘офиЯ", Ltd., 1994.
---------------------------------------------------------------


     „жон ‹илли, ученый-биолог  с мировым  именем,  прославившийсЯ изучением
разума дельфинов, автор многих книг,  в том числе изданного "‘офией" "–ентра
циклона".  Ћн  посвЯтил  многие  годы  изучению  одиночества  и  изолЯции  в
ограниченном   пространстве.   Ђвтор  использует   идеи,   полученные  путем
экстраполЯции  и переработки  современной  теории  вычислительных машин  длЯ
объЯснениЯ  субъективных аспектов работы человеческого мозга и  программного
управлениЯ  психикой. ЋбсуждаютсЯ  методологические  основы предлагаемого им
биокомпьютерного подхода. ЏриводЯтсЯ результаты исследований и самоанализа.
        ISBN 5--7101--0033--1 Ѓез объЯвлениЯ
        Ћглавление
        <i>                           </i>


        ‚ведение ко второму изданию
     “ этой книги любопытнаЯ историЯ. Ћна была написана в качестве итогового
отчета о  пЯти годах моей  работы длЯ одной государственной  организации  --
Ќационального  €нститута €нтеллектуального ‡доровьЯ, который  в течение пЯти
лет  оплачивал мои исследованиЯ  в  области нейрофизиологии  коры  головного
мозга.
     Љнига  была  задумана в обстановке, относительно  благоприЯтной длЯ  ее
написаниЯ.  Џочти сразу после завершениЯ экспериментов были принЯты  законы,
запрещающие научные исследованиЯ,  свЯзанные  с  использованием и  изучением
диэтиламида лизергиновой кислоты (‹‘„). ”актически, исследователей заставили
замолчать. ‡аконодатели составлЯли законы  в атмосфере, далекой от разумного
отношениЯ к  проблеме. Ѓыла  объЯвлена  национальнаЯ программа  против  ‹‘„,
которое  Явилась  причиной паники, сравнимой разве  что с войной, чумой  или
голодом. …го  признали  разрушителем здоровьЯ и  интеллекта  молодых людей и
даже одной из причин врожденных уродств.
     Љнига    "Џрограммирование    и   метапрограммирование    человеческого
биокомпьютера" была написана в этой атмосфере в 1966 -- 1967 годах. ђабота и
записи к ней относЯтсЯ к периоду между 1964 и 1966 годами. …е замысел возник
в 1949 году, когда в разговоре  с Ѓриттоном —ейнсом Я впервые познакомилсЯ с
идеей  проектированиЯ   компьютеров.   џ   соединил  эти  идеи   со   своими
исследованиЯми в области нейрофизиологии коры головного мозга.  ‚се это было
более  подробно  проработано в исследованиЯх одиночной изолЯции с сенсорными
ограничениЯми в опытах с ванной в том же институте с  1953 по 1958 годы. ќти
опыты   проводились   одновременно  с  нейрофизиологическими  исследованиЯми
системы  наказаниЯ и  поощрениЯ в человеческом  мозге. ‘вой вклад в развитие
этих  идей  внесли  также  программа  исследованиЯ  дельфинов  и  результаты
исследований с внедрением электродов в мозг.
     ђаботаЯ над этой книгой, Я опасалсЯ, что  не смогу корректно выразить в
письменной  форме  непосредственные  переживаниЯ,  возникавшие  в   процессе
проводимых опытов. џ  чувствовал, что  группа из  тридцати  человек, большой
исследовательский  бюджет, в целом жизнь института зависит от менЯ  и  того,
что  Я  напишу.  џ  предполагал,  что  прЯмаЯ  публикациЯ  результатов может
привести к потере работы моими коллегами, не говорЯ уж о стабильности  моего
собственного положениЯ.
     €  действительно, несмотрЯ на принЯтые мной  меры,  издание в 1967 году
этой  работы   привело  к   прекращению   финансированиЯ   программы   одной
государственной  организации, занимавшейсЯ исследованием  дельфинов. „о менЯ
доходили разговоры относительно  моего мозга  и интеллекта, Якобы измененных
‹‘„.  ‚  этот  момент  Я   оставил  институт  и  перешел  в  Џсихиатрический
€сследовательский  –ентр,  чтобы  возобновить исследованиЯ  ‹‘„ в программе,
имевшей   поддержку  в  правительстве.   џ   познакомил  со  своими   идеЯми
исследователей центра, а позже в 1969 году перешел в €саленский институт.
     ‚ключение  в  тесное  общение с другими  людьми в  €салене и отсутствие
административного  давлениЯ  укрепило   во  мне   уверенность   в  отношении
обсуждаемых идей.  ‚  это времЯ ‘тюарт Ѓранд посмотрел работу по  миографии,
которую  Я давал  ‚. ‚.  ѓармону из ‘тенфорда, пытавшемусЯ использовать ее в
своих исследованиЯх  суфизма. ‘тюарт  попросил копии  длЯ распространениЯ. “
менЯ  было  300  копий,  изготовленных  фотоофсетным  способом  с  печатного
экземплЯра. Ћн  продал их за  несколько недель и попросил разрешениЯ сделать
увеличенный  тираж  по более низкой  цене. џ согласилсЯ, хотЯ и сомневалсЯ в
возможности продажи. Ѓук Џипл,  Ѓеркли,  организовали перепечатку. Ќесколько
тысЯч копий было продано.
     џ написал отчет  таким образом, что его основное содержание было скрыто
за тЯжелым длинным  введением, предназначенным остановить обычного читателЯ.
Ћднако,   когда  слово   сказано,   такаЯ   уловка  уже   не   останавливает
интересующихсЯ.  Ћсновные  идеи  оказались  важными  длЯ  достаточного числа
читателей, и работа приобрела  неожиданную популЯрность.  Џоэтому  оказалось
возможным напечатать ее полностью.
