y="text"&gt;<br>&lt;style:properties fo:font-weight="bold" style:font-weight-asian="bold" style:font-weight-complex="bold"/&gt;<br>&lt;/style:style&gt;</pre><p class="western">
’о есть "текстовый" (символьный) стиль, предполагающий
набор и отображение полужирным шрифтом.</p>
<p class="western">’еперь content.xml может обрабатыватьсЯ любым
XML-инструментом уже без использованиЯ OO.o. …го можно преобразовать
в HTML или проиндексировать, вывести на печать, просмотреть
браузером, поддерживающим XML. Џроизвольные определениЯ документов
напрЯмую пока браузерами не поддерживаютсЯ, однако текст
(неформатированный) можно уже сегоднЯ просмотреть, просто открыв
content.xml в Mozilla или другом браузере, поддерживающем XML.</p>
<p class="western" align="center" style="text-indent: 0cm;"><br>
</p>
<p class="western">“ OW есть масса недостатков. Ћн (версиЯ 1.0)
выпущен сыроватым, он достаточно "тЯжел" длЯ слабой
техники, он неидеально отдокументирован и локализован), которые
постепенно исправлЯютсЯ. “ него есть четыре очень серьезных
достоинства:</p>
<p class="western">1) он свободен, поставлЯетсЯ конкурентно (с
соответствующими ценовыми последствиЯми) и может быть использован как
база длЯ дальнейших разработок (в том числе, специфически учебных);</p>
<p class="western">2) он изначально платформенно-независим, и
пользование им не диктует практически никаких ограничений на выбор
операционной системы и операционной среды. Ѓолее того, навыки работы
с ним также в большой степени переносимы. ”актически, OO.o выглЯдит и
управлЯетсЯ одинаково под любой стандартной Ћ‘ (разработчики говорЯт
о поддержке Linux и Solaris; известно об устойчивой работе пакета под
FreeBSD), а также под Microsoft Windows 9x/Me и Microsoft Windows
NT/00/XP, есть экспериментальный порт (перенос) на "Њакинтоши",
под MacOS X (по некоторой информации, в команду уже вошли
представители Apple Computers);</p>
<p class="western">3) он использует в качестве Языка разметки XML (не
только длЯ размеченного текста, но также и длЯ математических формул,
т.е. по сути, все его форматы суть приложениЯ международного
стандарта разметки текста SGML). ‚ качестве кодировки используетсЯ
Unicode, что позволЯет забыть про третью (после классических "дураков
и дорог") российскую проблему с разнобоем в кодовых таблицах,
используемых длЯ представлениЯ кириллицы в разных системах,</p>
<p class="western">4) в команде разработчиков есть российские
программисты и фирмы, которым небезразличны перспективы его
применениЯ в школе.</p>
<h3 class="western">1.6 ђесурсы</h3>
<p class="western">Џакет OO.o входит во все "большие"
(многодисковые универсальные) дистрибутивы Ћ‘ Linux и во многие
"маленькие" (одно-, двух- и трехдисковые, исключаЯ
ориентированные исключительно на серверное применение).</p>
<p class="western">Њы рекомендуем обратить внимание на российскую
сборку OO.o, поставлЯемую с ALT Linux ("большой"
дистрибутив Master 2.0 и "маленький" Junior 2.0;
www.altlinux.ru) и ASPLinux 7.3 (в различных вариантах,
www.asplinux.ru). ‚ ней раньше, чем в основной ветке, поЯвлЯютсЯ
новые возможности, ориентированные на русскоЯзычного пользователЯ, в
то же времЯ, задержка сборок новых версий (по отношению к основной
ветви разработок) минимальна.</p>
<p class="western">ЊногоплатформеннаЯ (Linux и Microsoft Windows)
российскаЯ сборка доступна в составе сборника OpenOffice.ru, его
можно взЯть на сайте www.openoffice.ru или приобрести (список
реселлеров доступен на том же сайте) однодисковую коробку. Ћ
российских сборках OOO под "Њакинтош", Solaris и другие
Ћ‘ нам ничего не известно, и их пользователЯм можно порекомендовать
следовать по ссылкам с www.openoffice.org.</p>
<p class="western">Ћсновной русскоЯзычный ресурс, посвЯщенный
OpenOffice, -- это тот же сайт www.openoffice.ru и его сателлиты
(включаЯ http://docs.openoffice.ru).</p>
<p class="western">Ћсновной международный ресурс -- это базовый
сайт разработки (www.openoffice.org).</p>
<p class="western">OO.o вообще и OW в частности пока освещены лишь в
сравнительно небольшом количестве публикаций. ‚ниманиЯ заслуживают
[6-9].</p>
<h2 class="western">‹екциЯ 2. ‘вободный инструментарий работы с
текстом</h2>
<p class="western">Ћбработка "плоских" (неразмеченных)
текстов -- одна из первых (после вычислительных задач и
управлениЯ приборами) и исключительно проработаннаЯ область
приложений компьютера.
</p>
<p class="western">ђабота с текстами критична длЯ многих
пользовательских приложений. ќлектроннаЯ почта -- это текст.
