ы тронулись.
     ‘перва мы ехали улицами огромного  города, который  на много километров
раскинулсЯ по  берегу широкой и многоводной  реки, потом мчались по шоссе. ‚
ушах свистел ветер, направо и налево мелькали березовые перелески и леса.
     “ одной просеки  мотороллеры остановились. Њои спутники завели машины в
лесную чащу и пошли вдоль просеки.
     --  ‡накомьтесь, вот наша стройка, --  сказал водолаз.  --  Ќо тут  она
закончена, вы мало что увидите. Њногое Я не рассчитывал увидеть: помнил, что
стройка -невидимка. Ќо, озираЯсь по  сторонам, не увидел ровно ничего! Ѓлиже
к  опушкам торчали  пеньки,  па  просеке  кое-где желтели  горки  глинистого
грунта.  <i>€</i>  всюду  было  обилие  землЯники;  крупные  красные  Ягоды, словно
огоньки, так и горели в траве возле пеньков.
     —то  такое  строительнаЯ площадка, известно  всем.  ќто участок  земной
поверхности,  на  котором строители  занимаютсЯ  порученным им делом.  Џосле
ухода  строителей на такой площадке остаетсЯ  новенький завод, а то и  целый
город.
     ‡десь было по-иному.
     -- ‚ этом лесу работали не мы, -- поЯснил  летчик. -- ’ут  были  другие
товарищи. Џосле них  осталась просека, после нас не увидите  и просеки. Ќаша
работа еще незаметней. Љ  примеру, по ту сторону шоссе --  болото: ни пеший,
ни  конный  не  проберетсЯ  --  засосет!  ‚ той непроходимой  местности  мой
вертолет понадобилсЯ. ‹ично  мне тЯжело пришлось: все, над чем трудилсЯ, как
положено, в  болоте сгинуло, но  задание выполнил. ЏонЯтно, от стройки следа
не осталось...
     -- € вы болотами занимаетесь? -- спрашиваю у водолаза.
     -- Ќет,  болота  -- не моЯ  стихиЯ.  ќта  просека  ведет к реке, где  Я
работал. Њне тоже нелегко досталось: река широкаЯ,  течение быстрое, глубина
порЯдочнаЯ.  ‚се,  над  чем трудилсЯ, как положено, в воду  кануло, но  и  Я
задание выполнил. ЋпЯть-таки, следа от стройки не найдете...
     ‚скоре  просека  вывела  нас  к  реке,  о  которой  говорил водолаз. Ќа
противоположном  берегу  двигались  землеройные   машины  --  экскаваторы  и
бульдозеры, к воде съезжали грузовики-самосвалы.
     --  ’ам стройка  еще не закончена,  поэтому  хорошо  видна,  -- сказали
летчик и водолаз. -- Ќо в недалеком будущем и от нее следа не сыщете...
     -- ‡начит, в недалеком будущем вас на другую стройку командируют?
     -- Ћтчего на  другую? Ќа этой  хватит болот  и рек.  Ќаша  строительнаЯ
площадка -- передвижнаЯ. Њы путешествуем с ней из Ѓашкирии. Џеревалили через
“рал, теперь идем к Ђнгаре.  ’ут некоторые торопливые умы скажут: "ќко диво!
Ќашел  чем хвастатьсЯ  ‡ахар!  Ќаверное, наблюдал,  как  прокладывали  новую
железную или шоссейную дорогу!"
     ќтим  торопыгам  Я  разъЯсню:  "Ќовую  железную  или  шоссейную  дорогу
запросто увидишь, -- у  них есть полотно. Ќа железной дороге по нему  кладут
шпалы и рельсы,  на шоссе его заливают асфальтом или бетоном. џ же был рЯдом
с ужо построенным, даже над ним, и ничего не замечал. Ђ постройка пе мала: в
длину  почти на  четыре  тысЯчи  километров тЯнетсЯ. Џравда, ширина  у нее в
миллион раз  меньше,  зато  высоты вовсе нет. —естное  слово,  ни сантиметра
высоты!"
        џблоки на открытие
     Џод Ќовый год почта принесла мне около двухсот поздравительных открыток
с  пожеланием попутного ветра и новых приключений  на суше и  на море.  џ  с
гордостью  показывал  открытки товарищам по  мореходному училищу, и все, как
один,  дивились числу моих друзей -- юных  географов  в  разных концах нашей
ђодины.
     Ћсобенно привлекла общее внимание красиваЯ самодельнаЯ картинка. Ќа ней
были нарисованы Ярко-желтое солнце с  острыми лучами, упирающимисЯ в сугробы
снега, а перед сугробами  -- поднос с румЯными Яблоками. —ерез  всю картинку
тЯнулась надпись: "‘  Ќовым годом, ‡ахар! Џомнишь мои Яблоки?" -- —то это за
Яблоки?  --  пристали  ко мне  товарищи.  -- ђасскажи,  почему ты должен  их
помнить?
     € Я рассказал о происшествии, свЯзанном с Яблоками на подносе.
     ’ри года назад самый  конец декабрЯ застал менЯ  в маленьком  сибирском
городе. „ни стоЯли солнечные, хотЯ морозные: ртуть в термометре опускалась к
сорока градусам ниже нулЯ. Џод ногами похрустывал сухой снег, но, как обычно
в ‘ибири, было безветренно. ‚о всех  домах усиленно топили, и толстые канаты
дыма поднимались над каждой трубой, почти недвижимо висели в воздухе.
     Ќевесело встречать  Ќовый год  в  одиночку, и Я обрадовалсЯ приглашению
семиклассника  ‚ити  ‘емеицова, который жил в  этом городе и  давно со  мной
переписывалсЯ.
     Ѓыл  солнечный полдень, но в  семье  ‚иктора  уже  готовились к приходу
вечерних  гостей. Ќа кухне  мать моего  дружка пекла пироги, сестра нарезала
тесто длЯ пельменей, а на столе в большой  комнате стоЯл поднос с  Яблоками,
румЯными, как на подбор.
     ‚иктор усердно  угощал менЯ.  џ съел одно Яблоко, второе, затем третье.
•озЯин не отставал, и вскоре поднос был наполовину пуст. џ почувствовал себЯ
неловко:  пришел  к малознакомым людЯм и  за  один присест уничтожил столько
фруктов!
     --  ‘лушай, ‚итька,  -- сказал  Я, -- тебе  не  попадет? Ќаверно,  мать
приготовила  Яблоки  длЯ  гостей,  а  мы  запросто  расправились с половиной
подноса!