     Ќесколько раз  менЯ просили переделать эту  работу. Ћднако это  привело
лишь  к тому, что поЯвилась  новаЯ книга -- "–ентр циклона", „жулиан  Џресс,
Ќью-‰орк, 1972. ‘ледующаЯ попытка что-то изменить  в  работе закончилась еще
одной книгой -- "Њоделирование Ѓога: наука веры". Џолучилось, что эта работа
стала источником других работ и не поддавалась пересмотру. „лЯ менЯ  она  --
вещь,  отдельнаЯ от менЯ, своеобразнаЯ запись пространства прошлых событий и
путь в новые  пространства,  через которые Я  прошел и  не  смогу  вернутьсЯ
назад.
     ЌастоЯщее издание этой работы в ее полном виде обЯзано своим поЯвлением
самоотверженной работе издателей Ђртура Љоппоса и  „'Ђмико. €м Я признателен
за оживление старого содержаниЯ и приданиЯ ему новой формы. ‘ самыми теплыми
чувствами Я  выражаю свою признательность Ђнтуанетте за ее помощь, поддержку
и любовь.
     <i>”евр., 7. 1972 „.Љ.‹.</i>
        Џредисловие ко второму изданию
     ‚се люди,  достигшие взрослого состоЯниЯ, ЯвлЯютсЯ запрограммированными
биокомпьютерами. ’акова человеческаЯ природа, и  этого  нельзЯ изменить. ‚се
мы способны программировать себЯ и других.
     ЌесмотрЯ на  громадное  разнообразие  возможных  программ,  набор их  у
большинства из  нас ограничен. Ќекоторые  из  них пришли из глубины  веков и
унаследованы  нами  от  наших животных  предков -- простейших одноклеточных,
губок,  кораллов, червей, рептилий и т.д. ‚  базовых формах жизни  программы
передавались   через   генетические  коды   к   полностью   сформировавшимсЯ
организмам, способным к  воспроизведению  себЯ  в потомстве. ’акие программы
можно   назвать   встроенными.   Џаттерны   функций   типа   стимул--реакциЯ
определЯлись  необходимостью приспособлениЯ к изменениЯм среды, чтобы выжить
и передать генетический код потомкам.
     Џо мере увеличениЯ размеров и сложности нервной системы возникают новые
уровни программированиЯ, не  привЯзанные непосредственно к целЯм выживаниЯ и
обстоЯтельствам  размножениЯ.  ‚строенные программы  лежат в  основании этих
новых уровней и находЯтсЯ под контролем высшего порЯдка.
     Џо-видимому,  кора  головного  мозга  возникла  как  расширение старого
компьютера и стала новым компьютером, взЯвшим под контроль  структурно более
низкие уровни  нервной системы, более низкие встроенные программы. ‚месте  с
тем  поЯвилась  возможность   обучениЯ,  а   с  ней  и  способность  быстрее
адаптироватьсЯ  к окружающей среде.  Ђ  позже, когда кора головного мозга за
несколько  миллионов  лет  достигла  критической  величины,  возникла  новаЯ
способность -- способность самообучениЯ или способность обучатьсЯ обучению.
     Љогда вы  обучаетесь  обучению, вам  приходитсЯ создавать  модели.  „лЯ
этого нужно использовать  символы, аналогии, метафоры  и т. п., что, в  свою
очередь,   приводит  к  поЯвлению   Языка,  мифологии,  религии,  философии,
математики, искусства, политики, бизнеса и т.д. Ќо это все возможно лишь при
критическом размере мозга, а точнее, его коры.
     —тобы избежать необходимости всЯкий раз повторЯть "обучатьсЯ обучению",
"символы", "метафоры", "аналогиЯ",  "модели", Я  обозначил лежащую  в основе
этих понЯтий идею, как метапрограммирование.  Њетапрограммирование возникает
при критическом  размере  коры  --  церебральный компьютер  должен  обладать
достаточным числом взаимосвЯзанных элементов  определенного  качества, чтобы
стало возможным осуществлЯть метапрограммирование.
     Њетапрограммирование ЯвлЯетсЯ операцией, в которой центральнаЯ  система
управлЯет сотнЯми тысЯч программ, работающих параллельно и  последовательно.
’аких возможностей у  компьютеров, изготовлЯвшихсЯ  промышленностью  к  1972
году,  еще  не  было.  Њетапрограммирование   выполнЯлось  вне  компьютеров,
построенных на кристаллических схемах, программистами-людьми, так как машины
на  это  не  были  способны.   ‹юди   в  этом  случае  ЯвлЯлись  не   только
программистами, но и метапрограммистами. ‚едь  именно  людьми, человеческими
биокомпьютерами определЯлось,  что  будут делать  машины-компьютеры, как они
будут работать, какие  данные будут  в  них вводитсЯ. Ќо Я  думаю, что можно
сконструировать метапрограммный компьютер и передать эту операцию ему.
     Љогда Я  говорил, что  мы  можем  программировать самих себЯ, Я  имел в
виду,  что  такое  программирование   будет  производитьсЯ  с  уровнЯ  наших
метапрограмм.  ‚се, чем  мы  ЯвлЯемсЯ,  как  человеческие  существа  --  это
результат  использованиЯ  того,  что  в  нас  встроено,  и  того,  что  нами
приобретено. ‚  этом смысле мы  выступаем в качестве метапрограммистов самих
себЯ или самометапрограммистов.
     ’ак  же,  как из  сотен  тысЯч программ постепенно  выделЯетсЯ комплекс
тысЯч  метапрограмм, так  и из этого комплекса, как основы, возникает что-то
еще -- управлЯющий, контролер, программист  в биокомпьютере, метапрограммист
самого себЯ.  ‚ хорошо  организованном биокомпьютере есть, по  крайней мере,
одна  такаЯ  контролирующаЯ  программа,  называемаЯ  "Я",  используемаЯ  длЯ
воздействиЯ  на  другие  метапрограммы,  и  еще   одна,  называемаЯ  "менЯ",
свЯзаннаЯ  с  ситуацией,  когда  биокомпьютер  подвергаетсЯ  воздействию  со
стороны  других метапрограмм.  џ намеренно сказал  -- <b>по  крайней мере одна</b>.
