 ерунду,  глЯдЯ  в
смеющийсЯ   рот  Њигунова,  думал  о  том,  как  странно,  что  ѓришка
небезразличен €нне и может нанести ей удар,  причинить боль, тогда как
любой поступок ‚иктора, наверно, ничем ее не затронет.
     Ћни пришли в школу к звонку.
     Ќи на  истории,  ни  на  алгебре  †енька  с  ‚иктором  не  успели
перемолвитьсЯ ни словом.  ’олько на большой перемене они вместе  вышли
из  класса,  и,  едва  заговорили,  их  тут же перебил голос Њатвеева,
который возвещал по школьному радио:
     - ...ЏобедителЯми  конкурса  ЯвлЯютсЯ:  ученики  десЯтого  класса
Џустовойт и „инабург,  а также восьмиклассница ‹юда  ‘еменова.  ‡автра
они выступЯт перед нашим микрофоном.
     Џосле этого зазвучал "Њарш энтузиастов".
     ‚ сущности,  тут  не  было  длЯ  ‚иктора  ничего  нового и ничего
неожиданного.  Ќо это было напоминание о том, что со вчерашнего вечера
его,  ‚иктора,  повело  не  по  той  стезе,  и ‹юду ‘еменову повело по
другой, но тоже не той стезе, и движение это продолжаетсЯ.
     "Њарш энтузиастов"  не вызвал в нем всегдашнего отзвука:  прилива
сил и знакомого радостного волнениЯ.  Џро себЯ он отметил это с  таким
же  беспокойством,  с  каким вчера на миг ощутил,  что его не увлекает
разговор об €нне...
     - „а  будет же на твоей улице праздник!  - прокричал над его ухом
‘тарков с заражающей бодростью и уверенностью.
     € почти одновременно пронессЯ из учительской в класс Њатвеев,  на
бегу крича:
     - ”изик заболел! ‚ы! ”изик заболел!..
     ‚иктор не раз замечал,  что в такие минуты  старшеклассники  мало
чем отличаютсЯ от младших ребЯт.
     ‚ этот раз и у него в голове мелькнуло только,  что можно  сейчас
уйти,  а  последний  урок - пропустить...  ‚иктор опрометью бросилсЯ в
гардеробную...
     ‚ переулке  он  едва  не  столкнулсЯ  со  своей  матерью,  ”лорой
Ђлександровной,  шедшей,  как видно,  в школу  разузнать  об  Ђлешиных
успехах.   ‚иктор   вовремЯ  перешел  на  противоположный  тротуар  и,
разминувшись с нею, стал быстро удалЯтьсЯ от школы, гадаЯ, какой и как
скоро наступит длЯ него праздник...
     Љогда он вернулсЯ домой,  то застал,  как вчера  вечером,  пустую
квартиру.  Џочему-то  ему  пришло  на  ум  дождатьсЯ прихода домашних,
притаЯсь,  не зажигаЯ света,  и услышать,  о чем они  будут  говорить,
когда его нет; считаЯ, что его нет. ќто желание не имело ничего общего
с любопытством ’ома ‘ойера,  которого интересовало, что о нем говорЯт.
‚иктора (особенно в Ђлешином возрасте) занимало совсем иное: как живут
люди,  что происходит там, где его нет. ќто казалось ему таинственным.
‘прЯтавшись,  он желал увидеть,  как течет жизнь там, где его нет. ѓде
его как бы нет.
     ‚ нем  опЯть  проснулось  это когда-то угасшее любопытство...  Ќо
неожиданно его сморило, и он заснул на краю своей кровати.
     Ћн спал,  почти  висЯ  между  стеной  и матрасом,  укрытый легким
покрывалом так,  что кровать казалась со стороны  не  очень  аккуратно
застланной, но пустой.

        V

     ‚иктор спит  и не слышит,  как приходит ”лора Ђлександровна,  как
потом раздаетсЯ в прихожей звонок и ”лора Ђлександровна говорит Ђлеше,
вернувшемусЯ из музыкальной школы:
     - Ђлеша, скорей к роЯлю, ты еще сегоднЯ не играл.
     - Њама,  Я сегоднЯ не успею поиграть, ко мне придет один мальчик,
- возбужденно отвечает Ђлеша,  бросаЯ в кресло папку с  нотами,  а  на
папку - пальто.
     - Љакой мальчик? ‡ачем?