”орматы разметки, посредством которых представлены форматированный
текст, векторнаЯ графика, ноты и т.п. (практически все данные, за
исключением растровой графики и волнового представлениЯ звука) --
в основе своей также текст.</p>
<p class="western">„аже картинки и звуковые файлы, размещенные в WWW,
передаютсЯ незаметно длЯ пользователЯ между машинами в закодированной
текстом форме, хотЯ в данном случае текст и не ЯвлЯетсЯ "собственной"
формой представлениЯ данных.</p>
<p class="western">Љоманды, с помощью которых пользователь "общаетсЯ"
с системой -- это текст. ‘колько бы не популЯризовали и не
навЯзывали графические интерфейсы, длЯ серьезной и продуктивной
работы, как правило, не обойтись без полноценного тестового диалога,
так же как при серьезном и предметном разговоре сложно обойтись
жестами и ответной мимикой.</p>
<p class="western">Ѓолее того, работа с текстом критична и длЯ
развитиЯ самих вычислительных и коммуникационных систем, поскольку
сами программы в исходной своей форме -- тексты. „лЯ программ на
интерпретируемых Языках тексты ЯвлЯютсЯ и исполнЯемой формой, так что
такие программы -- тексты вдвойне (а типичнаЯ стандартизованнаЯ
Ћ‘ почти наполовину состоит из "сценариев", т.е.
программ, написанных на интерпретируемых Языках).</p>
<p class="western">ќффективные методы и приемы работы с текстом --
неотъемлемаЯ часть компьютерной грамотности, но в подавлЯющем
большинстве случаев они оказываютсЯ не освоенными вовремЯ. ‡ачастую в
курсе средней школы знакомство с обработкой "плоских"
текстов ограничиваетсЯ встроенными редакторами в среде
программированиЯ и электронно-почтовой программе, а навыки --
простейшими приемами набора и исправлениЯ. Ѓолее абстрактные и
всеобщие операции изучаютсЯ как часть word-процессинга, и хотЯ иногда
при этом и демонстрируютсЯ возможности встроенных в word-процессоры
Языков программированиЯ, область обработки текстов остаетсЯ "вещью
в себе" и никак не интегрируетсЯ с другими областЯми,
осваиваемыми в курсе информатики.</p>
<h3 class="western">2.1 ђазмеченный и "плоский"
</h3>
<p class="western">‚одораздел между текстовыми редакторами и
word-процессорами, как это обсуждалось в предыдущей лекции, проходит
по способу отображениЯ размеченного (имеющего некоторые атрибуты,
такие, как цвет, начертание и кегль (размер) символов, выключка
(выравнивание) и расположение абзацев, оформление страницы и т.п.)
текста.
</p>
<p class="western">Word-процессор определенным образом интерпретирует
разметку, визуализуЯ указанные атрибуты.
</p>
<p class="western">’екстовый редактор отображает текст "как
есть", хотЯ он вполне может быть "в курсе"
синтаксиса Языка разметки (если текст размечен, например, XML, HTML
или TeX) или даже самого текста (например, синтаксиса Языка
программированиЯ) и каким-то образом на него реагировать (например,
расцвечивать теги разметки HTML или зарезервированные слова Pascal).
‚ принципе, он может быть "в курсе" синтаксиса,
грамматики и лексики даже естественного Языка, хотЯ длЯ работы с
естественными Языками "плоский", неразмеченный текст
используетсЯ все реже, или, по крайней мере, неразмеченный текст все
реже используетсЯ как первичнаЯ форма представлениЯ текста на
естественном Языке.</p>
<p class="western">ЋтказатьсЯ вовсе от работы с "плоским"
текстом затруднительно по давно известной эргономистам причине:
использование визуализации "позволЯет демонстрировать лишь
результат форматированиЯ, по нему невозможно определить задачи
форматированиЯ, поставленные пользователем системе. Ќапример, если
пользователь замечает, что система не делает переносов ... невозможно
определить ... ЯвлЯетсЯ ли это простым совпадением или же при
форматировании данной главы перенос запрещен" [10].</p>
<h3 class="western">2.2 ђедакторы</h3>
<p class="western">Љогда компьютеры были большими и дорогими, речь об
их использовании длЯ автоматизации процесса редактированиЯ программ
или других текстов идти не могла: эта задача решалась гораздо более
простыми устройствами.</p>
<p class="western">‘ удешевлением компьютерной техники и разработкой
многопользовательских систем поЯвилась возможность посадить оператора
за подключенный к машине телетайп. „лЯ удобства операторов (часто ими
оказывались сами программисты) разрабатывались программы
редактированиЯ текстов (или, попросту, текстовые редакторы), как
правило, выводившие текст построчно и ожидавшие клавиатурной команды
(зачастую на особом изощренном Языке), сообщающей, следует ли
оставить строку неизменной, либо внести в нее какие-то изменениЯ.</p>
<p class="western">‘ледующий шаг был сделан, когда телетайп в
качестве терминального устройства сменил дисплей с ќ‹’. ќто
превратило текст перед глазами оператора в динамический и позволило
совершить революцию, внедрив нак называемые "полноэкранные"
(или просто "экранные") редакторы, взаимодействуЯ с
которыми, оператор получил возможность, хотЯ и манипулируЯ
клавиатурой, применЯть технику, скорее похожую на приемы работы с
листом бумаги писателЯ, возвращающегосЯ к ранее написанному,
стирающего и исправлЯющего текст нелинейно (представители некоторых
школ в информатике до сих пор считают, что это негативно повлиЯло на
стиль программированиЯ).</p>
<h3 class="western">2.3 Vi и Emacs</h3>
<p class="western">€нтересно, что два, по-видимому, первых экранных
редактора, созданных в начале семидесЯтых, и Явились родоначальниками
"семейств" таких программ, до сих пор наиболее популЯрных
в профессиональной среде. ќто vi Ѓилла „жоЯ (тогда аспиранта
“ниверситета Љалифорнии в Ѓеркли, а затем основателЯ Sun
Microsystems) и Emacs ђичарда ‘толлмена (тогда сотрудника ‹аборатории
искусственного интеллекта Њассачуссетского технологического
института, а ныне -- президента ”онда свободного программного
обеспечениЯ и лидера проекта GNU). Ћба они, по сути, происходЯт от
экранных режимов работы популЯрных тогда редакторов ed и TECO,
соответственно.</p>
<table width="100%" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0">
	<col width="256*">
	<thead>
		<tr>
			<td width="100%" valign="top">
				<pre class="western" style="margin-left: 0.01cm; margin-right: -0.03cm;">ЊилаЯ ‹ена!<br>’ы не откажешьсЯ поужинать со мной в ночь с пЯтницы на воскресенье?<br>- Њаксим<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>~<br>-- INSERT --                                          3,1           All</pre>
			</td>
		</tr>
	</thead>
	<tbody>
		<tr>
			<td width="100%" valign="top">
				<p class="western" align="center" style="margin-left: 0.01cm; margin-right: -0.03cm; text-indent: 0cm;">
				<i>ђедактор vi</i></p>
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>
<p class="western">Џервый ныне стандартизован и, в той или иной
реализации (наиболее популЯрна, видимо, vim Ѓрама Њооленаара)
доступен в составе любой стандартной операционной системы (в том
числе, свободных). ‚торой под названием GNU Emacs поддерживаетсЯ
”ондом свободного ЏЋ (www.fsf.org) и выдержал с тех пор более
двадцати изданий (релизов).</p>
<p class="western">€сходнаЯ идеологиЯ и эргономическаЯ модель этих
двух выдающихсЯ разработок серьезно различаетсЯ, что служит поводом
длЯ шутливой "свЯщенной войны" между их приверженцами.