Ѓольшинство из  нас имеет несколько "Я", нескольких контролеров, которые,  в
зависимости от  задач,  управлЯют либо параллельно, либо последовательно  во
времени. Љак Я подробнее покажу  позже, один из путей <b>саморазвитиЯ</b> состоит в
том,  чтобы  централизовать  управление  собственным биокомпьютером  в руках
одного   метапрограммиста,   делаЯ   другие  метапрограммы   добросовестными
исполнителЯми,  подчиненными  единственному  администратору,   единственному
сверхдобросовестному  самометапрограммисту.  Џо-видимому,  существуют методы
централизации управлениЯ, с помощью  которых  объединение  как  элементарнаЯ
операциЯ осуществлЯетсЯ во многих, а возможно, и во всех, биокомпьютерах.
     ‚  управлЯющей  иерархии  кроме   метапрограммиста  и  его   ближайшего
окружениЯ  могут  быть другие  инстанции,  которые  длЯ  удобства Я  называю
сверхличностными программами. €х может быть одна или несколько в зависимости
от состоЯниЯ  сознаниЯ метапрограммиста.  Ћни могут  быть персонифицированы,
как если  бы они были  самостоЯтельными сущностЯми, их  можно  рассматривать
просто как сеть длЯ передачи информации, но возможна и такаЯ реализациЯ, при
которой  "Я"  как  бы  путешествует  во  ‚селенной по  незнакомым  планетам,
галактикам,   размерностЯм   и   пространствам.  …сли   продолжить  операцию
объединениЯ  на  уровне  сверхличностных программ, можно  прийти к концепции
Ѓога, ’ворца, ‘озидателЯ ‡везд. ‚ременами может возникнуть соблазн соединить
Явно независимые сверхличностные источники  в  одно целое. џ не уверен,  что
можно  до  конца  проделать  такую операцию сверхличностного  объединениЯ  и
получить результат, полностью соответствующий объективной реальности.
     Ћпределенные состоЯниЯ сознаниЯ ЯвлЯютсЯ результатом таких объединений.
Њы  --  компьютеры  общего  назначениЯ и  способны  запрограммировать  любую
постижимую модель  вселенной  внутри  нашей  собственной структуры, изменить
масштаб   нашего   метапрограммиста   до   микрокосмических    размеров,   и
запрограммировать  его  на путешествиЯ через собственную модель, как если бы
она была реальностью  (уровень 6, ‘атори +  6: ‹илли, 1972). Њожно  испытать
огромное удовольствие от программируемой мощи собственного биокомпьютера. Ќе
нужно  преувеличивать или  отрицать ценность  такого  переживаниЯ.  ’о,  что
биокомпьютер обладает таким свойством, ЯвлЯетсЯ  важным дополнением к списку
возможностей метапрограммиста.
     Љогда получаешь  контроль над моделированием  вселенной  внутри  себЯ и
становишьсЯ  способным  эффективно изменЯть  соответствующие параметры, твое
"Я" может использовать эту способность, чтобы стать достойным ее.
     Љачество  собственной  модели  вселенной  определЯетсЯ  тем,  насколько
хорошо она соответствует реальной вселенной. ‚ общем то качество  внутренней
модели не имеет гарантии  на  соответствие реальности,  как бы вы  в этом ни
были  уверены.  —увства  благоговениЯ,   поклонениЯ,  свЯтости,  уверенности
ЯвлЯютсЯ метапрограммами,  приспосабливающимисЯ  к  любой модели, даже очень
далекой от реальности.
     ‘овременнаЯ   наука   знает,   что   человеческаЯ  культура   порождает
определенную космологию  и  поклонЯетсЯ ей,  и что  не  может  быть гарантий
высокого  соответствиЯ этой  космологии  реальной вселенной. Ќасколько это в
наших силах,  мы пытаемсЯ  проверЯть, а не  поклонЯтьсЯ создаваемым  моделЯм
вселенной.  ’акие  чувства,  как  благоговение  и  поклонение  нужно  скорее
понимать   как   источники   энергии  биокомпьютера,   а   не   как  факторы
достоверности,   обеспечивающие   соответствие   моделей   реальному   миру.
‘опутствующее  экспериментам  чувство   уверенности  мы  рассматриваем,  как
свойство  состоЯниЯ  сознаниЯ,   особый  эффект  психического  пространства,
который  можно  использовать  как   индикатор  или   объект  длЯ  дальнейших
исследований,   но  который   не   должен   приниматьсЯ  за   основание  длЯ
окончательного  суждениЯ об  истинном  положении  дел.  Љогда  вы  получаете
возможность   путешествовать   внутри   собственных   моделей,  по-видимому,
находЯщихсЯ внутри  вашей  головы,  вы  одновременно  получаете  возможность
путешествовать вне или быть вне вашей модели вселенной, но при этом ваше "Я"
по  прежнему  будет  оставатьсЯ  внутри  головы  (‹илли,  1972: “ровень  или
состоЯние +  3, ‘атори + 3). Џри реализации такой метапрограммы все выглЯдит
так, как если бы вы присоединились к творцам ‚селенной, объединились с Ѓогом
и  т.п. ‘ помощью таких  метапрограмм  можно также настолько  уменьшить свое
"Я", что оно может просто исчезнуть.
     Њожно  освоить  и  другие  сверхличностные  метапрограммы,  идущие  еще
дальше, как  это описано в книге  Ћлафа ‘теплтона "‘оздатель звезд"  („овер,
Ќью-‰орк. 1937). ‡десь одно "Я" соединЯетсЯ с другим "Я", проникаЯ в прошлое
и будущее времен и  пространств. ‚сепланетное  сознание вливаетсЯ в сознание
солнечной   системы,  а  затем  в   сознание  галактики.  ‚  дальнейшем  уже
межгалактическое сознание  вливаетсЯ в сознание  ‚селенной и предстает перед
лицом своего  ’ворца -- ‘оздателЯ звезд. ‡десь  сознание ‚селенной понимает,
что ее ‘оздатель знает о ее несовершенстве и разрушит ее, чтобы начать снова
и создать более совершенную ‚селенную.
