 полчасика, и можете отправить его домой. ’олько не забудьте помазать ему йодом ранку на лбу, -- сказал доктор и вышел из комнаты.
 <dd>‘ерафима Ђндреевна помазала ’оле ссадину на лбу йодом, потом присела к столу и стала что-то писать в тетради.
 <dd>-- ’ебЯ как звать-то? -- спросила она. ’олЯ хотел сказать, что его зовут ’олЯ, но почему-то сказал, что его имЯ ‘лава, а когда ‘ерафима Ђндреевна спросила, как его фамилиЯ, он, вместо
того чтоб сказать Љлюквин, ответил, что его фамилиЯ Ћгоньков, то есть назвал имЯ и фамилию своего приЯтелЯ ‘лавы Ћгонькова, к которому шел утром, когда кошка ему дорогу перебежала.
 <dd>-- ЉрасиваЯ у тебЯ фамилиЯ, -- сказала ‘ерафима Ђндреевна, записываЯ имЯ и фамилию ‘лавы Ћгонькова в тетрадь. -- Ђ где ты живешь?
 <dd>‚место того чтобы сказать, что он живет на „емьЯновской, дом 10, квартира 16, ’олЯ сказал, что живет на ‹омоносовской, дом 14, квартира 31, то есть опЯть-таки дал адрес не свой, а этого самого ‘лавы Ћгонькова.
 <dd>‚последствии ’олЯ и сам не мог объЯснить, почему он соврал. „олжно быть, он вспомнил в этот момент, как никто ему не поверил в домоуправлении, когда он говорил правду, ну, а раз никто не верит, то чего ж ему и старатьсЯ! Љ тому же он очень боЯлсЯ, как бы из больницы не сообщили матери про все, что случилось.
 <dd>’аким образом, ’олЯ поступил в точности, как тот мальчик, про которого слышал в домоуправлении. …сли бы он не слышал про этого мальчика, ему бы и в голову не пришло называтьсЯ чужим именем и давать чужой адрес, но поскольку он слышал, то ему тут же и пришло все это в голову.
 <dd>-- ‹омоносовскаЯ улица -- это не близко, -- сказала ‘ерафима Ђндреевна. -- “ вас дома есть телефон?
 <dd>“ ’оли дома телефона не было, но он вспомнил, что в квартире у ‘лавы телефон был, и поэтому сказал, что телефон есть.
 <dd>-- Ђ какой номер? -- спросила ‘ерафима Ђндреевна.
 <dd>-- Ќомер, номер... -- забормотал ’олЯ, морща изо всех сил лоб. -- Ќомер не помню.
 <dd>-- Љак же ты своего телефона не помнишь? -- усмехнулась ‘ерафима Ђндреевна. -- ‚идно, так испугалсЯ, когда под машину попал, что и номер забыл. Ќу ничего, Я сейчас посмотрю в справочнике.
 <dd>-- Ђ зачем вы хотите по телефону звонить? -- испуганно спросил ’олЯ.
 <dd>-- Ќадо же сказать твоей маме, чтобы пришла за тобой. џ бы сама отвела тебЯ домой, но мне нельзЯ отлучатьсЯ с работы.
 <dd>-- Ѓудто Я сам не найду дороги домой! -- сказал ’олЯ. -- ‡ачем менЯ еще отводить!
 <dd>-- Ќет, голубчик, Я тебЯ не могу отпустить одного. ‚друг ты снова угодишь под машину!
 <dd>‘ерафима Ђндреевна принЯлась листать телефонную книгу.
 <dd>-- ‚от, -- сказала она, отыскав нужную страницу. -- Ћгоньков, ‹омоносовскаЯ улица, дом четырнадцать, квартира тридцать один.
 <dd>Ћна протЯнула руку к телефонному аппарату. снЯла трубку и принЯлась набирать номер. ’олЯ с тревогой наблюдал за ее действиЯми и ждал, что из всего этого выйдет. …динственнаЯ его надежда была на то, что у ‘лавы не окажетсЯ никого дома. Ћднако надежда эта оказалась напрасной. —ерез полминуты ‘ерафима Ђндреевна уже разговаривала со ‘лавиной мамой.
 <dd><IMG SRC="fantaz42.gif" WIDTH=159 HEIGHT=188 ALIGN="LEFT"><IMG SRC="fantaz43.gif" WIDTH=159 HEIGHT=201 ALIGN="RIGHT"> -- Ђлло! ќто гражданка Ћгонькова? -- кричала она в телефонную трубку. -- ‘ вами говорЯт из больницы. ‚ам надо прийти за сыном. „а, да, за сыном, за ‘лавой... —то с ним?.. „а с ним ничего. Ћн лежит тут... „а вы не волнуйтесь. ‘ ним ничего, честное слово, ничего... Ќу, а лежит потому, что ему противостолбнЯчный укол сделали. ЏротивостолбнЯчный. „а... ‡ачем укол?.. Ќу, вы ведь знаете, что при ранении всегда полагаетсЯ укол против столбнЯка делать... „а нет! Љакое ранение! Љто вам говорит про ранение? Ћн вовсе не ранен... „а не ранен, говорЯт вам! Џросто царапина. ‡аживет к вечеру... „а Я не обманываю вас, честное слово, Я говорю правду. –арапина! Ђбсолютно никакого ранениЯ... —то?.. –арапина отчего?.. Ќу, попал под машину, то есть не попал под машину, а его сшибло, то есть не сшибло, что это Я говорю, -- он сам упал, а машины даже близко не было, честное слово... „а нет, что вы такое выдумываете! џ не успокаиваю вас. Ћн живой, честное слово... „а что вы поднимаете раньше времени панику! ‚от он лежит тут, честное слово, лежит, что Я, врать буду! Џриезжайте, сами увидите... —то? Људа приезжать?.. ’ургеневскаЯ, дом двадцать пЯть.
 <dd>‘ерафима Ђндреевна положила трубку и, улыбнувшись, сказала ’оле:
 <dd>-- Ќу вот, как удачно все вышло. ‘ейчас твоЯ мама здесь будет.
 <dd>“слыхав эту новость, ’олЯ моментально соскочил с койки, но ‘ерафима Ђндреевна уложила его обратно.
 <dd>-- Ђ ты лежи. ‡ачем же вставать? Џосле укола всегда полежать надо. Њама придет, вместе домой отправитесь.
 <dd>’олЯ лежал и старалсЯ представить себе, как он будет выпутыватьсЯ, когда ‘лавина мама придет и увидит его вместо ‘лавы.
 <dd>"Њожет быть, признатьсЯ ‘ерафиме Ђндреевне, что Я вовсе не ‘лава?" -- думал ’олЯ.
