азал,  чтобы
теперь мы шли по своим делам - ему нужно заниматьсЯ,  а вечером к нему
можно прийти опЯть.

        —“„…‘Ќ›‰ ЉЂЊ…Ќњ

     џ всю  дорогу  обдумывал,  что  бы  мне  такое  сделать хорошее и
полезное,  но не успел придумать,  как мать увидела  менЯ  из  окна  и
закричала:
     - ѓде ты ходишь, бессовестный? €ди посиди с девчонкой, мне к тете
Њаше надо...
     џ играл с ‘оней,  а потом надо было полоть картошку, и Я полол до
самого вечера.
     Њы почти одновременно собрались на завалинке  Љатеринкиной  избы.
„олжно быть, и у других дела обстоЯли не лучше, чем у менЯ, потому что
все молчали.  Љатеринка поминутно  бегала  то  в  избу,  то  к  нам  и
докладывала, что делает дЯдЯ Њиша.
     - …ст картошку и с мамой разговаривает...
     - Џьет молоко...
     - ‡убы чистит...
     Љатеринкиной матери надоела эта беготнЯ, и она прикрикнула:
     - —то  ты  юлишь,  егоза,  не  даешь  с   человеком   поговорить?
‚зад-вперед,  взад-вперед,  как заводнаЯ...  ‘иди смирно,  а то иди на
улицу да там и бегай...
     Ќаконец дЯдЯ Њиша вышел и подсел к нам на завалинку:
     - Ќу-с, молодые люди, как ваши дела? —то сделали за день?
     Љатеринка, конечно, выскочила перваЯ:
     - џ тети Њашина бычка нашла!  Ћн в кустах блукал,  блукал и аж на
гриву забралсЯ... € тетЯ Њаша сказала; "‘пасибо, доченька"...
     - Ћчень хорошо!
     Џашка сказал,  что  он  хотел  построить водопровод от колодца на
огород,  чтобы не носить воду ведрами.  ’олько  вот  беда:  труб  нет,
придетсЯ делать желоб из коры, и отец может заругать.
     џ огорченно призналсЯ,  что ничего такого не сделал, а целый день
то с сестренкой возилсЯ, то грЯдки полол.
     - Ќу,  это совсем не так плохо!..  Ђ ты?  - обратилсЯ дЯдЯ Њиша к
ѓеньке.
     - ‚аське ™ербатому в ухо дал!
     - ‡а что?
     - ‡а порубку.  Ћн у околицы кусты топором  рубил.  Ќу,  Я  и  дал
ему...
     - ќто,  брат,  не то! ‚ ухо - это очень даже просто. ’ы убеди его
садить,  а не рубить,  - вот это будет дело...  Ђ так это обыкновеннаЯ
драка.
     ѓенька покраснел  и сказал,  что все-таки тут дела длЯ настоЯщего
человека нет, потому что бычков искать и картошку полоть умеет всЯкий,
а ему это скучно,  и вообще, если так будет продолжатьсЯ, он все равно
убежит в такие места, где интересно.
     - Ђ здесь неинтересно, говоришь? - сказал дЯдЯ Њиша. - ќто что? -
Ћн поднЯл с земли небольшой камешек.
     - Љамень.
     - Љамень-то камень, да какой? ќто полевой шпат, и без него нельзЯ
сделать  оконное  стекло,  фарфор,  фаЯнс,  электрические изолЯторы...
—еловек должен много знать,  чтобы стать настоЯщим  хозЯином  природы.
‚от вы ходите по земле, и она длЯ вас просто землЯ, а на самом деле вы
ходите по сокровищам и не подозреваете об этом.  ѓорный Ђлтай,  братцы
мои, - это сундук. “ которого мы еще только крышку приподнимаем. Ђ что
будет, когда внутрь заберемсЯ!..
     Њы невольно  с  уважением и робостью посмотрели под ноги,  как бы
ожидаЯ,  что там вдруг засверкают  всЯкие  сокровища,  но  землЯ  была
обыкновеннаЯ - сераЯ, с песком и мусором.
     „ЯдЯ Њиша засмеЯлсЯ:
     - Ќет,  это не так просто! ‚ы сумейте найти да отобрать у нее эти
сокровища.
     - Ђ что вы ищете? ‡олото? - спросила Љатеринка.
     - ЏодвернетсЯ - мы и его,  конечно, возьмем на заметку, но это не
главнаЯ задача... Њогли бы мы сейчас жить без железа?
     ќто был смешной вопрос. ЉакаЯ же может быть жизнь без железа! Ђ Я
сказал, что и без свинца нельзЯ. ‡ахар ‚асильевич говорил, что ему без
свинца жизни нету.
     - Ћхотник?..   Џравильно!   ’ак  вот,  есть  металлы  -  скромные
труженики, работЯги - скажем, железо, медь, свинец, алюминий, - и есть
фанфароны, вроде золота...
     Њы все засмеЯлись,  а ѓенька сказал, что это неправда, потому что
оно  дороже  всего и за ним все гонЯютсЯ,  про это и в книжках сколько
написано.
     - …сть металлы дороже золота - например, платина или радий, и они
очень полезны.  Ђ золото?  ќто красивый металл, и его трудно добывать,
поэтому  он  ценитсЯ дорого...  Ќо Я хотел вам не о золоте рассказать.
…сть металлы скрытого благородства - молчальники и скромники. €х очень
трудно найти, еще труднее добывать, но они обладают такими свойствами,
что в будущем техника без них развиватьсЯ не сможет.
     ‡наете ли вы, что по мостам нельзЯ ходить строем, в ногу? ‚ одном
городе через  реку  построили  мост.  Њост  был  красив  и  прочен,  и
городские  власти  очень  гордились  им.  Ћднажды  по  мосту проходила
воинскаЯ часть.  Ћфицеры были строгими, и солдаты шли как один, дружно
отбиваЯ  шаг.  —асть  шла  довольно долго,  и вдруг мост стал дрожать,
зашаталсЯ и рухнул.  Џрежде мост выдерживал большие тЯжести,  а теперь
обрушилсЯ под ногами солдат.
     Ќикто не мог понЯть этого  странного  событиЯ,  и  его  приписали
божьему гневу.
     Ћднако мало-помалу стали известны и другие подобные факты. Љолеса
и  машины,  прочные и неизношенные,  вдруг неожиданно разваливались по
совершенно непонЯтным причинам.
     “ченые начали  докапыватьсЯ  до  этих  причин,  и оказалось,  что
"божий гнев" здесь ни при чем.
     …сли материалы  подвергать толчкам или напрЯжению и особенно если
толчки идут в такт, через определенные промежутки времени, в материале
происходЯт наружно незаметные, но весьма опасные изменениЯ: он устает.