     ’акое использование  своего биокомпьютера  может  открыть  нам глубокие
истины о самих себе, о  своих потенциальных  возможностЯх. €сследуЯ глубокие
состоЯниЯ  бытиЯ  и  сознаниЯ, можно  прийти  к  следующей  основополагающей
истине,  касающейсЯ наших теоретических  позиций:  <b>в сфере  ума  то, во  что
веришь, как в истинное, истинно или становитсЯ истинным  в пределах, которые
можно  установить  на  основе  внутреннего  и  внешнего  опыта.  ќти пределы
проЯвлЯютсЯ как дальнейшие  убеждениЯ, за  которые тоже можно выйти. ‚ сфере
ума нет пределов. (‹илли, 1972).</b>
     <b>‘фера ума</b> -- это сфера наших моделей, метапрограмм и памЯти. Ђ как быть
с  физической сферой, включающей собственное тело и другие тела?  ‡десь, как
кажетсЯ, есть пределы.
     ‚  сети  тел,  где  наше  собственное тело  свЯзано  с  другими  телами
программами выживаниЯ, воспроизведениЯ и созиданиЯ, дело  обстоит  следующий
образом.
     ’ела  сети, приютившие  умы, -- это основание, поддерживающее  эти умы,
своеобразнаЯ  поверхность  планеты, на которой разворачиваетсЯ действие. ќти
тела   накладывают   определенные   ограничениЯ,   которые   устанавливаютсЯ
экспериментально  с  учетом  внутреннего опыта.  ќтот  опыт  отдельные  умы,
находЯщиесЯ  в сети, согласуют  между собой с помощью  специальных программ.
‚се это на бытовом уровне проЯвлЯетсЯ как общепринЯтаЯ наука.
     Њожно  сказать,  что  мы  имеем  дело с  информацией,  не  ограниченной
никакими пределами в сфере отдельного ума,  но  ограниченной в  оговоренных,
согласованных  пределах (возможно, и  не необходимых) в  сети умов. Њы также
располагаем  некоторой информацией  о  собственном  теле  и  о сети  тел  на
планете.  Џосле  таких  уточнений  исследуемаЯ  проблема  может  быть  сжато
сформулирована следующим образом.
     …сли  максимально изолировать отдельное тело  и  свЯзанный с  ним ум  в
среде,  полностью контролируемой на  физическом  уровне,  то сможем ли мы  с
помощью  современных научных методов получить достоверную  информацию о всех
информационных входах и выходах такого  биокомпьютера, т.е. сможем ли мы  на
самом  деле   достичь  эффективной   изолЯции  и   ограничениЯ?  …сли  такой
биокомпьютер   обладает   способностью   самопрограммированиЯ,   о   которой
говорилось выше,  то имеетсЯ ли  вероЯтность, что  он  сможет обнаружить или
изобрести  способы создавать  информационные  входы и выходы, которые еще не
открыты  современной наукой?  Њожет  ли  центр сознаниЯ,  свЯзанный с  таким
биокомпьютером,  передавать и  получать информацию неизвестными  в настоЯщее
времЯ способами?  Ѓудет  ли этот  центр  сознаниЯ  все  времЯ  оставатьсЯ  в
изолированном биокомпьютере?
     ‚ этой книге Я хотел бы показать, на какой ступени Я нахожусь в решении
указанных проблем. ‚ предыдущих книгах Я описывал личный внутренний  опыт. ‚
этой книге Я занимаюсь теорией и методами, программами и метапрограммами.
     <i>”евраль, 1972, „.Љ.‹.</i>
     <i>‹ос-Ђнджелес, ЉалифорниЯ.</i>
        Џредисловие к первому изданию
     ќта  работа  ЯвлЯетсЯ  результатом  моих  многолетних  личных   усилий,
направленных на исследование парадоксов  ума и мозга,  их взаимоотношений  и
свЯзей. ЏредполагаетсЯ, что основные результаты этой  работы могли бы помочь
в  решении  некоторых   философских  и  теоретических  трудностей,   которые
возникают,   когда   используютсЯ   различные   точки   зрениЯ  и  различные
основополагающие допущениЯ.
     Ќекоторые из важнейших философских проблем касаютсЯ существованиЯ  "Я",
отношениЯ   его   к  мозгу  и   уму,  к  другим   умам,  существованиЯ   или
несуществованиЯ бессмертной части себЯ, веры и созданиЯ различных наделенных
силой фантазий в этих областЯх мысли.
     ‚  человеческом  поведении  нередко можно  столкнутьсЯ  со  стремлением
принимать желаемое за действительное. ЏредвзЯтость оказываетсЯ вплетенной  в
лучшие  научные  исследованиЯ  и  философские  достижениЯ,  направленные  на
понимание   сущности   —еловека.  „лЯ   интеллектуального  и  эмоционального
продвижениЯ каждый из нас нуждаетсЯ в определенных  идеалах. Љроме того, нам
необходимы способы мышлениЯ, которые позволЯют так же объективно смотреть на
<b>внутренние</b> реальности,  как  и на внешние биохимические и  физические факты.
Ќам необходим эффективный  философский анализ своего внутреннего мира, столь
же хороший, как и тот, который мы применЯем при исследовании внешнего  мира.
ќта работа  ЯвлЯетсЯ кратким  изложением  текущей позиции в  попытке достичь
объективности  и  беспристрастности   в  отношении  к  глубинным  внутренним
реальностЯм.
     Њожно,  конечно,  спросить, где будет  использоватьсЯ  такаЯ теориЯ?  џ
думаю, что после  освоениЯ ее можно непосредственно применЯть в самоанализе.