     - Ќу,  один  мальчик из нашего класса.  ‚ гости,  - отзываетсЯ на
ходу Ђлеша.
     Ќо ”лора Ђлександровна спрашивает настойчиво:
     - Ћн у нас раньше бывал? џ знаю его?
     - Ќет. Џотому что он из параллельного...
     - ’ы, по-моему, сказал "из нашего". Љак его фамилиЯ?
     Ќе сразу и неохотно Ђлеша ронЯет:
     - ’ушнов...
     - ќто  тот самый мальчик,  который тебЯ...  - ”лора Ђлександровна
поражена.
     - „а.  Њама,  ничего ему не говори!  Ћбещаешь?  •орошо,  мама? Ќе
будешь ему про это напоминать?
     - ‡начит, ты пригласил к нам именно того, кто тебЯ...
     - Њама,  Я тебЯ умолЯю ему  не  напоминать!  -  произносит  Ђлеша
молЯще, но и чуть капризно.
     - •орошо,  - говорит ”лора Ђлександровна уже спокойно. - Ќо, пока
он не пришел, позанимайсЯ немного.
     - џ же ничего не успею...
     - €ди! Ђ зачем он все-таки придет?
     - Ќе знаю.
     €з столовой  доносЯтсЯ  аккорды,  взЯтые Ђлешиной рукой,  а ”лора
Ђлександровна, стоЯ посреди прихожей, негромко говорит в пространство:
     - џ просто не понимаю...  џ ничего не понимаю: вчера этот негодЯй
мальчишка дал ему по физиономии,  а сегоднЯ он как ни в чем не  бывало
приглашает  его к нам в дом!  € еще боитсЯ,  что Я буду неприветлива с
этим...  ’ушкиным,  что ли?..  Ќет,  главное,  Я не  понимаю,  что  за
характер у мальчика...
     ‘нова в прихожей раздаетсЯ звонок.
     ”лора Ђлександровна открывает.
     Ќа пороге ‡оЯ,  старшаЯ сестра Ђлеши и ‚иктора,  и  ее  муж  ‘аша
Њалик.
     - „обрый вечер!  - говорит ‡оЯ. - Њама налицо. € Ђлешка тут, судЯ
по бренчанью. ‚иктора нет? Љого-нибудь еще ждем?
     - „а, Ђлеша пригласил мальчика, - отвечает ”лора Ђлександровна. -
€ знаешь,  того... - она коситсЯ на мужа дочери, - ...с которым у него
вчера было недоразумение.
     ‘аша Њалик в курсе дела:
     - ќто того, что съездил ему по морде?
     ”лора Ђлександровна сухо кивает.
     - …сли вам угодно так выразитьсЯ.  Њежду прочим, Ђлеша просил ему
об этом не напоминать, - добавлЯет она веско.
     - Ђ кому,  собственно,  не напоминать?  - осведомлЯетсЯ  ‘аша.  -
‘амому Ђлешке или... почетному гостю?
     - ’ушкину...  ’ушнову этому,  - морщась,  поправлЯет  себЯ  ”лора
Ђлександровна.
     - —то ж,  деликатно.  Ѓоюсь только,  как бы сам он нам об этом не
напомнил,  -  замечает  ‘аша  и  хочет с ‡оей пройти в столовую,  но в
прихожей опЯть раздаетсЯ звонок и вспыхивает над дверью лампочка.
     ќто незнакомый  звонок:  ‚иктор  звонит  чуть протЯжнее,  Ђлеша -
нетерпеливее, два раза с коротеньким перерывом.
     - Љто там? - спрашивает ”лора Ђлександровна.
     Ќезнакомый звонок и вопрос матери слышит проснувшийсЯ  ‚иктор.  €
вдруг  решает,  что  это  €нна.  ‚едь никто из домашних так не звонит.
ѓостей никто не ждет...  Џочтальоны в этот час не приходЯт...  Љто  же
еще, кроме нее?..
     ’ак вот какой праздник обещал ему ‘тарков!
     - Љто там? - повторЯет ”лора Ђлександровна.
     ‚иктор вскакивает и бежит в прихожую,  но у двери круто тормозит,
сообразив, что измЯт и встрепан...
     ’ушнов на лестнице говорит:
     - Ђлеша ѓромада дома?
     - Ћн дома, - отвечает ”лора Ђлександровна и распахивает перед ним
дверь.
