ло  там  несколько  хороших  учителей,  и  все  равно  они  тоже
притворщики, - говорю. - ‚зЯть этого старика, мистера ‘пенсера.  †ена  его
всегда угощала нас горЯчим шоколадом, вообще  они  оба  милые.  Ќо  ты  бы
посмотрела, что с  ними  делалось,  когда  старый  ’ермер,  наш  директор,
приходил на урок истории и садилсЯ на заднюю скамью. ‚ечно он  приходил  и
сидел сзади примерно с полчаса. ‚роде как бы инкогнито, что  ли.  Џосидит,
посидит, а потом начинает перебивать старика ‘пенсера  своими  кретинскими
шуточками. Ђ старик ‘пенсер из кожи лезет вон -  подхихикивает  ему,  весь
расплываетсЯ, будто этот ’ермер какой-нибудь гений, черт бы его удавил!
     - Ќе ругайсЯ, пожалуйста!
     - ’ебЯ  бы  там  стошнило,  ей-богу!   -  говорю.  -  Ђ  возьми  „ень
выпускников.  “ них установлен такой день,  называетсЯ  „ень  выпускников,
когда все подонки,  окончившие Џэнси чуть ли не с 1776 года,  собираютсЯ в
школе  и  шлЯютсЯ по всей территории со своими женами  и  детками.  ’ы  бы
посмотрела  на  одного старикашку лет пЯтидесЯти.  ‡ашел  прЯмо  к  нам  в
комнату - постучал, конечно, и спрашивает, нельзЯ ли ему пройти в уборную.
Ђ уборнаЯ в конце коридора,  мы  так  и не понЯли,  почему он именно у нас
спросил.  €  знаешь,  что  он  нам  сказал?  ѓоворит  -  хочу  посмотреть,
сохранились ли мои инициалы на дверЯх уборной. Џонимаешь, он лет сто назад
вырезал  свои  унылые,  дурацкие,  бездарные инициалы на дверЯх уборной  и
хотел  проверить,  целы  ли  они  или  нет.  €  нам  с товарищами пришлось
проводить  его  до  уборной  и  стоЯть там,  пока он искал свои кретинские
инициалы на всех дверЯх. €щет, а сам все времЯ распространЯетсЯ, что годы,
которые  он провел в Џэнси,  - лучшие годы его жизни,  и дает нам какие-то
идиотские советы на будущее. ѓосподи, менЯ от него такаЯ взЯла тоска! € не
то чтоб он был особенно противный - ничего подобного.  Ќо вовсе и не нужно
быть особенно противным, чтоб нагнать на человека тоску, - хороший человек
тоже может вконец испортить настроение. „остаточно надавать кучу бездарных
советов,  пока ищешь свои инициалы на дверЯх уборной,  - и все!  Ќе  знаю,
может быть,  у менЯ не так испортилось бы настроение,  если б этот тип еще
не задыхалсЯ.  Ћн никак не мог отдышатьсЯ после лестницы.  €щет  эти  свои
инициалы, а сам все времЯ отдуваетсЯ, сопит носом. € жалко, и смешно, да к
тому же еще долбит нам со ‘трэдлейтером,  чтобы мы извлекли из Џэнси  все,
что можно.  ѓосподи,  ”иби! Ќе могу тебе объЯснить. Њне все не нравилось в
Џэнси. Ќе могу объЯснить!
     ’ут ”иби что-то сказала, но Я не расслышал. Ћна так уткнулась лицом в
подушку, что ничего нельзЯ было расслышать.
     - —то? - говорю. - Џовернись  сюда.  Ќе  слышу  Я  ничего,  когда  ты
говоришь в подушку.
     - ’ебе вообще ничего не нравитсЯ!
     џ еще больше расстроилсЯ, когда она так сказала.
     - Ќет, нравитсЯ.  Њногое  нравитсЯ.  Ќе  говори  так.  ‡ачем  ты  так
говоришь?
     - Џотому что это правда.  Ќичего  тебе  не  нравитсЯ.  ‚се  школы  не
нравЯтсЯ, все на свете тебе не нравитсЯ. Ќе нравитсЯ - и все!
     - Ќеправда! ’ут ты ошибаешьсЯ - вот именно, ошибаешьсЯ! Љакого  черта
ты про менЯ выдумываешь? - џ ужасно расстроилсЯ от ее слов.
     - Ќет, не выдумываю! Ќазови хоть что-нибудь одно, что ты любишь!
     - —то назвать? ’о, что Я люблю? Џожалуйста!
     Љ  несчастью,  Я  никак  не  мог  сообразить.  €ногда  ужасно  трудно
сосредоточитьсЯ.
     - ’ы хочешь сказать, что Я  о ч е н ь  люблю? - переспросил Я.
     Ћна не сразу ответила. Ћтодвинулась от менЯ бог знает куда, на другой
конец кровати, чуть ли не на сто миль.
     - Ќу, отвечай же! —то назвать-то, что Я  люблю  или  что  мне  вообще
нравитсЯ?
     - —то ты любишь.
     - •орошо, - говорю. Ќо Я никак не  мог  сообразить.  ‚спомнил  только
двух монахинь, которые собирают деньги в потрепанные соломенные  корзинки.
Ћсобенно вспомнилась та, в стальных очках.  ‚спомнил  Я  еще  мальчика,  с
которым училсЯ в ќлктон-хилле. ’ам со мной в школе был один такой.  „жеймс
Љасл, он ни за что не хотел взЯть обратно свои слова - он сказал одну вещь
про  ужасного  воображалу,  про  ”ила  ‘тейбла.  „жеймс  Љасл  назвал  его
самовлюбленным остолопом, и один из этих мерзавцев, дружков ‘тейбла, пошел
и донес ему. ’огда ‘тейбл с шестью  другими  гадами  пришел  в  комнату  к
„жеймсу Љаслу, запер двери и попыталсЯ  заставить  его  взЯть  свои  слова
обратно, но „жеймс отказалсЯ. ’огда они  за  него  принЯлись.  џ  не  могу
сказать, что они с ним сделали, - ужасную гадость! -  но  он  все-таки  не
соглашалсЯ взЯть свои слова обратно, вот он был какой, этот  „жеймс  Љасл.
‚ы бы на него посмотрели: худой, маленький, руки  -  как  карандаши.  €  в
конце концов знаете, что он сделал, вместо того чтобы отказатьсЯ от  своих
слов? Ћн выскочил из окна. џ был в душевой и даже оттуда услыхал,  как  он
грохнулсЯ. џ подумал,  что  из  окна  что-то  упало  -  радиоприемник  или
тумбочка, но никак не думал, что это мальчик. ’ут Я услыхал, что все бегут
по коридору и вниз по  лестнице.  џ  накинул  халат  и  тоже  помчалсЯ  по
лестнице, а там на ступеньках лежит  наш  „жеймс  Љасл.  Ћн  уже  мертвый,
кругом кровь, зубы у него вылетели, все боЯлись к нему подойти. Ђ  на  нем
был свитер, который Я ему дал поносить. ’ем гадам, которые заперлись с ним
в комнате, ничего не сделали, их только исключили из школы. „аже в  тюрьму
не посадили.
