ifferencirovany i naibolee
trudny dlya risovaniya. V mladshem shkol'nom vozraste neredko vosproizvodyatsya
instinktivno oposredovannye strahi vysoty, glubiny, zamknutogo prostranstva.
V podrostkovom vozraste vozrastaet risovanie social'no oposredovannyh
strahov plohoj otmetki, kontrol'nyh, ne uspet' vse sdelat' vovremya. V etom
sluchae rech' idet uzhe ne stol'ko o strahah, skol'ko ob opaseniyah, neredko
priobretayushchih navyazchivyj harakter. Sootvetstvenno, effekt ot otobrazheniya v
risunke vedushchego straha budet bolee vysokim v doshkol'nom i otchasti v mladshem
shkol'nom vozraste. Vo vseh sluchayah vazhen sam princip vypolneniya zadaniya
vracha, chto yavlyaetsya otpravnym punktom dlya povysheniya uverennosti v sebe, v
tvorcheskih silah i vozmozhnostyah.
Tema "Samoe plohoe (nepriyatnoe) sobytie v zhizni" dopolnyaetsya "samym
horoshim sobytiem", chtoby uravnovesit' psihotravmiruyushchij aspekt pervogo
risunka. U mal'chikov i devochek na pervom meste sredi otricatel'nyh
vospominanij nahodyatsya sobytiya, svyazannye s prebyvaniem v bol'nicah,
neschastnymi sluchayami i medicinskimi manipulyaciyami. Na vtorom meste u
mal'chikov vosproizvodyatsya konflikty so sverstnikami; u devochek - konflikty s
roditelyami, chto otrazhaet bol'shuyu emocional'nuyu znachimost' dlya nih takih
konfliktov.
"Kem ya hochu stat'" - zaklyuchitel'nyj razdel tematicheskogo risovaniya,
vnosyashchij v nego optimisticheskuyu notu i sposobstvuyushchij povysheniyu uverennosti.
Pri risovanii na temu "Sem'ya" daetsya zadanie izobrazit' vseh, s kem
zhivet rebenok. Pri analize risunka sleduet uchityvat' ne tol'ko ob®ektivnoe
otrazhenie semejnoj situacii, no i vozmozhnost' ee izmeneniya v blagopriyatnuyu
dlya rebenka storonu. Imeyut znachenie poryadok i blizost' raspolozheniya figur,
osobenno mesto, gde narisoval sebya rebenok: mezhdu roditelyami ili ryadom s
odnim iz nih. Zasluzhivayut vnimaniya i razmery figur, sootnosimye s rol'yu
vzroslyh v sem'e i ih avtoritetom dlya rebenka. Obshchaya cvetovaya gamma s odnim
iz vzroslyh na risunke, v chastnosti odna i ta zhe okraska tulovishcha, ukazyvaet
na bol'shuyu veroyatnost' otozhdestvleniya s nim po priznaku pola. Kak mal'chiki,
tak i devochki na pervom meste v norme (546 risunkov) chashche stavyat otca, na
vtorom (sleva napravo) - mat', na tret'em - sebya. Pri nevrozah (81 risunok)
analogichnoe raspolozhenie figur otmechaetsya u mal'chikov. Devochki na pervoe
mesto stavyat mat', zatem otca i sebya, otrazhaya etim dominiruyushchuyu poziciyu
materi v sem'e. Pri konfliktnyh otnosheniyah v sem'e risunki detej pri
nevrozah i v norme menee kompozicionno ediny; chashche proyavlyaetsya
razdroblennost' prostranstva ili narushaetsya celostnost' v izobrazhenii chlenov
sem'i; figury roditelej raz®edinyayutsya bol'shim promezhutkom ili eshche odnoj
figuroj. Iz-za razobshchennosti v prostranstve risunka chlenov sem'i oni menee
orientirovany na sovmestnye dejstviya. K tomu zhe figury chlenov sem'i, vklyuchaya
rebenka, bolee statichny i napryazheny.
Esli rebenok nezhelannyj so storony odnogo iz roditelej, to on risuet
sebya chashche ne ryadom, a v otdalenii, pomeshchaya mezhdu soboj i etim roditelem eshche
odnu figuru.