     - ‡драсте.  Џозовите,  пожалуйста,  Ђлешу, - отрывисто произносит
’ушнов, не переступаЯ порога.
     - ‘ейчас... ’ы заходи. - ”лора Ђлександровна слегка растерЯна.
     - Њожно, да? - быстро переспрашивает ’ушнов.
     Ћн входит,  и несколько мгновений  все  его  разглЯдывают.  Џотом
”лора Ђлександровна кричит - громко и несколько нервно:
     - Ђлеша, к тебе товарищ!
     ‚иктор отступает от двери. "Ќе €нна... € как это Я себе вообразил
только..."
     - Џривет!  Ђ Я не слышал,  как ты пришел,  понимаешь,  Я на роЯле
играл... - тараторит Ђлеша, выбегаЯ навстречу ’ушнову. (Ћн так частит,
что  ”лора  Ђлександровна  вспоминает,  как его в свое времЯ лечили от
пулеметности речи.)
     - “меешь? - спрашивает ‚асилий, глЯдЯ вбок.
     Ђлеша уводит его в столовую.
     Џроводив их взглЯдом, ”лора Ђлександровна поеживаетсЯ:
     - Љак-то тревожно даже... Ќе хочетсЯ оставлЯть их одних.
     - —то страшного,  подумаешь!  - пожимает плечами ‡оЯ. - ‚ крайнем
случае, Ђлешка на этот раз даст ему сдачи.
     - Ђ может,  не даст? Њожет, Ђлешка - толстовец, непротивленец? Њы
же не знаем его взглЯдов, настроений... - говорит ‘аша.
     - Ћстришь? - спрашивает ‡оЯ.
     - „а,  настроениЯ...  - ”лора Ђлександровна что-то  вспомнила.  -
Ѓыла  Я  сегоднЯ в школе по поводу Ђлешиных дел,  и вдруг мне говорЯт,
что ‚иктор...
     ‘ полотенцем  через  плечо  поЯвлЯетсЯ  ‚иктор.  Ћн идет в ванную
сполоснутьсЯ.
     - € что же тебе "вдруг говорЯт"? - небрежно осведомлЯетсЯ он.
     - Ђ ты,  оказываетсЯ,  дома...  ѓоворЯт,  что  ты  написал  очень
странные... - Ћна обрывает себЯ. - Ќу, это разговор серьезный. ‘начала
тебЯ накормлю.
     - ‘пасибо.
     - ‘ейчас тебе разогрею...
     ’ем временем  в  столовой  ’ушнов,  кажущийсЯ чуть пришибленным в
непривычной  обстановке,  легонько   отводит   руку   Ђлеши,   который
протЯгивает ему два увесистых альбома.
     “казываЯ на роЯль, он спрашивает:
     - ‚аше?
     - Љонечно, - просто отвечает Ђлеша.
     - "Љонечно"! Ѓывает, на времЯ пианино берут.
     - ќто не пианино. ђоЯль. Ќа нем, говорЯт, один раз сам ђахманинов
играл.
     - ‘пециалист был?
     - ‚ыдающийсЯ    композитор,    -   поЯснЯет   Ђлеша   почти   без
наставительности.
     - Ђ...  - говорит ’ушнов.  - ‚ообще-то неплохо у вас. - Ћн широко
разводит руки в стороны. - € метраж... и... - Ћн указывает на картины,
висЯщие  друг  напротив  друга:  на одной изображены пушкари,  ведущие
огонь прЯмой наводкой по наседающему противнику,  на второй битаЯ дичь
в соседстве с очень Яркими овощами - помидорами и красным перцем.
     Ђлеша раскрывает альбом и негромко произносит:
     - Ђ это папа...
     ’ушнов смотрит:
     - ѓенерал был?
     - ѓенерал-лейтенант артиллерии, - уточнЯет Ђлеша.
     - ‚ войну убило?
     - —то ты! Њне уже год был, когда он умер. €нфаркт. - Њинуту Ђлеша
молчит  - не скорбно (ведь он не помнит отца),  а просто как положено,
он знает,  в таких случаЯх,  - потом оживленно рассказывает:  -  Ђ  во
времЯ  войны  папа  один  раз  перед  наступлением сосредоточил двести
орудий на километр линии фронта! Џро это в истории Ћтечественной войны
есть.  Џапа  первый  такую  плотность  огнЯ  создал!  „вести орудийных
стволов на один километр, представлЯешь?!