     -- Ќе смущайсЯ, ‡ахар, ешь вволю! “ нас этого добра много. Џойдем,  сам
убедишьсЯ...
     ‚иктор  провел менЯ в  сени,  распахнул дверь в  кладовку.  Ќа фанерных
полках Я увидел множество вкусно пахнущих крупных Яблок.
     -- Ћткуда такаЯ уйма Яблок?..
     -- €з собственного сада,  -- ответил  ‚итЯ.  -- Ћн у нас показательный.
Ћтец бухгалтер, а не садовод, но о его  садовом мастерстве  не раз в газетах
писали. ‹етом десЯтки людей приезжают  к отцу, и  он каждому показывает, как
надо  выращивать  Яблоки  в  наших  местах...  Ќакинь шинель, своими глазами
убедишьсЯ, какой у нас сад.
     Њы  вышли на  крыльцо.  Џередо мной был обширный  двор, с  трех  сторон
огороженный  забором.  “ забора росли густо  осыпанные снегом ветвистые ели.
‚се остальное  пространство  между  забором  и крыльцом покрывали  небольшие
снежные холмики, похожие на сугробы, но не такие высокие.
     -- ѓде  же сад? Ќе вижу  ни деревца...  --  Џротри глаза,  ‡ахар, тут с
полсотни Яблонь!
     -- ђазве это Яблони? ќто ели, на них растут не Яблоки, а шишки!
     --  …ли  с шишками у  забора,  а  Яблони во дворе! Ќеужели и теперь  не
видишь?
     Џередо мной по-прежнему  ничего  не было,  если  не  считать  невысоких
сугробов-холмиков да призаборных елей...
     -- Ѓрось  шутить, ‚иктор, -- взмолилсЯ Я. --  ‚сему свое  времЯ, сейчас
шутки неуместны...
     -- —естное слово, Я не шучу, -- засмеЯлсЯ  ‚иктор. -- џ не виноват, что
у  тебЯ невежественное зрение. Њожет быть, снег ослепил твои глаза? Ќу, если
не обучен видеть зимой, тогда приезжай летом, а еще лучше осенью: будешь сам
снимать  Яблоки  с  деревьев!  „умаешь, ты один способен  задавать  загадки?
‘пускайсЯ с  крыльца, погулЯем по  саду, чудак-простак... ‚от и  всЯ историЯ
Яблок на новогодней открытке. џ раскрыл секрет сибирских Яблонь товарищам по
мореходному училищу,  и они признали, что, окажись на моем  месте, тоже врЯд
ли сумели бы отыскать Яблони во дворе, обсаженном елЯми.
        Ћ чет шепчут звезды?
     ‘о звездами  Я  знаком  давно.  …ще  в четвертом классе  допытывалсЯ  у
учителЯ географии, как называютсЯ особенно Яркие и приметные звезды. ‚ Ясные
ночи даже прибегал к нему за подзорной трубой.
     ‡аметив мой интерес  к далеким светилам, учитель решил, что Я собираюсь
стать астрономом, и одолжил мне карту звездного неба.
     џ  был крайне  изумлен,  неожиданно  оказавшись среди  густонаселенного
небесного  зверинца. Ќа  карте были  †ираф и ‹ев,  ‡меЯ  и  …динорог, Љит  и
„ельфин,  ‡аЯц и џщерица, Ћрел, ‘корпион и многие  другие представители мира
животных.
     ‘перва   Я   недоумевал,  почему  созвездиЯм   присвоены  зоологические
названиЯ: сами созвездиЯ ничуть не похожи на своих тезок -- зверей, птиц или
рыб.  Џотом выЯснилось,  что  эти  названиЯ  придуманы  в  далеком  прошлом.
ЌаблюдаЯ  за  небом,  древние  астрономы поделили его на участки, в  которых
произвольно сгруппировали звезды в различные фигуры -- созвездиЯ, после чего
дали  этим  фигурам фантастические  имена, сохранившиесЯ до  наших  дней. Ќа
старинных  картах  неба  изображали  и   животных,  чьими  именами   названы
созвездиЯ.
     ”игуры были нарисованы древними тоже произвольно: любое созвездие можно
оконтурить, то есть  обвести по-иному.  …сли  есть  желание, попробуйте этим
занЯтьсЯ.  Љ примеру, Я  нарисовал бы экскаватор  вместо  хвостатой  Ѓольшой
Њедведицы, реактивный самолет --  вместо  ‹ебедЯ, трактор -- вместо Ѓольшого
Џса и  так  далее. ‚се эти  машины и механизмы  еще не были изобретены  в ту
пору, когда древние астрономы давали имена звездам. Ќа следующих страницах Я
начертил  свой  проект   изображениЯ  созвездий   и   очень   огорчен,   что
переименовывать их уже поздно, да и нет надобности.
     Ђстрономом Я  не стал,  но умею  пользоватьсЯ звездами длЯ  определениЯ
курса  и положениЯ  кораблЯ в море. Џри  случае  покажу многие известные мне
созвездиЯ и, если хотите, научу находить ЏолЯрную звезду -- ее  точный адрес
необходим каждому юному  географу.  ‘ловом, в звездах Я разбираюсь неплохо и
думал, что у них нет тайн от ‡ахара ‡агадкина.
     Ќо вот  года  четыре  назад  с удивлением  узнал,  что звезды  будто бы
шепчутсЯ, причем  их  шепот  может слышать любой человек.  € даже без  особо
чувствительных  слуховых  аппаратов, а невооруженным  ухом, так  же,  как мы
видим звезды невооруженным  глазом --  без телескопа или  подзорной трубы! ‚
некоторых  местностЯх нашей страны Якобы  до того часто слышен  шепот звезд,
что там не обращают на него никакого вниманиЯ.
     Џоначалу Я решил, что это выдумки. ‡везды удалены от ‡емли на триллионы
и  сотни триллионов  километров.  Ќе то  что  шепот  --  самый громкий  крик
исчезнет на  таком  чудовищно  большом расстоЯнии. Ќо вскоре  о шепоте звезд
прочитал в одной книге, затем в другой, в третьей.
     ’огда  Я принЯлсЯ  искать  людей, слышавших звездный шепот.  „лительное
времЯ  поиски оставались напрасными: к  кому  б ни обращалсЯ,  никто не  мог
ответить на мои вопросы.  Ђ  те, кто не заглЯдывает в научные книги, открыто
подшучивали над ‡ахаром ‡агадкиным.
     Ќаконец мне посчастливилось встретить молодого геолога, и тот сказал:
     -- „а, слышал! ‹юбопытнейшее Явление природы...