Kazhdyj tretij mal'chik i devochka, nesmotrya na instrukciyu narisovat' vseh
chlenov sem'i, vklyuchaya sebya, zabyvaet narisovat' odnogo iz nih. Podobnaya
tendenciya bolee harakterna dlya detej s nevrozami, kosvenno ukazyvaya na
konfliktnuyu dispoziciyu v sem'e. Naprimer, mal'chiki ne risuyut sebya pri
konflikte s mater'yu; samu mat' pri ee nezhelanii imet' syna i vydelenii
docheri; babushku, prepyatstvuyushchuyu aktivnosti i samostoyatel'nosti. Odna devochka
"zabyla" narisovat' mat', i vmesto nee izobrazila dom, ochen' pohozhij na
izbushku Baby YAgi. Mat' konfliktuet kak s docher'yu, tak i s otcom, kotorogo
lyubit devochka. U drugoj devochki vmesto roditelej narisovany babushka i
dedushka, kotorye hoteli imet' vnuchku v otlichie ot zanyatyh roditelej. Devochki
takzhe zabyvayut izobrazit' sebya pri fizicheskih nakazaniyah i chrezmernom
davlenii so storony roditelej. Takim obrazom, vyklyuchenie v risunke rebenkom
sebya i odnogo iz chlenov sem'i sozdaet povod dlya bolee glubokogo analiza
psihotravmiruyushchej situacii v sem'e.
Ispol'zovanie voprosnikov. Cennym dlya diagnostiki emocional'nogo
sostoyaniya i vzaimootnoshenij v sem'e yavlyaetsya tematicheskij appercepcionnyj
test (TAT), po neopredelennym smyslovym kartinkam-situaciyam kotorogo prosyat
sostavit' pervyj prishedshij v golovu rasskaz. Ispol'zovalsya nabor kartinok iz
vzroslogo varianta, poskol'ku bol'shinstvo ispytuemyh - shkol'nogo vozrasta.
|mocional'naya okraska rasskazov u 35 detej s nevrozami grustnaya,
podavlennaya, pessimistichnaya. CHasto zvuchat motivy unizheniya, prinuzhdeniya,
nasiliya, neschast'ya, neizbezhnosti i neotvratimosti smerti, t. e. obrechennosti
i bezyshodnosti. V etom, osobenno u podrostkov, nahodyat otrazhenie
nerazreshimost' semejnoj situacii, poterya uverennosti v sebe, nadezhnosti
okruzheniya i smysla zhizni. Podrostki takzhe chasto podcherkivayut temy razluki,
odinochestva, nerazdelennosti chuvstv i stradanij. Psihologicheskij "nadlom"
takih podrostkov, pessimizm, razobshchenie s okruzhayushchimi i uhod v sebya
pozvolyayut rascenit' ih nevroz kak zabolevanie, vedushchee k
egocentricheski-zashchitnomu i depressivnomu tipu perezhivanij.
Voprosnik Ajzenka v adaptacii A. YU. Panasyuka ispol'zovan pri nevrozah u
115 podrostkov 10-15 let. SHkala ekstraversii ne imeet znachimyh razlichij u
detej s razlichnymi klinicheskimi formami nevroza. Nejrotizm maksimal'no
vysokij pri nevroze straha, neskol'ko nizhe pri obsessivnom nevroze i
dostoverno men'she po sravneniyu s nevrozom straha pri nevrastenii i
istericheskom nevroze. Pri nevroze straha i obsessivnom nevroze vysokij
nejrotizm mozhno rascenit' kak sledstvie podavleniya vneshnego vyrazheniya
emocij, razvitiya bol'shogo kolichestva strahov i trevozhnosti. Pri istericheskom
nevroze otnositel'no nizkij nejrotizm ob®yasnyaetsya neproizvol'nym
otreagirovaniem psihicheskogo napryazheniya v vide zakanchivayushchihsya plachem
isterik. Sravnenie poluchennyh nami dannyh s normativnymi dannymi A. YU.
Panasyuka pokazyvaet dostoverno bol'shuyu introvertirovannost' i nejrotizm pri
nevrozah. Podrostok harakterizuetsya v etom sluchae kak legko
rasstraivayushchijsya, trevozhnyj, rigidnyj, sklonnyj k rassuzhdeniyam, menee
obshchitel'nyj i pessimistichnyj.
Princip sravneniya nevrozov (55 podrostkov 11-15 let so srednim
vozrastom 12 let) s normativnymi dannymi dlya podrostkov 12 let primenen v
otnoshenii adaptirovannogo A. YU. Panasyukom voprosnika Kvttela. Sleduet
prinyat' vo vnimanie nalichie v normativnyh dannyh opredelennogo chisla nervnyh
detej, poskol'ku eti dannye otnosyatsya ko vsem detyam bez isklyucheniya. Tem ne
menee dostovernye razlichiya polucheny v otnoshenii bolee vyrazhennyh u mal'chikov
s nevrozami faktorov: emocional'noj neustojchivosti; vozbudimosti;
nedostatochnogo kontrolya; robosti, zastenchivosti, chuvstvitel'nosti k ugroze;
myagkosti haraktera, senzitivnosti; sklonnosti k refleksii i vnutrennim
ogranicheniyam; opaseniyam, samoobvineniyam i chuvstvu viny, neuverennosti v sebe
i trevozhnosti; napryazhennosti, frustrirovannosti i ustalosti. U devochek
razlichiya polucheny tol'ko po poslednemu faktoru. Takim obrazom, voprosnik
Kettela ulavlivaet v bol'shej stepeni nevroticheski obuslovlennye
harakterologicheskie izmeneniya u mal'chikov-podrostkov. Sravnenie dannyh v
voprosnike u detej s razlichnymi nevrozami pokazyvaet dostovernye razlichiya
mezhdu nevrasteniej i nevrozom straha. Pri nevrastenii bolee vyrazheny
samoutverzhdenie, konkurentnost' i upryamstvo; pri nevroze straha -
smirennost', myagkost' i poslushnost'. Pri nevrastenii deti bolee social'no
smely i aktivny; pri nevroze straha - robki, zastenchivy i chuvstvitel'ny k
ugroze.