     Ѓольше Я ничего  вспомнить  не  мог.  „вух  монахинь,  с  которыми  Я
завтракал, и этого „жеймса Љасла, с которым Я училсЯ в ќлктон-хилле. ‘амое
смешное, говорЯ по правде, - это то, что Я почти  не  знал  этого  „жеймса
Љасла. Ћн был очень тихий парнишка. Њы учились в одном классе, но он сидел
в другом конце и даже редко выходил к доске отвечать. ‚ школе всегда  есть
ребЯта, которые редко выходЯт отвечать к доске. „а и  разговаривали  мы  с
ним, по-моему, всего один раз, когда он попросил у  менЯ  этот  свитер.  џ
чуть не умер от удивлениЯ, когда он попросил, до того это было неожиданно.
Џомню,  Я чистил зубы в умывалке,  а он подошел,  сказал,  что  его  кузен
повезет его кататьсЯ. џ даже не думал, что  он  знает,  что  у  менЯ  есть
теплый свитер. џ про него вообще знал только одно - что в школьном журнале
он стоЯл как раз передо мной: Љайбл ђ., Љайбл “., Љасл, Љолфилд -  до  сих
пор помню. Ђ если уж говорить правду, так Я чуть  не  отказалсЯ  дать  ему
свитер. Џросто потому, что почти не знал его.
     - —то? - спросила ”иби, и до этого  она  что-то  говорила,  но  Я  не
слышал. - Ќе можешь ничего назвать - ничего!
     - Ќет, могу. Њогу.
     - Ќу назови!
     - џ люблю Ђлли, - говорю. - € мне нравитсЯ  вот  так  сидеть  тут,  с
тобой разговаривать и вспоминать всЯкие штуки.
     - Ђлли умер - ты всегда повторЯешь одно и то же! ђаз человек  умер  и
попал на небо, значит, нельзЯ его любить по-настоЯщему.
     - ‡наю, что он умер! —то ж, по-твоему, Я не знаю, что ли? € все равно
Я могу его любить! Ћттого что человек умер, его нельзЯ  перестать  любить,
черт побери, особенно если он был лучше всех живых, понимаешь?
     ’ут ”иби ничего не сказала.  Љогда  ей  сказать  нечего,  она  всегда
молчит.
     - „а и сейчас мне нравитсЯ тут, - сказал Я. - Џонимаешь, сейчас, тут.
‘идеть с тобой, болтать про всЯкое...
     - Ќу нет, это совсем не то!
     - Љак не то?  Љонечно,  то! Џочему не то, черт побери? ‚ечно люди про
все думают, что это не то. Ќадоело мне это до черта!
     - Џерестань чертыхатьсЯ! ‹адно, назови еще что-нибудь. Ќазови, кем бы
тебе хотелось стать. Ќу, ученым, или адвокатом, или еще кем-нибудь.
     - Љакой из менЯ ученый? џ к наукам не способен.
     - Ќу, адвокатом - как папа.
     - Ђдвокатом,  наверно,  неплохо,  но мне все  равно  не  нравитсЯ,  -
говорю.  -  Џонимаешь,  неплохо,  если они спасают  жизнь  невинным  людЯм
и вообще занимаютсЯ такими делами, но в том-то и штука, что адвокаты ничем
таким не занимаютсЯ. …сли стать адвокатом, так будешь просто гнать деньги,
играть в гольф, в бридж, покупать машины, пить  сухие  коктейли  и  ходить
этаким франтом.  € вообще,  даже если ты все времЯ спасал бы людЯм  жизнь,
откуда бы ты знал,  ради  чего  ты  это  делаешь -  ради того,  чтобы  н а
с а м о м   д е л е   спасти жизнь человеку,  или ради того,  чтобы  стать
знаменитым адвокатом, чтобы тебЯ  все  хлопали  по  плечу  и  поздравлЯли,
когда ты выиграешь этот треклЯтый процесс, - словом, как в кино, в дрЯнных
фильмах.  Љак узнать,  делаешь ты все это напоказ или по-настоЯщему,  липа
все это или не липа? Ќипочем не узнать!
     џ не очень был уверен,  понимает ли моЯ ”иби,  что Я плету.  ‚се-таки
она еще совсем маленькаЯ.  Ќо она хоть слушала менЯ внимательно.  Ђ  когда
тебЯ слушают, это уже хорошо.
     - Џапа тебЯ убьет, он тебЯ просто убьет, - говорит она опЯть.
     Ќо Я ее не слушал. Њне пришла в голову одна мысль - совершенно  дикаЯ
мысль.
     - ‡наешь, кем бы Я хотел быть? - говорю. - ‡наешь, кем? …сли б Я  мог
выбрать то, что хочу, черт подери!
     - Џерестань чертыхатьсЯ! Ќу, кем?
     - ‡наешь такую песенку - "…сли ты ловил кого-то вечером во ржи..."
     - Ќе так!  Ќадо  "…сли кто-то  з в а л  кого-то вечером во ржи".  ќто
стихи Ѓернса!
     - ‡наю, что это стихи Ѓернса.
     Ћна была права. ’ам действительно "…сли кто-то звал  кого-то  вечером
во ржи". —естно говорЯ, Я забыл.
     - Њне казалось, что там "ловил кого-то вечером во ржи", -  говорю.  -
Џонимаешь, Я себе представил, как маленькие  ребЯтишки  играют  вечером  в
огромном поле, во ржи. ’ысЯчи малышей, и  кругом  -  ни  души,  ни  одного
взрослого, кроме менЯ. Ђ Я  стою  на  самом  краю  скалы,  над  пропастью,
понимаешь? € мое дело  -  ловить  ребЯтишек,  чтобы  они  не  сорвались  в
пропасть. Џонимаешь, они играют и не видЯт, куда бегут, а тут Я подбегаю и
ловлю их, чтобы они не сорвались. ‚от и всЯ моЯ работа. ‘теречь ребЯт  над
пропастью во ржи. ‡наю,  это  глупости,  но  это  единственное,  чего  мне
хочетсЯ по-настоЯщему. Ќаверно, Я дурак.
     ”иби долго молчала. Ђ потом только повторила:
     - Џапа тебЯ убьет.
     - Ќу и пускай, плевать мне на все! - џ встал с  постели,  потому  что
решил позвонить  одному  человеку,  моему  учителю  английского  Языка  из
ќлктон-хилла. …го звали мистер Ђнтолини, теперь он  жил  в  Ќью-‰орке.  Ћн
ушел  из  ќлктон-хилла  и  получил  место  преподавателЯ  в   Ќью-йоркском
университете. - Њне надо позвонить по  телефону,  -  говорю  Я.  -  ‘ейчас
вернусь. ’ы не спи, слышишь? - Њне очень не хотелось, чтобы  она  заснула,
пока Я буду звонить по телефону. џ знал, что она  не  уснет,  но  все-таки
попросил ее не спать.