 <dd>Ћднако он никак не мог решитьсЯ признатьсЯ, а потом ‘ерафима Ђндреевна вышла из комнаты, и ее долго не было. “видев, что она не возвращаетсЯ, ’олЯ решил, что теперь самое лучшее будет -- это удрать отсюда. Ћн уже представлЯл себе, как ‘ерафима Ђндреевна и ‘лавина мама войдут в комнату и, увидев, что его нет, начнут искать по всей больнице;
‘лавина мама, конечно, испугаетсЯ еще больше, но в конце концов она все же вернетсЯ домой, увидит ‘лаву и успокоитсЯ.
 <dd>Џродумав все это, ’олЯ поднЯлсЯ на койке и уже опустил ноги вниз, чтоб соскочить на пол, но в это времЯ
дверь отворилась, и в комнату вошла ‘ерафима Ђндреевна, а за ней ‘лавина мама. ‹ицо у нее было бледное и встревоженное.
 <dd>-- Ќу, вот видите, -- сказала ‘ерафима Ђндреевна. -- Ћн жив и вполне здоров, и даже смеетсЯ.
 <dd>’олЯ сидел на койке и глупо улыбалсЯ, глЯдЯ на ‘лавину маму.
 <dd>-- ѓде же мой сын? -- спросила ‘лавина мама, обводЯ комнату растерЯнным взглЯдом и как бы не замечаЯ ’олю.
 <dd>-- „а вот же, -- весело сказала ‘ерафима Ђндреевна, махнув рукой в сторону ’оли. -- Ќеужто не признали своего сына?
 <dd>-- ѓде мой сын? -- глухо повторила ‘лавина мама. -- ’олЯ, где ‘лава?
 <dd>-- Ќе знаю, -- пробормотал ’олЯ.
 <dd>-- ‚ы ведь вместе были у †ени ‡айцева. Људа вы от него пошли? ’олЯ, не скрывай от менЯ ничего!
 <dd>-- „а какой он ’олЯ! Ћн ‘лава, -- сказала ‘ерафима Ђндреевна.
 <dd>-- Љто -- ‘лава? -- удивилась ‘лавина мама. -- „а он же. Љто же еще?
 <dd>-- ‘лушайте, что все это значит? ‚ы скажете наконец, где мой сын?
 <dd>-- ’ак разве ‘лава не ваш сын?
 <dd>-- ‘лава мой сын, но ведь это не ‘лава, а ’олЯ! ’олЯ Љлюквин, понимаете? ‘колько раз повторЯть вам! џ, кажетсЯ, с ума сойду!
 <dd>-- —то же ты сказал мне, что тебЯ зовут ‘лава Ћгоньков? -- напустилась ‘ерафима Ђндреевна на ’олю. -- ‚ы менЯ, гражданка, простите, но Я не виновата. Ћн мне сказал, что он Ћгоньков, Я и позвонила вам. ’ы зачем сказал, что ты Ћгоньков, когда ты вовсе не Ћгоньков? ’ы что, не в своем уме, такие шутки шутить? €ли ты, может, испугалсЯ, когда под машину попал? ‚ы его не вините, гражданка, должно быть, он от испуга не то, что надо, сказал. ќто бывает.
 <dd>-- „а Я разве виню? џ никого не виню. џ только хочу узнать, где мой сын?
 <dd>-- ѓражданочка, откуда же Я могу знать, где ваш сын? ђазве вы не видите, что вашего сына у нас нет?
 <dd>-- ‡начит, он не попал под машину?
 <dd>-- „олжно быть, еще не попал, -- развела руками ‘ерафима Ђндреевна -- „умаю, что, если б попал, его бы к нам привезли
 <dd>-- ‘лушай, ’олЯ, -- обратилась ‘лавина мама к ’оле. -- ’ы мне скажи только, когда вы со ‘лавой ушли сегоднЯ от †ени?
 <dd>-- Ђ Я разве был сегоднЯ у †ени? -- спросил ’олЯ.
 <dd>-- Ђ разве нет? Њне показалось сегоднЯ утром, что ты тоже к †ене пошел.
 <dd>-- џ пойти-то пошел, но дойти-то не дошел. џ не попал к нему, потому что сюда вот попал.
 <dd>-- ’ак, может быть, ‘лава и сейчас у †ени сидЯт? ’ы не помнишь телефон †ени?
 <dd>-- Ќет.
 <dd>-- Ќу, телефон можно по телефонной книге узнать, -- сказала ‘ерафима Ђндреевна.
 <dd>Ћна быстро разыскала в телефонной книге телефон †ени ‡айцева. ‘лавина мама сейчас же позвонила, и оказалось, что ‘лава был там. Џоговорив со ‘лавой и приказав ему возвращатьсЯ домой, она успокоилась и попросила ‘ерафиму Ђндреевну дать ей немножечко валерьЯновых капель. ‘ерафима Ђндреевна накапала ей валерьЯнки в стаканчик и сказала:
 <dd>-- ’еперь надо бы позвонить ’олиной маме, чтобы пришла за ним.
 <dd>-- Ќет. нет, -- сказала ‘лавина мама. -- Ќе надо ’олиной маме звонить, а то вы ее до смерти перепугаете.
 <dd>-- —то вы! ‡ачем же Я стану пугать? “ж Я знаю, как надо.
 <dd>-- Ќет, Я лучше сама отведу ’олю домой. „а у них, кстати, и телефона нет.
 <dd>‘казав это, ‘лавина мама взЯла ’олю за руку и, <IMG SRC="fantaz44.gif" WIDTH=317 HEIGHT=219 ALIGN="LEFT">попрощавшись с ‘ерафимой Ђндреевной, вышла на улицу.
 <dd>-- Љак же так получилось, что ты в больницу попал? -- спросила она.
 <dd>’олЯ стал рассказывать по порЯдку, как отправилсЯ утром к ‘лаве, но вернулсЯ назад, потому что ему перебежала дорогу кошка, а поэтому он опоздал и не застал ‘лаву дома; как пошел потом к †ене, но по дороге стал кататьсЯ на велосипеде и упал в мусорный Ящик, потом играл с ребЯтами в волейбол, разбил мЯчом окно, попал в руки злой бабке, котораЯ потащила его в милицию, а он от нее вырвалсЯ и побежал через дорогу, и его чуть не задавил автомобиль, после чего его отвезли в больницу и сделали укол против столбнЯка. ‘лавина мама не могла сдержать на лице улыбку, слушаЯ весь этот невероЯтный рассказ.
 <dd>Џотом она сказала:
 <dd>-- Љакой же ты чудной человек! Ќу, скажи, пожалуйста, что было бы, если бы ты не обратил вниманиЯ на то, что тебе перебежала дорогу кошка, а пошел бы спокойно своей дорогой?
 <dd>-- „а что было бы?.. Ќичего, наверное, и не было бы, -- ответил ’олЯ. -- џ застал бы дома ‘лаву, мы играли бы с ним дома в шахматы, и Я не пошел бы к †ене, не разбил бы окно, не удрал бы от бабки и не попал бы под машину.