Metodika izucheniya frustracii Rozencvejga (detskij variant) primenyalas'
u 67 detej i podrostkov s nevrozami po sravneniyu s 51 ispytuemym v norme.
Vyrazhennost' kazhdogo iz tipov lichnostnyh reakcij: prepyatstvenno-dominantnyh
(OD), samozashchitnyh (ED), uporstvuyushchih (NP) - sopostavlyalas' s vyrazhennost'yu
napravlennosti reakcij: ekstrapunitivnoj - K, intropunitivnoj - J,
impunitivnoj - M. Vsego, takim obrazom, rassmatrivalos' devyat' sochetanij.
Obrabotka metodiki proizvodilas' v syryh ballah. Pri nevrozah dostoverno
menee, chem v norme, vyrazheno stremlenie perekladyvat' na kogo-libo reshenie
konfliktnogo voprosa (nizkie ocenki NP-E). Vmeste s tem deti s nevrozami
dostoverno chashche, chem v norme, mogut ne zamechat' minusy frustriruyushchej
situacii, vplot' do ee polnogo otricaniya (OD-M'). Netrudno uvidet' v etom
zashchitnuyu ustanovku tipa neproizvol'nogo vytesneniya nepriyatnyh chuvstv i
perezhivanij. V bol'shej stepeni eto otnositsya k mal'chikam i svojstvenno, kak
my uvidim dalee, takzhe ih otcam. U devochek s nevrozami obrashchaet vnimanie
dostoverno bolee vyrazhennaya po sravneniyu s normoj fiksaciya na samoj situacii
prepyatstviya (OD-E') pri dostoverno bolee redkih poricaniyah drugih (nizkie
ocenki ED-E).
Adaptirovannyj A. YU. Panasyukom variant metodiki izmereniya intellekta -
WISK- ispol'zovan pri nevrozah u 135 detej i podrostkov 5-15 let. U
podavlyayushchego chisla bol'nyh nevrozom detej (90%) uroven' intellekta ili ne
otlichaetsya ot kontrolya, ili prevyshaet ego.
V razrabotannom nami voprosnike dlya podrostkov est' shkala magicheskogo
nastroya i shkala emocional®no-deprimirovannogo fona nastroeniya. Magicheskij
nastroj kasaetsya very v neobychnye, eshche ne ob®yasnimye, yavleniya, schastlivye i
neschastlivye cifry, chernuyu koshku, gadaniya, talismany, chudesnye prevrashcheniya i
t. d. Otvety polucheny u 52 podrostkov s nevrozami, 111 zdorovyh v
nervno-psihicheskom otnoshenii sverstnikov i 56 bol'nyh revmatizmom (v
specializirovannom sanatorii). U devochek net kakih-libo razlichij mezhdu
rassmatrivaemymi gruppami. Mal'chiki, bol'nye nevrozami, menee magicheski
nastroeny, chem zdorovye sverstniki i osobenno bol'nye revmatizmom.
Naibol'shuyu magicheskuyu vospriimchivost', takim obrazom, obnaruzhivayut bol'nye
revmatizmom (razlichiya dostoverny kak v otnoshenii zdorovyh sverstnikov, tak i
bol'nyh nevrozami). Pochemu zhe magicheskij nastroj ne preobladaet u detej s
nevrozami? Tol'ko potomu, chto oni ne stol'ko veryat v nalichie magicheskih
znakov, skol'ko boyatsya (opasayutsya) ih, otricaya sam fakt ih sushchestvovaniya.
Netrudno uvidet' v etom zashchitnyj mehanizm, svojstvennyj prezhde vsego
mal'chikam s nevrozami. Kak u mal'chikov, tak i u devochek, bol'nyh nevrozami i
zdorovyh v nervno-psihicheskom otnoshenii, magicheskij nastroj dostoverno bolee
vyrazhen v gruppe vyshe srednego balla po shkale emocional'no-deprimirovannogo
fona nastroeniya (u bol'nyh revmatizmom podobnye razlichiya - na urovne
tendencii).