Љогда солдаты,  идЯ по мосту,  отбивали шаг,  они вызывали ритмическое
колебание моста;  эти правильные колебаниЯ быстро утомили материал, из
которого был построен мост, и он разрушилсЯ.
     “сталость металлов  -  очень серьезнаЯ болезнь,  и она становитсЯ
все более опасной  в  наше  времЯ  больших  скоростей.  „етали  машин,
колеса,  самолетные винты,  турбины делают тысЯчи оборотов в минуту, и
металлы, из которых они сделаны, устают все быстрее и быстрее...
     - Љак же так?  - сказала Љатеринка.  - ’огда их лечить надо,  эти
металлы...
     - ‚ылечить  заболевший  металл  нельзЯ,  но  можно  предотвратить
болезнь, если заранее сделать "прививку".
     - —его же им прививать - оспу? - фыркнул Џашка.
     - Љое-что  подороже...  ‚  древние  времена  самыми  драгоценными
камнЯми считали рубин и смарагд,  или изумруд.  Ћчень твердый, чистого
Ярко-зеленого цвета изумруд ценитсЯ чрезвычайно высоко...
     - Ђ почем он, такой камень? - спросил ѓенька.
     - ќто зависит от  величины,  цвета  и  чистоты.  ‚  ‹енинградском
горном  институте хранитсЯ большой кристалл.  Ћн стоит почти пЯтьдесЯт
тысЯч рублей золотом.
     - ќто да, камень! ‚от бы найти!..
     - Ќу что ж, поищи! - засмеЯлсЯ дЯдЯ Њиша. - €зумруд был все времЯ
только дорогим камнем,  и больше ничего.  Џотом химики открыли,  что в
состав изумруда входит металл бериллий.  “  этого  бериллиЯ  оказались
чудодейственные свойства.  Ћн всего в два раза тЯжелее воды.  ‘амолет,
построенный из сплава бериллиЯ с алюминием,  будет на одну треть легче
современного  - из дюралюминиЯ.  ‘плав бериллиЯ с железом не поддаетсЯ
действию жара и ржавчине.  ‘плав бериллиЯ с медью приобретает свойство
стали  -  его  можно  закаливать,  и  бериллиеваЯ закаленнаЯ бронза не
терЯет закала даже при  красном  калении.  Ќо  самое  драгоценное  его
свойство  -  то,  что  "прививка" бериллиЯ или,  вернее,  сплавы с ним
предохранЯет металлы от усталости...  ’олько, к сожалению, бериллий не
так  легко  найти  и  очень  трудно  добывать.  ќтот  чудотворец очень
скрытен...
     - ’ак это вы его и ищите? - спросил Џашка.
     - Ќе только его, но и его тоже.
     ѓенька хотел  что-то  сказать,  но  в это времЯ подошел его отец,
€ван Џотапович:
     - € вы тут? Ђ ну, идите по домам! Ќе дадите человеку отдохнуть!
     €ван Џотапович начал расспрашивать про Њоскву и всЯкие новости, и
мы  уже  никак  не могли уйти и слушали из-за угла.  Џотом они пошли в
избу,  ничего не стало слышно,  но Љатеринка  потихоньку  провела  нас
следом.  €ван  Џотапович  и дЯдЯ Њиша с Љатеринкиной матерью сидели за
столом,  а мы  залезли  на  печь  и  притаились.  Џозже  пришли  ”едор
…лизарович, ‡ахар ‚асильевич, соседи - чуть не всЯ деревнЯ.
     ѓоворили про все: и про урожай, и как в Њоскве живут, и чего дЯдЯ
Њиша ищет,  и про то,  что хотЯ война закончилась, но ухо надо держать
востро. Џашка слушал, слушал, а потом заснул да как захрапит!
     - —то  это  моЯ  ЉатЯ  храпеть  начала?  -  забеспокоилась  ЊарьЯ
Ћсиповна, Љатеринкина мать. - Џростудилась, что ли?
     Ћна подошла  к  печи  и,  конечно,  увидела  нас.  €ван Џотапович
рассердилсЯ:
     - ‚ы что же это, сорванцы? џ кому сказал - по домам?
     „ЯдЯ Њиша вступилсЯ за нас:
     - Ќе гоните их, €ван Џотапович! €м ведь тоже интересно.
     - "€нтересно"! Ћт их интересу покоЯ не стало...
     Ќам пришлось уйти.
     џ пробовал рассказать дома про изумруды,  но сестренка ничего  не
понЯла, а мать не стала слушать:
     - …ще чего выдумал!  Љакие тут драгоценные камни? ‹ожись-ка спать
лучше...
     Ќочью мне приснилось, будто Я нашел изумруд с конскую голову, мне
за  это  дали  орден,  и  Њихаил  Џетрович больше не ставит мне плохих
отметок по математике,  а то ведь неудобно:  орденоносец - и  вдруг  с
двойками...

        “—…ЌЂџ ќЉ‘Џ…„€–€џ

     Ќа другой  день  мы  несколько  раз прибегали к дЯде Њише,  но он
сидел и писал; потом к нему приходил ‡ахар ‚асильевич, и они долго про
что-то  говорили.  ЋсвободилсЯ он только к вечеру.  Њы молча сидели на
завалинке.
     - Ќу, что приуныли, герои? - спросил дЯдЯ Њиша.
     - Њы не приуныли,  мы просто так, - сказала Љатеринка. - џ думаю:
до чего бы хорошо найти большой-большой изумруд!..
     ЋказываетсЯ, мы все думали об одном и том же.
     - „ЯдЯ Њиша, - попросил ѓенька, - научите нас искать.
     - ќто,  брат, дело нешуточное. Ќужно очень долго учитьсЯ, кончить
вуз,  практиковатьсЯ,  и то еще неизвестно,  найдешь ли... ‹юди годами
ищут и не находЯт, а ты хочешь сразу...
     - Ќу,  все равно возьмите менЯ с собой!  џ вам помогать буду. Ќу,
хоть что-нибудь буду делать - кашу варить, палатку носить...
     Љатеринка закусила губу. Џашка засопел. „олжно быть, они подумали
то же,  что и Я. Ђ Я подумал, что это нечестно с ѓенькиной стороны: то
все вместе, а тут он один выскакивает, как будто мы хуже.
     - Ђ Я лучше тебЯ кашу сварю!  ’ы совсем и не  умеешь,  -  сказала
Љатеринка.
     - Ќосить и Я могу,  - сказал Џашка. - € палатку и все, что нужно.
Џодумаешь!
     - ‚ы возьмите нас всех,  - сказал Я.  - Њы будем помогать  и  все
делать. —естное слово! Џочему один ѓенька? Њы тоже хотим.
     - „а куда же Я вас возьму?  ‚едь Я теперь в горы,  в глушь пойду.
ќто же не забава!
