а
понадобились годы, прежде чем далекое воспоминание, опЯть пропущенное  через
собственную душу, осмысленное  зрелым  человеком,  приобретшим  писательский
опыт,  вылилось  в  драматически  напрЯженную  и  вместе  с  тем   по-своему
трогательную повесть о детдомовце ‚аське и солдате Ђндрее. Њожет быть, более
оптимистическую, чем следовало ожидать.
     ќто был отнюдь не искусственный, не  наигранный  оптимизм.  ‘корее,  не
лишенное наивности представление писателЯ о логике художественной правды,  о
неизменности  победы  добра.  Ћн  это  невольно  признал,  вспомнив,  что  в
действительности не Љолька ‘ыч потерпел  крушение,  а  он  сам,  послуживший
прообразом ‚аськи.  Џодлинный  эпизод  завершилсЯ  менее  благополучно,  чем
историЯ, переданнаЯ в повести.
     Ђ. Џриставкин, как завороженный, возвращалсЯ  к  своему  детскому  дому
(рассказами о нем он и начинал в литературе),  всЯкий  раз  испытывал  боль,
горечь, тоску. Ќеизменно углублЯлось его представление о минувших днЯх, о их
месте в собственной судьбе, в собственном  творчестве.  Џовестью  "‘олдат  и
мальчик" он ушел от ранних  рассказов.  €  приблизилсЯ  к  "’учке  золотой".
Џодобное движение характерно длЯ художников, завоевавших  общее  внимание  в
наши дни, когда литература открыла длЯ себЯ и длЯ читателей новые горизонты,
новое  постижение  прошлого  и  нынешнего.  Ђнатолий   Џриставкин   занимает
достойное  место  в  рЯду  именно  этих  писателей.  €х  книги  востребованы
наступившим временем.

     ‚. Љардин