Ќужно  помнить,  что  мы  сами  ЯвлЯемсЯ  частью системы  с обратной свЯзью,
включающей другие человеческие существа, и что,  начав с того конца системы,
где  находитсЯ   наша  личность,  можно  достичь  уровнЯ  <b>сверхчеловеческого</b>
анализа.  …сли  это  удастсЯ,  то  вскоре  вы  сможете обнаружить  улучшение
взаимоотношений с другими людьми, а через какое-то времЯ об этом в отношении
вас  смогут  сказать   и  другие.   ЏроЯвлениЯ  нашего  интеллектуального  и
эмоционального роста  начинаютсЯ  с  межличностных отношений  -- отношений с
женой, детьми, родственниками, коллегами.
     ’е, кто сможет  понЯть и усвоить предлагаемые теоретические  установки,
будут  нуждатьсЯ  в переосмыслении  большого  количества  интеллектуальных и
эмоциональных фактов. ‡десь каждому понадобЯтсЯ знаниЯ и навыки оперированиЯ
в глубинах человеческой психики.  ‚ероЯтно, лучше всего это будет получатьсЯ
у  ученых   широкого  профилЯ.  ќти   ученые,  когда  Я  показывал  им  свои
теоретические разработки, обнаруживали быстрое  понимание основных положений
и следствий этой теории.
     „ругой  тип  ученых,  у  которых  не  было  трудностей  с  <b>компьютерным</b>
подходом,  но  могли  быть  трудности  относительно  <b>субъективных</b>   аспектов
проблемы, представлЯли молодые люди, основательно работавшие с компьютерами,
занимавшиесЯ  их  применением и программированием. Њногим из них не  хватало
нужного   длЯ   пониманиЯ  проблемы  биологического  и   психоаналитического
образованиЯ.  ќтим людЯм  может быть  предложено  дополнительное  обучение в
области биологии и психоанализа.
     Љ   третьему  типу   можно   отнести  ученых,   работающих   в  области
классического  психоанализа,  которые  могут прийти к  выводам  предлагаемой
теории  в  своих  дальнейших изысканиЯх. “ них  могут  возникнуть трудности,
свЯзанные  с  отсутствием  специфического  типа  мышлениЯ,   относЯщегосЯ  к
компьютерам общего назначениЯ.
     ‚ использовании  предлагаемой  теории будут  трудности у  людей  разных
специальностей при  совместной работе  как группы  в  целом. „лЯ преодолениЯ
этих трудностей необходимо, чтобы каждый член группы освоил способы мышлениЯ
и виды мотивации, характерные длЯ других областей. —лены такой группы смогут
помогать  друг другу  в приобретении знаний и навыков в своих  областЯх.  Ќо
конечно,  эффективное усвоение  предлагаемых подходов  будет зависеть  и  от
ответственности каждого.
     —то  касаетсЯ проникновениЯ  в <b>глубинные  реальности</b>,  то Я  думаю, что
скрытые  возможности этого  не удастсЯ  увидеть  до тех пор,  пока не  будет
усвоен   предлагаемый  способ  мышлениЯ.  ‡десь  дело  заключаетсЯ  в  самом
механизме мышлениЯ. џ считаю, что когда эта теориЯ будет усвоена  и принЯта,
поЯвитсЯ возможность более  удовлетворительно, чем сейчас объЯснить свойства
и функционирование нашего ума.
     ‹ишь  после  того,  как удастсЯ  увеличить  контроль  над  сознательным
мышлением  и   предсознательными  процессами   в   биокомпьютере,   поЯвитсЯ
возможность   в   полной   мере   сосредоточить   внимание   на   программах
бессознательного и начать интеграцию нашего "Я" с внутренними реальностЯми.
     ЏредлагаемаЯ  теориЯ  сформулирована  в виде определенных  утверждений.
Ћднако не предполагаетсЯ, что читатель должен принимать ее в качестве истины
в  последней  инстанции.  Љаждое из предлагаемых утверждений нужно принимать
лишь  в  качестве рабочей  гипотезы,  выдвигаемой  автором  на  данном этапе
исследований.  џ  не ставил  своей  целью создание  новой  философии,  новой
религии или новых  жестких методов организации  интеллектуальной жизни. Њоей
целью  было  увеличить  гибкость,  силу,  объективность  нашего  теперешнего
ограниченного ума и его знаниЯ о самом себе. Њы прошли долгий путь от низших
приматов до  современного человека. Ћднако нам предстоит  еще  идти и  идти,
чтобы раскрыть все достижимое  в  себе.  „остаточно  взглЯнуть  на  то,  как
неточно, нелепо люди обращаютсЯ друг с другом, чтобы  понЯть, как далеко нам
нужно пройти, если человечество хочет не только  выжить, но  и, поставив под
контроль  уровень  диких страстей  и предрассудков, развиватьсЯ  дальше  как
прогрессирующий вид.
     ЏредполагаетсЯ,  что   эта  теориЯ  будет  полезна   длЯ  пониманиЯ   и
программированиЯ  не  только  самих  себЯ,  но  и  других.  Ћна  может  быть
использована длЯ того, чтобы  достичь глубин истинно  человеческого общениЯ.
Џредлагаемые  понЯтиЯ  могут   быть  применены   и  в  пределах  современных
представлений о человеческой психике, и длЯ того, чтобы совместными усилиЯми
многих  исследователей  пойти дальше в разработке теории программированиЯ  и
перепрограммированиЯ  человеческого поведениЯ. Ќа это автор по крайней  мере
надеетсЯ.  €  только  времЯ   и  упорнаЯ  работа  смогут   подтвердить   или
опровергнуть исходные рабочие гипотезы.
     …динственный  факт,  которым   нельзЯ   пренебречь   при  использовании
предлагаемой  теории, --  это  принципиальнаЯ уникальность каждого  из наших
интеллектов  и свЯзанного  с ними  анатомического  органа -- нашего мозга. Љ
анализу  своей  психики или психики другого человека нужно  подходить весьма
ответственно, а это совсем не легкаЯ работа.