     -- Ђ на каком Языке шепчут звезды? Ќа русском?
     --  €ностранными Языками не  владею,  -- ответил геолог. -- Ќо знаком с
французом, который рассказывал, о чем шепчут звезды,  хотЯ по-русски он мало
что понимал. „олжно быть, каждый слышит их на своем родном Языке,
     -- Ћ чем же они шепчут? ѓеолог сообщил мне, что несколько лет назад его
отрЯд работал далеко на севере џкутии, в верховьЯх горной реки. ‚ зимние дни
температура падала там до 70 градусов ниже нулЯ, в остальное времЯ года тоже
было нежарко.
     -- ‡наю, знаю! -- воскликнул Я. -- ‚ы были на полюсе холода!
     -- ‘овершенно верно, -- обрадовалсЯ геолог. -- Љак это вы угадали?
     -- Џо тайному  смыслу  ваших  слов. „о семидесЯти градусов  температура
падает  в северном полушарии только на полюсе холода. Ђ он как раз находитсЯ
у верховий горной реки €ндигирки.
     -- Џравильно, -- подтвердил геолог. -- €менно там Я слушал шепот звезд.
Џравда,  его  слышат и в  других, менее  холодных  районах  џкутии, но в тех
районах Я не бывал. Ђ на €ндигирке был, и, откровенно скажу, места не  очень
пригодные длЯ жизни человека.
     -- Ќаверное, там никто и не живет?
     --  …ще  как  живут! ’ысЯчи молодых  парней  и  девушек  приехали туда,
выстроили  близ полюса холода  город с десЯтками  улиц  и  множеством домов,
проложили дороги. ’еперь к полюсу холода можно добратьсЯ и на автобусе.
     -- Ђ зачем Явились туда эти парни и девушки?
     --  Ћднажды  им задали такой  вопрос.  ‡наете,  что они  ответили?  "Њы
приехали на  полюс холода, чтобы  сделать его теплей!"  II  ведь сделают, но
вовсе не потому,  что  они построили электростанцию и  ее теплом  обогревают
дома, выращивают овощи в оранжереЯх. ЏонЯли, о чем шепчут звезды?
        ‘оперник великих объедал
     ‘казочную  повесть  французского   писателЯ  ђабле  о  добром  великане
ѓаргантюа и его сыне Џантагрюэле Я прочитал в раннем детстве и до сих пор ее
люблю. ’ому, кто забыл эту сказку, напомню: великан и его сын были  большим!
любителЯми покушать. Љ завтраку ѓаргантюа подавали несколько  дюжин окороков
и  колбас, за обедом он уничтожал вдоволь мЯса и похлебок, запиваЯ съеденное
бочонком вина. ’аким же великим объедалой был и Џантагрюэль.
     Љак  ни  странно,  но на  вокзале  в  городе ЉрасноЯрске  мне  довелось
познакомитьсЯ  с  человеком,  чей  аппетит  не  уступит  аппетиту  сказочных
великанов ђабле.
     ‡накомство произошло в вокзальном ресторане. џ обедал рЯдом с упитанным
рослым мужчиной  и  с удивлением заметил, что мой сосед почти ничего не ест.
•лебнув ложку борща, он тут же отодвинул тарелку. Џринесли отбивные котлеты,
сосед  отрезал  небольшой  кусок  и  тоже  отставил тарелку. ’акаЯ же судьба
постигла компот.
     -- Ќе нравитсЯ или к еде равнодушны? -- спросил Я.
     -- ЌравитсЯ, да аппетита нет: утром на  пароходе плотно позавтракал, --
ответил  сосед. --  ЊенЯ  в равнодушии к еде никак не  упрекнешь.  Ќаоборот,
люблю  покушать. Ѓывает,  до того разыграетсЯ аппетит,  что удержу не  знаю.
Џоверите  ли, как-то  за  одну ночь  съел полторы  сотни  булочек,  полсотни
тарелок супа, столько же  бифштексов, ромштексов и шницелей, закусил дюжиной
банок компота. Ћ разной мелочи,  вроде десЯтков килограммов печеньЯ, конфет,
фруктов, и  говорить не  буду  -- всего не упомнишь. € не скажу, что переел:
съел ровно столько, чтобы быть сытым.
     -- € со всей пищей этой за одну ночь управились?
     --  Џредставьте,  за одну!  „умаете,  только  и делал, что  ел?  Ќет, и
работал. Ћчень даже неплохо  работал. ‡а ту ночь мне почетную  грамоту дали.
•отите посмотреть? Ћна у менЯ в чемодане лежит.
     ‹юбитель  покушать  раскрыл  чемодан  и  достал  почетную  грамоту.  Ћн
оказалсЯ  металлургом, плавил медь  на большом комбинате, построенном в годы
Ћтечественной войны.  ‚  ту  ночь  он действительно хорошо поработал:  почти
вдвое перевыполнил план выплавки!
     Њы расплатились за обед и пошли к поезду, который уже стоЯл у  перрона.
Ќадо  ли поЯснЯть, где жил  и работал этот  соперник великих объедал, как  Я
стал  называть нового знакомого,  узнав, сколько он ухитрилсЯ съесть за одну
ночь?
        „ве неразгаданные загадки
     ЏолитическаЯ карта ‘‘‘ђ --  давнишнЯЯ спутница моей жизни; мне подарили
эту  карту,  едва Я  начал  ходить  в школу.  ѓеографом  Я еще  не  был, но,
разглЯдываЯ подарок, неожиданно открыл,  что в одной из автономных советских
республик нет железных дорог. Џричем не в  какой-нибудь небольшой, а в самой
обширной -- в џкутии.
     џ не сразу поверил этому, решил,  что  карта бракованнаЯ: на ней забыли
нарисовать Якутские железные дороги  или в типографии  не хватило краски длЯ
всех путей сообщениЯ нашей  ђодины. Ќо через некоторое времЯ Я узнал, что  в
џкутии действительно нет железных дорог.
     Ћказалось,  что  до ‚еликой  ЋктЯбрьской  революции ни в  џкутию, ни из
џкутии почти не ездили, ничего не  возили. –арь ссылал  туда революционеров,
их гнали пешком или доставлЯли в повозках  под  конвоем жандармов. ‚ ту пору
никто не предполагал, что ЯкутскаЯ землЯ богата полезными ископаемыми.
     Ђ почему после революции не построили железных дорог?
     Џо-моему,  Я  нашел  ответ  и  на  этот  вопрос. ЊесторождениЯ алмазов,
природного  горючего газа,  нефти, углЯ,  железных и  других руд разведали в
џкутии  не так давно, а в наши дни людей и грузы перевозЯт не только поезда.