Magicheskij nastroj v gruppah vyshe i nizhe srednego balla sopostavlen s
dannymi podrostkovogo varianta voprosnika Kettela. Privedem dostovernye
rezul'taty. Bolee magicheski nastroennye podrostki menee emotivny (nizkie
ocenki faktora "A"); bolee podchinyaemy (nizkie ocenki faktora "E"); sklonny k
samoobvineniyu (vysokie ocenki faktora "O"). Sledovatel'no, v bol'shej stepeni
predraspolozheny k sueveriyam i predrassudkam podrostki, kotorym ne
svojstvenny otkrytoe vyrazhenie emocij, dominirovanie i samouverennost'.
Naoborot, menee sklonny k sueveriyam (i otchasti k mnitel'nosti) podrostki s
otkrytym vyrazheniem chuvstv, dominiruyushchie v otnosheniyah so sverstnikami i
uverennye v sebe. Zametim, chto u lic, predraspolozhennyh k magicheskomu
nastroyu, ves'ma uspeshnym mozhet byt' ispol'zovanie vnusheniya nayavu pri uslovii
otsutstviya yarko ocherchennyh trevozhno-mnitel'nyh chert v haraktere. Pri
vyrazhennosti etih chert u bol'nyh vsegda bol'shim psihoterapevticheskim
effektom obladayut racional'nye (analiticheskie) formy vozdejstviya.
Vnushaemost'. Kak obratnaya storona vnusheniya, ona imeet nemalovazhnoe
znachenie v proishozhdenii nevrozov. Pod vnushaemost'yu ponimayut individual'nuyu
vospriimchivost' k vnusheniyam (Bernheim H., 1917) ili privivanie chuzhoj idei,
pomimo soznaniya cheloveka (Behterev V. M., 1903). V poslednee vremya
vnushaemost' rassmatrivaetsya kak svojstvo lichnosti, dinamichnyj harakter
kotoroj prezhde vsego determinirovan otnosheniyami, skladyvayushchimisya v processe
obshcheniya mezhdu lyud'mi (Bakeev V. A., 1971; Kulikov V. N., 1978). Vnushaemost'
otlichaetsya ot konformnosti kak soznatel'nogo izmeneniya (podstrojki) svoego
mneniya pod vliyaniem gruppy (Lichko A. E. i dr., 1970; Obozov N. N. i dr.,
1977).
V shirokom aspekte vnushaemost' mozhno opredelit' kak
lichnostno-determinirovannyj process bezuslovnogo prinyatiya zadavaemoj izvne
informacii; v bolee uzkom - kak neproizvol'nuyu, proishodyashchuyu pomimo voli
podatlivost' geterogennomu vliyaniyu /10/. Vnushaemost' chashche vsego proyavlyaetsya
pri neozhidannom, nepredskazuemom i novom haraktere zadavaemoj izvne
informacii. Vnushaemost' individual'na, oposredovana situaciej, izbiratel'na
v otnoshenii opredelennyh lic i obstoyatel'stv. Obychnyj uroven' vnushaemosti
svidetel'stvuet ne o slabosti, a o gibkosti, plastichnosti psihicheskih
processov, v to vremya kak nizkij uroven' vnushaemosti mozhet ukazyvat' na ih
rigidnost' i takie cherty haraktera, kak nedoverchivost' i podozritel'nost',
neterpimost' i neprimirimost' k chuzhomu mneniyu, vyrazhennyj egocentrizm.
Issledovanie vnushaemosti v norme provedeno u 998 detej i podrostkov
3-16 let bez nervno-psihicheskih narushenij. Provodilis' standartizovannoe
individual'noe interv'yu, anketirovanie, ryad prob na vnushaemost' v oblasti
obonyaniya (vnushenie nesushchestvuyushchego zapaha lekarstva); osyazaniya (vnushenie
chuvstva teploty na odnom uchastke tela posle prikosnoveniya k kozhe v drugom
meste i bolee teploj odnoj iz probirok); sluha (vnushenie nesushchestvuyushchego
zvuka, idushchego iz "special'nogo pribora"). Vnushayushchim znacheniem obladala
glavnym obrazom sama informaciya, soderzhashchayasya v slovesnoj instrukcii, a ne
iskusstvenno sozdavaemaya tonal'nost' rechi i ee direktivnost'.