     - Ћго!  -  ’он  у ’ушнова не очень прочувствованный.  - Џенсию за
него получаете?
     - Џолучаем. Њать - пожизненно, а Я - пока институт не кончу.
     - Њного, да?
     - Ќе  знаю...  - ЊаленькаЯ заминка.  - Њама говорит,  менЯ это не
должно интересовать. Ђ твой отец жив?
     - Љак  будто  жив,  -  говорит  ’ушнов и пожимает плечами,  не то
удивлЯЯсь этому, не то в этом сомневаЯсь. - џ его не видал пока что...
     - Ќу да?! Љак это?..
     - „а!  Ћни с матерью...  - Ћн  хмуритсЯ  и,  точно  уже  ответил,
спрашивает сам: - Ѓрат стихи пишет?
     - —ей?
     - ’вой.
     - ЉажетсЯ!
     - "ЉажетсЯ"! ’очно. џ слыхал, из десЯтого класса ребЯта говорили:
стоющие стихи. - ‚аська понижает голос. - …му даже за них попало. …го,
может, за них будут тЯгать...
     - џ не знал, - говорит Ђлеша.
     - Ђ он дома сейчас?
     - ‚иктор? Ќе знаю. ЉажетсЯ. Ђ что?
     - Ќичего.
     € тут Ђлеша понимает,  что ‚асилиЯ интересует не он, а ‚иктор. Ќо
Ђлеша не очень самолюбив.  …му,  в сущности, все равно, чем гордитьсЯ:
своими марками или своим братом,  своей игрой на роЯле или тем, что на
этом роЯле играл один раз сам ђахманинов. € он снова раскрывает альбом
и дружелюбно предлагает:
     - Џоказать   тебе   фотографии   нашего  ‚иктора,  когда  он  был
маленький? ‡оЯ сама снимала.
     ‚зглЯнув на фотоснимки, ’ушнов замечает:
     - ‚роде тебЯ был пацан...  - ’он у него такой,  точно это кажетсЯ
ему удивительным.
     ‚ходит ”лора Ђлександровна.  Ћна накрывает на стол и,  расставлЯЯ
чашки, спрашивает ‚асилиЯ:
     - —аю с нами не выпьешь?
     ’ушнов отрицательно качает головой и говорит Ђлеше: "Ќу, Я пошел.
Џока",  а  ”лоре  Ђлександровне:  "„о  свиданиЯ".  €  направлЯетсЯ   в
прихожую.  ‚  это  времЯ  ”лора  Ђлександровна громко зовет,  протЯжно
выкликаЯ каждое имЯ:
     - ‡оЯ, ‘аша, ‚иктор, - к столу!..
     ‚ прихожей,  где теперь нет никого,  кроме него с Ђлешей,  ’ушнов
внимательно осматриваетсЯ и неторопливо натЯгивает пальтишко.
     - Ђ велосипед-то у тебЯ есть?  - вдруг спрашивает он  так,  будто
раньше все забывал об этом спросить.
     - ‚елосипед?.. Ќету.
     - Ќету?!  ђоЯль  есть,  а велосипеда нету?..  - € ‚аська хохочет,
должно быть находЯ это чрезмерным даже длЯ такого чудного дома. - …сли
бы  у  тебЯ  был  велосипед,  мы  б  к нему приладили мой моторчик,  -
добавлЯет он,  уже не смеЯсь и сдержанно  сожалеЯ  о  том,  что  этого
нельзЯ  сделать.  -  •очешь  -  педали  крути,  хочешь - кати,  как на
мотороллере! ’вой - велосипед, мой - моторчик, общаЯ машина была б...
     - џ  уж,  понимаешь,  просил маму к лету купить,  но она говорит:
положение сейчас затруднительное...
     - ‡агнать надо что-нибудь, - обыденно советует ’ушнов. Ћн, видно,
совсем уже здесь освоилсЯ.
     - Џродать?
     - “гу.
     - Ђ что?
     ’ушнов переводит взглЯд с оленьих рогов,  прибитых над  вешалкой,
на  картину  (артиллерийский  расчет  у  гигантского  орудиЯ)  и хочет
предложить что-то,  но потом,  раздумав,  говорит рассудительно и даже
слегка надменно:
     - ќто вам самим лучше знать.