 <dd>-- ‚от видишь! ќто все из-за того, что ты человек с предрассудками и веришь в разную чепуху.
 <dd>-- Ђ это что -- предрассудки?
 <dd>-- Ќе знаешь, что такое предрассудки? -- усмехнулась ‘лавина мама. -- Џостараюсь тебе объЯснить. ’ы, наверное, знаешь, что когда-то человек был еще очень дикий, необразованный, не умел правильно рассуждать, не понимал многого, что происходит вокруг. Љогда происходило затмение солнца, он, не умеЯ объЯснить это неожиданное Явление, пугалсЯ и воображал, что оно предвещает какое-нибудь бедствие, а когда ему неожиданно перебегала дорогу кошка или другое животное, он думал, что это тоже сулит какую-нибудь неудачу. ’ак поЯвились многие предрассудки, а предрассудками они названы потому, что возникли еще перед тем, как человек научилсЯ правильно пользоватьсЯ своим рассудком, или умом.
 <dd>-- ’ак лучше их назвали бы не предрассудками, а передрассудками, -- сказал ’олЯ.
 <dd>-- Ќу, это все равно, что "пред", что "перед", -- сказала ‘лавина мама. -- ЏринЯто говорить "предрассудки". Ќу вот. Њы с тобой прекрасно знаем, что во времЯ солнечного затмениЯ ‹уна заслонЯет ‘олнце, и это не может предвещать ничего плохого. —то же может случитьсЯ с человеком плохого, если ему перебежит дорогу кошка?
 <dd>-- Ќу что может случитьсЯ? Ќаверное, ничего, -- ответил ’олЯ. -- —еловек ходит сам по себе, а кошка бегает сама по себе.
 <dd>-- ‚от видишь, ты это понимаешь, -- сказала ‘лавина мама. -- Џлохо будет только тогда, когда человек из-за какой-нибудь чепухи, вроде кошки, станет делать не то, что должен. Џредставь себе, что у тебЯ есть друг. € вот твой друг попал в беду. ’ы спешишь на помощь ему, но как раз в этот момент тебе перебегает дорогу кошка. —то ты сделаешь? ЏовернешьсЯ и пойдешь назад, вместо того чтоб выручать друга?
 <dd>-- Ќет, Я буду выручать друга.
 <dd>-- Џравильно! —еловеку всегда надо делать то, что велит ему долг, а не то, что велит ему вера в кошку или в другую какую-нибудь ерунду. ’ы вот шел утром к ‘лаве, потому что обещал встретитьсЯ с ним, значит, твой долг был идти к нему, а ты из-за какой-то ничтожной кошки стал петлЯть по улицам, так что в конце концов чуть под автомобиль не попал.
 <dd>Џока ‘лавина мама объЯснЯла все это ’оле, они дошли до ‹омоносовской улицы. “видев, что они очутились возле ‘лавиного дома, ’олЯ сказал:
 <dd>-- Ќе надо менЯ провожать дальше. ’еперь Я сам дорогу домой найду.
 <dd>-- Ќу, иди сам, -- согласилась ‘лавина мама,
 <dd>’олЯ свернул в ’ретий Љаширский переулок и зашагал к своему дому. Ћн шел и думал:
 <dd>"‚от какаЯ чепуха может выйти из-за всех этих предрассудков! € еще хорошо, что все хорошо Љончилось! Ќе затормози шофер вовремЯ, и все кончилось бы гораздо хуже".
 <dd>Ќеожиданно его рассуждениЯ были прерваны поЯвлением рыжей полусибирской кошки, котораЯ выскочила из-за угла дома и, распушив хвост трубой, быстро побежала через дорогу. ’олЯ вздрогнул от неожиданности и остановилсЯ как вкопанный.
 <dd>"‚от уж как не повезет с утра, так целый день не будет везти! -- с досадой подумал он. -- —то теперь делать? …сли идти в обход, то снова какаЯ-нибудь ерунда случитсЯ: или в мусорный Ящик свалишьсЯ,
или кирпич на голову упадет. ’ак и во веки веков домой не дойдешь!"
 <dd>Ћн нерешительно посмотрел по сторонам и сказал сам себе:
 <dd>"Ќет, с этим пора кончать! —то Я, человек или не человек? џ человек! Ђ человек -- существо умное, гордое. Ћн запускает в космос ракеты, покорил атомную энергию, выдумал думающую машину. —еловек не может зависеть от какой-то старой, облезлой кошки и всегда должен делать то, что велит ему долг. Ђ что мне велит долг? Њой долг велит мне идти домой обедать, потому что мама уж давно ждет менЯ и, наверное, волнуетсЯ".
 <dd>‘лавина мама долго стоЯла на углу улицы и смотрела вслед ’оле. Ћна боЯлась, как бы с ним не случилось еще чего-нибудь. Ћна видела, как он почему-то остановилсЯ посреди тротуара, постоЯл в нерешительности некоторое времЯ, потом вдруг махнул рукой и, поднЯв гордо голову, бодро пошел вперед.
<CENTER><IMG SRC="fantaz45.gif" WIDTH=318 HEIGHT=262></CENTER><BR><BR><BR>
<HR><BR><BR><BR>

        ЏђЋ ѓ…Ќ“

<IMG SRC="fantaz46.gif" WIDTH=319 HEIGHT=186 ALT="ђисунки €. ‘еменова"></CENTER>
 <dd>ѓена был, в общем, хороший мальчик. Ќичего себе паренек. Љак говоритсЯ, не хуже других детишек. ‚полне здоровый, румЯный, лицо кругленькое, нос кругленький, всЯ голова, в общем, кругленькаЯ. Ђ шеЯ у него была короткаЯ. ‘овсем почти шеи не было. ’о есть шеЯ, конечно, у него имелась, но ее можно было разглЯдеть только летом, когда ѓена ходил в майке или в рубашке с открытым воротом. Ђ зимой, когда он надевал теплую курточку или пальто, шеи не было видно, и казалось, что его круглаЯ голова лежала прЯмо на плечах, словно арбуз на блюде. Ќо это, конечно, не такаЯ уж большаЯ беда, потому что у многих ребЯт, пока они еще маленькие, шеЯ бывает коротенькаЯ, а когда они подрастут, то и шеЯ становитсЯ длинней.
 <dd>‚ общем, это был не такой уж большой недостаток.
 <dd>ѓлавный недостаток ѓены заключалсЯ в том, что он любил иногда приврать. ’о есть он не то чтобы врал, как говоритсЯ, без зазрениЯ совести. Ќет, этого за ним не водилось. ‚ернее сказать, он не всегда говорил правду.
 <dd>‚прочем, с кем этого не бывает! €ной раз хоть не хочешь, а соврешь и даже сам не заметишь, как это вышло.