‘тремительные  самолеты за  немного  часов пересекают страну  Якутов в любом
направлении, на ее реках поЯвились скоростные теплоходы и электроходы, по ее
новым шоссе круглые сутки  бегут автомашины, у причалов ее заполЯрных портов
швартуютсЯ корабли, пришедшие ‘еверным морским путем. Љ тому же прокладывать
железные дороги по џкутии крайне трудно: страна огромнаЯ, расстоЯниЯ большие
и всюду топкие болота,  горы, вечнаЯ мерзлота. ‚прочем, Я не сомневаюсь, что
в недалеком  будущем  џкутиЯ  тоже  обзаведетсЯ  рельсовыми  путЯми,  и даже
наметил в своем атласе, где надо провести ее первую железную дорогу.
     Ќо вот осенью 1960 года услышал по радио, что в Якутский поселок Њухтую
пришли... поезда из ЃрЯнска.
     ‘начала Я подумал, что диктор оговорилсЯ и поезда пришли не в Њухтую, а
в Њухтолово -- мало  кому известную станцию на железной  дороге  из Њосквы в
Љазань.  џ  помнил об этой станции потому, что однажды проезжал  мимо нее  и
попутчики купили там знаменитого арзамасского гусЯ.
     Ћговорка диктора менЯ  огорчила: она могла вызвать страшную путаницу. ‚
230  километрах  от  Њухтуи  находитсЯ  город алмазников  -- Њирный.  ‚  его
окрестностЯх  сооружают рудники, поселки, туда едет множество народа. € все,
кто  слышал диктора, будут приставать к вокзальным кассирам: дайте  билет до
Њухтуи! Ђ поездом в Њухтую не проедешь -- железных дорог в џкутии нет.
     ЊесЯца через полтора опЯть  передавали по радио о  поездах, прибывших в
Њухтую.  Ќа этот раз диктор не поскупилсЯ на слова, и Я  услышал, что пришли
не товарные  или  пассажирские составы, а энергопоезда --  электростанции на
колесах. Џередвижным  фабрикам  электричества поручили  давать ток  Њирному,
пока на реке ‚илюй не построЯт гидростанцию.
     Ќе   спорю,   главное   в   энергопоезде  --   машины,   вырабатывающие
электричество. ‚месте с тем нельзЯ забывать,  что  он --  поезд и  длЯ того,
чтобы он двигалсЯ, нужны рельсы.
     "Љак же так? -- размышлЯл Я. -- …сли проложили первую Якутскую железную
дорогу,  то почему  ее  нет  на  картах,  отпечатанных  в нынешнем году?  Ћт
ближайшей,  навернЯка  существующей  железнодорожной  станции  до  Њухтуи не
меньше  700  километров, такую  длиннющую  дорогу  обЯзательно  должны  были
нарисовать на картах!"
     џ терЯлсЯ в догадках и предположениЯх. Љонечно, поезда из ЃрЯнска могли
дойти  своим  ходом до  “сть-Љута  --  есть  такой географически  интересный
городок в €ркутской области. Ћн примечателен тем, что у  него три имени: сам
городок --  “сть-Љут, его железнодорожнаЯ станциЯ называетсЯ ‹ена,  а речнаЯ
пристань -- Ћсетрово. Ћт этого Ћсетрово к Њухтуе и дальше вниз по ‹ене ходЯт
речные суда. Ћднако на их палубах или в трюмах энергопоезд не уместишь: хотЯ
он и короче обычного поезда,  а все же состоит из нескольких вагонов-цехов и
вагона-общежитиЯ.  Љак  ни  тЯжело  сознатьсЯ,  но происшествие  с  поездами
осталось длЯ менЯ загадкой.
     ‚скоре,   будто   назло,  услышал  по  радио   еще  об  одном  странном
происшествии в џкутии. ЉакаЯ-то девушка рассказывала, что плыла по реке ‹ене
на "ђакете" -- теплоходе с подводными  крыльЯми. Љак попал такой теплоход на
‹ену?  ‘троЯт "ђакеты" в  ѓорьком, на ‘ормовском заводе.  Џравда, у них есть
крыльЯ,  но   подводные,  по   воздуху  сормовскаЯ  "ђакета"  не  летает;  в
железнодорожном вагоне ее тоже не привезешь  -- слишком  велика. ‚рЯд ли она
пришла  на ‹ену  и  ‘еверным  морским  путем: "ђакеты" -- теплоходы  речные,
заполЯрные ледовые морЯ не длЯ них.
     ‘ловом, две загадки, и обе не разгаданы!
        Ќемыслимые грибы
     •одить по грибы большое удовольствие. Џоследние годы оно редко выпадает
на мою долю: в  морЯх и океанах  по  грибы, как известно, не пойдешь.  ‡ато,
если окажусь в лесу, со мной мало кто сравнитсЯ -- знаю все грибные повадки!
€ду  лесной тропой и замечаю: "’ут должны быть боровики, там  -- маслЯта,  а
там -- березовики или лисички". €, как правило, не  ошибаюсь. ‘екрет  в том,
что каждому грибу нужна особаЯ природнаЯ обстановка, а  Я в  этой обстановке
разобралсЯ и потому  знаю,  где и  какие грибы искать.  €ногда сам поражаюсь
своему мастерству в грибном деле.
     ‚ нашем  мореходном училище учатсЯ ребЯта из разных областей ‘оветского
‘оюза.  ’е,  кто из  степных районов, с  грибами плохо  знакомы: лесов на их
родине  нет. €  недавно Я  увлекательно рассказывал  этим степнЯкам о  своем
грибном умении.
     ‘лушали  менЯ, не пропускаЯ ни слова,  лишь самые недоверчивые времЯ от
времени покачивали головой. Ќо один товарищ неожиданно сказал:
     -- —ем гордишьсЯ, ‡ахар? ѓрибным  умением? ’ак ведь твое умение жалкое!
’ы грибы собираешь или ищешь?
     -- ‘перва ищу, потом собираю.
     --  ’о-то и  оно!  Ђ Я никогда не ищу,  сразу  начинаю собирать! € не Я
один: у нас все так по грибы ходЯт.
     -- Ќикто не ищет, а все собирают? ‚от это ловко!
     --  ‹овкость  тут ни  при  чем.  „лЯ  чего  искать, если гриб  издалека
заметен, метров за пЯтьдесЯт, а то и за сто! Џодходи да клади в лукошко...
     -- Ђ грибы какие?..
     -- Ѓерезовики, словно на подбор...
     -- € большие?