     џ подошел к двери, но тут она менЯ окликнула:
     - •олден! - € Я обернулсЯ.
     Ћна сидела на кровати, хорошенькаЯ, просто прелесть.
     - Ћдна девочка, ”иллис Њаргулис, научила менЯ икать! - говорит она. -
‚от послушай!
     џ послушал, но ничего особенного не услыхал.
     - Ќеплохо! - говорю.
     € пошел в гостиную звонить по телефону своему бывшему учителю мистеру
Ђнтолини.


        23

     Џозвонил Я очень быстро, потому что боЯлсЯ - вдруг  родители  ЯвЯтсЯ,
пока Я звоню. Ќо они не  пришли.  Њистер  Ђнтолини  был  очень  приветлив.
‘казал, что Я могу прийти хоть сейчас.  Ќаверное,  Я  разбудил  их  обоих,
потому что никто долго не  подходил  к  телефону.  Џервым  делом  он  менЯ
спросил, что случилось, а Я ответил - ничего особенного. Ќо все-таки Я ему
рассказал, что менЯ выставили из Џэнси. ‚се равно  кому-нибудь  надо  было
рассказать. Ћн сказал:
     - ѓосподи, помилуй нас, грешных! - ‚се-таки  у  него  было  настоЯщее
чувство юмора. ‚елел хоть сейчас приходить, если надо.
     Ћн был самым лучшим из всех  моих  учителей,  этот  мистер  Ђнтолини.
„овольно молодой, немножко старше моего брата, „.Ѓ., и с  ним  можно  было
шутить, хотЯ все его уважали. Ћн первый  поднЯл  с  земли  того  парнишку,
который выбросилсЯ из окна, „жеймса Љасла, Я  вам  про  него  рассказывал.
Њистер Ђнтолини пощупал у него пульс, потом снЯл  с  себЯ  куртку,  накрыл
„жеймса Љасла и понес его на руках в лазарет. € ему  было  наплевать,  что
всЯ куртка пропиталась кровью.
     џ вернулсЯ в комнату „.Ѓ., а моЯ ”иби там уже включила радио.  €грали
танцевальную музыку.  ђадио  было  приглушено,  чтобы  не  разбудить  нашу
горничную. ‚ы бы посмотрели на ”иби.  ‘идит  посреди  кровати  на  одеЯле,
поджав ноги, словно какой-нибудь йог, и слушает музыку. “мора!
     - ‚ставай! - говорю. - •очешь, потанцуем?
     џ сам научил ее танцевать, когда она еще  была  совсем  крошкой.  Ћна
здорово танцует. ‚ообще Я ей только  показал  немножко,  а  выучилась  она
сама.  ЌельзЯ выучить человека танцевать по-настоЯщему,  это он только сам
может.
     - Ќа тебе башмаки, - говорит.
     - Ќичего, Я сниму. ‚ставай!
     Ћна как спрыгнет с кровати. Џодождала, пока Я сниму башмаки, а  потом
мы с ней стали танцевать. Ћчень  уж  здорово  она  танцует.  ‚ообще  Я  не
терплю,  когда  взрослые  танцуют  с  малышами,  вид  ужасный.   Ќапример,
какой-нибудь  папаша  в  ресторане  вдруг  начинает  танцевать  со   своей
маленькой дочкой.  Ћн так неловко ее ведет,  что  у нее вечно платье сзади
подымаетсЯ, да и танцевать она совсем не умеет, - словом, вид жалкий. Ќо Я
никогда не стал бы танцевать с ”иби в ресторане. Њы только дома танцуем, и
то не всерьез.  •отЯ она  -  дело другое,  она очень здорово танцует.  Ћна
слушаетсЯ,  когда ее ведешь.  ’олько  надо  ее держать покрепче,  тогда не
мешает, что у тебЯ ноги во сто раз длиннее. Ћна ничуть не отстает. ‘ ней и
переходы можно делать, и всЯкие повороты, даже джиттербаг - она никогда не
отстанет. ‘ ней даже танго можно танцевать, вот как!
     Њы протанцевали четыре танца. Ђ  в  перерывах  она  до  того  забавно
держитсЯ, просто смех берет.  ‘тоит  и  ждет.  Ќе  разговаривает,  ничего.
‡аставлЯет стоЯть и ждать, пока оркестр опЯть не вступит. Ђ мне смешно. Ќо
она даже смеЯтьсЯ не позволЯет.
     ‘ловом, протанцевали мы четыре танца, и Я выключил  радио.  ЊоЯ  ”иби
нырнула под одеЯло и спросила:
     - •орошо Я стала танцевать?
     - …ще как! - говорю. џ сел к ней на  кровать.  џ  здорово  задыхалсЯ.
Ќаверно, курил слишком много. Ђ она хоть бы чуть запыхалась!
     - Џощупай мой лоб! - говорит она вдруг.
     - ‡ачем?
     - Ќу пощупай! Џриложи  руку!  -  џ  приложил  ладонь,  но  ничего  не
почувствовал. - ‘ильный у менЯ жар? - говорит.
     - Ќет. Ђ разве у тебЯ жар?
     - „а, Я его сейчас нагонЯю. Џотрогай еще раз!
     џ опЯть приложил руку и опЯть ничего  не  почувствовал,  но  все-таки
сказал:
     - Љак будто начинаетсЯ. - Ќе хотелось, чтоб у  нее  развилось  что-то
вроде этого самого комплекса неполноценности.
     Ћна кивнула.
     - џ могу нагнать даже на термометре!
     - Ќа тер-мо-мет-ре? Љто тебе показал?
     - Ђлиса ѓолмборг менЯ научила.  Ќадо  скрестить  ноги  и  думать  про
что-нибудь очень-очень жаркое. Ќапример, про радиатор. € весь лоб начинает
так гореть, что кому-нибудь можно обжечь руку!
     џ чуть не расхохоталсЯ. Ќарочно  отдернул  от  нее  руку,  как  будто
боЯлсЯ обжечьсЯ.
     - ‘пасибо, что предупредила! - говорю.
     - Ќет, Я бы тебЯ не обожгла! џ бы остановилась заранее -  тс-с!  -  €
она вдруг привскочила на кровати.
     џ страшно испугалсЯ.
     - —то такое?
     - „верь входнаЯ! - говорит она громким шепотом. - Ћни!
     џ вскочил, подбежал к столу, выключил лампу. Џотом потушил  сигарету,
сунул окурок в карман. Џомахал рукой, чтоб  развеЯть  дым,  -  и  зачем  Я
только курил тут, черт бы менЯ драл! Џотом  схватил  башмаки,  забралсЯ  в
стенной шкаф и закрыл дверцы. ‘ердце у менЯ колотилось  как  проклЯтое.  џ
услышал, как вошла мама.