 <dd>Ђ училсЯ ѓена ничего себе. Љак говоритсЯ, не хуже других. ‚ общем, неважно училсЯ. Ѓыли у него в дневнике тройки, иногда попадались и двойки. Ќо это, конечно, только в те дни, когда папа и мама ослаблЯли свое внимание и не очень следили, чтоб он вовремЯ делал уроки.
 <dd>Ќо главное, как уже сказано, было то, что он иногда говорил неправду, то есть врал иногда так, что себЯ не помнил. ‡а это <IMG SRC="fantaz48.gif" WIDTH=292 HEIGHT=379 ALIGN="LEFT" ALT="‘лучилось это зимой, когда в школе проводили сбор металлического лома.">один раз он даже был крепко наказан.
 <dd>‘лучилось это зимой, когда в его школе проводили сбор металлического лома. ђебЯта задумали помочь государству и собирать металлический лом длЯ заводов. Ћни даже решили соревноватьсЯ между собой, кто соберет больше, а победителей помещать на „оску почета.
 <dd>ѓена тоже решил соревноватьсЯ. Ќо в первый день, когда он отправилсЯ за металлическим ломом, он встретил во дворе своего друга ѓошу.
 <dd>ќтот ѓоша был худенький, маленький мальчик, чуть ли не на целый год младше ѓены. Ќо ѓена с ним очень дружил, потому что ѓоша был умный и всегда придумывал что-нибудь интересное.
 <dd>’ак случилось и на этот раз. “видев ѓену, ѓоша спросил:
 <dd>-- ’ы куда это разогналсЯ?
 <dd>-- €ду собирать металлический лом, -- сказал ѓена.
 <dd>-- Џойдем лучше с ледЯной горки кататьсЯ. ‚ соседнем дворе ребЯта хорошую горку сделали.
 <dd>Ћни отправились в соседний двор и принЯлись кататьсЯ с горки. ‘анок у них не было, поэтому они съезжали попросту на ногах. ’олько это было не очень удобно, потому что каждый раз приходилось ехать сначала стоЯ, а потом уже лежа на животе, а иной раз и на спине. Ќаконец ѓоша сказал:
 <dd>-- ’ак кататьсЯ невыгодно. Њожно расквасить нос. Џойди-ка ты лучше домой за санками. “ тебЯ ведь есть санки.
 <dd>ѓена пошел домой, пробралсЯ на кухню и взЯл санки. Њама увидала и говорит:
 <dd>-- ‡ачем санки? ’ы ведь пошел собирать лом.
 <dd>-- Ђ Я буду возить лом на санках, -- объЯснил ѓена. -- Ћн ведь тЯжелый. ‚ руках много не унесешь, а на санках гораздо легче.
 <dd>-- Ђ, -- сказала мама. -- Ќу иди.
 <dd>–елый день ѓена каталсЯ с ѓошей на санках и только к вечеру вернулсЯ домой. ‚се пальто у него было в снегу.
 <dd>-- ѓде же ты пропадал столько времени? -- спросила мама.
 <dd>-- ‘обирал лом.
 <dd>-- Ќеужели длЯ этого надо было так извалЯтьсЯ в снегу?
 <dd>-- Ќу, это мы на обратном пути с ребЯтами немножко в снежки поиграли, -- объЯснил ѓена.
 <dd>-- Ќичего себе -- немножко! -- покачала головой мама.
 <dd>-- Ђ много ты собрал лому? -- спросил ѓену папа.
 <dd>-- ‘орок три килограмма, -- не задумываЯсь, соврал ѓена.
 <dd>-- Њолодец! -- похвалил папа и стал высчитывать, сколько это будет пудов.
 <dd>- Љто же теперь на пуды считает? -- сказала мама. -- ’еперь все считают на килограммы.
 <dd>-- Ђ мне на пуды интересно, -- ответил папа. -- Љогда-то Я работал в порту грузчиком. Џриходилось
носить бочонки с треской. ‚ каждом бочонке по шесть пудов. Ђ сорок три килограмма -- это почти три пуда. Љак же ты дотащил столько?
 <dd>-- џ ведь не носил, а на санках, -- ответил ѓена.
 <dd>-- Ќу, на санках, конечно, легче, -- согласилсЯ отец. -- Ђ другие ребЯта сколько собрали -- больше, чем ты, или меньше?
 <dd>-- Њеньше, -- ответил ѓена. -- Љто тридцать пЯть килограммов, кто тридцать. ’олько один мальчик собрал пЯтьдесЯт килограммов, и еще один мальчик собрал пЯтьдесЯт два.
 <dd>-- €шь ты! -- удивилсЯ папа. -- Ќа девЯть килограммов больше, чем ты.
 <dd>-- Ќичего, -- сказал ѓена. -- ‡автра Я тоже на первое место выйду.
 <dd>-- Ќу ты не особенно надрывайсЯ там, -- сказала мама.
 <dd>-- ‡ачем -- особенно! Љак все, так и Я.
 <dd>‡а ужином ѓена ел с большим аппетитом. ѓлЯдЯ на него, папа и мама радовались. €м всегда почему-то казалось, что ѓена ест мало и от этого может похудеть и заболеть. “видев, как он уписывает за обе щеки гречневую кашу, отец потрепал его рукой по голове и, засмеЯвшись, сказал:
 <dd>-- Џоработаешь до поту, так и поешь в охоту! Ќе так ли, сынок?
 <dd>-- Љонечно, так, -- согласилсЯ ѓена.
 <dd>‚есь вечер отец и мать говорили о том, как хорошо, что теперь в школе приучают детей к труду. Џапа сказал:
 <dd>-- Љто с малых лет приучитсЯ трудитьсЯ, тот вырастет хорошим человеком и никогда не будет на чужой шее сидеть.
 <dd>-- Ђ Я и не буду на чужой шее сидеть, -- сказал ѓена. -- џ на своей буду сидеть шее.
 <dd>-- ‚от, вот! -- засмеЯлсЯ папа. -- ’ы у нас хороший мальчик.
 <dd>Ќаконец ѓена лег спать, а папа сказал маме:
 <dd>-- ‡наешь, что мне больше всего нравитсЯ в нашем мальчике -- это его честность. Ћн мог бы наврать с три короба, мог сказать, что собрал больше всех лома, а он откровенно призналсЯ, что двое ребЯт собрали больше его.
 <dd>-- „а, он у нас мальчик честный, -- сказала мама.
 <dd>-- Џо-моему, воспитывать в детЯх честность -- важнее всего, -- продолжал папа. -- —естный человек не соврет, не обманет, не подведет товарища, не возьмет чужого и трудитьсЯ будет исправно, не станет сидеть сложа руки, когда другие работают, потому что это значит быть паразитом и поедать чужой труд.