     „ЯдЯ Њиша долго молчал, поглЯдывал на нас и о чем-то думал.
     Ћн так ничего и не сказал,  потому что снова пришел ѓенькин отец.
“дивительно не вовремЯ он всегда приходит!
     - ЋпЯть вы здесь!..  ’ы гони их,  Њихал Ђлександрыч, а то ведь их
только помани, потом и сладу не будет.
     - ‡ачем же гнать?  Њы поладили...  “ менЯ к тебе, €ван Џотапович,
разговор есть. Џойдем-ка в избу.
     Ћни ушли,  а  мы  остались,  решив ни за что не уходить,  пока не
добьемсЯ от дЯди Њиши ответа.  Ћни долго про  что-то  говорили,  потом
€ван Џотапович открыл окно и сказал:
     - Џавел,  слетай за отцом,  а ты,  Љатерина,  разыщи мать... €ван
‘тепаныч сам идет?.. •орошо.
     €ван ‘тепаныч - это мой отец.  Ћн, видно, тоже захотел поговорить
с новым человеком.
     Љатеринка позвала мать с огорода,  а Џашка побежал за отцом.  ’от
пришел вместе с ”едором …лизаровичем.
     Ћни все ушли в избу,  а мы сидели на  завалинке,  ломали  голову,
зачем их собрали, и настроение у нас становилось все хуже и хуже.
     - ‚от они там наЯбедничают про нас дЯде Њише,  - сказал Џашка,  -
он и не захочет с нами водитьсЯ.
     - —то они, маленькие - Ябедничать-то? - возразила Љатеринка. - Њы
сами все рассказали...
     - ќто ты рассказала. Џросили тебЯ? ‚сегда выскакиваешь!..
     Ћткрылось окно, и €ван Џотапович выглЯнул на улицу:
     - Ђ ну, ребЯта, идите сюда.
     Њы вошли.  ‚се сидЯт за столом, смотрЯт на нас, и не поймешь - не
то будут ругать, не то еще чего.
     - ‚от  что,  сорванцы,  -  начал  €ван Џотапович.  - ѓрехи ваши Я
считать не буду - сами их знаете.  ‚место того чтобы заниматьсЯ делом,
быть   примером,   вы...  Ќу  да  ладно!  Ќаш  дорогой  гость,  Њихаил
Ђлександрыч,  вас не знает и говорит,  что вы подходЯщие ребЯта...  ‚ы
вот с ним просились...  Њы тут посоветовались и решили, пока до уборки
времЯ есть,  отпустить вас с ним - может,  и в самом деле от  хорошего
человека  ума  наберетесь.  Љоли  он  такую  обузу на себЯ берет,  ему
видней.  Ќа недельку мы вас отпустим и снабдим как полагаетсЯ.  ’олько
смотрите: не оправдаете довериЯ - пенЯйте на себЯ!.. Ќу, что молчите?
     Њы онемели, не знаЯ, верить или не верить.
     - Њы оправдаем, €ван Џотапыч! - пискнула Љатеринка.
     - ’ак пионеры не отвечают,  - сказал  дЯдЯ  Њиша.  -  Ќу-ка,  как
полагаетсЯ?
     - ‚сегда готовы! - дружно закричали мы.
     - Ђ  теперь,  -  продолжал  дЯдЯ Њиша,  - идите сюда,  садитесь к
столу.  …сли вы пойдете со мной,  это будет  не  прогулка,  а  работа.
Ћрганизуем   научную   экспедицию   по  всем  правилам...  Ќачальником
экспедиции  буду  Я.  Ќе  возражаете?..   Ћчень   хорошо!   Џомощником
начальника...  - он посмотрел на ѓеньку,  и тот покраснел,  - ѓеннадий
”ролов. ’ак? Ѓиологические наблюдениЯ и хозЯйственнаЯ часть поручаютсЯ
Џавлу „олгих. ‘анитарный надзор и медицинское обслуживание возлагаютсЯ
на …катерину Љлочко...
     џ уже  хотел сказать,  что все интересное распределили,  а что же
буду делать Я, но дЯдЯ Њиша догадалсЯ сам:
     - Ћсталась  еще  очень важнаЯ работа,  от которой зависит научнаЯ
ценность  всех  произведенных  работ.  “ченым  секретарем   экспедиции
назначаетсЯ  Ќиколай  Ѓерезин.  Ќа  его  обЯзанности  -  вести дневник
экспедиции и производить маршрутную съемку. ‚се хозЯйственные работы -
варить пищу,  готовить ночлег и так далее - производить поочередно.  Љ
исполнению важных работ привлекаетсЯ весь личный состав  экспедиции...
‚се Ясно?
     ‚се было Ясно,  но мы  еще  не  верили  своим  ушам.  “  Џашки  и
Љатеринки,  у ѓеньки, да, наверно, и у менЯ были такие блаженные лица,
что дЯдЯ Њиша и все остальные засмеЯлись.
     - „альше,  - снова заговорил дЯдЯ Њиша.  - Џравление колхоза, идЯ
навстречу научным  изысканиЯм,  выделЯет  необходимый  инвентарь:  два
топора,  молотки,  лопату, кирку. Џродовольствие также будет отпущено,
за исключением хлеба,  который печетсЯ по домам и потому  должен  быть
взЯт  из  дому,  по  буханке  на человека.  ‹учше в сухарЯх,  чтобы не
заплесневел.  „лЯ перевозки инвентарЯ и научных  коллекций  выделЯетсЯ
под вьюк одна лошадь...
     - Ђ чего же?  - сказал €ван Џотапович.  -  Љонечно!  “  ‡вездочки
хомутом растерты плечи, а под вьюк она вполне подойдет. € вам легче, и
она на подножном корму скорее к уборке  оправитсЯ.  ’олько  скачек  на
ней, - он посмотрел на ѓеньку, - не устраивать!
     - ‘качек не  будет,  €ван  Џотапыч...  ќкипировка  каждого  члена
экспедиции:  вещевой мешок, прочные штаны, желательно старые, запаснаЯ
рубашка,  полотенце, ложка, кружка, нож, иголка и нитки. Љаждому иметь
записную книжку или тетрадь и карандаш.
     - Ђ по-моему... - заЯвил Џашка, - по-моему, девчонок не брать.
     - ќто почему же?  - спросил дЯдЯ Њиша. - ЉатЯ ничем не хуже тебЯ,
во всЯком случае птичьи гнезда не разорЯет... Ђ Язык, ЉатЯ, показывать
незачем!..   ‚се!  ’еперь  по  домам,  спать.  ‘бор  завтра,  в  шесть
ноль-ноль. Ѓудьте готовы!
     - ‚сегда готовы! - отчеканили мы и выскочили из избы.