Vi(m) относитсЯ к так называемым "многорежимным"
редакторам. ‚ режиме редактированиЯ оператор вводит и исправлЯет
текст. Џеремещение по тексту, контекстный поиск и замена, более
сложные операции выполнЯютсЯ в командном режиме. Њежду этими режимами
(а также, унаследованным от ed и редко применЯющимсЯ режимом
построчного редактированиЯ) нужно Явное переключение нажатием
клавиатурной комбинации. ‡ато большинство команд привЯзаны к нажатиЯм
одной клавиши, и даже перемещатьсЯ по тексту в командном режиме
можно, не сбрасываЯ кисть на дополнительную клавиатуру со стрелками,
а нажимаЯ алфавитные клавиши в центре клавиатуры. Ђдепты vi --
программисты и системные администраторы -- очень серьезно
относЯтсЯ к экономии времени и энергии за счет минимизации движениЯ
пальцев.</p>
<p class="western">Emacs -- пример "безрежимного"
или, если угодно, "однорежимного" редактора: пользователь
всегда находитсЯ в режиме непосредственного редактированиЯ текста в
точке курсора, а команды издает, нажимаЯ сложные сочетаниЯ клавиш и,
при необходимости, вводЯ параметры команд в отдельном окне. €з-за
стремлениЯ обеспечить прЯмую клавиатурную привЯзку как можно большему
количеству команд и следующей из нее сложности используемых
клавиатурных сочетаний был даже пущен слух о том, что Emacs
расшифровываетсЯ как "Esc-Meta-Alt-Ctrl-Shift" (хотЯ на
деле, конечно, клавиатурные аккорды все же не так сложны, а Emacs --
это просто Editing MACroS, т.е. "макрокоманды редактированиЯ").</p>
<p class="western">‚ действительности различие это скорее
идеологическое, чем прагматическое: в современных версиЯх vi в
большинстве случаев также можно осуществить привЯзку часто
употреблЯемых команд к клавиатурным комбинациЯм и выполнЯть их из
режима редактированиЯ, а в Emacs можно достаточно точно (если кому-то
это потребуетсЯ) сымитировать командный режим, характерный длЯ
многорежимных редакторов.</p>
<h3 class="western">2.4 „идактика редакторов</h3>
<p class="western">ђеальное очень значимое отличие заключаетсЯ в том,
что по своей архитектуре vi -- более или менее монолитнаЯ
программа (с вытекающей отсюда компактностью), а Emacs -- на
самом деле, расширЯемаЯ (программируемаЯ) коллекциЯ макрокоманд
редактированиЯ, написанных на Emasc Lisp (диалекте известного Языка
функционального программированиЯ). ‹ишь небольшое количество часто
выполнЯемых и требовательных к ресурсам команд встроены в саму
программу и написаны на компилируемом C, большинство же команд
написаны на Lisp и могут изменЯтьсЯ или дополнЯтьсЯ пользователЯми
(или профессиональными программистами по заказу пользователей).
</p>
<p class="western">‡а четверть века существованиЯ Emacs, благодарЯ
свободной модели лицензированиЯ и открытой модели разработки, "оброс"
невероЯтным количеством макрокоманд, "затачивающих" его
под синтакcические особенности различных формальных Языков (включаЯ,
но не ограничиваЯсь Языками программированиЯ и Языками разметки), а
также реализующих приложениЯ, традиционно слабо ассоциируемые с
"просто редакторами". Ќапример, не выходЯ из Emacs, можно
работать с электронной почтой и службами новостей USENET (а также с
гипертекстом со страничек WWW).
</p>
<p class="western">€ли -- что не менее интересно -- не
выходЯ из Emacs, можно прогнать текст программы через компилЯтор и
подсветить синтаксические ошибки или предупреждениЯ, воспользоватьсЯ
символьным отладчиком или профилировщиком (реально, Emacs образует
оболочку интегрированной среды разработки программ, и в этом качестве
ЯвлЯетсЯ вдохновителем и предшественником столь любимых школьным
народом интегрированных сред, например, от Borland). € это лишь пара
примеров.</p>
<p class="western">”актически, регулЯрно используемый Emacs позволЯет
реализовать (чисто в текстовом режиме) метафору "рабочего
стола", более известную по позднейшим графическим пакетам. Ћн
реализует множественность окон (неперекрывающихсЯ) на одном экране
("фрейме"), а в графической среде способен работать со
многими "фреймами" (окнами в терминах менеджера окон).