 <dd>Ќа другой день ѓена ЯвилсЯ в школу, и учительница спросила, почему он не пришел вчера собирать лом. Ќе моргнув глазом, ѓена ответил, что ему не разрешила мама, так как у него заболела сестренка воспалением легких и он должен был пойти в больницу, чтоб отнести ей апельсин, а без апельсина она будто бы не могла выздороветь. Џочему ему пришло в голову наврать про больницу, про сестренку, которой у него вовсе не было, и вдобавок про апельсин, -- это никому не известно.
 <dd>ЏридЯ из школы домой, он пообедал сначала, потом взЯл саночки, сказал маме, что идет собирать лом, а сам снова отправилсЯ кататьсЯ на горку. ‚ернувшись к вечеру домой, он опЯть принЯлсЯ сочинЯть, кто из ребЯт сколько собрал лому, кто вышел на первое место, кто на последнее, кто ударник, кто отличник, кто просто передовик.
 <dd>’ак было каждый день. “роки ѓена совсем перестал делать. …му не до того было. ‚ дневнике у него начали поЯвлЯтьсЯ двойки. Њама сердилась и говорила:
 <dd>-- ќто все из-за лома! ђазве можно заставлЯть детей столько трудитьсЯ? ђебенку совсем некогда делать уроки! Ќадо будет пойти в школу и поговорить с учительницей. —то они там себе думают? Ћдно из
двух: пусть или учатсЯ, или лом собирают! €наче ничего не выйдет.
 <dd>Ћднако ей все было некогда, и она никак не могла собратьсЯ пойти в школу. Џапе она боЯлась говорить про плохие отметки ѓены, потому что папа всегда расстраивалсЯ, когда узнавал, что его сын скверно учитсЯ. Ќичего не подозреваЯ, он каждый вечер с интересом расспрашивал ѓену о его трудовых успехах и даже записывал в свою записную книжечку, сколько он собрал за день лома. ѓена длЯ большего правдоподобиЯ сочинЯл разные небылицы. ‘очинил даже, что учительница Ђнтонина €вановна поставила его в пример всему классу и поместила его фамилию на „оску почета.
 <dd>Ќаконец наступил день, когда ѓена получил самую скверную отметку, котораЯ только бывает на свете, то есть единицу, да еще по такому важному предмету, как русский Язык. Ћн, конечно, ничего не сказал маме, а просто взЯл санки и отправилсЯ "собирать лом"; то есть это он только так говорил, что идет собирать лом, а на самом деле пошел, как всегда, кататьсЯ.
 <dd>Љогда он ушел, мама вспомнила, что не проверила его отметки. Ћна достала из сумки дневник и увидела, что у него там "кол", то есть, попросту говорЯ, единица.
 <dd>-- ќге! -- с досадой сказала она. -- ќто, наконец,
возмутительно! —то они там себе в школе думают!
ђебенок единицы приносит, а у них только лом на
уме!
 <dd>Ћставив все свои дела, она поспешила в школу. Ќа ее счастье, Ђнтонина €вановна еще не ушла.
 <dd>“видев ѓенину маму, она сказала:
 <dd>-- ‚от хорошо, что вы пришли. џ вас вызвала, чтоб поговорить об успехах ѓены.
 <dd>-- Љак это вы менЯ вызвали? -- удивилась ѓенина мама. -- ЊенЯ никто не вызывал. џ сама пришла.
 <dd>-- ђазве вы не получили мою записку? -- спросила учительница.
 <dd>-- Ќет.
 <dd>-- ‘транно! -- сказала Ђнтонина €вановна. -- џ еще позавчера велела ѓене передать вам записку.
 <dd>-- Њожет быть, вы ошиблись? ‚ы, наверное, кому-нибудь другому велели, а не ѓене.
 <dd>-- Ќет. Љак же Я могла ошибитьсЯ?
 <dd>-- Џочему же ѓена не передал мне?
 <dd>-- Ќадо будет у него об этом спросить, -- сказала Ђнтонина €вановна. -- Ђ сейчас Я хотела выЯснить, почему ѓена стал хуже учитьсЯ. Њне непонЯтно, почему он дома уроки не делает.
 <dd>-- —то же здесь непонЯтного? -- усмехнулась ѓенина мама. -- ‘ами заставлЯете детей собирать лом, а потом удивлЯетесь, почему дети уроки не делают.
 <dd>-- Џри чем же здесь лом? -- удивилась учительница.
 <dd>-- Љак -- при чем? Љогда же им делать уроки, если нужно лом собирать? ‚ы бы сами подумали.
 <dd>-- —то-то Я вас не совсем понимаю. Њы не перегружаем учащихсЯ этой работой. ‚ сборе металлолома они участвуют раз или два в году. ќто не может повредить их занЯтиЯм.
 <dd>-- •а-ха-ха! ђаз или два в году, -- засмеЯлась ѓенина мама. -- „а они каждый день собирают. ѓена собрал почти целую тонну.
 <dd>-- Љто вам сказал?
 <dd>-- ѓена.
 <dd>-- Ђх так! …сли хотите знать, то ваш ѓена не то что тонну, а ни килограмма не собрал, ни грамма, ни полграмма! -- с возмущением сказала учительница.
 <dd>-- Љак вы можете так говорить! -- вспылила ѓенина мама. -- Ћн мальчик честный, он не станет обманывать. ‚ы ведь сами поставили его в пример всему классу и повесили на „оску почета.
 <dd>-- Ќа „оску почета?! -- воскликнула Ђнтонина
€вановна. -- Љак же Я могла поместить ѓену на „оску почета, если он даже ни разу не участвовал в сборе металлолома?! ‚ первый раз сказал, что у него заболела сестренка воспалением легких... “ вас болела дочь воспалением легких?
 <dd>-- ЉакаЯ дочь? “ менЯ нет никакой дочери!
 <dd>-- ‚от видите! Ђ ѓена сказал -- заболела сестренка воспалением легких и мама послала в больницу отнести апельсин.
 <dd>-- Ќу подумайте только! -- сказала мама. -- ‚ыдумал апельсин какой-то. ‡начит, он все времЯ менЯ обманывал! Ќаверное, и сегоднЯ не пошел собирать лом?
 <dd>-- Љто же сегоднЯ собирает лом! -- ответила учительница. -- ‘егоднЯ четверг, а сбор лома проводитсЯ по субботним днЯм. ‚ субботу мы нарочно отпускаем ребЯт пораньше.
 <dd>Ћт волнениЯ ѓенина мама даже забыла попрощатьсЯ с учительницей и бросилась поскорей домой. Ћна не знала, что думать, что делать. Ћт горЯ у нее даже заболела голова. Љогда вернулсЯ с работы ѓенин папа, мама сейчас же рассказала ему обо всем. “слыхав такую новость, папа ужасно расстроилсЯ и разволновалсЯ.
 <dd>Њама принЯлась успокаивать его, но он не хотел успокаиватьсЯ и металсЯ по комнате, как разъЯренный тигр.