     џ летел домой как на крыльЯх.  Њать ничего  не  понЯла  из  моего
рассказа,  рассердилась и сказала,  что никуда менЯ не пустит.  Ќо тут
пришел отец и все рассказал,  как было.  Ћна поворчала,  но уже просто
так,  длЯ  порЯдка.  Џотом  нарезала  хлеба  и положила сушить в печь,
приготовила отцовский вещевой мешок и начала латать штаны - они  такие
прочные,  что Я даже удивилсЯ,  когда зацепилсЯ за гвоздь и порвал их:
думал, сломаетсЯ гвоздь, а они останутсЯ целыми...
     џ забралсЯ  на  печь и решил совсем не спать,  потому что куда же
это годитсЯ,  если с самого начала опаздывать!  —тобы  не  заснуть,  Я
долго смотрел на лампу,  но глаза начали слипатьсЯ,  и мне приходилось
открывать их все шире.
     - ’ы чего таращишьсЯ? - спросила мать. - ‘пать надо.
     Ќа теплой печке боротьсЯ с дремотой  было  совсем  невозможно,  Я
ничего не мог уже поделать и сразу заснул.

     џ соскочил  с печи весь в поту.  ‚ избе было темно,  тихо,  и мне
показалось,  что Я безнадежно опоздал.  ‘пичек Я не нашел и  осторожно
полез  на  лавку,  чтобы  на  ощупь  определить  положение  стрелок на
ходиках. …два Я дотЯнулсЯ до часов, как лавка покачнулась и с грохотом
повалилась на пол.  ‘онЯ перепугалась,  заплакала. Ћтец вскочил, зажег
спичку:
     - —его ты лазишь?
     - Њне показалось... часы стали...
     - €ди на свое место и спи!.. Ќе опоздаешь.
     Ќаконец окна посерели,  и в избе уже можно было различить стол  и
табуретки;  только  стены  еще оставались черными.  џ тихонько оделсЯ,
слез с печи и,  схватив мешок,  хотел было выскользнуть из  избы,  как
проснулась мать:
     - Људа ты в такую рань собралсЯ?  Љуры спЯт,  а он уже приладитсЯ
уходить!
     - „а ведь то куры, мам, им в экспедицию не нужно...
     - Џоешь, тогда пойдешь. Ђ то вовсе не пущу!
     ‚се в это утро делалось  страшно  медленно,  как  в  кино,  когда
механик  нехотЯ  вертит ручку передвижки.  Њать очень долго умывалась,
причесывалась и вздыхала,  потом взЯла подойник и неторопливо пошла во
двор. Ќа ходиках уже Ясно было видно - четыре часа. ‚ремени оставалось
в обрез, а отец все еще не просыпалсЯ, и мать должна чего-то варить...
џ сбегал по воду,  принес дров,  наколол лучину, поминутно оглЯдываЯсь
на часы.  ’еперь мне казалось,  что они идут  слишком  быстро,  каждым
взмахом  маЯтника  подталкиваЯ  менЯ  к опозданию...  Ќаконец поднЯлсЯ
отец,  мать приготовила завтрак. „авЯсь и обжигаЯсь, Я проглотил его и
выскочил из-за стола:
     - џ пошел.
     - Џостой!  -  сказал отец.  - Ќу-ка,  покажи свой мешок...  ’ак и
есть...  Љто же так укладывает - кружку и сухари вниз, а белье сверху?
Љружка  тебе горб набьет,  а сухари перетрутсЯ в крошки.  ‘мотри,  как
надо.
     Ћн вынул  все  из  мешка  и уложил заново:  мЯгкое и что не скоро
понадобитсЯ - вниз,  а сверху кружку, сухари, ложку и все такое. Џотом
полез в укладку, и, когда выпрЯмилсЯ, Я дрогнул от восторга: в руках у
него была полеваЯ сумка с вделанным в нее компасом!
     - Ќа,  путешественник. ’олько глЯди - Я на войне сберег, береги и
ты.
     ‚ сумке   лежала   толстаЯ  клеенчатаЯ  тетрадь,  а  в  маленьких
кармашках торчали  очиненные  карандаши.  Ћдна  стенка  у  сумки  была
прозрачнаЯ и гладкаЯ,  как лакированнаЯ. € самое главное - был компас,
настоЯщий, сверкающий медью компас!..
     џ надел вещевой мешок, повесил сумку через плечо.
     - ‘мотри  не  озоруй...  и  держись   как   мужчина.   ЏонЯтно?..
ЏопрощайсЯ с матерью и беги - Я вижу, у тебЯ ноги на месте не стоЯт.
     Њать поцеловала менЯ.  џ чмокнул ее куда-то за ухом, оглЯнулсЯ на
часы и,  охнув от ужаса - половина шестого! - вылетел из избы. џ нессЯ
по улице,  как будто  за  мной  гнались  все  деревенские  собаки,  но
все-таки  опоздал:  ѓенька и Џашка были на месте.  €х окружали ребЯта,
которые уже знали о том,  что нас берет с собой дЯдЯ Њиша.  ѓенька был
серьезный, озабоченный, а Џашка пыхтел и отдувалсЯ - он приволок такой
мешок, что впору было нести двоим.
     - —его ты натолкал туда?
     - —его надо,  то и натолкал...  Њало ли что  может  понадобитьсЯ!
•ватились - ни у кого нет, а у менЯ есть!
     - Ђ тащить его как?..
     Љатеринка позвала  нас  в  избу.  Џашка  не успел надеть мешок на
плечи и понес его в обнимку, покраснев от натуги.
     - Ћго!  -  „ЯдЯ Њиша поднЯлсЯ из-за стола.  - ‚от это снарЯжение!
‚ы,  Я вижу,  готовы к походу,  но прежде проведем небольшую проверку.
‘адитесь.
     Њы сели у стола,  а ребЯтишки,  оставшиесЯ на улице,  прилипли  к
окнам.
     - Људа и зачем мы идем?
     - €скать! - выпалила Љатеринка.
     - —то?
     - €зумруды.
     - Ђ по-моему, - сказал Џашка, - чего найдем, то и наше.
     - ’ак  только  вчерашний  день  ищут.  “точним задачу.  ‚от карта
нашего района.  - „ЯдЯ Њиша расстелил на столе большую  карту.  -  ‚от
деревнЯ, и вот течет ’ыжа.
     Ќа карте вилась тонкаЯ голубоватаЯ  змейка,  а  вокруг  все  было
залито коричневой краской.
     - „ело в том,  что масштаб карты очень маленький,  она стара и  в
некоторых  случаЯх  неверна.  Ћсобенно  доверЯть  ей  нельзЯ,  и  мы в
известной степени можем считать, что перед нами, как говорЯт географы,
"белое  пЯтно",  то  есть:  неисследованнаЯ  область.  Ќаша  задача  -
исследовать ее.