     - ”иби! - говорит. - Џерестань притворЯтьсЯ! џ видела  у  тебЯ  свет,
моЯ милаЯ!
     - ‡дравствуй! - говорит ”иби. - „а, Я не могла  заснуть.  ‚есело  вам
было?
     - Ћчень, - сказала мама,  но  слышно  было,  что  это  неправда.  Ћна
совершенно не любит ездить в гости. - Џочему ты не спишь, разреши  узнать?
’ебе не холодно?
     - Ќет, мне тепло. Џросто не спитсЯ.
     - ”иби, ты, по-моему, курила? ѓовори правду, милаЯ моЯ!
     - —то? - спрашивает ”иби.
     - ’ы слышишь, что Я спросила?
     - „а, Я на минутку закурила. Ћдин-единственный  разок  затЯнулась.  Ђ
потом выбросила в окошко.
     - ‡ачем же ты это сделала?
     - Ќе могла уснуть.
     - ’ы менЯ огорчаешь, ”иби, очень огорчаешь! - сказала  мама.  -  „ать
тебе второе одеЯло?
     - Ќет, спасибо! ‘покойной ночи! - сказала ”иби. ‚идно было,  что  она
стараетсЯ поскорей от нее избавитьсЯ.
     - Ђ как было в кино? - спрашивает мама.
     - —удесно. ’олько Ђлисина мать мешала. ‚се времЯ  перегибалась  через
менЯ и спрашивала, знобит Ђлису или нет. Ђ домой ехали в такси.
     - „ай-ка Я пощупаю твой лоб.
     - Ќет, Я не заразилась. Ћна совсем здорова. ќто ее мама выдумала.
     - Ќу, спи с богом. Љакой был обед?
     - ѓадость! - сказала ”иби.
     - ’ы помнишь, что папа тебе говорил: нельзЯ называть еду гадостью.  €
почему - "гадость"? ’ебе дали чудную баранью котлетку. џ специально ходила
на ‹ексингтон-авеню.
     - Љотлета была вкуснаЯ, но —арлина всегда  д ы ш и т  на менЯ,  когда
подает еду. € на еду дышит, и на все.
     - Ќу ладно, спи! Џоцелуй маму. ’ы прочла молитвы?
     - „а, Я в ванной помолилась. ‘покойной ночи!
     - ‘покойной ночи! ‡асыпай скорей! “ менЯ дико болит голова! - говорит
мама. “ нее очень часто болит голова. ‡дорово болит.
     - Ђ ты прими аспирин, - говорит ”иби. - •олден приедет в среду?
     - Ќасколько мне известно, да. Ќу, укройсЯ получше. ‚от так.
     џ услыхал, как мама  вышла  из  комнаты  и  закрыла  двери.  Џодождал
минутку, потом вышел из шкафа. €  тут  же  стукнулсЯ  о  сестренку  -  она
вскочила с постели и шла менЯ вызволЯть, а было темно, как в аду.
     - џ тебЯ ушиб? - спрашиваю. Џриходилось  говорить  шепотом,  раз  все
были дома. - Ќадо бежать! - говорю. Ќащупал в темноте кровать, сел и  стал
надевать ботинки. Ќервничал Я здорово, не скрываю.
     - Ќе уходи! - зашептала ”иби. - Џодожди, пока они уснут.
     - Ќет.  Ќадо идти.  ‘ейчас самое времЯ.  Ћна пошла в ванную,  а  папа
сейчас включит радио, будет слушать последние известиЯ. ‘амое времЯ.
     џ не мог даже шнурки завЯзать  как  следует,  до  того  Я  нервничал.
Љонечно,  они бы не убили менЯ,  если б застали дома,  но было бы  страшно
неприЯтно.
     - „а где же ты? - спрашиваю ”иби. џ ее в темноте не мог видеть.
     - ‚от Я. - Ћна стоЯла совсем рЯдом. Ђ Я ее не видел.
     - Њои чемоданы на вокзале, -  говорю.  -  ‘кажи,  ”иб,  есть  у  тебЯ
какие-нибудь деньги? “ менЯ ни черта не осталось.
     - …сть, на рождественские подарки. џ еще ничего не покупала.
     - Ђх, только! - џ не хотел брать ее подарочные деньги.
     - џ тебе немножко одолжу! - говорит. € Я услышал, как  она  роетсЯ  в
столе у „.Ѓ. - открывает Ящик за Ящиком и  шарит  там.  ’емнота  стоЯла  в
комнате, ни зги не видно. - …сли ты уедешь, ты менЯ не увидишь на сцене, -
говорит, а у самой голос дрожит.
     - Љак не увижу? џ не уеду, пока не увижу. „умаешь,  Я  пропущу  такой
спектакль? - спрашиваю. -  ‡наешь,  что  Я  сделаю?  џ  побуду  у  мистера
Ђнтолини, скажем, до вторника, до вечерка. Ђ  потом  вернусь  домой.  …сли
удастсЯ, Я тебе позвоню.
     - ‚озьми! - говорит. Ћна мне протЯгивала какие-то деньги, но не могла
найти мою руку. - ѓде ты? - Ќашла мою руку, сунула деньги.
     - ќй, да мне столько не нужно! - говорю.  -  „ай два доллара - и все.
—естное слово, забирай обратно!
     џ ей совал деньги в руку, а она не брала.
     - ‚озьми, возьми все! Џотом отдашь! Џринесешь на спектакль.
     - „а сколько у тебЯ тут, господи?
     - ‚осемь долларов и восемьдесЯт пЯть центов. Ќет, шестьдесЯт пЯть.  џ
уже много истратила.
     € тут Я вдруг заплакал. Ќикак не мог удержатьсЯ. ‘тараюсь, чтоб никто
не услышал, а сам плачу и плачу. ”иби  перепугалась  до  смерти,  когда  Я
расплакалсЯ, подошла ко мне, успокаивает, но разве остановишьсЯ?  џ  сидел
на краю постели и ревел, а она обхватила мою шею лапами, Я ее тоже обнЯл и
реву, никак не могу остановитьсЯ.  Љазалось,  сейчас  задохнусь  от  слез.
”иби, беднЯга, испугалась ужасно.  Ћкно было открыто, и Я чувствовал,  как
она дрожит в одной пижаме. •отел ее уложить в постель, укрыть, но  она  не
ложилась. Ќаконец Я перестал плакать. Ќо  Я  долго,  очень  долго  не  мог
успокоитьсЯ. Џотом застегнул доверху пальто, сказал, что непременно дам ей
знать. Ћна сказала, что лучше бы Я лег спать тут, у нее в  комнате,  но  Я
сказал - нет, менЯ уже ждет мистер Ђнтолини.  Џотом  Я  вынул  из  кармана
охотничью шапку и подарил ей. Ћна  ужасно  любит  всЯкие  дурацкие  шапки.