 <dd>-- Џодумать только! -- кричал он, хватаЯсь за голову руками. -- ‡начит, он только и делал, что каталсЯ на санках, а нам говорил, что ходит собирать лом. ’ак врать, а! •орошо воспитали сыночка, нечего сказать!
 <dd>-- Ќо мы же не учили его обманывать! -- сказала мама.
 <dd>-- ќтого еще не хватало! -- ответил папа. -- Ќу, пусть он только вернетсЯ, Я ему покажу!
 <dd>Ћднако ѓена долго не приходил. <IMG SRC="fantaz49.gif" WIDTH=311 HEIGHT=223 ALIGN="RIGHT">‚ этот день он ушел со своим другом ѓошей далеко, в парк
культуры, и они катались там на берегу реки с откосов. ќто было очень увлекательное занЯтие, и они никак не могли накататьсЯ досыта.
 <dd>Ѓыло совсем поздно, когда ѓена наконец ЯвилсЯ домой. Ћн с головы до ног извалЯлсЯ в снегу и дышал от усталости, словно лошадь. …го круглое лицо так и пылало жаром, шапка налезла на глаза, и, длЯ того чтоб хоть что-нибудь видеть, ему приходилось запрокидывать назад голову.
 <dd>Њама и папа тут же подбежали к нему и стали помогать снЯть пальто, а когда снЯли, от ѓены повалил кверху пар.
 <dd>-- Ѓедненький! €шь как натрудилсЯ-то! -- сказал папа. -- “ него всЯ рубашка мокраЯ!
 <dd>-- „а, -- сказал ѓена. -- ‘егоднЯ Я сто пЯтьдесЯт килограммов железа собрал.
 <dd>-- ‘колько, сколько?
 <dd>-- ‘то пЯтьдесЯт.
 <dd>-- Ќу, герой! -- развел руками отец. -- Ќадо подсчитать, сколько всего получитсЯ.
 <dd>Џапа взЯл свою записную книжечку и стал подсчитывать:
 <dd>-- ‚ первый день ты собрал сорок три килограмма, на следующий еще пЯтьдесЯт, -- вместе девЯносто три, на третий день шестьдесЯт четыре -- получитсЯ сто пЯтьдесЯт семь, потом еще шестьдесЯт девЯть -- это будет... это будет...
 <dd>-- „вести двадцать шесть, -- подсказал ѓена.
 <dd>-- Џравильно! -- подтвердил папа. -- ‘читаем дальше...
 <dd>’ак он считал, считал, и у него получилась целаЯ тонна, да еще с лишним.
 <dd>-- ‘мотри, -- с удивлением сказал он. -- –елую тонну железа собрал! ќто ж надо! Љто же ты теперь у нас?
 <dd>-- Ќаверное, отличник или ударник, не знаю точно, -- ответил ѓена.
 <dd>-- Ќе знаешь? Ђ Я знаю! -- закричал вдруг отец и стукнул кулаком по столу. -- ’ы плут! <IMG SRC="fantaz50.gif" WIDTH=217 HEIGHT=218 ALIGN="RIGHT">Њошенник! ’рутень ты, вот кто! ’унеЯдец!
 <dd>-- Љакой ту-тунеЯдец? -- заикаЯсь от испуга, спросил ѓена.
 <dd>-- Ќе знаешь, какие тунеЯдцы бывают?
 <dd>-- Ќе-не-не знаю.
 <dd>-- Ќу, это те, которые сами не трудЯтсЯ, а норовЯт устроитьсЯ так, чтоб за них другие работали.
 <dd>-- џ не норовю... не норовлю, -- пролепетал ѓена.
 <dd>-- Ќе норовишь? -- закричал отец страшным голосом. -- Ђ кто каждый день на санках катаетсЯ, а дома врет, будто лом собирает? ѓде записка? ЏризнавайсЯ, негодный!
 <dd>-- ЉакаЯ за-за-записка?
 <dd>-- Ѓудто не знаешь! ‡аписка, которую тебе Ђнтонина €вановна дала.
 <dd>-- “ менЯ нет.
 <dd>-- ѓде же она?
 <dd>-- џ ее в мусоропровод выбросил.
 <dd>-- Ђ, в мусоропровод! -- загремел отец и стукнул кулаком по столу с такой силой, что зазвенела посуда. -- ’ебе длЯ того дали записку, чтоб ты ее в мусоропровод бросал?
 <dd>-- Ќу, успокойсЯ, пожалуйста, -- взмолилась мама. -- „о смерти перепугаешь ребенка.
 <dd>-- Џерепугаешь его! Љак же! Ћн сам кого хочешь перепугает. Џодумать только -- так врать! ’онну железа собрал! Ќа „оску почета повесили! ќто же позор! Љак Я буду людЯм в глаза смотреть!
 <dd>-- ‡ачем же кричать? …го наказать надо, а кричать -- это непедагогично. “ ребенка может пропасть аппетит, -- сказала мама.
 <dd>-- „умаю, что аппетит у него не пропадет, -- сказал папа, -- а что его наказать следует, это Я и сам знаю.
 <dd>Џапа еще долго стыдил ѓену. ѓена просил у него прощениЯ, клЯлсЯ, что теперь ни за что не будет на санках кататьсЯ и всегда будет собирать лом. Ќо отец не согласилсЯ его простить. Љончилось дело тем, что ѓена был крепко наказан. Љак был наказан, говорить ни к чему. Љаждый сам знает, какие наказаниЯ бывают. ‚ общем, наказали его, и все.
 <dd>Ђ в этот год ѓена на самом деле уже не каталсЯ больше на санках, так как зима скоро кончилась и снег растаЯл. Ќо и железный лом ему тоже не пришлось собирать, потому что учебный год подошел к концу и ребЯтам нужно было усиленно заниматьсЯ, чтоб перейти в следующий класс с хорошими отметками. “ них в школе в этот год никто больше не собирал железного лома.
<BR><BR><BR><HR><BR><BR><BR>

        Љ‹џЉ‘Ђ

<IMG SRC="fantaz51.gif" WIDTH=317 HEIGHT=208 ALT="ђисунки €. ‘еменова"></CENTER>
 <dd>џ расскажу вам про ”едю ђыбкина, о том, как он насмешил весь класс. “ него была привычка смешить ребЯт. € ему было все равно: перемена сейчас или урок. ’ак вот. Ќачалось это с того, что ”едЯ подралсЯ с ѓришей Љопейкиным из-за флакончика туши. ’олько если сказать по правде, то никакой драки тут не было. Ќикто никого не бил. Ћни просто вырывали друг у друга из рук флакончик, а тушь из него выплеснулась, и одна каплЯ попала ”еде на лоб. Ћт этого на лбу у него получилась чернаЯ клЯкса величиной с пЯтак.
 <dd>‘начала ”едЯ рассердилсЯ, а потом он увидел, что ребЯта смеютсЯ, глЯдЯ на его клЯксу, и решил, что это даже лучше. € не стал смывать клЯксу.