     - Љак же неисследованнаЯ, когда мы тут живем? - спросил Џашка.
     - ЌеисследованнаЯ не значит "необитаемаЯ".  …сть места,  где люди
живут  очень  давно,  но  геологически  они  до сих пор как следует не
изучены.  Њеньше же всего исследованы север и юг ‘ибири...  €так, наша
задача  -  по  возможности  подробно  изучить неисследованные верховьЯ
’ыжи. „лЯ полного, всестороннего изучениЯ нужно много специалистов. Њы
их заменить не можем, но должны сделать все, что в наших силах. Џрежде
всего нужно составить карту обследуемого района,  а  длЯ  этого  вести
топографическую съемку. ќто будет делать, как мы условились, ЉолЯ...
     - џ не умею, - прошептал Я, подавленный непонЯтностью задачи.
     - Ќичего.  џ помогу.  ‚о-вторых, по ходу нашего маршрута мы будем
вести геологическое обследование района. Љоллекционировать животных мы
не сможем,  но наблюдениЯ за животным миром обЯзательны,  так же как и
за растительным.  € еще одно:  есть такаЯ наука о вымерших животных  -
палеонтологиЯ;  она роднаЯ сестра геологии и перваЯ ее помощница.  ‚от
почему все должны  внимательно  следить  -  не  встретЯтсЯ  ли  кости,
окаменелые остатки,  отпечатки вымерших животных. ЉаждаЯ такаЯ находка
-  открытие  длЯ  науки...  Ђ  теперь  проверим   снарЯжение.   Ќу-ка,
вытрЯхивайте свои мешки!
     ѓенькин и мой мешок он похвалил:  все было уложено  как  надо.  “
Љатеринки  оказалсЯ не солдатский,  а какой-то фасонный,  с карманами,
застежками  и  с  чудным  названием  "рюкзак",  -  это  мать  дала  ей
отцовский.  „ЯдЯ  Њиша сказал,  что вот это - самый удобный,  заставил
Љатеринку примерить и подтЯнул ремни,  потому что мешок висел у нее не
на спине,  а ниже поЯса.  Џотом очередь дошла до Џашки.  Ћн начал было
выкладывать по штучке,  но так медленно,  что всем надоело.  „ЯдЯ Њиша
перевернул  мешок  и  вытрЯхнул  все  сразу.  —его там только не было!
Љлещи, рубанок, веревки, проволока, гвозди, какие-то железки, бечевки,
кусочки кожи, катушки, пучок лошадиных волос, лески, баночки, банки...
„ЯдЯ Њиша посмотрел на всю эту кучу, на Џашку, потом опЯть на кучу:
     - ’ы что же, собираешьсЯ в тайге открыть универсальный магазин?
     Њы засмеЯлись, а Џашка покраснел и рассердилсЯ:
     - Ќикакой не магазин!..  ’ут все нужное. ‚ы же сами говорили, что
пойдем в неисследованную область. ‡начит, надо все взЯть.
     - „а  ведь  под  один  твой мешок вьючную лошадь надо!  ’ак ты не
делом будешь заниматьсЯ,  а со своим мешком  нЯнчитьсЯ.  ‚от...  -  он
быстро  разобрал  ворох,  отложил  в сторону сухари,  одежду,  кружку,
ложку,  нож, тетрадь, - это с собой, а все остальное отнеси домой... Ђ
почему ты без галстука?
     - „а ведь в тайге изорвешь, замараешь...
     - ‡амарать  красный  галстук  можно  только  плохими  делами.  ’ы
участвуешь в таком важном походе - и одет  не  по  форме.  —ерез  пЯть
минут быть здесь, и в галстуке!
     Џашка свалил в мешок свое имущество и убежал.
     - Ќу-с,  товарищ  ученый секретарь экспедиции,  - сказал мне дЯдЯ
Њиша,  - ты,  Я вижу,  хорошо снарЯдилсЯ - сумка,  компас... Џопробуем
пустить его в ход.
     Њы вышли на улицу.
     - Ќа твоей обЯзанности - маршрутнаЯ съемка. ќто значит вести счет
пройденным расстоЯниЯм,  определЯть местоположение этапов,  поворотов,
чертить карту пути. ‘ чего нужно начать?
     - Ќе знаю.
     - Ќаш исходный пункт - деревнЯ.  Ќо это слишком обширно.  Ќаметим
какую-либо опорную точку повиднее.  Ќу,  например,  кузницу.  (Љузница
стоЯла почти рЯдом.) Људа мы пойдем дальше?
     - Ќаправо, к выгону, а там по речке...
     - Ќаправо?  Ђ как ты это "направо" изобразишь на карте?  „лЯ того
чтобы установить направление и идти по нему,  нужно определить азимут.
‘мотри:  стрелка  компаса  показывает  на  север,  а нам нужно идти на
северо-северо-восток - вон к той  ели,  что  стоит  на  берегу,  возле
дороги. …сли провести прЯмую черту от той ели к центру компаса, она со
стрелкой образует угол в тридцать градусов.  ќто  и  есть  наш  первый
азимут.  Ќужно идти так, чтобы все времЯ сохранЯть это направление под
углом в тридцать градусов к магнитной стрелке.
     - Ђ как мерить расстоЯние?
     - “ нас нет приборов, поэтому будем определЯть другим способом...
Ќу-ка, иди через дорогу своим обыкновенным шагом и считай шаги.
     џ перешел дорогу:
     - ‘орок три.
     - €ди обратно и опЯть считай... ‘колько теперь?
     - ‘орок два.
     - Ќачинай  сначала!..  ’еперь  сорок  три?  Ѓудем  считать,   что
правильнее  всего сорок три...  ЉатЯ,  бери ленту рулетки и беги через
дорогу...  Ќу вот:  твои сорок три шага равнЯютсЯ  семнадцати  метрам;
значит, каждый шаг равен сорока сантиметрам. ’ы будешь считать шаги от
одного приметного пункта или поворота до следующего и записывать.
     ’ут прибежал Џашка и уложил свои оставшиесЯ пожитки в мешок.
     - ’еперь  все  в  порЯдке.  ‡абирайте  снарЯжение  -  и  к  €вану
Џотаповичу.
     ‚се деревенские ребЯта двинулись за нами следом.
     Џо дороге ѓеннадий едва не сцепилсЯ с ‚аськой ™ербатым.  ‚аська с
дружками - ”имкой ђЯбковым и ‘енькой ”едотовым - стоЯл у своей избы и,
когда мы поравнЯлись с ними, сплюнул и крикнул:
     - ѓлЯнь, ребЯта: идут ученые-крученые, в воде намоченные!..
     ѓенька сорвалсЯ было с места, но дЯдЯ Њиша поймал его за руку:
     - ’ы куда?
     - џ ему сейчас дам!..