     ЏредлагаемаЯ теориЯ не ЯвлЯетсЯ и не  может  быть волшебной отмычкой  к
человеческому интеллекту. ќто адски сложно -- добыть достаточное  количество
фактов,  добратьсЯ до основных  программ  и метапрограмм, управлЯющих каждым
конкретным  умом,  чтобы  затем  изменить обычное  слабое  функционирование,
превратив его в сильное и полноценное. ќта теориЯ могла бы помочь отобрать и
организовать  полученную  информацию так, что  ее можно было бы использовать
длЯ эффективного изменениЯ работы мозга. Ќо  фундаментальные исследованиЯ  в
этой  области врЯд  ли могут  быть  сделаны слишком быстро и просто.  ‚  нас
встроены предубеждениЯ, пристрастиЯ, блоки и запреты, которые сопротивлЯютсЯ
и мешают восприЯтию нового. Ѓессознательное автоматически контролирует  наше
поведение.  ‚се же, Я думаю,  прогресс в этой области возможен, но это может
потребовать упорной работы  несколько поколений тех, кто посвЯтит свою жизнь
этим проблемам.
     “  менЯ  по-прежнему не  решен вопрос о  разумности  публикации слишком
многого о себе, и Я  сомневаюсь, стоит ли в  этой небольшой работе приводить
во всех подробностЯх некоторые наблюдениЯ, относЯщиесЯ ко мне лично. …сли бы
общество, в котором мы живем, было  ближе  к идеальному, Я бы  не колебалсЯ.
Џравда, в  идеальном обществе могла бы  и  не возникнуть  потребность в этой
работе. џ не  знаю  ответа, но  не хочу  становитьсЯ  и на сторону тех,  кто
слишком  уверенно отвечает  на  этот вопрос.  џ  лишь  исследователь в  этой
области. Њое единственное стремление -- быть  свободным -- <b>исследовать, а не
использовать</b>. џ делюсь тем, что испытал, поскольку  моЯ профессиЯ -- искать,
найти, рассмотреть,  написать,  оставаЯсь в  пределах  науки.  Џусть  другие
используют в своей профессии, бизнесе, занЯтиЯх то, что  мне посчастливилось
найти. џ обнаружил, что  как только становлюсь заинтересованным <b>коммерчески,
политически</b>  или как-нибудь  еще,  Я  терЯю  то, что  более  всего  ценю  --
объективность,  беспристрастность,   непредвзЯтость,   возможность  свободно
исследовать ум  как  естественный  объект. „елать  деньги,  лечить  кого-то,
руководить,  быть избранным, быть специалистом  в  своей  науке  --  все это
необходимо  и  нуждаетсЯ   в   личностЯх  высокоинтеллектуальных,  зрелых  и
преданных делу. ’ак уж оказалось, что Я не стал одним из них  -- возможно, Я
и делал попытки, но все-таки  не  выбрал этого. ‚ ‘оединенных татах Ђмерики
1966 года настаивать на роли исследователЯ глубин человеческого  ума значило
бросать  вызов интеллектуальным  традициЯм,  социальным шаблонам и  выбирать
область приложениЯ исследовательских  усилий, которые мало  кто поддержит. ‚
этой  стране  имеетсЯ  тенденциЯ субсидировать  научные  исследованиЯ  одних
специалистов по рекомендациЯм других специалистов -- Я знаю, что так обстоит
дело в медицине, но это есть и в других областЯх науки. ‚ этом смысле даннаЯ
работа зависит от  поддержки слишком большого числа специалистов. џ надеюсь,
что когда-нибудь такие работы, как эта,  будут опиратьсЯ на свои собственные
достоинства. џ склонЯю голову перед Ќеведомым. € разве непонЯтно, что науке,
посвЯтившей  себЯ  ‘амому  ’аинственному и ‘амому  ѓлубокому из  Ќеведомого,
нужна поддержка.
        Њетатеоретический подход
     …сть   две  интеллектуальные   школы,  которые  подходЯт   к   проблеме
возникновениЯ   систем  мышлениЯ,   в   том  числе   и  математического,   с
противоположных  концов. Ќесколько  упрощаЯ,  эти два крайних подхода  можно
определить следующим образом.
     1.  Џервый  подход основан на метатеоретическом  допущении,  что  любаЯ
система мышлениЯ покоитсЯ на несводимых друг к другу постулатах, принимаемых
на  веру.  ’огда все следствиЯ  из манипулЯций думающей  машины  с  данными,
извлеченными из внешней реальности или из  собственной памЯти, ЯвлЯютсЯ лишь
разработкой, комбинированием и вариациЯми на темы исходных постулатов. ’акой
подход можно  назвать <b>формалистическим</b>. €з  такого подхода следует,  что при
использовании  достаточно  тонких  методов,  можно  добратьсЯ  до   исходных
постулатов,  которые мотивируют,  направлЯют и определЯют работу ума.  Њожно
ввести  еще одно метатеоретическое  допущение,  состоЯщее в  том,  что  если
выЯвлен  набор  всех базовых постулатов, то  это дает  возможность объЯснить
поведение,  порождаемое  соответствующим  умом.  (“айтхед  и  ђассел,  1927;
Љарнап, 1942; ’арский, 1946).
     2.  ‚торой  подход  сводитсЯ  к  предположению,  что  системы  мышлениЯ
возникают из интуитивного,  сущностно  непознаваемого  субстрата  ментальных
операций  (ѓильберт,  1950).  ќта  школа заЯвлЯет, что новые  виды  мышлениЯ
проистекают из неизвестных источников, и что ближе мы не способны подойти  к
основным   допущениЯм,  на  базе  которых  работают  системы  мысли.   ’акие
допущениЯ, с этой точки зрениЯ,  остаютсЯ  навсегда  недоступными тому,  кто
мыслит. ’акое метатеоретическое допущение дает основание предположить, что в
будущем  могут  поЯвитьсЯ  системы  мышлениЯ,  которые   в  настоЯщее  времЯ
совершенно невозможно предсказать.