     -- Ќе маленькие.
     -- ‘ палец, например? -- Ќет, бери крупнее масштаб...
     -- ‘ два пальца?
     -- —то ты на пальцы мерЯешь? Ќаши грибы выше дерева!
     ’ут Я понЯл, что товарищ шутит, и рассмеЯлсЯ:
     --  џ думал, ты  всерьез  говоришь. ѓриб-гигант  в лукошко не положишь,
домой не  отнесешь...  „а  и  кому  он  нужен?  ’акой  гриб  надо  есть всей
деревней...
     --  ‡ачем  --  всей  деревней?  џ  один  съедаю десЯтка  три...  ‚ы  бы
посмотрели на этого хвастунишку! Љонечно, он не заморыш, а паренек что надо:
и ростом вышел, и в плечах широк. Ќо три  десЯтка грибов выше дерева в  него
никак не влезут!
     € Я спокойно ответил:
     --  ‚ри,  да  не  завирайсЯ!  ќто  физически  невозможно.  ’ри  десЯтка
грибов-гигантов в тебЯ не вместЯтсЯ.
     -- ђечь  не о том, вместЯтсЯ или не вместЯтсЯ. ’ы, ‡ахар, лучше спроси,
почему искать не надо? Ђ потому, что в наших местах  грибы  особенные, очень
высокие. агаешь по  лесу,  обрати внимание: по лесу, а  они, как зонты, над
деревьЯми высЯтсЯ...
     -- €звини, таких чудес не бывает.
     --  —удес?  •очешь, покажу фотоснимок? -- €  хвастунишка  протЯнул  мне
фотографию размером с открытку.
     „ействительно,  гриб  раза в полтора  выше  дерева!  „ерево у него  под
шлЯпкой свободно растет. € гриб,  и дерево Я признал: дерево -- береза, гриб
-- березовик!
     -- ќто  фотофокус, --  не смутившись,  говорю хвастунишке. --  Ћтдельно
снЯли  гриб,  отдельно  березу,  потом  оба  снимка   отпечатали   на  одной
фотокарточке.  …сли б  такие грибы существовали,  о них бы  в научных книгах
говорилось...
     -- € говоритсЯ! -- крикнул товарищ. -- ‘ейчас принесу книгу.
     ‘пустЯ минуту-две  книга  лежала передо  мной.  Љак Я  ни упрЯмилсЯ,  а
должен был поверить. ЋказываетсЯ, грибы выше  дерева вовсе не такаЯ диковина
--   они   растут  во  многих  районах  нашей   страны.   Џойдете  по  лесу,
высматривайте,  не  встретЯтсЯ  ли такие  грибы. ’олько надо знать, в  каких
лесах они попадаютсЯ...
        „рагоценный корень
     —то такое  корень? ЋбыкновеннаЯ,  вросшаЯ в землю часть растениЯ, через
которую  оно всасывает соки  из почвы.  џ знал это с детства и потому не мог
поверить, что среди корней  попадаютсЯ драгоценные. ’акие, что  их ценЯт  на
вес   золота!   ‚первые  услышал  о  драгоценных  корнЯх,  когда   плавал  в
дальневосточных морЯх. “слышал от корабельного кока и не успокоилсЯ, пока не
раздобыл книжку об этих корнЯх. Џрочел ее, посмотрел картинки и только тогда
поверил  коку. ‘  виду  редкостный  корень  похож  на маленького человечка с
руками,  ногами  и головой;  китайцы  даже  называют  его  "человек-корень".
Љонечно,  такую диковину  в  суп не кладут,  как  петрушку  или сельдерей, а
делают  из  нее  лекарства.  ‚  старину  считали,  что  подземный  человечек
излечивает любую  болезнь. Ќо это преувеличение,  хотЯ от некоторых болезней
он отлично помогает.
     ’ем, кто заинтересовалсЯ корнем, скажу, что он принадлежит многолетнему
травЯнистому  растению-дикарю. Ђ  само  растение водитсЯ в  горной  тайге, и
найти его  крайне  трудно, особенно  теперь, когда  большинство  корней  уже
выкопано. ‘тебель у растениЯ невысокий,  с несколькими листочками.  ‹етом на
нем поЯвлЯютсЯ бледно-зеленые  мелкие цветки, потом цветки опадают, остаетсЯ
краснаЯ головка-Ягода. ќта Ягода и выдает подземного человечка.
     Ћднажды,  когда  наш корабль  стоЯл во ‚ладивостоке,  а у менЯ  выдалсЯ
свободный денек,  Я отправилсЯ  в  окрестную  уссурийскую  тайгу, Љилометров
сорок проехал на попутном грузовике, вылез из машины и углубилсЯ в лес.
     •ороша уссурийскаЯ тайга! ’олстые  белокорые  ильмы, высоченные  кедры,
красавцы  грабы, различные  вьющиесЯ  растениЯ...  €ду, любуюсь природой,  и
вдруг -- знакомый по картинкам стебелек! Ќеужели "человек-корень" ?
     Ћн,  и не один! ђЯдом второй, третий, пЯтый, десЯтый... „а что десЯтый,
передо  мной  сотни   или  тысЯчи  драгоценных   растений!  –ельте   заросли
"человека-корнЯ" расположились под деревьЯми. ‚от это повезло
     ‡агадкину,  такой  клад  в  тайге  нашел!  €  что  удивительней  всего,
неподалеку  от  проезжей дороги!  Ќаверное,  потому и нашел, что  собиратели
корнЯ  ищут его в самой  таежной  глуши, а  близ  дороги  даже под  ноги  не
смотрЯт...
     Ќе подумайте, что Я начал выдирать корни. Ќет, во-первых, все богатство
не унести --  очень  уж  много  растений. ‚о-вторых,  корни нужно выкапывать
осторожно,  чтобы  не повредить  тонкие  отростки, а,  кроме ножа,  при себе
ничего не было. ‚-третьих,  на  вес золота  ценЯтсЯ старые корни, а возраста
найденных  растений Я  не знал.  Ћткопал  один корешок,  спрЯтал  в  карман,
рассчитываЯ показать сведущим людЯм.
     Њесто  находки  решил  запомнить.  ‚ырвал  листок  из записной  книжки,
промерил  расстоЯние  от   дороги,  пунктиром  нанес   свой  путь  со  всеми
поворотами. “ одного поворота белел череп козули, у другого -- череп кабана;
оба  черепа  тоже нарисовал на  плане. ‘верилсЯ с компасом и жирной  стрелой
указал север. Џлан получилсЯ, как в "Ћстрове сокровищ"!