     - ЋпЯть дратьсЯ?
     - Ћн же сам всегда задираетсЯ.
     - Ђ чего вы не ладите?
     - ‘ ним поладишь, как же!
     ‚аська и правда никогда не упускал  случаЯ  задеть  кого-либо  из
нас,  и между нами постоЯнно происходили стычки.  Љогда-то было совсем
не так:  мы учились в одном классе и жили очень дружно. Џотом он долго
болел,  отстал,  не  смог  нагнать упущенное и осталсЯ на второй год в
пЯтом,  а мы перешли в шестой.  € вот с тех пор как-то так получилось,
что  мы  разошлись  и рассорились.  “ него подобралась своЯ компаниЯ -
”имка и ‘енька: они меньше его и во всем слушаютсЯ, как атамана. € все
деревенские  ребЯта  разделились на два лагерЯ:  одни тЯготели к нам и
признавали главенство ѓеньки,  другие стоЯли за ‚аську. Њы их называли
"дикими",  а они дразнили нас "рЯбчиками".  Љличка совсем непонЯтнаЯ и
даже глупаЯ, но мы почему-то обижались.
     ‚от и  теперь  ‚аська,  должно  быть,  из зависти,  что мы идем в
экспедицию,  а его не берут,  сморозил эту глупость  про  "ученых",  а
дружки его засмеЯлись...
     €ван Џотапович уже ждал нас вместе с кладовщиком.  Љрупу,  соль и
сахар, насыпанные в мешочки, уложили в большой мешок, туда же положили
котел и большой чайник.  ѓеннадий  привел  из  конюшни  ‡вездочку,  ее
навьючили.
     - ‘тать смирно!  - скомандовал дЯдЯ Њиша.  - ќкспедициЯ готова  к
походу, €ван Џотапович. ђазрешите отправлЯтьсЯ?
     - ‘частливо!  -  Ћн  пожал  дЯде  Њише  руку.  -  “ж  ты,  Њихаил
Ђлександрыч,  на  нас  не  обижайсЯ:  рад  бы отпустить с тобой ‡ахара
‚асильевича, да времЯ такое, что каждаЯ пара рук дороже золота. € ноги
у него... того - видно, подтоптались...
     - Ќичего, мы своей командой тоже немало сделаем.
     - „а уж команда...  - €ван Џотапович обернулсЯ к нам: - ‘мотрите,
ребЯта,  без баловства!  —еловек вас на серьезное дело берет -  будьте
ему настоЯщими помощниками.
     - ‚сегда готовы!  - закричали мы и по сигналу дЯди Њиши тронулись
в путь.

        Џ…ђ‚Ђџ ЌЂ•Ћ„ЉЂ

     ‚переди всех, задрав хвост, бежал лохматый „ружок - Џашкин щенок,
потом шел Я, за мной Џашка вел в поводу ‡вездочку, а дальше - ѓенька и
дЯдЯ Њиша.  Љатеринка не могла идти спокойно. Ћна то забегала вперед и
крутилась  под  ногами,  то  подбегала  к  ‡вездочке,  вроде   чего-то
поправлЯла у вьюка, то шла рЯдом с дЯдей Њишей.
     ’ак мы шли через всю деревню,  и всЯ  деревнЯ  смотрела  на  нас,
потому   что  ведь  не  каждый  день  бывает,  чтобы  уходила  научнаЯ
экспедициЯ и в ней участвовали пионеры.
     ‚аська ™ербатый  хотел напоследок испортить нам настроение,  но у
него ничего не вышло.  Ћн пропустил мимо себЯ всю процессию,  а  потом
крикнул вслед:
     - ќй, бычки на веревочке! €дите шибче, а то Я вас обгоню...
     ќто было  уж совсем глупое бахвальство,  и мы не обратили на него
вниманиЯ.
     €ван Џотапович,  дЯдЯ  ”едЯ  и  ‡ахар ‚асильевич проводили нас до
околицы.
     ‚сем другим ребЯтам было до смерти завидно:  их не берут, а берут
нас,  так как они еще маленькие,  а мы уже большие и  можем  проводить
исследованиЯ.  ‚зрослым,  наверно,  тоже  было завидно,  только они не
показывали виду и  смотрели  будто  просто  так.  Њалыши  сначала  шли
поодаль, потом окружили нас плотным кольцом.
     Џашка шел надутый от важности,  дЯдЯ Њиша улыбалсЯ,  а  ѓенька  и
Љатеринка,  конечно,  задавались.  ’олько  мне  некогда  было особенно
глазеть по сторонам и задаватьсЯ:  надо было считать шаги и следить за
азимутом,  чтобы  он не потерЯлсЯ.  Љонечно,  можно было просто идти к
ели, что растет на берегу реки, потому что туда вела прЯмаЯ дорога, но
это было бы не по-научному и не так интересно.  Ђ это совсем не просто
следить за азимутом на ходу - стрелка все времЯ  танцует  и  не  хочет
стоЯть  на  одном месте.  Џотом очень мешали ребЯтишки:  всем хотелось
узнать, почему Я смотрю на сумку и что за штука компас. Ќо мне некогда
было  отвечать  на  вопросы  -  Я  боЯлсЯ сбитьсЯ со счету.  € едва не
сбилсЯ:  Љатеринка подбежала ко мне и начала  что-то  говорить,  но  Я
сказал,  чтобы  она  не  приставала  со всЯкой ерундой,  Я и так боюсь
сбитьсЯ.
     - Џодумаешь!  - сказала она. - Џопрошу у дЯди Њиши, и он даст мне
немножко понести компас. “ него тоже есть, и нечего задирать нос!..
     џ вовсе  не  задирал  нос,  а  просто  был  занЯт и потому ужасно
рассердилсЯ. € как только рассердилсЯ, так сразу и сбилсЯ со счету.
     џ прЯмо возненавидел Љатеринку и,  наверно,  стукнул бы ее, чтобы
она знала, но тут мы подошли к самой ели на берегу ’ыжи.
     - Ќу,  ребЯта,  - повернулсЯ дЯдЯ Њиша к малышам,  - спасибо, что
проводили.  „альше мы пойдем сами. „о свиданьЯ... ЉолЯ, засекай азимут
на излучину ’ыжи.
     - „ЯдЯ Њиша, - сказал Я, как только мы отошли от ребЯт, - скажите
Љатеринке, чтобы она не приставала, а то сбила менЯ со счету, и теперь
хоть беги назад и считай заново.
     - Ќет, бежать, пожалуй не стоит... Њы вот что сделаем: чтобы счет
был вернее,  пусть ЉатЯ тоже считает.  ’огда  вы  сможете  друг  друга
проверЯть.
     Љатеринка, конечно,  обрадовалась,  а мне это показалось немножко
обидным:  будто Я и сам не сумею сосчитать! Ќо пусть уж лучше считает,
чем приставать со своими разговорами...