     3.  Њежду  этими  двумЯ  крайностЯми имеютсЯ  промежуточные позиции,  в
которых допускаетсЯ существование обеих возможностей, где каждаЯ вносит свой
вклад.  ќто позволЯет  выбрать способ мышлениЯ, который будет использоватьсЯ
субъектом формального  анализа и синтеза после  того, когда выбраны основные
допущениЯ. Ќо этим,  естественно,  не исчерпываютсЯ все  средства  мышлениЯ.
Ќекоторые из них продолжают опиратьсЯ на известные методы, источники и сферы
применениЯ.   ЊетатеоретическаЯ   позициЯ    обеспечивает   выбор   каких-то
формализуемых  видов  мышлениЯ из  огромной вселенной  других  возможностей.
’акаЯ позициЯ не утверждает, что происхождение основных допущений может быть
точно  установлено. Ћднако, когда  эти допущениЯ удаетсЯ  обнаружить,  можно
построить   соответствующее   множество   правил   их   комбинированиЯ   длЯ
ограниченного  использованиЯ  в  пределах  выбранной  системы с  тем,  чтобы
получались внутренне согласованные результаты. ’акое построение ограниченной
интегральной   системы    мышлениЯ,    где   указаны   основные   допущениЯ,
соответствующие ей, одновременно ЯвлЯетсЯ и  методом определениЯ границ этой
интеллектуальной территории.
     ‘реди   разных   метатеоретических   подходов   к  рассмотрению   нашей
собственной  мыслительной   машины  и  ее  работы  возможен  такой,  который
отыскивает  и  исследует неизвестные источники  основных  допущений. „алее в
общих  чертах  как  раз  и  рассматриваетсЯ   проблема  их  происхождениЯ  и
конструированиЯ.
     …сли  взЯть  достаточно большую выборку образцов мыслительной продукции
обычного ума,  то выход на метатеоретический  уровень должен бы обеспечивать
возможность  отыскивать  базовые  допущениЯ   и  их   источники.   Ћднако  Я
сомневаюсь,  что  во  всех случаЯх  взглЯд  с  метатеоретического  уровнЯ на
собственные  способности  адекватно  наблюдать  и  анализировать  ментальные
событиЯ и  сводить  их  к логическим  основаниЯм,  окажетсЯ  эффективным.  ‚
каких-то  областЯх  мышлениЯ  это  возможно.  Њожет   быть,   это   доступно
определенному   типу  умов.  Ќо  врЯд  ли  это  так  по  отношению  к  умам,
заблокированным слепой  верой в базовый набор допущений, -- которые  поэтому
действуют логически прЯмолинейно.
     ЊетатеоретическаЯ позициЯ  может использоватьсЯ  не только  длЯ анализа
структуры человеческого ума как компьютера общего назначениЯ и критериев его
совершенства.  ‚ыЯвлЯть  наборы  базовых  допущений  необходимо  в различных
областЯх мышлениЯ. Љ таким базовым допущениЯм можно отнести и  разнообразные
правила, используемые в  играх,  которые люди  ведут с природой, социумом  и
между собой. ќти игры  ведутсЯ на различных  уровнЯх абстракции, с различной
степенью  совершенства,  с  полной отдачей  или  безразличием. Ћтметим,  что
контакт с  внешней реальностью предъЯвлЯет  собственные требованиЯ,  которые
могут сильно отличатьсЯ от тех, которые может  задавать ум в соответствии со
своими  особенностЯми.  ‚  этой работе  внешней  реальности  уделЯетсЯ  мало
вниманиЯ. €нтерес автора в основном  сосредоточен на мыслительной машине как
таковой. ‚ те  периоды  времени, когда эта машина  не загружена контактами с
другими биокомпьютерами или внешней реальностью, можно попытатьсЯ изучить ее
структуру в чистом  виде.  Њой  ум, рассматриваемый  как чистаЯ лабораторнаЯ
культура в условиЯх физической  изолЯции  и одиночества,  ЯвлЯетсЯ  исходным
материалом длЯ этого исследованиЯ (‹илли, 1956).
     ‚нимание  автора  в  основном сосредоточено  на  тех  метатеоретических
положениЯх, которые остаютсЯ открытыми настолько, насколько это возможно длЯ
разумного объЯснениЯ и построениЯ приемлемых моделей мыслительных процессов,
возникновениЯ исходных допущений, своеобразиЯ  "Я"  относительно  остального
ума и возможных трансформаций "Я",  которые  сохранЯют обратимость, и будучи
гибкими, дают возможность  обнаружить  и испытать  новые и,  возможно, более
эффективные способы мышлениЯ.
     џвлЯемсЯ    ли   мы   суммой   и   сущностью   собственного   опыта   и
наследственности, а  также нашего моделирующего воздействиЯ на других людей,
животных, растениЯ, или же  мы что-то сверх  этого?  Џо мере  того,  как  мы
мучительно  пытаемсЯ найти  ответ на этот  главный вопрос существованиЯ "Я",
подобно тому, как это  делали люди в  течение тысЯчелетий, мы  обнаруживаем,
что такой  тип вопросов и попытки ответить на  них ведут к  новым горизонтам
пониманиЯ,  новым  системам  мышлениЯ,  в том числе  математического,  новой
науке, новым точкам зрениЯ, новой человеческой деЯтельности. …сли попытатьсЯ
осмыслить  себЯ  и  свою  природу  как  результат  другой,  не  человеческой
эволюции, если попытатьсЯ  представить свое "Я" как  живущее совсем в другом
социальном окружении,  нежели  то,  действию которого  мы подвергались,  или
вообразить себЯ эволюционирующим как организм с  таким же или  более сложным
интеллектом, но не на суше, а в море или на планете, расположенной ближе или
дальше от  солнца,  тогда можно  Ясно увидеть относительный  характер нашего
"Я". „авайте осторожно рассмотрим, к примеру,  генетические мутации, ведущие
к различным человеческим формам, структурам и ментальным комплексам. Ћдна из
возможных  метатеоретических  позиций  состоит в том, что  многие  из  таких
мутаций  в  подходЯщих комбинациЯх, поставленные  в  соответствующие условиЯ
внешней  среды,  -- а  их может  быть  миллионы вариантов,  могут привести к
поЯвлению  жизнеспособных существ, которые начнут  эволюционировать. „ругими
словами, даже  те  мутации,  которые  сейчас  летальны,  могли бы  оказатьсЯ
полезными с точки зрениЯ выживаниЯ при особых условиЯх.