Vnushaemost' v summarnom vyrazhenii vseh prob posle nekotorogo ponizheniya
v 5 let dostoverno povyshaetsya v mladshem shkol'nom vozraste, dostigaya
maksimuma v 10 let (77% - u mal'chikov i 70% - u devochek). V posleduyushchie
gody, t. e. v podrostkovom vozraste, proishodit snizhenie vnushaemosti,
osobenno u mal'chikov v 12 let, s minimumom v 15 let - 41% mal'chikov i 37%
devochek. Vnushaemost' v 15 let analogichna vnushaemosti v 5 let. Takim obrazom,
v vozraste 5, 14 i 15 let u mal'chikov i devochek i 12 let u mal'chikov
otmechaetsya snizhenie vnushaemosti. V 5 let dannyj fenomen ob®yasnyaetsya
razvitiem konkretnogo myshleniya, bolee kriticheskim vospriyatiem postupayushchej
izvne informacii, a takzhe dominiruyushchej orientaciej na samoocenku, chem na
ocenku drugih lic ili smeshannuyu ocenku (po dannym parallel'no provedennogo
oprosa). Umen'shenie vnushaemosti v 12 let u mal'chikov svyazano s zaostrennoj v
etom perehodnom vozraste nervnost'yu i agressivnost'yu, nekotoroj
nastorozhennost'yu v kontaktah. V konce podrostkovogo vozrasta snizhenie
vnushaemosti obuslovleno izvestnoj racionalizaciej chuvstv i razvitiem
analiticheskogo urovnya myshleniya. Snizhenie vnushaemosti v podrostkovom vozraste
soprovozhdaetsya povysheniem konformnosti kak soznatel'nogo izmeneniya svoego
lichnogo mneniya v pol'zu gruppovogo pri fakticheskom nesoglasii s poslednim.
Uvelichenie vnushaemosti v vozrastnom intervale 7-11 let ob®yasnyaetsya
formirovaniem takih nravstvenno-eticheskih storon lichnosti, kak chuvstvo dolga
i obyazannosti. Deti etogo vozrasta, nahodyas' v eshche novoj dlya nih social'noj
pozicii shkol'nika, kak by chuvstvuyut sebya obyazannymi opravdat' ozhidaniya
vzroslogo, podtverzhdaya polozhitel'nym otvetom soderzhashchuyusya v probah
informaciyu. Drugimi slovami, eto - zhelanie zasluzhit' horoshuyu ocenku,
sootvetstvovat' privnosimym izvne normam i predpisaniyam, byt' tem, o kom
horosho govoryat i otzyvayutsya. V mladshem shkol'nom vozraste, po dannym
provedennogo nami oprosa, izmenyaetsya orientaciya v ocenochnoj sfere lichnosti,
kogda znachimost' mneniya o sebe (samoocenka) dopolnyaetsya znachimost'yu mneniya
drugih o tebe, yavlyayas' osnovoj dlya uvelicheniya s vozrastom znacheniya smeshannoj
ocenki. Vnushayushchim effektom v etom sluchae budet obladat' sovpadenie
(rezonans) mneniya drugogo, t. e. eksperimentatora s sobstvennym mneniem, vo
mnogom osnovannym v dannom vozraste na chuvstve dolga i obyazannosti.
Vnushaemost' ne imeet razlichij po polu, vstrechayas' u 56% mal'chikov i u
58% devochek. U mal'chikov vnushaemost' dostoverno razlichaetsya v 7 let u
doshkol'nikov i v 7 let - u shkol'nikov; u devochek podobnye izmeneniya
otsutstvuyut /11/. |to ukazyvaet na bol'shuyu chuvstvitel'nost' mal'chikov k
social'nym aspektam mezhlichnostnyh otnoshenij i tem samym na bol'shuyu
social'nuyu oposredovannost' vnushaemosti. U mal'chikov vnushaemost' vyshe pri
dominiruyushchej orientacii na ocenku vzroslyh, a ne sverstnikov, a takzhe u teh
iz nih, kto ispytyvaet zhelanie srazu stat' vzroslym, a ne rasti "kak est'".
U devochek net podobnyh razlichij. Zato u nih bol'shee znachenie dlya vnushaemosti
imeet "magicheskaya" nastroennost' - vera v neobychnye, sverh®estestvennye
yavleniya, primety vrode chernoj koshki, cheta i necheta, neschastlivyh chisel i t.
d.
Ne okazyvayut sushchestvennogo vliyaniya na vnushaemost', kak u mal'chikov, tak
i u devochek, stepen' uspevaemosti i shkol'noj adaptirovannosti, faktor
nepolnoj sem'i i nervnosti. Otricatel'naya vzaimosvyaz' najdena mezhdu
vyrazhennost'yu strahov i vnushaemost'yu. CHem bol'she strahov, tem men'she
vnushaemost', i naoborot. Boyazlivyj rebenok bolee nastorozhen k vospriyatiyu
novoj, neznakomoj dlya nego informacii, neproizvol'no zashchishchaya sebya takim
obrazom ot dopolnitel'nyh faktorov riska. Predstavlyaet interes i to, chto
upryamye po ocenke vospitatelej mal'chiki-doshkol'niki dostoverno menee
vnushaemy, chem neupryamye. U devochek imeetsya protivopolozhno napravlennaya
tendenciya. Upryamstvo u mal'chikov, sledovatel'no, imeet bolee ustojchivyj
harakter, chem u devochek.