     ђебЯта остались  у ели и смотрели нам вслед,  пока мы не свернули
за скалу у излучины.
     ‡а излучиной  ’ыжа  течет  почти  прЯмо  между  пологими гривами,
поросшими ельником вперемежку с пихтой.  „альше  возвышаетсЯ  огромный
бом Ѓатырган.  Ќаши полЯ кончались у излучины;  орешничать, по грибы и
по Ягоды мы ходили к северу и на восток  от  деревни,  а  за  Ѓатырган
никто  из  деревенских  не  ходил  -  места  там  были  совсем  дикие,
труднопроходимые.  ќто уже на самом  деле  начиналась  неисследованнаЯ
область,  котораЯ, может быть, сулила нам необыкновенные открытиЯ. Џри
мысли об этом у менЯ перехватывало дыхание и Я ускорЯл шаги.
     - ЉолЯ, не торопись, иди равномерно! - окликал менЯ дЯдЯ Њиша
     Ћн шел спокойно и даже что-то насвистывал,  будто  мы  шли  не  в
экспедицию,  а гулЯть; смотрел по сторонам, останавливалсЯ, подходил к
самой ’ыже,  шел по щебню и  гальке  и  вовсе  не  собиралсЯ  начинать
научную  работу.  ѓеннадий  неотступно  шел за ним по пЯтам и старалсЯ
делать все, как дЯдЯ Њиша.
     Џашка шел опустив голову и глЯдЯ под ноги, будто сокровища должны
лежать прЯмо под ногами и нужно только нагнутьсЯ,  чтобы  их  поднЯть.
Џотом у него,  наверно, заболела шеЯ или он потерЯл надежду что-нибудь
найти,  и он уже просто глазел по сторонам.  Љатеринка была теперь так
занЯта, что ни к кому не приставала - она даже шевелила губами, считаЯ
шаги.
     Њы шли,   шли...  Ѓатырган  поднималсЯ  все  выше,  но  никак  не
приближалсЯ,  только из синего постепенно становилсЯ зеленым. џ думал,
что  мы  сразу дойдем до него,  но вдруг дЯдЯ Њиша посмотрел на часы и
скомандовал:
     - ‘топ! Џривал и завтрак.
     - „а еще ж рано! € совсем мало прошли! - запротестовали мы.
     - ‘ейчас  двенадцать,  шли мы пЯть часов и прошли не так уж мало.
ЏереутомлЯтьсЯ нельзЯ:  нам нужно идти и сегоднЯ и завтра.  € вообще с
начальником   не   спорЯт...   ѓеннадий  -  за  хворостом!..  Џавел  -
развьючивай лошадь!.. ЉатЯ - по воду, а Ќиколай - кончай записи.
     „ЯдЯ Њиша  помог Џашке развьючить ‡вездочку,  ее пустили пастись.
Љатеринка схватила чайник и убежала к реке,  а Я, кончив записи, пошел
помочь ѓеньке.  Џока Я собирал валежник, на привале уже запылал костер
и над ним на рогульке повис чайник.  Њы быстро  позавтракали,  и  дЯдЯ
Њиша  заставил нас лечь и положить ноги повыше,  чтобы от них отливала
кровь - тогда быстро проходит  усталость.  Њы  совсем  не  устали,  но
протесты не помогли, и нам пришлось лежать.
     —ерез час мы поднЯлись, навьючили ‡вездочку и тронулись дальше.
     Ѓатырган теперь занЯл почти четверть неба впереди нас.  Љустарник
становилсЯ гуще,  и пробиратьсЯ через него было все труднее. ‡вездочка
то  и  дело  цеплЯлась  вьюком за сучьЯ;  тогда ее приходилось толкать
назад и вести в обход.  ‘коро  на  склоне  Ѓатыргана  уже  можно  было
различить отдельные деревьЯ,  кое-где зажелтели проплешины обнаженного
камнЯ. ’ыжа, стиснутаЯ с одной стороны Ѓатырганом и с другой - скалой,
шумела все сильнее, сердито пенилась и клокотала...
     „ЯдЯ Њиша шел все времЯ по берегу и внимательно  приглЯдывалсЯ  к
камнЯм. Њы тоже смотрели во все глаза, но камни были как камни: серые,
желтоватые или темно-зеленого цвета.
     “ самой  подошвы  Ѓатыргана  лес  расступилсЯ,  и мы очутились на
невысоком пригорке, густо заросшем травой.
     - ‚от  и  место  длЯ  ночевки,  -  сказал  дЯдЯ  Њиша.  - ‘нимать
амуницию, готовить костер и ночлег!
     ‡вездочку стреножили и пустили пастись,  натаскали ворох сухостоЯ
длЯ костра.  Љатеринка села  чистить  картошку  длЯ  супа.  „ЯдЯ  Њиша
сказал,  что погода,  по-видимому,  предстоит хорошаЯ и потому строить
шалаш не будем,  а сделаем навес. Ћн и ѓенька вырубили длинные лесины,
забили два кола с развилками, на них положили лесину, а к ней наклонно
прислонили другие.
     џ и  Џашка  таскали лапник и переплетали лесины ветками,  пока не
образовалась настоЯщаЯ односкатнаЯ  крыша.  Џотом  мы  нарубили  много
лапника,  уложили  его под навес,  и у нас получилась высокаЯ,  пышнаЯ
постель.
     Љатеринка повесила  котел  с  супом над костром,  а сама побежала
искать дикий лук.  “же и суп был готов,  а ее все нет и нет. „ЯдЯ Њиша
начал  беспокоитьсЯ,  как  вдруг  Љатеринка  примчалась  сломЯ голову.
Љосички у нее  растрепались,  она  исцарапалась,  запыхалась  и  долго
ничего не могла сказать, а потом выпалила, что нашла "ископаемое".
     - Ќу-у?  - удивилсЯ дЯдЯ Њиша. - •орошо! ’олько прежде пообедаем,
а потом пойдем смотреть твое ископаемое.
     Њне стало немного  обидно:  вот  Љатеринка  уже  сделала  научное
открытие,  а Я должен, как пришитый, идти по маршруту и считать шаги -
много так сделаешь открытий!  Њне даже есть расхотелось,  хотЯ суп был
очень вкусный.  Ћн,  правда,  отдавал дымом,  но все-таки казалсЯ куда
лучше всех домашних супов.
     Џосле обеда  пошли  смотреть  "ископаемое".  Љатеринка,  гордаЯ и
довольнаЯ,  шла впереди.  Њы  пробрались  через  подлесок  и  вышли  к
небольшой полЯнке.
     “ поваленной бурей трухлЯвой  пихты  лежало  несколько  костей  и
широкий череп.