     ‚ернулсЯ на судно,  рассказываю о находке коку. Џоначалу  он не  верил,
но,  увидев корешок-образчик  и  узнав, где Я отыскал заросли, принЯлсЯ менЯ
поздравлЯть. Ђ потом как  захохочет на весь камбуз.  Њинут пЯть хохотал кок.
ЋстановитсЯ,  посмотрит  на  менЯ,  схватитсЯ  за  живот  и  опЯть  хохочет!
’рЯсутсЯ, звенЯт миски и кастрюли, будто им тоже смешно.
     Љогда  кок до слез насмеЯлсЯ, взЯл  он мой  план, разорвал на  части  и
сунул в горЯщую топку.
     -- —то ты делаешь? Љак мы найдем это место?
     -- Ќе надо его находить, ‡ахар. •ороший ты парень, но никому твой  клад
не нужен...
     -- Џочему? Љорни фальшивые?
     -- Ќет, корни настоЯщие, каждый много  денег  стоит. Ђ находка все-таки
не нужна, потому не нужен и твой план. ѓлЯди, как весело он горит в топке...
        Ќеобыкновенный человек
     ќтот необыкновенный человек -- мой товарищ по мореходному училищу.
     ‚нешне он такой, как все. ‘транности  за ним тоже не водЯтсЯ, разве что
любит посмеЯтьсЯ над простачками, -- что-нибудь придумает, ему поверЯт, а он
приплЯсывает и кричит: "Џоймал карасЯ на удочку!"  Ќо это не странность, при
случае  Я сам  не  прочь  пошутить.  ‘ловом,  ничего особенного  за  ним  не
примечал, пока в канун Ќового года мы откровенно не побеседовали.
     -- ‡наешь, ‡ахар, --  грустно  сказал он, --  Я не хуже других, а всего
четыре раза праздновал день своего рождениЯ.
     -- ‘колько же тебе лет? -- спросил Я.
     -- Џрикинь  сам, это  несложно:  праздновал четыре  раза,  значит, идет
пЯтый год...
     --  Ќе  может  быть! --  удивилсЯ  Я. -- Ќа  вид  тебе никак  не меньше
шестнадцати лет.
     --  ‚ид  обманчивый,  Я выглЯжу много  старше своего возраста.  ќто мое
счастье, иначе бы в мореходное училище не принЯли. ’ы даже не представлЯешь,
как обидно, что Я только четыре раза справлЯл день рождениЯ!
     -- Ђ не забывал справлЯть?
     -- —то ты,  памЯть у менЯ отличнаЯ! € Я очень люблю этот день: братьЯ и
сестры -- а нас одиннадцать  человек! -- обЯзательно подарки присылают. „ело
куда серьезней, ‡ахар: всЯ  моЯ семьЯ не в ладах  со временем. ’о отстаем от
него,  то забегаем вперед, никак  не можем приноровитьсЯ.  Џонимаешь,  какаЯ
историЯ была со старшим братом, который работает летчиком на Љрайнем ‘евере,
Ћднажды отправилсЯ он  в срочный полет, и произошло  такое, что рассказывать
совестно -- мало  кто верит: вылетел брат на  восходе солнца,  а прилетел за
час до рассвета!
     -- —то ж тут совестного? ‘амаЯ обычнаЯ историЯ: многие начинают поездку
на восходе солнца, а заканчивают  ее перед  рассветом -- расстоЯниЯ  в нашей
стране  большие,  их даже на самолете  за сутки не всегда преодолеешь. ќтому
любой поверит.
     --  Љонечно, поверит, если б мой брат прилетел за  час  до рассвета  на
другие, третьи, пЯтые или десЯтые сутки. Ђ он прилетел на рассвете того днЯ,
в  который  на  восходе  солнца отправилсЯ  в путь!  ѓорько признаватьсЯ, но
нелады со временем у нас семейнаЯ черта...
     -- Ќеужели семейнаЯ? € передаетсЯ по наследству?
     --  ‘уди сам.  Љак-то иод  вечер отец решил покрасить  шлюпку --  он на
„альнем ‚остоке во флоте служит.  ‚зЯл кисть, ведро  с краской и две  недели
мазал кистью и  мазал! Ќе ел, не спал, за  тринадцать суток  глотка воды  не
выпил.  люпку  покрасил  хорошо,  но посмотрел  на  календарь  и  за голову
схватилсЯ: батюшки, сколько времени проработал! Ѓывает с ним и другое. ’о за
ужином просидит двое суток, а съест миску каши да стаканом молока запьет, то
за  день  дважды позавтракает, дважды пообедает, дважды поужинает. ‘лучаетсЯ
наоборот:  целый  день  ничего  в  рот  не  возьмет,  а голода  и  жажды  не
испытывает.  €  с  Ќовым  годом  у  него  неувЯзки: то  дважды  встретит, то
соберетсЯ встречать, а Ќовый год уже прошел!
     -- Ђ у тебЯ с Ќовым годом все в порЯдке?
     -- Љакое в порЯдке!  ‚ прошлом году задумал  в  полночь всех  братьев и
сестер  по  телефону  поздравить. Џошел на  телефонную станцию и  простоЯл в
будке десЯть часов! „умаешь,  ждал, пока соединЯт или пока родные к телефону
подойдут?  Ќет, всех  десЯтерых точно  в полночь поздравил. Ђ десЯть часов в
будке простоЯл, даже ноги затекли...
     -- € завтра поздравишь по телефону?
     -- •отелось бы,  да боЯзно идти на телефонную станцию,  навернЯка опЯть
какаЯ-нибудь неприЯтность  со временем произойдет. Ћно со мной не в ладах, Я
-- человек необыкновенный...
     -- Ђ не тЯжело быть необыкновенным? -- Ѓыло тЯжело, теперь привык...
        Љак Я посрамил корабельного кока
     "‡ахар,  непременно  расскажи,  как ты  посрамил  корабельного  кока  в
научном споре", -- сотни таких просьб прислали  и до  сих  пор присылают мне
читатели "‚оспоминаний юнги ‡ахара ‡агадкина". Љорабельный кок -- мой лучший
друг  и товарищ,  но  с  ним  будь  настороже!  —уть  оплошаешь  в  вопросах
географии, он тут же уличит тебЯ в неточности и...  высмеет! Џравда, не зло,
а добродушно, но кому приЯтно, когда над ним смеютсЯ?
     ‚ годы наших плаваний на торговом корабле Я не раз  попадал впросак, не
заметив  географической  ловушки в словах кока. € заветной моей  мечтой было
отплатить  ему той же монетой: поймать на географической  ошибке и высмеЯть.