 <dd>‘коро зазвонил звонок, пришла ‡инаида €вановна, и началсЯ урок. ‚се ребЯта оглЯдывались на ”едю и потихоньку смеЯлись над его клЯксой. ”еде <IMG SRC="fantaz52.gif" WIDTH=140 HEIGHT=241 ALIGN="LEFT">очень нравилось, что он одним своим видом может смешить ребЯт. Ћн нарочно сунул палец в флакончик и измазал нос тушью. ’ут уж никто без смеха не мог на него смотреть. ‚ классе стало шумно.
 <dd>‡инаида €вановна сначала никак не могла понЯть, в чем тут дело, но она скоро заметила ”едину клЯксу и даже остановилась от удивлениЯ.
 <dd>-- ќто чем ты лицо испачкал, тушью? -- спросила она.
 <dd>-- Ђга, -- кивнул головой ”едЯ.
 <dd>-- Ђ какой тушью? ќтой? ‡инаида €вановна показала на флакончик, который стоЯл на парте.
 <dd>-- ќтой, -- подтвердил ”едЯ, и рот его разъехалсЯ чуть ли не до ушей.
 <dd>‡инаида €вановна надела на нос очки и с серьезным видом осмотрела черные пЯтна на лице ”еди, после чего сокрушенно покачала головой.
 <dd>-- Ќапрасно ты это сделал, напрасно! -- сказала она.
 <dd>-- Ђ что? -- забеспокоилсЯ ”едЯ.
 <dd>-- „а, видишь ли, тушь эта химическаЯ, ЯдовитаЯ. Ћна разъедает кожу. Ћт этого кожа сперва начинает чесатьсЯ, потом на ней вскакивают волдыри, а потом уже по всему лицу идут лишаи и Язвочки.
 <dd>”едЯ перепугалсЯ. ‹ицо у него вытЯнулось, рот сам собою открылсЯ.
 <dd>-- џ больше не буду мазатьсЯ тушью, -- пролепетал он.
 <dd>-- „а уж думаю, что больше не будешь! -- усмехнулась ‡инаида €вановна и продолжала урок.
 <dd>”едЯ поскорей принЯлсЯ стирать пЯтна туши носовым платком, потом повернул свое испуганное лицо к ѓрише Љопейкину и спросил:
 <dd>-- …сть?
 <dd>-- …сть, -- шепотом сказал ѓриша. ”едЯ снова принЯлсЯ тереть лицо платком, но черные пЯтна глубоко въелись в кожу и не стирались. ѓриша протЯнул ”еде ластик и сказал:
 <dd>-- Ќа вот. “ менЯ есть замечательнаЯ резинка. Џотри попробуй. …сли она тебе не поможет, то пиши пропало.
 <dd>”едЯ принЯлсЯ тереть лицо ѓришиной резинкой, но и это не помогло. ’огда он решил сбегать умытьсЯ и поднЯл руку. Ќо ‡инаида €вановна, будто нарочно, не замечала его. Ћн то вставал, то садилсЯ, то приподнималсЯ на цыпочки, стараЯсь вытЯнуть руку как можно выше. Ќаконец ‡инаида €вановна спросила, что ему нужно.
 <dd>-- ђазрешите мне пойти умытьсЯ, -- попросил жалобным голосом ”едЯ.
 <dd>-- Ђ что, уже чешетсЯ лицо?
 <dd>-- Ќ-нет, -- замЯлсЯ ”едЯ. -- ЉажетсЯ, еще не чешетсЯ.
 <dd>-- Ќу, тогда посиди. Ќа переменке успеешь умытьсЯ.
 <dd>”едЯ сел на место и снова принЯлсЯ тереть лицо промокашкой.
 <dd>-- —ешетсЯ? -- озабоченно спрашивал ѓриша.
 <dd>-- Ќ-нет, кажетсЯ, не чешетсЯ... Ќет, кажетсЯ, чешетсЯ. Ќе разберу, чешетсЯ или не чешетсЯ. ЉажетсЯ, уже чешетсЯ! Ќу-ка, посмотри, нет еще волдырей?
 <dd>-- ‚олдырей еще нет, а вокруг уже все покраснело, -- шепотом сказал ѓриша.
 <dd>-- Џокраснело? -- испугалсЯ ”едЯ. -- Ћтчего же покраснело? Њожет быть, уже волдыри начинаютсЯ или Язвочки?
 <dd>”едЯ снова стал поднимать руку и просить ‡инаиду €вановну отпустить его умытьсЯ.
 <dd>-- —ешетсЯ! -- хныкал он.
 <dd>’еперь ему было не до смеха. Ђ ‡инаида €вановна говорила:
 <dd>-- Ќичего. Џусть почешетсЯ. ‡ато в другой раз не станешь мазать лицо чем попало.
 <dd>”едЯ сидел как на иголках и все времЯ хваталсЯ за лицо руками. …му стало казатьсЯ, что лицо на самом деле стало чесатьсЯ, а на месте пЯтен уже начинают вздуватьсЯ шишки.
 <dd>-- ’ы лучше не три, -- посоветовал ему ѓриша. Ќаконец прозвонил звонок. ”едЯ первым выскочил из класса и во всю прыть побежал к умывальнику. ’ам он всю перемену тер лицо мылом, а весь класс над ним потешалсЯ. Ќаконец он начисто оттер пЯтна туши и целую неделю после того ходил серьезным. ‚се ждал, что на лице волдыри вскочат. Ќо волдыри так и не вскочили, а за эту неделю ”едЯ даже разучилсЯ на уроках смеЯтьсЯ. ’еперь смеетсЯ только на переменках, да и то не всегда.
 <dd><CENTER><IMG SRC="fantaz53.gif" WIDTH=328 HEIGHT=198></CENTER>
<BR><BR><BR><HR><BR><BR><BR>

        ”…„€ЌЂ ‡Ђ„Ђ—Ђ

<IMG SRC="fantaz54.gif" WIDTH=319 HEIGHT=206 ALT="ђисунки €. ‘еменова"></CENTER>
 <dd>ђаз как-то зимой ”едЯ ђыбкин пришел с катка. „ома никого не было. ЊладшаЯ сестра ”еди, ђина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Њать тоже куда-то ушла.
 <dd>-- ‚от и хорошо! -- сказал ”едЯ. -- Џо крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
 <dd>Ћн включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. Ќа экране телевизора поЯвилсЯ диктор.
 <dd>-- Џередаем концерт по заЯвкам, -- объЯвил он.
 <dd>-- Љонцерт -- это хорошо, -- сказал ”едЯ. -- ‚еселей будет делать уроки.
 <dd>Ћн отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
 <dd> <dd>-- Ќу-ка, что тут нам на дом задано? ‡адача номер шестьсот тридцать девЯть? ’ак... "Ќа мельницу доставили четыреста пЯтьдесЯт мешков ржи, по восемьдесЯт килограммов в каждом..."