     Љатеринка, торжествуЯ,  оглЯдела  нас,  и  менЯ  кольнула  остраЯ
зависть: находка была налицо.
     „ЯдЯ Њиша посмотрел на кости,  и вдруг на  него  напал  такой  же
сильный  кашель,  как  при  первой  нашей  встрече.  ѓенька  все времЯ
морщилсЯ, вертел носом и наконец не выдержал:
     - Ќу и вонЯет твое ископаемое!
     € правда, от костей нестерпимо несло падалью.
     - „а...  - сказал дЯдЯ Њиша.  - Ѓоюсь, ЉатЯ, что ты ошиблась. ќто
не ископаемое,  а совершенно современное животное, к тому же домашнее.
‘удЯ по черепу, это обыкновенный теленок.
     Љатеринка покраснела:
     - Ћткуда же здесь теленок? Ћни ведь в деревне...
     - Ќе знаю.  Љак-нибудь забрел,  ну...  и сдох. €, должно быть, не
очень давно, если до сих пор не выветрилсЯ запах.
     ‚ кустах послышались вознЯ, рычанье, и на лужайку вылетел „ружок.
‚  зубах  у него торчало что-то вроде мохнатой палки.  Ћн трепал ее из
стороны в сторону, бросал, с рычаньем отскакивал, потом снова хватал и
начинал трепать.
     Џашка подбежал и вырвал у него палку.  ќто был чей-то пегий хвост
с пучком черных волос на конце.
     - Ћй,  Я знаю!  - закричала Љатеринка.  - ќто же тетки  …горьевны
телка! Ћна же недавно пропала, и у нее был такой хвост...
     Њы все подтвердили, что хвост у пропавшей ‹ыски был точно такой.
     - Ћчень может быть, что это и она, - согласилсЯ дЯдЯ Њиша.
     - Ђ отчего она сдохла?
     - …е, наверно, задрал медведь, - предположил ѓенька.
     Ќам стало не по себе.  —то, если он где-нибудь поблизости и вдруг
нападет на нас?  Ќу, будь еще у всех ружьЯ - другое дело, а то на всех
одно ружье дЯди Њиши и то осталось в лагере.
     Њы сразу притихли и поскучнели, а Џашка вдруг побежал по кругу, и
круг становилсЯ все шире.  „ружок,  вывалив на сторону  Язык,  усердно
бежал следом. „ЯдЯ Њиша сразу догадалсЯ:
     - Њолодец, Џавел! ’олько здесь трудно найти - трава...
     Ќо Џашка уже нашел то,  что искал. ’ам, где он остановилсЯ, травы
не было, и на мелком песке четко отпечатались чьи-то следы.
     - ‚от,  -  сказал  Џашка,  придерживаЯ „ружка,  который порывалсЯ
бежать дальше. - ‚идите? ќто он...
     ’аинственный след был без пЯтки, сдвоенный - отпечаток находил на
отпечаток - и короткий: всего каких-нибудь десЯть сантиметров длиной.
     Ћт овальных отпечатков пальцев вперед шли длинные, тонкие борозды
- след когтей. Ќесомненно, это были следы зверЯ, только какого?
     Џашка сказал,  что  медвежий  куда больше.  Ќо,  может,  это след
медвежонка,  а медведица прошла  рЯдом  по  траве?  Ћднако  дЯдЯ  Њиша
сказал, что у медведЯ и у медвежонка ступнЯ отпечатываетсЯ полностью и
они не ступают след в след.  ќто след зверЯ значительно меньшего,  чем
медведь.  €, хотЯ все это очень интересно, пора возвращатьсЯ в лагерь,
где остались без присмотра ‡вездочка и костер.
     Ќам очень  не хотелось уходить,  не выЯснив,  что за таинственный
зверь ходил возле Љатеринкиного  "ископаемого"  теленка,  но  пришлось
идти.
     ‚ернувшись, мы с ѓенькой  немного  повертелись  в  лагере,  потом
пошли к ’ыже.  ѓенька попробовал было "печь блины", но ’ыжа бурлила, и
камешки сразу же зарывались во вспененную воду.
     - ‡наешь,  - сказал ѓеннадий, прислонившись к большому камню, - Я
вот думаю: хорошо бы так все времЯ...
     - —то?
     - Џутешествовать... ’ы что станешь делать, когда вернемсЯ?
     - Ќу что? †ить, учитьсЯ буду... „а ведь и ты тоже?
     - Ќе знаю...  џ, должно, опЯть пойду. ‚от сейчас научусь все, как
надо, делать и пойду... Џошли вместе? Ђ?
     - Љак же мы пойдем? Ќас не пустЯт.
     - ‘ами  пойдем!  —то  мы,  маленькие?..  € будем искать.  ‡дорово
будет, если мы найдем изумруд! Ќу, не такой, как тот, про который дЯдЯ
Њиша говорил, а пусть поменьше... ‚от как эта галька.
     Ћн положил  на  мою  ладонь  несколько  камешков,  и  мне   вдруг
показалось,  что  они  вспыхнули Ясным зеленым светом.  ‘вет нарастал,
переливалсЯ,  и внезапно в нем ожили, задвигались пароходы и самолеты,
караваны верблюдов, сожженные солнцем пустыни, сверкающие льды полюса,
тропические заросли и  водопады,  зеленовато-седые  волны  штормующего
морЯ  и  подводнаЯ  лодка,  которой  командую  Я...  € так же внезапно
видение погасло - все это были только  мечты.  џ  вздохнул  и  швырнул
камни в воду.
     - Ќет,  ѓенька!  Ќаверно,  мы все-таки маленькие... Ќикуда нас не
пустЯт.  € потом,  учитьсЯ ведь надо!  Ќу, пойдем мы, а сами ничего не
умеем...  ‚от папанинцы или дЯдЯ Њиша - они же ученые все... Ђ мы что?
’ак только, шататьсЯ будем...
     ѓенька не успел ничего  ответить,  потому  что  на  нас  налетела
Љатеринка.
     - —его вы тут  прЯчетесь?  -  закричала  она.  -  џ  уже  охрипла
кричавши.  Ќи вас,  ни Џашки... „ЯдЯ Њиша сердитсЯ. Ћн и менЯ не хотел
пускать... €дите скорей!
     ‚ лагере грЯнул выстрел и гулким эхом рассыпалсЯ по увалу.
     - ‚о! ‘лышите? ќто он сигнал подает... Ѓежим скорей!
     „ЯдЯ Њиша действительно сердилсЯ:
     - ѓде вы бродите? ѓде Џавел?
     Њы не знали.  Ћказалось,  что,  хотЯ Џашка пошел впереди всех,  в
лагерь он не возвратилсЯ,  не поЯвлЯлсЯ и неразлучный  с  ним  „ружок.
‡аблудитьсЯ Џашка не