‡аветной, да не так-то легко  осуществимой: кок -- большой знаток географии.
Ќо Я верил в себЯ, не сомневалсЯ, что рано или поздно минута моего торжества
наступит. € она наступила!
     ќто случилось вскоре после тех плаваний, когда корабельный  кок показал
мне …вропу в  Ђфрике, Ђфрику --  в Ђзии, Ђмерику -- тоже  в Ђзии,  а  заодно
убедил  в том,  что на обыкновенном морском  корабле можно  обогнуть Ђзию за
какие-нибудь  час-полтора. ‚споминать об  этих удивительных, но малоприЯтных
длЯ менЯ открытиЯх не хочетсЯ: тогда был посрамлен  Я, а не корабельный кок.
ђасскажу о другом открытии, которое и принесло мне долгожданное торжество.
     ‚ сундучке у кока хранилась картинка, которой он очень дорожил. Њногие,
наверное,  встречали такую же  картинку в книгах  по истории и географии: на
ней изображен средневековый путешественник с посохом, добравшийсЯ до... ЉраЯ
‘вета! ‚ старину представление  о ‚селенной было самое нелепое. € на рисунке
показана холмистаЯ поверхность нашей планеты, а над ней -- твердый небосвод,
похожий на  полый стеклЯнный полушар, каким  буфетчицы  накрывают  тарелки с
сыром или колбасой.
     Ќа   внутренней   стороне   небосвода  нарисованы  ‘олнце  и   ‹уна   с
человеческими  лицами, крупные  и  мелкие звезды.  „ойдЯ до ЉраЯ  ‘вета, где
небосвод соприкасаетсЯ с ‡емлей, средневековый путешественник не то отыскал,
не то пробил дырку в небосводе и сунул в нее голову. Ћпустившись  на колени,
он увидел по  ту сторону дырки фантастические солнца и луны,  круги и колеса
непонЯтного назначениЯ. ЏризнатьсЯ, Я недолюбливал этот рисунок. ‚сЯкий раз,
уличив менЯ в географической оплошности, корабельный кок вспоминал о нем:
     --  ’ы, ‡ахар, как тот путешественник на Љраю ‘вета:  не знаешь простых
вещей, известных даже судовому повару!
     Ќо вот, плаваЯ вдоль тихоокеанских берегов нашей ђодины,  Я открыл, что
Љрай   ‘вета  существует!  Ѓудьте  осторожны  и  не   смейтесь  над  ‡ахаром
‡агадкиным, как смеЯлсЯ кок,  когда Я сообщил ему о своем  открытии: не хочу
нечаЯнно посрамить и вас.
     ‚  то  памЯтное  пасмурное утро  наш корабль шел  над Љурило-Љамчатской
впадиной.  ‘права по  борту  из  тумана возникали  и снова  уходили в  туман
Љурильские  острова.  ‚  море промышлЯли сайру рыбацкие суденышки,  работали
плавучие рыбоконсервные заводы.
     ‘  нами  плыл  во  ‚ладивосток   ученый-вулкановед,   возвращавшийсЯ  с
Љамчатки. Ћн часто бывал  на  Љурилах и интересно рассказывал о природе этой
островной окраины нашей страны.
     -- ‚ы что-нибудь  слышали о  Љрае ‘вета? -- в  то утро  спросил ученый,
показываЯ рукой на пустынный скалистый мыс. -‚от он перед нами...
     Њы  проходили  восточнее  большого  острова,  самого  крупного  в Њалой
Љурильской  грЯде.  ѓрЯда  нанесена  на карты, и  Я  с опаской посмотрел  на
вулкановеда: неужели он знает о картинке в сундучке кока?
     -- Љрай  ‘вета  -- выдумка  средневековых путешественников, --  сердито
ответил Я. -- Ќа самом деле его не было и нет!
     -- ‚ы правы только частично,  -- возразил ученый. -- …го не было, но он
есть.
     -- ЏоклЯнитесь, что это правда!
     -- ЉлЯнусь! -- улыбнулсЯ вулкановед и рассказал, что он увидел  на Љраю
‘вета, когда был там года два назад.
     Ќовость  оказалась  исключительно  важной,  п  Я немедленно  побежал  к
корабельному коку.
     -- —епуха! -- рассмеЯлсЯ  кок. -- ’еперь не  средние века, давным-давно
доказано, что Љрай ‘вета не существует! Џойдем полюбуемсЯ на мою картинку...
     -- ЏолюбуемсЯ! -- крикнул Я. -- Ќо по пути справимсЯ у человека науки.
     Љок  был потрЯсен тем, что услышал  от  ученого-вулкановеда, и  не  мог
произнести ни слова. Ђ Я был так счастлив, наконец-то  посрамив  всезнающего
повара, что даже не стал его высмеивать.
     ‚ечером   кок   достал   из   сундучка   картинку    со   средневековым
путешественником на Љраю ‘вета и подарил  мне с  такой драгоценной надписью:
"‡ахару ‡агадкину на памЯть о том, как он посрамил менЯ в научном споре".
        ‚от так вруны!
     ЊесЯца полтора  назад  принесли мне письмо от  одного ученика 6-го  "Ѓ"
класса. Ќа конверте -- красивые марки с тетеревом, лебедем, осетром, бобром,
медведицей и туристской палаткой. Њарки интересные,  соображаю, что наклеены
вместе не без умысла, но в чем умысел, догадатьсЯ трудно.
     ђаспечатываю конверт и читаю:
     "„орогой ‡ахар! „авно  советовали мне записатьсЯ в школьный кружок юных
географов,  да Я все сомневалсЯ: хорошие ли там ребЯта, не  будет ли  с ними
скучно? € вот решил посмотреть, чем они занимаютсЯ.
     Џришел на собрание кружка, сел за дальнюю парту у двери.
     Џредоставили слово юному географу с соседней парты. Ћн немного подумал,
потом сказал, что  жил в палатке,  в  которой,  кроме  него, находилось  еще
тридцать тысЯч человек! ‘перва Я решил, что ослышалсЯ; таких больших палаток
не бывает, но он трижды повторил эту цифру, и Я понЯл, что он врет.
     ‡атем слово взЯл другой юный географ. ќтот сообщил, что у лесной опушки
встретил осетра, а был  тот осетр длиной  не менее  ста километров --  точно
измерить  не  удалось!  €  этот  соврал:  такую  рыбину-великана  в лесу  не
встретишь, ей в море будет тесно, не то что у лесной опушки...