‘начала она не хотела брать, но Я ее уговорил. „аю  слово,  она,  наверно,
так и уснула в этой шапке. Ћна любит такие штуки.  џ  ей  еще  раз  обещал
звЯкнуть, если удастсЯ, и ушел.
     “йти из дому было почему-то гораздо легче, чем войти.  ‚о-первых, мне
было плевать, поймают менЯ или нет. —естное слово.  џ подумал: поймают так
поймают. Ћткровенно говорЯ, мне даже хотелось, чтоб поймали.
     ‚низ Я спускалсЯ пешком, а не на лифте. џ  шел  по  черной  лестнице.
—уть не сломал шею - там  этих  мусорных  бачков  миллионов  десЯть  -  но
наконец выбралсЯ.  ‹ифтер менЯ даже не видел.  Ќаверно, до сих пор думает,
что Я сижу у этих „икстайнов.


        24

     Њистер  и  миссис  Ђнтолини  жили  в  очень  шикарной   квартире   на
‘аттон-плейс, там у них в гостиной был даже собственный бар  -  надо  было
только спуститьсЯ вниз на две ступеньки. џ был у них несколько раз, потому
что, когда Я ушел из ќлктон-хилла, мистер Ђнтолини приезжал  к  нам  домой
узнать, как Я живу, и часто у нас обедал. ’огда он не был женат.  Ђ  когда
он женилсЯ, Я  часто  играл  в  теннис  с  ним  и  с  миссис  Ђнтолини  на
‹онг-Ђйленде, в форестхиллском теннисном клубе.  Њиссис  Ђнтолини  -  член
этого клуба, денег у нее до черта. Ћна старше мистера Ђнтолини лет на сто,
но они,  кажетсЯ,  очень  любЯт  друг  друга.  ‚о-первых,  они  оба  очень
образованные,  особенно  мистер  Ђнтолини,  хотЯ,  когда  он  с кем-нибудь
разговаривает, он больше шутит, чем говорит про умное, вроде  нашего  „.Ѓ.
Њиссис Ђнтолини - та была серьезнее. “ нее бывали припадки астмы. Ћни  оба
читали все рассказы „.Ѓ. - она тоже, - и,  когда  „.Ѓ.  собралсЯ  ехать  в
ѓолливуд, мистер Ђнтолини позвонил ему и уговаривал не ехать. Ќо „.Ѓ.  все
равно уехал. Њистер Ђнтолини говорил, что если человек умеет  писать,  как
„.Ѓ., то ему в ѓолливуде  делать  нечего.  €  Я  говорил  то  же  самое  в
точности.
     џ дошел бы до их дома пешком, потому  что  не  хотелось  зрЯ  тратить
”ибины подарочные деньги, но, когда Я вышел из дому, мне стало не по себе.
ѓоловокружение какое-то. Џришлось взЯть такси. Ќе хотелось,  но  пришлось.
…ще еле нашел машину. Њистер  Ђнтолини  сам  открыл  мне  двери,  когда  Я
позвонил, - лифтер, мерзавец, никак менЯ не впускал. Ќа нем были  халат  и
туфли, а в руках бокал. —еловек он был утонченный, но пил как лошадь.
     - •олден, мой мальчик! - говорит. - ѓосподи, да он вырос чуть  ли  не
на полметра. ђад тебЯ видеть!
     - Ђ как вы, мистер Ђнтолини? Љак миссис Ђнтолини?
     - Ћ, у нас все чудесно! „авай-ка свою куртку. - Ћн взЯл  мою  куртку,
повесил ее. - Ђ Я думал, что  ты  ЯвишьсЯ  с  новорожденным  младенцем  на
руках. „еватьсЯ некуда. Ќа ресницах снежинки тают.
     Ћн вообще любит острить. Џотом повернулсЯ и заорал в кухню:
     - ‹илиан! Љак там кофе? - …го жену зовут ‹илиан.
     - ѓотов! - кричит. - ќто •олден? ‡дравствуй, •олден!
     - ‡дравствуйте, миссис Ђнтолини!
     “ них дома всегда приходитсЯ орать, потому что они постоЯнно торчат в
разных комнатах. ‘транно, конечно.
     - ‘адись, •олден, -  сказал  мистер  Ђнтолини.  ‚идно  было,  что  он
немножко на взводе. Љомната выглЯдела так, будто только  что  ушли  гости.
‚езде стаканы, блюда с орехами. - Џрости за беспорЯдок, -  говорит  мистер
Ђнтолини. - Њы принимали друзей миссис Ђнтолини из Ѓарбизона... Ѓизоны  из
Ѓарбизона!
     џ рассмеЯлсЯ,  а миссис Ђнтолини прокричала что-то из кухни,  но Я не
расслышал.
     - —то она сказала? - спрашиваю.
     - ѓоворит - не смотри на нее, когда она войдет. Ћна встала с постели.
•очешь сигарету? ’ы куришь?
     - ‘пасибо. - џ взЯл сигарету из  Ящичка.  -  €ногда  курю,  но  очень
умеренно.
     - ‚ерю, верю. - Ћн дал мне прикурить от огромной  зажигалки.  -  ’ак.
‡начит, ты и Џэнси разошлись как в море корабли.
     Ћн любит так высокопарно выражатьсЯ.  €ногда  мне  смешно,  а  иногда
ничуть.  Џерехватывает он часто.  џ не могу сказать,  что он неостроумный,
нет,  он  очень  остроумный,  но  иногда  мне  действуют  на нервы,  когда
н е п р е с т а н н о   говорЯт   фразы   вроде  "ђазошлись,  как  в  море
корабли!". „.Ѓ. тоже иногда перехватывает.
     - ‚ чем же дело? -  спрашивает  мистер  Ђнтолини.  -  Љак  у  тебЯ  с
английским?  …сли бы ты провалилсЯ по английскому,  Я тебЯ тут же выставил
бы за дверь. ’ы же у нас по сочинениЯм был первым из первых.
     - Ќет,  английский  Я  сдал  хорошо.  Џравда,  мы  больше  занимались
литературой.  ‡а  всю  четверть  Я  написал  всего  два  сочинениЯ.  Ќо  Я
провалилсЯ по устной речи.  “ нас был такой курс - устнаЯ речь.  џ  по ней
провалилсЯ.
     - Џочему?
     - ‘ам не знаю, - говорю. Њне не хотелось рассказывать.  —увствовал  Я
себЯ плохо, а тут еще страшно разболелась голова. “жасно  разболелась.  Ќо
ему, как видно, очень хотелось  все  узнать,  и  Я  стал  рассказывать.  -
Џонимаете, на этих уроках каждый должен был встать и произнести речь.  Ќу,
вы знаете, вроде импровизации на тему и все такое.  Ђ  если кто отклонЯлсЯ
от темы, все сразу кричали: "ЋтклонЯешьсЯ!"  ЊенЯ это просто бесило.  џ  и
получил кол.