Vnushaemost' pri nevrozah izuchena u 199 detej i podrostkov (121 mal'chik
i 78 devochek).
Razrabotannaya nami shkala vnushaemosti soderzhit 12 prob, kazhdaya iz
kotoryh ocenivaetsya pri polozhitel'nom rezul'tate v 2 balla (1 ball - v
sluchae kolebanij ispytuemogo v prinyatii resheniya). V kolichestvennom vyrazhenii
shkala vnushaemosti imeet diapazon razlichij 0-24 balla:
1-ya proba - vnushenie nesushchestvuyushchego zapaha v probirke; "Pered toboj
dve probirki, ponyuhaj i skazhi, v kotoroj iz nih ty chuvstvuesh' zapah
lekarstva".
2-ya proba - ispytuemyj nahoditsya v poze Romberga s zakrytymi glazami;
podderzhivaya slegka ego ruki, proiznosyat: "Sejchas potyanet nemnogo vpered".
3-ya proba: "Sejchas ya dotronus' do nerva na shee (u doshkol'nikov - prosto
do shei), i ty pochuvstvuesh' teplo v zhivote". |ffekt ocenivaetsya spustya 5 s.
4-ya proba - stepen' zadavaemogo vrachom emocional'nogo vovlecheniya v igre
"kegli".
5-ya proba - podrazhanie broskam vracha v igre "kegli", osobenno
neracional'nym s tochki zreniya vyigrysha.
6-ya proba - dav rebenku vozmozhnost' posmotret' v kalejdoskop, sdelat'
eto samomu vrachu i so slovami: "Vot i babochka" - peredat' rebenku.
7-ya proba - po instrukcii rebenok prizhimaet k sebe ruki, i vrach
neskol'ko sekund spustya pytaetsya slegka razzhat' ih so slovami: "Ruki teper'
slabeyut, opuskayutsya".
8-ya proba - stepen' dostigaemoj relaksacii v kresle. Pokazatelem
yavlyaetsya tyazhest' slegka pripodnimaemoj vrachom ruki cherez 15 s, a takzhe
otsutstvie bystrogo otkryvaniya glaz.
9-ya proba: "Skazhi, kakie goroda ty znaesh': Moskvu, Leningrad, Kiev..."
Proba polozhitel'na, esli nachinayut perechislyat' goroda v takom zhe poryadke. U
doshkol'nikov nazyvaetsya ryad zhivotnyh.
10-ya proba - pokaz kartinki s poyasneniem, protivorechashchim soderzhaniyu.
Ispol'zuetsya odna iz kartinok TAT (tematicheskogo appercepcionnogo testa), na
kotoroj izobrazhen ne sovsem yasnyj siluet devochki, skoree, podnimayushchejsya po
lestnice, chem spuskayushchejsya s nee. Instrukciya glasit: "Skazhi, eto mal'chik (s
akcentom) ili devochka idet vniz po lestnice".
11-ya proba - vnushenie piska, podobno komarinomu, idushchego iz
"special'nogo pribora". Ispytuemyj pri etom stoit spinoj. Mozhno utochnit', s
kakoj storony zvuk slyshen bolee otchetlivo.
12-ya proba - vnushenie, chto odna iz probirok bolee teplaya pri fakticheski
ravnoj ih temperature.
Pri nevrozah, kak i v norme, chuvstvitel'nost' k vnushayushchemu vozdejstviyu
v oblasti sluhovogo analizatora nizhe, chem v oblasti obonyaniya i osyazaniya,
prichem dannoe sootnoshenie ne imeet sushchestvennyh razlichij pri nevrozah i v
norme, dokazyvaya odinakovuyu vnushaemost' pri nih i oprovergaya mif o bol'shej
vnushaemosti bol'nyh nevrozami. S odnoj storony, ih emocional'nost',
vpechatlitel'nost' i nekotoraya naivnost' sposobstvuyut vnushaemosti, s drugoj -
bol'shee chislo strahov i razvivayushchayasya trevozhnost' snizhayut ee uroven'. V
rezul'tate my imeem analogichnuyu norme vnushaemost'.
Perechislennye proby mogut byt' dopolneny v doshkol'nom vozraste proboj:
"Skazhi, a...". Vrach, kak by mezhdu prochim, proiznosit etu frazu, delaya
nezametnuyu pauzu, chtoby prodolzhit': "...ty hodish' v detskij sad". Esli
rebenok, ne dozhidayas' prodolzheniya frazy, srazu povtoryaet "a" (kak pri
osmotre LOR), to proba schitaetsya polozhitel'noj.