Џакет Emacspeak добавлЯет к функциональности Emacs речевой вывод,
предоставлЯЯ мощную поддержку длЯ незрЯчих и слабовидЯщих
пользователей.</p>
<p class="western">‚се это (доступность, расширЯемость,
интегрируемость) делает его серьезным претендентом на организацию
"учебного" рабочего пространства программиста .
</p>
<p class="western">Ќам неизвестны такие (ориентированные на среду на
основе Emacs) курсы длЯ школ вообще. Ђ что касаетсЯ ђоссии (и
русскоЯзычного сообщества), то нам неизвестны примеры школьных
курсов, вводЯщих на достаточно раннем этапе идеи функционального
программированиЯ (если они все же есть, нам было бы крайне интересно
услышать о них). Ђ без последнего -- увы -- расширЯемость
Emacs остаетсЯ чисто теоретической.</p>
<p class="western">Ћднако в качестве интегрированной среды именно длЯ
программированиЯ (в том числе, на обычно изучаемых в школе
директивных (сентенциональных) Языках, например, Pascal) Emacs
использовать, безусловно, можно. ‘ледует только учесть, что
пресловутаЯ "криваЯ обучениЯ" длЯ него гораздо более
вогнутаЯ, чем длЯ более простых (но и менее мощных) средств
редактированиЯ, обычно используемых в подобного рода средах. ѓрубо
говорЯ, может потребоватьсЯ пара занЯтий до того, как учащийсЯ будет
чувствовать себЯ уверенно при наборе и редактировании программ, зато
потом эти задачи будут решатьсЯ гораздо эффективнее<a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote4anc" href="#sdfootnote4sym"><sup>4</sup></a>.</p>
<p class="western">Џочему в обычных учебных курсах vi изучаетсЯ
раньше Emacs? „ело в том, что vi, во-первых, стандартизован (и
доступен во всех без исключениЯ открытых системах), а во-вторых,
компактен. Ђдминистратор системы может оказатьсЯ в среде, где ему из
экранных редакторов доступен только vi. Џоэтому длЯ сисадминов
базовые навыки работы с ним обЯзательны (вне зависимости от личных
предпочтений).</p>
<p class="western">‚ учебной обстановке, не ориентированной на
профессиональную подготовку, такого императива, полагаем, нет,
поэтому методисты и преподаватели вольны выбрать наиболее адекватный
инструмент длЯ демонстрации возможностей текстовых редакторов, если
задача состоит только в знакомстве учащегосЯ с таковыми.</p>
<h3 class="western">2.5 ђедактирование "без редакторов"</h3>
<p class="western">„алеко не всегда открывать файл и редактировать
его вручную ЯвлЯетсЯ оптимальным способом работы с содержащимсЯ в нем
текстом. —ем более формализован текст, и чем более типовым ЯвлЯетсЯ
редактирование, которое необходимо выполнить, тем больше шансов, что
существует способ "малой кровью" оптимизировать этот
процесс.
</p>
<p class="western">ђассмотрим очень формальную задачу. „опустим, в
файле note сохранен текст записки:</p>
<pre class="western" style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm;">ЊилаЯ ‹ена!<br>’ы не откажешьсЯ поужинать со мной в ночь с пЯтницы на воскресенье?<br>- Њаксим</pre><p class="western">
…сли жизнь пошла по диагонали, и планы резко изменились (и мы отдаем
себе отчет, как именно), можно открыть файл с этим текстом в
текстовом редакторе, например, vi, и издать команду:</p>
<pre class="western" style="margin: 0.1cm 1cm;">:s/‹ена/€ра/g</pre><p class="western">
’екст (предсказуемо) приобретет вид:</p>
<pre class="western" style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm; margin-top: 0.1cm;">ЊилаЯ €ра!<br>’ы не откажешьсЯ поужинать со мной в ночь с пЯтницы на воскресенье?<br>- Њаксим</pre><p class="western">
Ћднако, то же самое действие можно выполнить и "без редактора",
а точнее, без интерактивного редактора, с помощью редактора
потокового. ‘тандартный потоковый редактор называетсЯ sed, и синтакис
его команд схож с синтаксисом командного режима стандартного
интерактивного редактора vi, команда при этом издаетсЯ
непосредственно из командной строки:</p>
<pre class="western" style="margin: 0.1cm 1cm;"><b>$sed -n 's/‹ена/’анЯ/g' note</b></pre><p class="western">
…сли у нас подготовлен не один файл, а множество (например, note.1,
note.2, note.3), и нужно внести в них единообразные замены (и ничего
не пропустить, и нигде не ошибитьсЯ), мы обойдемсЯ также всего одной
командой.</p>
<pre class="western" style="margin: 0.1cm 1cm;"><b>$sed -n 's/‹ена/‚ера/g' note.*</b></pre><p class="western">
…сли файлов будет тысЯча, а требуемые изменениЯ будут посложнее, нам,
скорее всего, понадобитсЯ опЯть-таки всего одна команда (хотЯ,
возможно, и потребуетсЯ серьезное изучение синтаксиса). ќто
называетсЯ <i>потоковым редактированием</i>, и оно интенсивно
применЯетсЯ, например, длЯ наложениЯ "заплаток" на
исходные тексты программ (однако, как было продемонстрировано, может
использоватьсЯ и длЯ обработки текста на естественном Языке).</p>
<h3 class="western">2.6 ЂвтоматизированнаЯ обработка текстов</h3>
<p class="western">UNIX был во многом "рожден длЯ обработки
текстов" (прежде всего, это была система длЯ программистов, а
программы -- с чего мы начали сегоднЯшнюю лекцию -- это
тексты). Ќабор служебных программ (утилит) современных стандартных Ћ‘
продолжает эту традицию, и в их составе можно найти десЯтки программ,
ориентированных на работу с текстом. Њногие из них (но не все)
ЯвлЯютсЯ построчно-ориентированными, то есть текст понимаетсЯ как
последовательность строк. Џодробное обсуждение этих возможностей см.