     - Ќо почему же?
     - „а сам не знаю. „ействует на нервы, когда все орут: "ЋтклонЯешьсЯ!"
Ђ вот Я почему-то люблю, когда отклонЯютсЯ от темы. ѓораздо интереснее.
     - ђазве ты не хочешь, чтобы человек придерживалсЯ того, о чем он тебе
рассказывает?
     - Ќет, хочу, конечно. Љонечно, Я  хочу,  чтобы  мне  рассказывали  по
порЯдку. Ќо Я не люблю, когда рассказывают все времЯ только про одно.  ‘ам
не знаю.  Ќаверно,  мне скучно,  когда все времЯ говорЯт про одно и то же.
Љонечно, ребЯта, которые все времЯ  придерживались  одной  темы,  получали
самые высокие оценки - это справедливо. Ќо у нас был один мальчик - ђичард
Љинселла. Ћн  никак  не  мог  говорить  на  тему,  и  вечно  ему  кричали:
"ЋтклонЯешьсЯ от темы!" ќто было ужасно, прежде всего потому, что  он  был
страшно нервный - понимаете, страшно нервный малый, и  у  него  даже  губы
трЯслись, когда его прерывали, и  говорил  он  так,  что  ничего  не  было
слышно, особенно  если  сидишь  сзади.  Ќо  когда  у  него  губы  немножко
переставали дрожать, он рассказывал интереснее всех. Ќо он тоже фактически
провалилсЯ. Ђ все потому, что ребЯта все  времЯ  орали:  "ЋтклонЯешьсЯ  от
темы!" Ќапример, он рассказывал  про  ферму,  которую  его  отец  купил  в
‚ермонте. Ћн говорит, а ему  все  времЯ  кричат:  "ЋтклонЯешьсЯ!",  а  наш
учитель, мистер ‚инсон, влепил ему кол за то,  что он не рассказал,  какой
там животный и растительный мир у них на ферме.  Ђ он,  этот самый  ђичард
Љинселла, он так рассказывал: начнет про эту ферму, что там было, а  потом
вдруг расскажет про письмо, которое мать получила от его дЯди, и как  этот
дЯдЯ в сорок четыре года перенес полиомиелит и никого не пускал к  себе  в
госпиталь, потому что не хотел, чтобы его видели калекой. Љонечно, к ферме
это не  имело  никакого  отношениЯ,  -  согласен!  -  но  зато  интересно.
€нтересно, когда человек рассказывает про своего дЯдю. Ћсобенно  когда  он
начинает  что-то  плести  про  отцовскую  ферму,  и  вдруг  ему  захочетсЯ
рассказать про своего дЯдю.  € свинство орать:  "ЋтклонЯешьсЯ  от  темы!",
когда он только-только разговоритсЯ, оживет...  Ќе знаю...  ’рудно мне это
объЯснить.
     Њне и не хотелось объЯснЯть. “ж очень у менЯ болела голова.  џ только
мечтал, чтобы миссис Ђнтолини  поскорее  принесла  кофе.  ЊенЯ  до  смерти
раздражает, когда кричат, что кофе готов, а его все нет.
     -  ‘лушай,  •олден...  Њогу  Я  задать   тебе   короткий,   несколько
старомодный педагогический вопрос:  не думаешь ли ты, что всему свое времЯ
и свое место? Ќе считаешь ли ты, что, если человек начал рассказывать  про
отцовскую ферму, он должен придерживатьсЯ своей темы, а в другой  раз  уже
рассказать про болезнь дЯди?  Ђ  если  болезнь  дЯди  столь  увлекательный
предмет, то почему бы оратору не выбрать именно эту тему, а не ферму?
     Ќеохота было  думать,  неохота  отвечать.  “жасно  болела  голова,  и
чувствовал Я себЯ гнусно. Џо правде говорЯ, у менЯ и живот болел.
     - „а, наверно. Ќаверно, это так. Ќаверно, надо было взЯть темой дЯдю,
а не ферму, раз ему про дЯдю интересно. Ќо понимаете, чаще всего ты сам не
знаешь,   что   тебе   интереснее,   пока  не   начнешь  рассказывать  про
н е и н т е р е с н о е. Ѓывает, что это от тебЯ не зависит. Ќо, по-моему,
надо  дать  человеку  выговоритьсЯ,  раз он начал интересно рассказывать и
увлексЯ. Ћчень люблю, когда человек с увлечением рассказывает. ќто хорошо.
‚ы не знали этого  учителЯ,  этого  ‚инсона.  Ћн  вас  тоже  довел  бы  до
бешенства,  он  и эти ребЯта в классе.  Џонимаете,  он все долбил  -  надо
обобщать,  надо упрощать.  Ђ  разве можно все упростить,  все обобщить?  €
вообще разве по чужому желанию можно обобщать и упрощать?  Ќет,  вы  этого
мистера ‚инсона не знаете.  Љонечно, сразу было видно, что он образованный
и все такое, но мозгов у него определенно не хватало.
     - ‚от вам наконец и кофе, джентльмены! - сказала миссис Ђнтолини. Ћна
внесла поднос с кофе, печеньем и всЯкой едой.  -  •олден,  не надо на менЯ
смотреть! џ в ужасном виде!
     - ‡дравствуйте, миссис Ђнтолини! - говорю. џ хотел встать, но  мистер
Ђнтолини схватил менЯ за куртку и потЯнул  вниз.  “  миссис  Ђнтолини  всЯ
голова была в этих железных штучках длЯ завивки, и губы были не  намазаны,
вообще вид неважный. ‘тараЯ какаЯ-то.
     - џ вам все тут поставлю.  ‘ами  угощайтесь,  -  сказала  она.  Џотом
поставила поднос на курительный столик, отодвинула  стаканы.  -  Љак  твоЯ
мама, •олден?
     - Ќичего, спасибо. џ ее уже давно не видел, но в последний раз...
     - Њилый, все, что •олдену может понадобитьсЯ, лежит в бельевом шкафу.
Ќа верхней полке. џ ложусь  спать.  “стала  предельно,  -  сказала  миссис
Ђнтолини. Џо ней это было видно. -  Њальчики,  вы  сумеете  сами  постлать
постель?
     - ‚се сделаем. ‹ожись-ка  поскорее!  -  сказал  мистер  Ђнтолини.  Ћн
поцеловал жену, она попрощалась со мной  и  ушла  в  спальню.  Ћни  всегда
целовались при других.
     џ выпил полчашки кофе и съел печенье, твердое как  камень.  Ђ  мистер
Ђнтолини опЯть выпил виски. ‚идно было, что он  почти  не  разбавлЯет.  Ћн
может стать настоЯщим алкоголиком, если не удержитсЯ.