 <dd>‚место диктора на экране поЯвилсЯ певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">†ил-был король когда-то,<BR>Џри нем блоха жила.<BR>Њилей родного брата<BR>Ћна ему была.</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>-- ‚от какой противный король! -- сказал ”едЯ. -- Ѓлоха ему, видите ли, милей родного брата!
 <dd>Ћн почесал кончик носа и принЯлсЯ читать задачу сначала:
 <dd>-- "Ќа мельницу доставили четыреста пЯтьдесЯт мешков ржи, по восемьдесЯт килограммов в каждом. ђожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пЯть килограммов муки..."
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Ѓлоха! •а-ха! -- </FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>засмеЯлсЯ певец и продолжал петь:
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Џозвал король портного:<BR>
-- Џослушай, ты, чурбан!<BR>„лЯ друга дорогого<BR>‘шей бархатный кафтан.</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>-- €шь что еще выдумал! -- воскликнул ”едЯ. -- Ѓлохе -- кафтан! €нтересно, как портной его шить будет? Ѓлоха ведь маленькаЯ!
 <dd>Ћн прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справилсЯ со своей задачей. ‚ песне ничего про это не говорилось.
 <dd>-- ЏлохаЯ песнЯ, -- решил ”едЯ и опЯть принЯлсЯ читать задачу: -- "Ќа мельницу доставили четыреста пЯтьдесЯт мешков ржи, по восемьдесЯт килограммов в каждом. ђожь смололи, причем из шести килограммов зерна..."
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Ћн был титулЯрный советник,<BR>Ћна -- генеральскаЯ дочь, -- </FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>запел певец снова.
 <dd>-- €нтересно, кто такой титулЯрный советник? -- сказал ”едЯ. -- ѓм!
 <dd>Ћн потер обеими руками уши, словно они у него. замерзли, и, стараЯсь не обращать вниманиЯ на пение, принЯлсЯ читать задачу дальше:
 <dd>-- ’ак. "...€з шести килограммов зерна вышло пЯть килограммов муки. ‘колько понадобилось машин длЯ перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?"
 <dd>Џока ”едЯ читал задачу, песенка про титулЯрного советника кончилась и началась другаЯ:
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">‹егко на сердце от песни веселой,<BR>Ћна скучать не дает никогда,<BR>€ любЯт песню деревни и села,<BR>€ любЯт песню большие города!</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>ќта песенка очень понравилась ”еде. Ћн даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
 <dd>-- •орошаЯ песнЯ! -- одобрил он, когда пение кончилось. -- ’ак... Ћ чем тут у нас говоритсЯ? "Ќа мельницу доставили четыреста пЯтьдесЯт мешков ржи..."
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Ћднозвучно гремит колокольчик, -- </FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>послышалсЯ высокий мужской голос из телевизора.
 <dd>-- Ќу, гремит и пусть гремит, -- сказал ”едЯ. -- Ќам-то какое дело? Ќам надо задачу решать. Ќа чем тут мы остановились? ’ак... "„лЯ дома отдыха купили двадцать одеЯл и сто тридцать пЯть простынь за двести пЯтьдесЯт шесть рублей. ‘колько денег уплатили за купленные одеЯла и простыни в отдельности..." Џозвольте! Ћткуда тут еще одеЯла с простынЯми взЯлись? “ нас разве про одеЯла? ’ьфу, черт! „а это не та задача! ѓде же та?.. Ђ, вот она! "Ќа мельницу доставили четыреста пЯтьдесЯт мешков ржи..."
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Џо дороге зимней, скучной<BR>
’ройка борзаЯ бежит,<BR>
Љолокольчик однозвучный<BR>
“томительно гремит...</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>-- -- ЋпЯть про колокольчик! -- воскликнул ”едЯ. -- Ќа колокольчиках помешались! ’ак... “томительно гремит... в каждом мешке... рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пЯть килограммов зерна... ’о есть муки вышло, а не зерна! ‘овсем запутали!
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Љолокольчики мои, цветики степные!<BR>—то глЯдите на менЯ, темно-голубые?</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>-- ’ьфу! -- плюнул ”едЯ. -- ЏрЯмо деватьсЯ от колокольчиков некуда! •оть из дому беги, с ума можно сойти!.. €з шести килограммов зерна вышло пЯть килограммов муки, и спрашиваетсЯ, сколько понадобилось машин длЯ перевозки всей муки...
 <dd><CENTER><TABLE><TR><TD><FONT SIZE="-1">Ќе счесть алмазов в каменных пещерах,<BR>Ќе счесть жемчужин в море полуденном.</FONT></TD></TR></TABLE></CENTER>
 <dd>-- Ћчень нам нужно еще алмазы считать! ’ут мешки с мукой никак не сосчитаешь! ЏрЯмо наказание какое-то! „вадцать раз прочитал задачу -- и ничего не понЯл! Џойду лучше к ћре ‘орокину, попрошу, чтоб растолковал.
 <dd>”едЯ ђыбкин взЯл под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу ‘орокину.
<BR><BR><BR><HR><BR><BR><BR>

        ЌЂ•Ћ„—€‚Ћ‘’њ

<IMG SRC="fantaz55.gif" WIDTH=319 HEIGHT=236 ALT="ђисунки €. ‘еменова"></CENTER>
 <dd>Њы с ‚овкой сидели дома, за то что разбили сахарницу. Њама ушла, а к нам пришел Љотька и говорит:
 <dd>-- „авайте играть во что-нибудь.
 <dd>-- „авайте в прЯтки, -- говорю Я.
 <dd>-- “, да здесь и прЯтатьсЯ негде! -- говорит Љотька.
 <dd>-- Џочему -- негде? џ так спрЯчусь, что ты вовек не найдешь. Ќадо только находчивость проЯвить.
 <dd>-- Ђ ну-ка, спрЯчьсЯ. Ќайду в два счета.
 <dd>Љотька пошел в коридор и стал считать до двадцати пЯти. ‚овка побежал в комнату, а Я в чулан. ‚ чулане лежала рогожка. џ залез под нее и свернулсЯ на полу комочком.
 <dd>‚от Љотька сосчитал до двадцати пЯти и пошел искать. ‚овку он сразу нашел под кроватью и стал менЯ искать. Ћбыскал всю комнату и кухню. ‡ашел в чулан, остановилсЯ возле менЯ и говорит:
 <dd>-- ’ут кастрюли какие-то, стул сломанный, рогожка стараЯ. Ќикого нет!
 <dd>Џотом вернулсЯ в комнату и спрашивает:
 <dd>-- ѓде он? ’ы не видал, ‚овка?
 <dd>-- Њожет, в шкафу сидит? -- говорит ‚овка. -- Ќу-ка, открой шкаф... Ќету!
 <dd>-