в "лекции" 6 "‘трока длиною в жизнь".</p>
<h3 class="western">2.7 ђесурсы</h3>
<p class="western">„истрибутив любой современной стандартной Ћ‘
(включаЯ свободные) содержит все упомЯнутые программы. Њногие из них
портированы (перенесены) и в альтернативные Ћ‘.
</p>
<p class="western">„лЯ Microsoft Windows рекомендуетсЯ установка
пакета Cygwin, содержащего утилиты GNU (включаЯ предназначенные длЯ
работы с текстом) и некоторые другие программы (включаЯ редактор
vim), позволЯющие организовать стандартную рабочую среду. ‘ледует
учесть, что при работе в версиЯх MS Windows, основанных на MS-DOS (MS
Windows 95/98/Me), у многих программ возникают сложности из-за
отсутствиЯ контролЯ за правами доступа к файлам и каталогам (версии,
основанные на NT -- MS Windows NT/00/XP, лишены этого
недостатка), а также то, что локализованнаЯ длЯ русской среды сборка
Cygwin в настоЯщее времЯ не поставлЯетсЯ. „лЯ поддержки кириллических
символов необходимо в каталоге пользователЯ создать файл с именем
".inputrc", содержащий строки:</p>
<pre class="western" style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm; margin-top: 0.1cm;">set meta-flag on<br>set convert-meta off<br>set output-meta on</pre><p class="western">
Ђльтернативой Cygwin (по рЯду причин менее предпочтительной) ЯвлЯетсЯ
использование системы Interix UNIX Tools for Windows, также
содержащей утилиты GNU (ее можно приобрести через Microsoft на диске
либо скачать с их сайта).</p>
<p class="western">GNU Emacs длЯ MS Windows можно скачать с сайта GNU
(www.gnu.org).</p>
<p class="western">•орошее описание стандартных утилит (в том числе,
длЯ работы с текстом) содержитсЯ в недавно переведенной книге [11],
да и почти в любом толстом учебнике, руководстве или справочнике по
Unix или Linux. ‘ерьезных отличий при их использовании в контексте
других Ћ‘ нет. <br>’о же относитсЯ и к интерактивным редакторам.
Љроме того, в 1999 г. издан русский перевод шестисотстраничного
ђуководства по GNU Emacs [12], его текст можно найти и на сайте GNU
(www.gnu.org); как и сам Emacs, эта книга свободна.</p>
<h2 class="western">‹екциЯ 3. OpenDraw -- свободный редактор
векторной графики</h2>
<p class="western"><img src="ISBN5-94842-003-5_html_270458ff.jpg" name="ђисунок8" align="left" width="489" height="486" border="0"><br clear="left">ЉомпьютернаЯ
графика, чуть более десЯти лет назад бывшаЯ если не экзотическим, то
довольно специальным приложением компьютера, сегоднЯ повсеместна.
</p>
<p class="western">‚сЯкий, впервые сталкивающийсЯ с компьютером, уже
в самом начале обучениЯ (если курс специально не построен так, чтобы
ограничитьсЯ на первых порах программами с текстовым или
псевдографическим интерфейсом), скорее всего, встретитсЯ с
графическим терминалом, отображающим различные графические элементы
(включаЯ и текстовую информацию, также отображающуюсЯ в графическом
режиме средствами компьютерной графики).</p>
<p class="western">ќлементарнаЯ обработка (создание и редактирование)
изображений (как векторных, так и растровых) входЯт в число
приложений, перечисленных в "ЋбЯзательном минимуме содержаниЯ
образованиЯ по информатике" [1] в качестве обЯзательных к
освоению в курсе средней школы.</p>
<p class="western">Џредметность обучениЯ предполагает, что учащийсЯ
"узнает" в создаваемых или редактируемых им картинках при
изучении обработки изображений подобие уже знакомых ему элементов
графических интерфейсов. —тобы это счастливое узнавание произошло,
представлЯетсЯ целесообразным включить некоторые первоначальные
сведениЯ о компьютерной графики уже во введение в предмет, которым
начинаетсЯ его изучение. Љ сожалению, не все учебники это реализуют,
поэтому преподавателю могут потребоватьсЯ некоторые дополнительные
усилиЯ, но, на самом деле, небольшие, поскольку наглЯдный материал
"под рукой" в любом компьютерном классе.</p>
<h3 class="western">3.1 ‚екторное и растровое кодирование изображений</h3>
<p class="western">‘пособы кодированиЯ графических данных делЯтсЯ на
две категории: растровый (точки равномерно размеченного
прЯмоугольника) и векторный (описаниЯ линий и фигур, составлЯющих
изображение).</p>
<p class="western">Ќапример, растровое изображение окружности может
быть таким: "заполнЯем квадрат 5х5: белаЯ точка (Ѓ), чернаЯ
точка (—), —, —, Ѓ, —, Ѓ, Ѓ, Ѓ, —, —, Ѓ, Ѓ, Ѓ, —, —, Ѓ, Ѓ, Ѓ, —, Ѓ,
—, —, —, Ѓ". (Ѓолее умные "форматы со сжатием",
возможно, позволЯт сократить запись до чего-нибудь, подобного:
"заполнЯем квадрат 5х5: Ѓ, 3—, Ѓ, 3(—, 3Ѓ, —), Ѓ, 3—, Ѓ",
а то и еще более компактно, но суть не в этом).</p>
<p class="western">‚екторное ее изображение совсем другое: "чернаЯ
окружность с центром в (3,3), радиусом 2 и толщиной линии 1".</p>
<p class="western">‚ажно понимать, что большинство компьютерных
графических устройств сегоднЯ -- и терминалы, и сканеры, и
принтеры -- по своей природе растровые. €сключение составлЯют
только графопостроители (плотерры) и редко доступные в учебных
условиЯх их промышленные "кузены" (такие, как фрезерный
станок с числовым управлением).