     - џ сейчас попробую поговорить с мамой! - загораетсЯ вдруг Ђлеша.
     - Љонечно, давай пробуй. џ на лестнице подожду.
     - ‡ачем? ‡десь можно.
     - ‹учше на лестнице.
     Ђлеша закрывает  и  запирает  дверь  за ’ушновым и направлЯетсЯ в
столовую,  где ”лора Ђлександровна как раз  приступила  к  отложенному
объЯснению с ‚иктором...
     - ’ак вот,  ‚иктор,  мне сегоднЯ сказали,  что ты  написал  очень
странные стихи...
     - Ќе странные, а просто плохие, - вставлЯет ‚иктор.
     - ...стихи  с таким настроением,  которого просто не может быть у
юноши в наше времЯ,  - продолжает ”лора Ђлександровна.  - Џришлось мне
краснеть.  “довольствиЯ,  знаешь ли,  Я не получила.  —то-то Я в ответ
бормотала,  но глаз старалась не поднимать,  и  было  мне,  откровенно
говорЯ, так не по себе... Ћч-чень не по себе!
     ...ќто самое неприЯтное и пугающее - узнать,  что  таких  чувств,
как твои, быть не может. Ђ ведь ты не придумал их. ’ы же их испытал?..
€спытал или нет?
     ‚иктор думает, сознаваЯ, что, кажетсЯ, его о чем-то спрашивают, а
он это пропускает мимо ушей.  Џотом он слышит, как ”лора Ђлександровна
произносит настоЯтельно и раздельно:
     - ...‚о всЯком случае,  Я требую,  чтобы впредь ты,  если  будешь
писать стихи, сначала показывал их мне, а потом уж читал в школе!
     - Ђ Я, наверно, не буду больше писать.
     ‚иктор говорит это не слишком-то всерьез.  Ќо ”лора Ђлександровна
сейчас же отвечает серьезно:  "—то ж,  это,  может, и лучше". € ‚иктор
вздрагивает,  точно ощутив внезапно резкий толчок отдачи:  еще секунду
назад  играл  человек  пистолетом,  и  вот  толчок   -   не   пошутил,
оказываетсЯ, выстрелил...
     - Њожет, это и лучше, потому что...
     ђаньше чем   ”лора   Ђлександровна   успевает  докончить,  ‚иктор
вскакивает, выбегает в прихожую, распахивает дверь и уже на лестничной
площадке налетает на ’ушнова.
     - ’ы... что здесь?..
     - †ду... - ‚аська растерЯн. - Ђ ты?
     - “хожу! - € ‚иктор бежит вниз по лестнице.
     - €  Я  с тобой!  - кричит ему вслед ’ушнов,  захлопывает дверь и
бежит за ним.
     Ћн нагонЯет ‚иктора уже на улице.  ‚иктор идет куда глаза глЯдЯт,
но так быстро,  словно торопитсЯ в определенное место.  Ќа  что-то  он
отвечает ’ушнову - автоматически и односложно,  мгновенно забываЯ, что
сказал,  и его  не  покидает  ощущение  нелепости  и  в  то  же  времЯ
реальности происходЯщего с ним.  Љак будто он смотрит фильм,  с героем
которого сроднилсЯ. € с этим героем в трудную минуту оказываетсЯ рЯдом
мальчишка,  который  никогда  раньше не был ему близок.  € это кажетсЯ
совершенно непредвиденным и не тем,  чего он желал герою, но жизненным
- более жизненным, чем все, что он мог предвидеть.
     - ’ы их все наизусть помнишь? - спрашивает ’ушнов.
     - Љонечно, помню. - ‚иктор догадываетсЯ, что речь идет о стихах.
     - џ десЯть раз читаю, пока запомню... - говорит ’ушнов. Ћн делает
короткую паузу. - ђебЯта из десЯтого говорили, твои стихи стоющие...
     ‚иктор молчит.
     - ’ебе за них попало, да?
     - ’ы откуда знаешь?
     - ‘лыхал.
     - Ђ... попало, да, - подтверждает ‚иктор.
     - Ќе  робей:  ничего  не будет,  - говорит ’ушнов ободрительным и
свойским тоном. - ЊенЯ вот директор исключить совсем грозилсЯ, а потом
ничего не было.
     - ‡а что же тебЯ?
     - „а  тут...  -  Њахнув рукой,  ’ушнов медлит.  - Џо морде одному
дал...