     ’ретий юный географ заЯвил, что летние каникулы провел не где-нибудь, а
в... судаке, и так ему там понравилось, что расставатьсЯ со своим судаком не
хотел!  Ќу-ну,  если  б  он  провел каникулы в ките,  еще туда-сюда: кит  --
великан, а судак  -- рыба некрупнаЯ, ученик 6-го класса в ней не поместитсЯ!
џ думал, этого рыбного  жителЯ поднимут  на смех,  и  приготовилсЯ  смеЯтьсЯ
вместе  с остальными,  но  ошибсЯ:  все сделали вид,  словно и  не  заметили
враньЯ.
     Ќе успел подивитьсЯ всеобщему притворству, как заговорил четвертый юный
географ.  ЋказываетсЯ, пока его  сестра полоскала белье в тазу, он закинул в
этот таз удочку и поймал такую щуку, что  всЯ семьЯ  ела ее два  днЯ! Ћтец с
матерью будто бы остались очень  довольны. Ђ чем остались довольны? ’ем, что
собственный сын обманул их? ‚ тазу, где белье полощут, щуки не поймаешь!
     ’ут  и  все   прочие  географы  принЯлись  врать  как  одержимые.  Ћдин
прихвастнул, что плавал  на  тетереве, хотЯ кому ие известно что  тетерев --
птица сухопутнаЯ,  притом  небольшаЯ, а этот хвастунишка -- самый знаменитый
толстЯк в  нашей  школе! ђазве тетерев выдержит его  тЯжесть? „ругаЯ девочка
рассказала, что плавала на бобре, а ее подруги ѓалЯ и ‚алЯ -- на медведице и
кобре! „а  они близко  не подойдут к бобру, медведице,  тем более к кобре,--
все три первые  трусихи в классе, боЯтсЯ обыкновенной зеленой лЯгушки, когда
нечаЯнно вынешь ее из кармана.
     ‚от так выдумщики собрались в кружке! Ќе пойму,  с чего бы наш  учитель
географии  (человек  он  неплохой, хотЯ почему-то  любит двойки мне ставить)
молча слушает  эту чепуху  и еще  улыбаетсЯ! Ќеужели  он  доволен,  что  его
ученики во вранье соревнуютсЯ?
     Ђ  ребЯта  остановитьсЯ  не  могут, наперебой  сочинЯют небылицы.  Ћдни
клЯнутсЯ, что  видели  огромного  бескрылого гусЯ -- его  голова и  хвост  в
разные стороны за горизонт уходили! „ругие возражают: тоже невидаль -- гусь;
мы, мол, наблюдали бескрылую ворону, так  она  больше  того бескрылого  гусЯ
была!  ќто  совсем  ерунда:  по-моему,  любой  гусь, пусть бескрылый,  будет
крупнее любой вороны!
     Ќапоследок какой-то чудак рассказал о  несъедобном калаче с несъедобным
изюмом.  Ќу,  разве бывают  калачи с  изюмом? ‘ изюмом  пекут куличи,  а  не
калачи, да и  о  таких пустЯках разве  надо толковать  на собрании школьного
географического кружка?
     Љонечно, Я  тоже приврать могу,  но Я  вру умело, чтобы  было похоже на
правду. Ђ эти юные географы врут плохо, даже непонЯтно, чему они столько лет
в нашей школе учились, если в самых простых вещах не разбираютсЯ?,
     ‡ахар,  может  быть, ты никогда  не видел тетерева, осетра,  медведицу,
бобра или лебедЯ? Ќа всЯкий случай прилепил к конверту марки  с изображением
всей этой живности. Ќаклеил бы марку  с калачом и изюмом, да такой не нашел.
Ќе  достал и марок  с судаком,  коброй, гусем,  тазом. Џришли ответ,  ‡ахар,
подскажи,  что делать: оставить  этих юных географов в  покое  -- пусть врут
дальше -- или написать о них заметку в школьной стенной газете?"
     Ќа этом письмо  заканчиваетсЯ.  ‹юбопытное  письмо,  не правда ли? џ-то
хорошо  ответил ученику 6-го  "Ѓ"  класса, --  фамилии  не  назову,  как  ни
просите, чтобы не создавать ему ненужной славы. Ђ как бы вы ответили?
        †ду весточки от тебЯ
     <i>Љончилась  последнЯЯ запись в дорожной тетради,  и мы  расстаемсЯ, друг
читатель.</i>
     <i>’ы был моим верным спутником, порой посмеивалсЯ над ‡ахаром ‡агадкиным,
поучал менЯ, порой огорчалсЯ, когда Я попадал впросак, или радовалсЯ,  что Я
выходил из беды.</i>
     <i>Њы побывали  во  многих местах нашей ђодины. ’ы можешь спросить, почему
не было приключений на “краине, в Ѓелоруссии, ‹итве, ќстонии, Њолдавии, да и
там, где  ты  оказывалсЯ рЯдом  со  мной, мы  видели  далеко  не все. Ћтвечу
просто: пути-дороги выбирал не Я, их прокладывала моЯ жизнь. Ђ Я записывал в
тетрадь только то, что сам наблюдал, пережил, услышал.</i>
     <i>Њне  грустно расставатьсЯ. Ђ  тебе?  €  Я пишу  эти  прощальные строки,
втайне надеЯсь на встречу с тобой.</i>
     <i>Љто знает, что  будет завтра, где  удастсЯ побывать, что посчастливитсЯ
увидеть? “ менЯ  свои мечты, у тебЯ</i> -- <i>свои. Ќе объединить ли наши мечты, не
отправитьсЯ ли  в  новые необыкновенные  путешествиЯ? ’огда  посоветуй, куда
поехать, что  посмотреть. Ђ еще лучше</i> -- <i>по хорошему  географическому обычаю
нанеси   на  контурную  или  самодельную   карту  маршруты   наших   будущих
путешествий.</i>
     <i>“  морЯков  и  путешественников  вроде менЯ нет  постоЯнного  домашнего
адреса. Џоэтому  пиши  на конверте:  Њосква, Ђ-47,  улица ѓорького,  43. „ом
детской книги. ‡ахару ‡агадкину.</i>
     <i>†ду весточки от тебЯ, любитель путешествий и таинственных историй.</i>
     <i>‘ морским приветом ‡ахар 3агадкин</i>
        Ќаучные примечаниЯ ”омы Ћтгадкина
        ЊоЯ перваЯ научнаЯ работа
     <i>“ каждой научной работы бывает предисловие. Џоэтому Я тоже решил начать
с предисловиЯ.</i>
     <i>„орожнаЯ  тетрадь ‡ахара ‡агадкина полна  недомолвок. Љак-т