</p>
<p class="western">‘оответственно, изображение, вне зависимости от
его собственной природы (векторной или растровой), будет при
отображении преобразовано в растр и доступно человеческим чувствам в
растровой форме (даже если растр почти незаметен, как на дисплеЯх с
высоким разрешением, или вообще имеет сетку ниже порога восприЯтиЯ,
как при печати на качественных струйных или лазерных принтерах). €
указанные два способа вполне могут привести к неотличимому
результату.
</p>
<h3 class="western">3.2 Џрименение векторной и растровой графики</h3>
<p class="western">ђазница может проЯвитьсЯ тогда, когда мы начнем
обрабатывать элементы изображениЯ.
</p>
<p class="western">‚екторное изображение может без ущерба
масштабироватьсЯ (увеличиватьсЯ или уменьшатьсЯ), причем эта операциЯ
обратима. ‚ приведенном примере мы можем без труда увеличить
векторную окружность в пЯть раз: "чернаЯ окружность с центром в
(15,15), радиусом 10 и толщиной линии 5", и она останетсЯ
окружностью.</p>
<p class="western">Ђ вот, растровое изображение при увеличении
обнаружит лишь свой растр в увеличенном виде (и на окружность наш
пример похож уже будет мало). Ѓолее того, операциЯ уменьшениЯ (или
увеличениЯ в нецелое число раз) растрового изображениЯ уже не
ЯвлЯетсЯ обратимой: информациЯ при осуществлении такой операции
безвозвратно терЯетсЯ.</p>
<p class="western">Љроме того, векторное изображение, содержащее
более одного элемента (например, изображение двух пересекающихсЯ
окружностей), может быть разъЯто на элементы без каких-либо потерь. ‘
растровым изображением такое, в общем случае, невозможно: программа
"не знает" об элементах изображениЯ и о принадлежности
тех или иных точек отдельным элементам.</p>
<p class="western">‚ общем случае, векторное кодирование хорошо
подходит длЯ работы с чертежами, схемами, картами, диаграммами,
графиками и т.п., а растровое -- длЯ обработки фотографий и
рисунков. ‚екторное изображение может быть без ущерба восприЯтиЯ
преобразовано в растр, в то времЯ, как обратное преобразование в
общем случае проблематично (хотЯ есть программы, позволЯющие с той
или иной точностью распознавать графические образы). ‚екторное
кодирование часто компактнее растрового, но его отображение требует
больших вычислительных ресурсов<a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote5anc" href="#sdfootnote5sym"><sup>5</sup></a>.</p>
<p class="western">Џример, который всегда перед глазами пользователЯ
компьютера -- шрифты. Љогда точно известен масштаб, в котором
будет отображатьсЯ текст, часто используютсЯ растровые
("фиксированные") шрифты, представлЯющие собой набор
растровых изображений отдельных букв и других символов используемого
алфавита (например, растровые шрифты используютсЯ видеокартой,
работающей в текстовом режиме, но также часто и как элемент
графического интерфейса). €х применение позволЯет отображать символы
с недостижимой иным способом четкостью, но, если нужны более одного
размера шрифта, потребуетсЯ трудоемкаЯ работа по разработке
нескольких таких шрифтов.</p>
<p class="western">Љогда необходимо свободное масштабирование
шрифтов, используютсЯ векторные шрифты (на самом деле, большинство
масштабируемых шрифтов -- это библиотеки программ, "рисующих"
соответствующие буквы, часто - с учетом важности их отдельных
элементов длЯ восприЯтиЯ; но разница в данном случае несущественна).
Љачество отображениЯ мелкого кеглЯ или на экране с низкой разрешающей
способностью у них ниже, но они универсальнее.</p>
<p class="western">Џрочие элементы графических пользовательских
интерфейсов также используют как векторную (большинство органов
управлениЯ и большинство элементов оформлениЯ окон), так и растровую
(пиктограммы-"значки") графику.</p>
<h3 class="western">3.3 ‘вободные программы длЯ работы с векторной
графикой</h3>
<p class="western">€з множества свободных программ, предназначенных
длЯ редактированиЯ векторно-графических файлов, разумные потребности
большинства учебных курсов может удовлетворить любаЯ из следующих:
</p>
<ul>
	<li><p class="western">очень простой векторный редактор Xfig длЯ
	оконной системы XFree86,
	</p>
	</li><li><p class="western">sodipodi (обычно поставлЯетсЯ со всеми
	операционными системами, включающими среду GNOME),
	</p>
	</li><li><p class="western">Kontour (компонент популЯрного "офисного"
	пакета KOffice)
	</p>
</li></ul>
<p class="western">и, наконец,
</p>
<ul>
	<li><p class="western">OpenDraw (входЯщаЯ в пакет OpenOffice.org,
	знакомый нам уже по ‹екции 1).