     - џ завтракал с твоим отцом недели две назад, - говорит он  вдруг.  -
’ы об этом знал?
     - Ќет, не знал.
     - Ќо тебе, разумеетсЯ, известно, что он  чрезвычайно  озабочен  твоей
судьбой?
     - „а, конечно, известно.
     - Ћчевидно, перед тем как позвонить мне, он получил весьма  тревожное
письмо от твоего бывшего директора о том, что  ты  не  прилагаешь  никаких
стараний к занЯтиЯм. Џропускаешь лекции,  совершенно  не  готовишь  уроки,
вообще абсолютно ни в чем...
     - Ќет, Я ничего не пропускал.  Ќам  запрещалось  пропускать  занЯтиЯ.
€ногда Я не ходил, например, на эту устную речь, но  вообще  Я  ничего  не
пропускал.
     Ћчень  не  хотелось  разговаривать  о  моих  делах.  Ћт  кофе немного
перестал болеть живот, но голова просто раскалывалась.
     Њистер Ђнтолини закурил вторую сигарету. Љурил он как паровоз.  Џотом
сказал:
     - Ћткровенно говорЯ, черт его знает, что тебе сказать, •олден.
     - Џонимаю. ‘о мной трудно разговаривать. џ знаю.
     - Њне кажетсЯ, что ты несешьсЯ  к  какой-то  страшной  пропасти.  Ќо,
честно говорЯ, Я и сам не знаю... да ты менЯ слушаешь?
     - „а.
     ‚идно было, что он очень стараетсЯ сосредоточитьсЯ.
     - Њожет быть,  ты  дойдешь  до  того,  что  в  тридцать  лет  станешь
завсегдатаем какого-нибудь бара и будешь ненавидеть каждого,  кто  с  виду
похож на чемпиона университетской футбольной команды.  Ђ  может  быть,  ты
станешь со временем достаточно образованным  и  будешь  ненавидеть  людей,
которые говорЯт: "Њы  в р о д е  вместе  п е р е ж и в а л и..."  Ђ  может
быть, ты будешь служить в какой-нибудь конторе и швырЯть  скрепками  в  не
угодившую тебе стенографистку  -  словом,  не знаю.  ’ы понимаешь, о чем Я
говорю?
     - „а, конечно, - сказал Я. € Я его отлично понимал. - Ќо вы не  правы
насчет того, что Я всех буду ненавидеть. ‚сЯких футбольных чемпионов и так
далее.  ’ут вы не правы.  џ  очень  мало  кого  ненавижу.  Ѓывает,  что  Я
в д р у г  кого-нибудь возненавижу,  как,  скажем,  этого ‘трэдлейтера,  с
которым Я был в Џэнси,  или того,  другого парнЯ,  ђоберта  ќкли.  Ѓывало,
конечно, что  Я  их  страшно  ненавидел,  сознаюсь,  но  всегда ненадолго,
понимаете?  €ногда не видишь его долго,  он  не  заходит  в  комнату или в
столовой его не встречаешь, и без него становитсЯ скучно.  Џонимаете, даже
скучаю без него.
     Њистер Ђнтолини долго молчал, потом встал, положил кусок льда в виски
и опЯть сел. ‚идно было, что он задумалсЯ. ‹учше бы он продолжал  разговор
утром, а не сейчас, но его уже разобрало. ‹юдей всегда  разбирает  желание
спорить, когда у тебЯ нет никакого настроениЯ.
     - •орошо... ’еперь выслушай менЯ внимательно. Њожет быть, Я сейчас не
смогу достаточно четко сформулировать свою  мысль,  но  Я  через  день-два
напишу тебе письмо. ’огда ты все  уЯснишь  себе  до  конца.  Ќо  пока  что
выслушай менЯ.
     џ видел, что он опЯть стараетсЯ сосредоточитьсЯ.
     - Џропасть, в которую ты летишь, - ужаснаЯ  пропасть,  опаснаЯ.  ’от,
кто в нее падает, никогда не почувствует дна. Ћн падает, падает без конца.
ќто бывает с людьми, которые в какой-то момент своей  жизни  стали  искать
то, чего им не может дать их привычное окружение. ‚ернее, они думали,  что
в привычном окружении они ничего длЯ себЯ найти не могут. € они  перестали
искать.  Џерестали искать,  даже  не  делаЯ  попытки что-нибудь найти.  ’ы
следишь за моей мыслью?
     - „а, сэр.
     - Џравда?
     - „а.
     Ћн встал,  налил себе еще виски.  Џотом опЯть сел.  €  долго  молчал,
очень долго.
     - Ќе хочу тебЯ пугать, - сказал он наконец, - но  Я  совершенно  Ясно
себе представлЯю, как  ты  благородно  жертвуешь  жизнью  за  какое-нибудь
пустое, ненастоЯщее дело. - Ћн посмотрел  на  менЯ  странными  глазами.  -
‘кажи, если Я тебе напишу одну  вещь,  обещаешь  прочесть  внимательно?  €
сберечь?
     - „а, конечно, - сказал Я.  џ и на самом деле сберег листок,  который
он мне тогда дал. ќтот листок и сейчас у менЯ.
     Ћн подошел к своему письменному  столу  и,  не  присаживаЯсь,  что-то
написал на клочке бумаги. Џотом вернулсЯ и сел, держа листок в руке.
     - Љак ни странно, написал это  не  литератор,  не  поэт.  ќто  сказал
психоаналитик по имени  ‚ильгельм  текель.  ‚от  что  он...  да  ты  менЯ
слушаешь?
     - Ќу конечно.
     - ‚от что он говорит: "Џризнак незрелости человека - то, что он хочет
благородно умереть за правое дело, а признак зрелости - то, что  он  хочет
смиренно жить ради правого дела".
     Ћн наклонилсЯ и  подал  мне  бумажку.  џ  прочел  еще  раз,  а  потом
поблагодарил его и сунул листок в карман.  ‚се-таки  с  его  стороны  было
очень мило, что он так ради менЯ старалсЯ.  †алко,  что  Я  никак  не  мог
сосредоточитьсЯ. ‡дорово Я устал, по правде говорЯ.
     Ђ он ничуть не устал. ѓлавное, он порЯдочно выпил.
     - Ќастанет день, - говорит он вдруг, - и тебе придетсЯ  решать,  куда
идти. € сразу надо идти туда, куда ты  решил.  Ќемедленно.  ’ы  не  имеешь
права терЯть ни минуты. ’ебе это нельзЯ.
     џ кивнул головой, потому что он смотрел прЯмо мне в глаза,  но  Я  не
совсем понимал, о чем он говорит. Ќемножко Я соображал, но все-таки не был
уверен, что Я правильно понимаю. “ж очень Я устал.