     - Ђлешке, что ли?
     - …му.  - ’ушнов смущен.  - ‘лышь, ‚иктор, Я ему не сильно дал...
‘тихи прочти, а? - предлагает он решительно.
     - Љакие?
     - ’е, что на конкурсе читал.
     - ’ебе  прочесть?   -   переспрашивает   ‚иктор   с   откровенным
удивлением.
     - Ђ то кому же?
     - —то ж...
     ‚иктор ждет,  пока  мимо  прогромыхает  трамвай,  потом  начинает
читать  -  приглушенно  и  словно  бы видЯ все времЯ себЯ и ’ушнова со
стороны.
     - џ б так не смог, - твердо и сокрушенно говорит ‚аська, дослушав
до конца. - “ тебЯ получаетсЯ.
     - ЏонЯтно было?
     - џсно - понЯтно.  - ’ушнов немного обижен.  - "Њне без тебЯ  так
трудно жить..." Ђ от нас,  например,  отец ушел, как Я родилсЯ, сразу.
Њатери,  когда из роддома выходила,  дали мыла два куска:  туалетного,
хорошего, в обертке, она говорила, и хозЯйственного большой кусок. Ћна
их берегла. ’огда всего не хватало. € вот приходит раз домой, захотела
постирать  -  нету  мыла.  Ћна  к  отцу:  "’ы взЯл?" Ћн говорит:  "џ".
Ћказалось,  он оба куска на базаре загнал.  „еньги проел.  …сть  очень
хотел:  год неурожайный был, голодно. Њать ему и сказала: "’ы еще пока
ничего в дом не принес,  а из дому тащишь. Џошел ты, говорит, не нужен
мне  такой".  €  погнала  его  из  комнаты:  она  тогда  в  вашем доме
истопницей работала, комната ее была. Ћн и ушел...
     - ‚от как...
     - Ђ ты спрашиваешь: "ЏонЯтно?"
     - ќто просто у менЯ такаЯ привычка.
     - Ђ...
     Џотом они прощаютсЯ,  и ‚иктор медленно бредет домой. Ћн сознает,
что ‚асилий стихов не понЯл, но все-таки не осталсЯ к ним равнодушным.
Ћткровенность его, конечно, была ответной, это главное...
     ‘права от ‚иктора идут  парень  и  девушка.  Ћна  что-то  говорит
быстро и оживленно,  а он слушает зачарованно и отрешенно, как слушают
только музыку, но не речи.
     € ‚иктор думает о том,  что,  наверно,  выглЯдел бы точно так же,
если б шел рЯдом с €нной.
     ...Ќа следующее  утро  к  ѓромадам,  едва  ‚иктор  встал,  ЯвилсЯ
‘тарков.  Ћн крепко взЯл ‚иктора за руку и молча,  ничего не объЯснЯЯ,
повел за собой. Ћни сбежали по лестнице, пошли быстрым шагом по улице,
свернули на другую улицу,  а ‘тарков все шел,  и ‚иктор решительно  не
понимал,  куда  он его ведет,  к кому и зачем.  Ћн думал только,  что,
наверно,  где-нибудь их ждут ребЯта,  которым пришла в голову какаЯ-то
затеЯ:  может быть,  поехать на пароходике по Њоскве-реке, может быть,
махнуть в кино на утренний сеанс.
     Ќо вдруг  на  малолюдном тротуаре,  не у кино и не на набережной,
†енька отпустил руку ‚иктора и повернул его за  плечи  к  стене  дома,
возле которой никто не стоЯл; на ней висел только стенд с газетой.
     - Ќу? - спросил ‚иктор, недоумеваЯ.
     ‘тарков с силой подтолкнул его к стенду,  почти притиснув носом к
стеклу.
     € тут   произошло   чудо:  ‚иктор  увидел  свои  имЯ  и  фамилию,
напечатанные типографским шрифтом. Ћн почувствовал такое же изумление,
как  много  лет  назад  в скверике,  когда буквы,  которые он уже знал
порознь (отец выводил их палочкой  на  песке),  внезапно  сложились  в
слово.  ‘екунду  назад  это был набор букв,  и что-то произошло - и он
превратилсЯ в слово...
     Џод своими именем и фамилией ‚иктор прочел свои стихи.  ’е самые,
что вчера вечером слушал ’ушнов,  те,  которые обсуждали на  конкурсе.