Pri podschetah ispol'zuetsya srednij ball vnushaemosti, poluchaemyj ot
deleniya summy vseh ballov po 12 probam na chislo ispytuemyh. Kak i v norme,
srednij ball dostoverno bolee vyrazhen v mladshem shkol'nom vozraste, t. e.
deti v etom vozraste bolee vnushaemy.
Ponizhaet vnushaemost' somaticheskaya otyagoshchennost' pri nevrozah vsledstvie
vozrastayushchej trevozhnoj transkripcii proishodyashchih sobytij. Nevropatiya ne
okazyvaet vliyaniya na vnushaemost'. Pri nalichii konflikta v shkole so
sverstnikami ili s otcom v sem'e vnushaemost' nizhe, a pri konflikte s mater'yu
- vyshe (po otnosheniyu k vrachu-muzhchine). Opredelennye kolebaniya vnushaemosti,
glavnym obrazom v storonu povysheniya, nablyudayutsya pri povtornyh izmereniyah v
sluchae uspeha ili neuspeha v igre v kegli. |to podcherkivaet kak vliyanie
stressovyh perezhivanij, tak i dinamichnyj harakter samoj vnushaemosti.
Kak i v norme, vnushaemost' pri nevrozah ne imeet razlichij u mal'chikov i
devochek - 14,0 i 13,9 ballov sootvetstvenno. Pri sootnesenii s
nozologicheskimi formami vnushaemost' (kak geterovnushaemost') menee vsego
vyrazhena pri istericheskom nevroze, ukazyvaya na egocentrizm i zavyshennyj
uroven' prityazanij. Po dannym nablyudenij, u etih detej razvito samovnushenie,
chto pozvolyaet luchshe ponyat' rezistentnost' etih bol'nyh k korrigiruyushchemu
vozdejstviyu izvne. Otnositel'no bolee vyrazhena vnushaemost' u detej s
nevrozom straha i obsessivnym nevrozom. Ponimat' eto nuzhno ne kak to, chto
strahi i trevozhnost' sposobstvuyut vnushaemosti (kak my videli, oni, naoborot,
ponizhayut ee), a kak sledstvie nalichiya u etih detej gipertrofirovannogo
chuvstva otvetstvennosti i dolga, obyazyvayushchego postupat' ih soglasno
social'no odobryaemym normam povedeniya.
Vnushaemost' u detej i podrostkov, razdelennaya na gruppy vyshe i nizhe
srednego balla, rassmotrena v svyazi s klinicheskim profilem roditelej po
voprosniku MMPI. U oboih roditelej bolee vnushaemyh detej (mal'chikov i
devochek) po sravneniyu s roditelyami menee vnushaemyh vyyavleny dostoverno bolee
nizkie pokazateli po shkalam: "paranojyal'nost'" (6) i "psihastenichnost'" (7).
|to oznachaet, chto roditeli vnushaemyh detej ne sklonny k podozritel'nosti,
neterpimosti, predvzyatosti suzhdenij, sverhcennym ideyam (6-ya shkala),
trevozhnoj mnitel'nosti (7-ya shkala). V svoyu ochered', podobnye cherty lichnosti
prisushchi roditelyam menee vnushaemyh, chasto bolee nastorozhennyh, nedoverchivyh i
upryamyh (s rigidnymi ustanovkami) detej. U bolee vnushaemyh mal'chikov oba
roditelya, pomimo nizkih pokazatelej po 6-j i 7-j shkalam, imeyut dostoverno
snizhennye pokazateli po shkalam "ipohondrichnost'" (1) i "isteroidnost'" (3).
Sledovatel'no, roditeli vnushaemyh mal'chikov ne sklonny fiksirovat'sya na
nepriyatnyh oshchushcheniyah (1-ya shkala); im ne svojstvenno boleznennoe
samovnushenie, vytesnenie nepriyatnyh chuvstv i perezhivanij (3-ya shkala). U
materej vnushaemyh mal'chikov otmetim takzhe dostoverno men'shuyu sklonnost' k
konfliktnosti (4-ya shkala), soblyudeniyu formal'nyh otnoshenij (distancii) pri
obshchenii (8-ya shkala), razdrazhitel'nosti, vspyl'chivosti i neterpelivosti (9-ya
shkala). U otcov vnushaemyh mal'chikov dostoverno rezhe vstrechayutsya depressivnye
reakcii, snizhennyj fon nastroeniya (2-ya shkala). Dlya materej vnushaemyh devochek
ne harakteren (dostoverno) subdepressivnyj (2-ya shkala) i social'no
introvertirovannyj tip reagirovaniya (0 shkala).