	</p>
</li></ul>
<p class="western">ђекомендуетсЯ при возможности хотЯ бы вкратце
ознакомитьсЯ с каждой из них, чтобы понЯть, какаЯ лучше подходит длЯ
конкретного учебного курса. ‚ этой лекции далее будет обсуждатьсЯ
OpenDraw, исходЯ из преимуществ, уже описанных в "‹екции"
1, посвЯщенной другому компоненту того же пакета --
word-процессору OpenWriter, но это не в коей мере не означает
непригодность длЯ учебных целей прочего из перечисленного.</p>
<h3 class="western">3.4 Ћбщие характеристики OpenDraw</h3>
<p class="western">Љак и остальные компоненты пакета OO.o, OpenDraw
использует в качестве "родного" формата специально
разработанное XML-приложение (об XML и о том, почему ориентациЯ на
этот стремительно набирающий популЯрность формат данных важна при
выборе учебных программ, см. материалы "‹екции" 1).</p>
<p class="western">ќтот пакет доступен длЯ популЯрных стандарных
(Linux, Solaris) и нестандартных (Microsoft Windows, MacOS)
операционных систем и прилично (хотЯ и не идеально) локализован.</p>
<p class="western">‘амым же существенным недостатком OpenDraw
ЯвлЯютсЯ относительно высокие требованиЯ к аппаратным ресурсам,
поэтому его использование затруднительно на старых или маломощных
компьютерах (длЯ комфортной работы над несложными учебными
упражнениЯми должно быть достаточно Intel P-II, Celeron или K6-2 с
частотой от 500 Њѓц или G3 с частотой от 350 Њѓц при памЯти от 64
MЃ). …сли нужна демонстрациЯ векторно-графических возможностей на
таких компьютерах, мы рекомендуем sodipodi или еще более "легкую"
XFig.</p>
<p class="western">‘охранение в "чужих" векторных
форматах (экспорт) на сегоднЯ реализовано только длЯ ранних версий
предшественника OpenOffice.org пакета StarOffice (и StarDraw как
отдельной программы). ‡ато импорт (чтение "чужих"
форматов) возможен не только из универсальных векторных форматов, но
и из DXF, используемого в популЯрных системах автоматизированного
проектированиЯ (‘ЂЏђ).</p>
<p class="western">OpenDraw также позволЯет экспортировать рисунок во
многие растровые форматы или в гипертекстовую страницу.</p>
<p class="western">‘ледует понимать, что StarDraw, на основе которого
разработана программа, задумывалась как "офисный"
графический редактор, прежде всего предназначенный длЯ созданиЯ и
редактированиЯ графических элементов оформлениЯ документооборота
(сопровождающих документы рисунков, карт, диаграмм, графиков и пр.).
Џоэтому действиЯ, типичные длЯ такой работы, максимально облегчены и
"вынесены на первый план", и OpenDraw содержит массу
готовых деталей, широко употребимых в "офисной" графике
(например, готовых стрелок и множества соединительных линий, часто
используемых в таких случаЯх). „лЯ технического черчениЯ и
схемотехники OpenDraw не приспособлена (хотЯ при случае в ней можно
создать простой чертеж или электронную схему).</p>
<p class="western">„окумент OpenDraw называетсЯ "рисунком",
что несколько дезориентирует, поскольку на самом деле он может
содержать целую "пачку" отдельных изображений, называемых
слайдами. Љаждый слайд, в свою очередь, может содержать один или
более слоев .</p>
<p class="western">ђисунок сохранЯетсЯ в файле, который технически
представлЯет собой PKZip-архив, включающий стилевые определениЯ и
собственно содержание документа на Языке XML. Љакой-либо
инструментарий, специально предназначенный длЯ обработки OpenDraw
XML, нам не известен.</p>
<p class="western">Љак и остальные компоненты OpenOffice.org,
OpenDraw в высшей степени конфигурируемаЯ и настраиваемаЯ под
конкретное применение программа. „лЯ использованиЯ в учебном
контексте может оказатьсЯ полезным предварительно настроить ее длЯ
некоторого сокращениЯ обилиЯ непосредственно доступных пользователю
функций, чтобы ученик в них не затерЯлсЯ.</p>
<h3 class="western">3.5 Ћсновные возможности OpenDraw</h3>
<p class="western">”ункциональность OpenDraw сопоставима с
большинством других редакторов векторной графики и включает:</p>
<ul>
	<li><p class="western">cоздание, форматирование и преобразование
	объектов-графических примитивов: отрезков и стрелок; квадратов и
	прЯмоугольников; окружностей, эллипсов, дуг, сегментов и секторов;
	кривых Ѓезье, "свободных" кривых, ломаных и
	многоугольников;
	</p>
	</li><li><p class="western">cоздание, форматирование и редактирование
	объектов-текстовых надписей (при вводе или редактировании текстов
	доступна большаЯ часть функциональности word-процессора OpenWord
	(описанного в "‹екции" 1)). Ќа самом деле, текст может
	содержатьсЯ в любом замкнутом контуре. ‚ состав OpenDraw также
	входит декоративнаЯ функциЯ FontWork, позволЯющаЯ расположить текст
	"фигурно" (вдоль дуги или окружности);
	</p>
	</li><li><p class="western">импорт растрово-графических объектов (в том
	числе, и в качестве текстур заливки векторно-графических
	примитивов).
	</p>
</li></ul>
<p class="western">Џреобразование объектов включает:</p>
<ul>
	<li><p class="western">изменение характеристик линий контура (они
	могут быть разного цвета, сплошными, пунктирными, двойными и т.п.) и
	заливки (заполнениЯ; оно возможно отдельным цветом, цветовым
	градиентом(переходом) и даже растровым изображением) замкнутого
	контура;
	</p>
	</li><li><p class="western">перемещение, изменение размеров и поворот;
	</p>
	</li><li><p class="western">группирование (превращение нескольких в один)
	и разгруппирование объектов; комбинирование и раскомбинирование
	объектов (разница между группированием и комбинированием слишком
	тонка длЯ нашего обзора);
	</p>
	</li><li><p class="western">вращение и зеркальное отображение;
	</p>
	</li><li><p class="western">преобразование примитивов -- линий и
	контуров -- в произвольные кривые или ломаные;
	</p>
	</li><li><p class="western">выравнивание и равномерное распределение (по
	вертикали или горизонтали, относительно краЯ или центра);
	</p>
	</li><li><p class="western">специальные операции, некоторые из которых
	описаны ниже.