     - Ќе хочетсЯ повторЯть одно и то же,  - говорит он. - но Я думаю, что
как  только  ты  длЯ  себЯ определишь свой дальнейший путь,  тебе придетсЯ
первым делом серьезно отнестись к  школьным  занЯтиЯм.  „а,  придетсЯ.  ’ы
мыслЯщий человек, нравитсЯ тебе это название или нет. ’ы тЯнешьсЯ к науке.
€ мне кажетсЯ,  что,  когда ты преодолеешь всех этих мистеров ‚индси и  их
"устную композицию", ты...
     - ‚инсонов, - сказал Я. Ћн, наверно, думал про мистеров  ‚инсонов,  а
не ‚индси. Ќо все-таки зрЯ Я его перебил.
     - •орошо, всех этих мистеров ‚инсонов. Љогда ты преодолеешь всех этих
мистеров ‚инсонов, ты начнешь все ближе и  ближе  подходить  -  разумеетсЯ
если захочешь,  если будешь к этому стремитьсЯ,  ждать этого,  - подойдешь
ближе к тем знаниЯм,  которые станут очень,  очень дороги твоему сердцу. €
тогда ты обнаружишь,  что ты не первый, в ком люди и их поведение вызывали
растерЯнность,  страх  и даже отвращение.  ’ы поймешь,  что не один ты так
чувствуешь,  и это тебЯ обрадует,  поддержит.  Њногие,  очень многие  люди
пережили ту же растерЯнность в вопросах нравственных,  душевных,  какую ты
переживаешь сейчас. Љ счастью, некоторые из них записали свои переживаниЯ.
Ћт них ты многому научишьсЯ - если,  конечно,  захочешь. ’ак же как другие
когда-нибудь научатсЯ от тебЯ,  если у тебЯ будет что им сказать. ‚заимнаЯ
помощь  - это прекрасно.  € она не только в знаниЯх.  Ћна в поэзии.  Ћна в
истории.
     Ћн остановилсЯ, отпил глоток из бокала и опЯть заговорил. ‚от до чего
он увлексЯ. •орошо, что Я его не прерывал, не останавливал.
     - Ќе хочу внушать тебе, что только люди  ученые,  образованные  могут
внести ценный вклад в жизнь, - продолжал он. - ќто не так. Ќо Я утверждаю,
что образованные и ученые люди при условии, что  они  вместе  с  тем  люди
талантливые, творческие - что, к сожалению, встречаетсЯ редко, -  эти люди
оставлЯют после себЯ гораздо более ценное наследие,  чем люди  п р о с т о
талантливые и творческие. Ћни стремЯтсЯ  выразить  свою  мысль  как  можно
Яснее, они упорно и настойчиво доводЯт свой замысел до конца. € что  самое
важное, в девЯти случаЯх из десЯти люди науки гораздо скромнее,  чем  люди
неученые, хотЯ и мыслЯщие. ’ы понимаешь, о чем Я говорю?
     - „а, сэр.
     Ћн молчал довольно долго. Ќе знаю, бывало с  вами  так  или  нет,  но
ужасно трудно сидеть и ждать,  пока человек,  который о чем-то  задумалсЯ,
опЯть заговорит. …й-богу, трудно. џ изо всех сил старалсЯ не зевнуть. € не
то чтобы мне было скучно слушать,  вовсе нет,  но  на  менЯ  вдруг  напала
жуткаЯ сонливость.
     - …сть еще одно преимущество, которое тебе даст  академический  курс.
…сли ты достаточно углубишьсЯ  в  занЯтиЯ,  ты  получишь  представление  о
возможностЯх твоего разума. —то  ему  показано,  а  что  -  нет.  €  через
какое-то времЯ ты поймешь, какой образ мысли тебе подходит, а какой - нет.
€ это поможет тебе не затрачивать много времени на то, чтобы прилаживать к
себе какой-нибудь образ мышлениЯ, который тебе совершенно не  годитсЯ,  не
идет тебе. ’ы узнаешь свою истинную меру и по ней будешь подбирать  одежду
своему уму.
     € тут вдруг Я зевнул во весь рот.  ѓрубаЯ скотина, знаю, но что Я мог
сделать? Ќо мистер Ђнтолини только рассмеЯлсЯ.
     - ‹адно! - сказал он, вставаЯ, - „авай стелить тебе постель!
     џ пошел за ним к шкафу, он попробовал было  достать  мне  простыни  и
одеЯла с верхней полки, но ему мешал бокал в руке.  ’огда  он  его  допил,
поставил на пол, а уж потом достал все, что надо. џ ему помог дотащить все
это до дивана. Њы вместе стали стелить постель.  ЌельзЯ  сказать,  что  он
проЯвил особую ловкость. Ќичего не умел как следует заправить. Ќо мне было
все равно. џ готов был спать хоть стоЯ, до того Я устал.
     - Ђ как твои увлечениЯ?
     - Ќичего. - ‘обеседник Я был никудышный,  но  уж  очень  не  хотелось
разговаривать.
     - Љак поживает ‘алли? - Ћн знал ‘алли •ейс. џ их как-то познакомил.
     - •орошо. Њы с ней виделись сегоднЯ днем. - —ерт, мне показалось, что
с тех пор прошло лет двадцать! - Ќо у нас теперь с ней мало общего.
     - “дивительно  красиваЯ  девочка.  Ђ  как  та,  другаЯ?  Џомнишь,  ты
рассказывал, ты с ней познакомилсЯ в Њейне...
     - Ђ-а, „жейн ѓаллахер. Ћна ничего. џ ей, наверно,  завтра  звЯкну  по
телефону.
     Ќаконец мы постелили постель.
     - ђасполагайсЯ! - говорит мистер Ђнтолини. - Ќе знаю, куда ты  денешь
свои длинные ноги!
     - Ќичего, Я привык к коротким кроватЯм. Ѓольшое вам спасибо, сэр.  ‚ы
с миссис Ђнтолини действительно спасли мне сегоднЯ жизнь!
     - ѓде ваннаЯ, ты знаешь. …сли что понадобитсЯ - позови. џ еще  посижу
в кухне. ‘вет не помешает?
     - Ќет, что вы! Ћгромное спасибо!
     - Ѓрось! Ќу, спокойной ночи, дружище!
     - ‘покойной ночи, сэр! Ћгромное спасибо!
     Ћн вышел в кухню, а Я пошел в ванную, разделсЯ,  умылсЯ.  ‡убы  Я  не
чистил, потому что не взЯл с собой зубную щетку. € пижамы у менЯ не  было,
а мистер Ђнтолини забыл мне дать. џ вернулсЯ в гостиную, потушил  лампочку
над диваном и забралсЯ под одеЯло в одних трусах.  „иван  был  коротковат,
слов нет, но Я мог бы спать хоть стоЯ и глазом бы не моргнул. ‘екунды  две
Я лежал, думал о том, что говорил мистер Ђнтолини. Ќасчет образа мышлениЯ,
и все такое.  Ћн  очень  умный,  честное  слово.  Ќо  глаза  у  менЯ  сами
з