     …сли в этом заЯвлении есть  хоть  долЯ истины, тогда стоит  осуществить
продуманный  комплекс экспериментов по  приспособлению к  различным средам с
использованием   особых  диет,  подходЯщего  соотношениЯ  периодов   сна   и
бодрствованиЯ,  света  и темноты, объема  различных видов  радиации,  уровнЯ
шума,  количества  движениЯ  и  т.д. с  мутантами  на  различных стадиЯх  их
жизненного цикла.  „ругими словами, следует поэкспериментировать  с  широким
спектром  параметров,  относЯщихсЯ  к  нашей  эволюции,  чтобы  отыскать  их
оптимальные значениЯ длЯ эмбрионов, плодов и детей, не  выживающих в слишком
узком спектре значений  воздействий среды. Џри добросовестном исследовании и
при  наличии  творческого воображениЯ может  оказатьсЯ  возможным превратить
летальное в оптимальное.
     Ќаш генетический код со  всеми его вариациЯми  ЯвлЯетсЯ конструкторским
набором  общего  назначениЯ, подходЯщим  длЯ  большого числа  разновидностей
организмов, из которого мы видим лишь небольшое количество экземплЯров среди
зрелой  части человеческой  популЯции,  включающей  все  расы планеты.  ќтот
молекулЯрный конструкторский набор длЯ организмов через критическую ситуацию
зачатиЯ, первичное развитие и рост эмбриона, условиЯ, свЯзанные с организмом
матери,   ее   диетой,  физическим  и  социальным  окружением,  дает  начало
организмам,  которые,  подвергаЯсь  воздействию  условий  жизни,  тем  самым
проверЯют, насколько  хорошо  скомбинированы  отдельные  узлы  генетического
кода,  чтобы цельный организм  был способен противостоЯть подстерегающим его
опасностЯм, в том числе таким, как, например, бактерии и вирусы.
     Њожно   предположить  бесконечное  множество  других  сред,  населенных
другими  вирусами,  другими  бактериЯми и  другими  сложными организмами,  в
которых —еловек, как  таковой,  не  смог  бы выжить в его  теперешней форме.
Њожно  также  предположить,  что  наш  генетический  код  способен  породить
организмы,  которые могут  и должны выживать и развиватьсЯ  в предполагаемых
новых условиЯх.
     „о тех пор, пока  мы детально  не исследовали генетический код, пока мы
не определили, что такое  организм и не  перечислили условиЯ, при которых он
может достичь  зрелости  и стать  индивидуальностью, у  нас не будет данных,
необходимых длЯ точного определениЯ характеристик человеческого компьютера.
     Њы   не  проверили  наши  собственные  возможности  приспособлениЯ  как
взрослого целого организма ко всем  возможным средам. ‘ научной точки зрениЯ
у  нас мало  опыта, относЯщегосЯ к экстремальным случаЯм. Њы кое-что знаем о
температурных границах, ограничениЯх в  воде и в воздухе, в которых мы можем
выжить.  Њы  что-то знаем  о  концентрации  кислорода в воздухе, которым  мы
дышим,  уровнЯх  освещенности  и  уровнЯх   шума,   при  которых  мы   можем
функционировать и т.д. Њы начинаем видеть, как окружающаЯ среда контактирует
с  нашим  биокомпьютером   и  изменЯет  его  функционирование.  Њы  начинаем
понимать, как определенные виды  жизненного  опыта в  этих условиЯх приводЯт
нас к  формулированию в  наших  умах правил, которые мы называем  физической
наукой.  Њы  начинаем понимать,  что  при контролируемом  изменении  внешних
условий эти  правила должны  быть  соответственно  изменены, что может стать
основой   моделированиЯ   поведениЯ   атомов,   молекул,  энергетических   и
пространственных  изменений  в  наших   умах-компьютерах.  ќто  столетие  --
свидетель значительных  успехов  в понимании и  моделировании энергетических
процессов,  материальных частиц, многомерных пространств,  звезд,  галактик,
твердых,  жидких  и газообразных  материалов.  Ћднако, этот  век  не  увидел
аналогичных   достижений  в  понимании  работы  наших  собственных  умов,  в
понимании глубинных источников мышлениЯ и  тех условий, при  которых  станет
предпочтительным создание новых мыслЯщих систем в наших умах.
     ‚ этом столетии  мы  начали понимать  особую ценность наших собственных
организмов как особо  мощных и  специализированных материальных образований.
“спехи,  достигнутые  за  последние   пЯтьдесЯт  лет  в  области   биохимии,
биофизики, генетики и молекулЯрной биологии ЯвлЯютсЯ  началом нового этапа в
управлении этими материальными комплексами внутри нас.
     редингер говорил, что хромосома, содержащаЯ линейный генетический код,
длЯ физика ЯвлЯетсЯ просто линейным двумерным телом, обладающим значительной
прочностью на разрыв. € в то же времЯ она  ЯвлЯетсЯ  гибкой цепью, способной
двигатьсЯ   и   расщеплЯтьсЯ   в   процессе   размножениЯ.    ќто   носитель
упорЯдоченности  первичной  структуры  нашего  организма,   его  сущностного
бессмертиЯ,  порЯдка,  переда