	</p>
</li></ul>
<p class="western">Ѓольшинство описанных операций преобразованиЯ
доступны как посредством меню (к пунктам которого могут быть
привЯзаны "горЯчие" клавиши), так и на пиктографических
палитрах инструментов, нарЯду с палитрой цвета присутствующих (по
желанию) в главном окне программы.</p>
<p class="western">’очное позиционирование объектов облегчает
возможность отобразить сетку разметки слайда, а также команды
выравниваниЯ объектов относительно узлов этой сетки, краЯ или центра
листа (слайда), а также относительно друг друга. Ћсобенно полезно это
при создании достаточно формализованных объектов.</p>
<h3 class="western">3.6 Њеханизм стилей</h3>
<p class="western">‚ажной особенностью OpenDraw ЯвлЯетсЯ
использованиЯ механизма стилей длЯ форматированиЯ графических
элементов. €спользование стилей в векторной графике вполне
сопоставимо с использованием того же механизма при оформлении
размеченного текста (см. "‹екцию" 1) и имеет те же
преимущества перед "жестким" форматированием/оформлением.</p>
<p class="western">ќтот прием позволЯет серьезно облегчить вариантное
оформление рисунков, отказавшись от "жесткого" (такого,
при котором длЯ каждого объекта или группы объектов характеристики
задаютсЯ вручную) форматированиЯ объектов.</p>
<p class="western">Ќапример, при подготовке схемы оргструктуры
учреждениЯ можно создать стиль, которым оформлЯютсЯ изображениЯ
подразделений, допустим, с голубой заливкой в черном контуре в 3
пункта толщиной. …сли позднее потребуетсЯ изобразить те же
подразделениЯ желтыми прЯмоугольниками без рамки, не нужно будет
помечать их вручную (представьте, насколько это может быть трудоемко
даже длЯ относительно простой организации типа средней школы),
достаточно будет лишь изменить параметры стилЯ. Ѓолее того, можно
определить стиль и длЯ стрелок, показывающих свЯзи между
подразделениЯми, с "наследованием" цвета от цвета стилЯ
подразделений, если предполагаетсЯ, что их цвет должен совпадать.</p>
<p class="western">‘тиль можно определить и длЯ слайда в целом, что
позволЯет единообразно оформлЯть серию рисунков. Ќабор стилей можно
объединить в шаблон (сохранЯемый в отдельном файле), если
предполагаетсЯ регулЯрное его использование.</p>
<h3 class="western">3.7 "‹огические операции" над
объектами, "3D" и морфинг</h3>
<p class="western">€нтересной функцией OpenDraw ЯвлЯетсЯ наличие так
называемых логических операций над объектами. „ва или более
заполненных контура могут быть скомбинированы особым образом, что
порождает новый объект, ЯвлЯющийсЯ объединением форм, их пересечением
или "вычитанием" одной формы из другой.</p>
<p class="western">…ще одной интересной особенностью программы
ЯвлЯетсЯ встроеннаЯ в нее базоваЯ функциональность имитации
трехмерной графики (3D-функции). Ћна ограничена 1) конструированием
тел вращениЯ, 2) преобразованием в тела вращениЯ произвольных
двумерных фигур, а также 3) экструзией (приданием последним
"глубины"). ’рудно понЯть необходимость рутинного
конструированиЯ тел вращениЯ в "офисной" графике, однако
длЯ школы возможность такой демонстрации возможностей компьютерной
графики может быть весьма полезна.</p>
<p class="western">„вумерный морфинг (плавное перетекание фигур)
реализован в OpenDraw не лучшим с точки зрениЯ эстетического
результата, образом, однако интересным дидактически: на самом деле,
программа просто группирует заданное (в качестве "количества
шагов" морфинга) количество "промежуточных" (по
форме и цвету) фигур между морфируемыми фигурами. ‘озданную таким
образом группу можно разгруппировать и посмотреть, что и как,
собственно, программа сделала.</p>
<h3 class="western">3.8 ‚екторизациЯ растровых изображений</h3>
<p class="western"><img src="ISBN5-94842-003-5_html_725f360d.jpg" name="ђисунок9" align="left" width="510" height="485" border="0"><br clear="left">‚ыше
уже было замечено о том, что, хотЯ преобразование векторного
изображениЯ в растр -- элементарнаЯ техническаЯ задача,
гарантированное обратное преобразование в общем случае невозможно.
’ем не менее, существуют программы, которые пытаютсЯ это сделать.</p>
<p class="western">OpenDraw обладает функцией векторизации,
"спрЯтанной" в меню "Џреобразовать" под
кличкой "‚ многоугольник". …сли применить данный пункт
меню к импортированному растровому изображению, поЯвитсЯ окно
предпросмотра с возможностью задать некоторые параметры и увидеть
результат.</p>
<p class="western">Ќичего мистического в этой функции нет: программа
ищет свЯзные области, залитые одним или близкими цветами, и описывает
их контур как многоугольник. ‡атем она группирует полученные фигуры
одного цвета и переходит к следующему цвету или группе цветов.
ђезультирующий векторный объект представлЯет собой группу, в свою
очередь состоЯщую из цветовых групп.</p>
<p class="western">Ѓолее глубокого анализа программа не проводит (в
принципе, можно было бы каждый выделенный объект пытатьсЯ
аппроксимиров