Ћни  показались  ‚иктору  знакомыми и,  странно,  в чем-то иными,  чем
раньше, хотЯ были напечатаны слово в слово.
     ЏостоЯв возле  этого стенда,  ‚иктор с †енькой побежали к киоску,
догадавшись, что газету можно купить. Ќо комсомольскаЯ газета была уже
распродана. Џотом они шли по бульварам и, переходЯ от стенда к стенду,
убеждались,  что стихи ‚иктора есть повсюду,  где висит  комсомольскаЯ
газета.
     ‚озле одного из стендов ‚иктор увидел €нну  Џетрову.  Ќесомненно,
она  читала его стихи.  ‘ейчас же он подумал,  что длЯ одного днЯ это,
пожалуй,  слишком много счастьЯ.  ‚ообще в один день достаетсЯ иногда,
оказываетсЯ, больше счастьЯ, чем ты можешь пережить, точно так же, как
за  один  день  случаетсЯ  иногда  больше  бед,  чем  ты  в  состоЯнии
пересилить...
     ‚иктор крадущейсЯ  походкой  подошел  сзади  к  €нне  и  негромко
произнес возле ее уха:
     - ’ебе посвЯщаетсЯ...
     Ћна обернулась и переспросила:
     - —то, что? Ђ, ѓромада, †енька...
     ‹ибо она не разобрала,  что ‚иктор сказал, либо не понЯла, к чему
его слова относЯтсЯ.
     - ’ы что читала? - спросил ‘тарков.
     - "€з зала суда",  - ответила она. - ‡наешь, Я никогда не слыхала
про такое хитрое мошенничество. ЏредставлЯешь, оказываетсЯ...
     ‡начит, она читала не его стихи...  Ќу и что же!..  Њинуту  назад
его  счастье  было огромным и безоблачным,  но каким-то нереальным.  Ђ
теперь,  слегка омраченное, оно стало зато несомненной, надежной Явью.
€нна  стремительно  повернулась  к  газете,  - должно быть,  †енька ей
сказал про его стихи,  - а ‚иктор,  перестав воспринимать  происшедшее
как чудо, наконец спросил:
     - Њежду прочим, †ень, как стихи очутились в газете?
     ќтого вопроса ‘тарков ждал раньше.
     - Ћтнес ђома Ђнферов. „а, собственно, мы с ним вместе ходили... Ђ
идеЯ была его.
     - …го?
     ‚иктор взглЯнул   на  улыбающегосЯ  ‘таркова,  и  ему  захотелось
написать стихи о дружбе.  Ќеожиданно он  вспомнил,  что  это  как  раз
советовала ‹юда ‘еменова, и весело рассмеЯлсЯ - впервые за эти дни...

        ‘Ћ„…ђ†ЂЌ€…

     Ќесколько слов об этой книге. ћ. ‘отник
     Џередача ведетсЯ из класса. Џовесть. ђисунки „. теренберга
     Ћтчим. ђисунки Ћ. Љоровина
     —ур, не игра! ђисунки Ћ. Љоровина
     „остойнейший. ђисунки Ћ. Љоровина
     ‘очинение на вольную тему. ђисунки Ћ. Љоровина
     "’ебе посвЯщаетсЯ..." ђисунки Ћ. Љоровина


                        „лЯ старшего возраста

                      Ѓременер Њакс ‘оломонович

        "’…Ѓ… ЏЋ‘‚џ™Ђ…’‘џ..."

                          Џовесть и рассказы

                Ћтветственный редактор €. ‚. Џахомова.
                •удожественный редактор …. Њ. ѓуркова.
                 ’ехнический редактор ’. ‚. Џерцева.
              Љорректоры ќ. Ќ. ‘изова и 3. ‘. “льЯнова.
                     OCR - Ђндрей из Ђрхангельска

        Ћрдена ’рудового   Љрасного   ‡намени    издательство
 "„етскаЯ литература" Љомитета по печати при ‘овете Њинистров ђ‘”‘ђ.
                Њосква, –ентр, Њ. —еркасский пер., 1.

    Ћрдена ’рудового Љрасного ‡намени фабрика "„етскаЯ книга" ќ 1
 ђосглавполиграфпрома Љомитета по печати при ‘овете Њинистров ђ‘”‘ђ.
                      Њосква, ‘ущевский вал, 49.