Takim obrazom, vnushaemost' u detej nahoditsya v svyazi s opredelennymi
lichnostnymi osobennostyami roditelej. Pri prochih rovnyh usloviyah vnushaemost'
u detej menee vyrazhena pri nalichii u roditelej negibkosti myshleniya,
predvzyatosti i neterpimosti, trevozhnosti i mnitel'nosti, fiksacii
boleznennyh oshchushchenij, pessimisticheskoj ocenki perspektivy, konfliktnosti,
sklonnosti k soblyudeniyu izlishnej distancii v otnosheniyah s lyud'mi. Vse eti
cherty mozhno rascenivat' kak svoego roda nezrimyj antisuggestivnyj bar'er,
kotoryj vsegda sleduet uchityvat' v processe psihoterapii nevrozov u detej.
Otmetim takzhe otsutstvie povysheniya vnushaemosti posle provedeniya kursa
psihoterapii. Vnushaemost', kak pokazyvayut povtornye izmereniya, ili
sohranyaetsya na prezhnem urovne, ili imeet tendenciyu k ponizheniyu.
Dlya luchshego ponimaniya istochnikov psihogennyh izmenenij v formirovanii
lichnosti detej neobhodimo rassmotret' lichnost' roditelej, otnosheniya v sem'e
i harakter vospitaniya.
Glava 5
LICHNOSTX RODITELEJ I OTNOSHENIYA V SEMXE
Kak otmechaet M. M. Kabanov, klinicheskaya simptomatika v psihiatrii
dopolnyaetsya v nastoyashchem metodami psihologicheskoj diagnostiki, vklyuchaya
social'no-psihologicheskie i sociologicheskie ee aspekty (Kabanov M. M.,
1979).
Sostav sem'i i obrazovanie roditelej. Srednee chislo chlenov sem'i u 131
mal'chika s nevrozami - 3,7; u 70 devochek - 3,9; v srednem - 3,8. |ti cifry
prakticheski ne otlichayutsya ot normy. Iz chlenov praroditel'skoj sem'i chashche
prozhivaet babushka rebenka po linii materi - 25%, rezhe - dedushka po linii
materi - 9%, roditeli otca sootvetstvenno - 9 i 3%. Preobladanie babushek
rebenka po linii materi podcherkivaet zavisimost' ot nee u docheri. Obrashchaet
vnimanie neznachitel'noe chislo prozhivayushchih v sem'e dedushek po obeim liniyam.
Kolichestvo sovmestno prozhivayushchih babushek i dedushek umen'shaetsya pri dvuh
detyah, osobenno esli odin iz nih - mal'chik (tem bolee - oba). V sem'yah dvuh
devochek podobnye razlichiya otsutstvuyut. Sledovatel'no, roditeli, imeyushchie
synovej, bolee nezavisimy ot praroditel'skoj sem'i, chem roditeli docherej.
Vysshee, bol'shej chast'yu tehnicheskoe, obrazovanie imeyut 74% materej (iz
172) i 67% otcov (iz 144). V nepolnyh (vsledstvie razvoda) sem'yah materej s
vysshim obrazovaniem neskol'ko bol'she (79%), chem v polnyh (72%); u materej
mal'chikov eto sootnoshenie bolee vyrazheno (81-71%).
Vedushchaya professional'naya gruppa predstavlena ITR -
inzhenerno-tehnicheskimi rabotnikami, preobladayushchimi kak u materej (58%), tak
i u otcov (61%), s dominiruyushchim pri etom vysshim obrazovaniem.
Privodimye cifry vysshego obrazovaniya i ITR sredi roditelej znachitel'no
prevyshayut analogichnye pokazaniya v norme. Bolee togo, v poslednie gody
zametno narastanie kolichestva detej, bol'nyh nevrozami, roditeli kotoryh
sostavlyayut imenno dannuyu gruppu. V pervuyu ochered' eto otnositsya k materyam s
inzhenernym obrazovaniem. Problema zdes' v osobennostyah myshleniya, adekvatnogo
dlya proizvodstva, no ne vsegda estestvenno prilozhimogo k vospitaniyu detej.
Obychno gipertrofiruetsya ego intellektual'naya storona, chto soprovozhdaetsya
povyshennymi trebovaniyami v otnoshenii rannego operirovaniya abstraktnymi
ponyatiyami, umeniya schitat' i pisat'. Ne pridavaya znacheniya detskoj
neposredstvennosti i emociyam, eti roditeli neredko vosprinimayut svoego
rebenka kak "pochti gotovogo vzroslogo", chrezmerno racionaliziruyut ego.
chuvstva i stroyat vospitanie na zaranee zadannyh shemah, trafaretah,
shablonah. Deti vyzdoravlivayut tol'ko togda, kogda materi perestraivayut
podobnyj stil' otnoshenij s nimi.
Lichnost' roditelej. Razrabotannaya nami shkala nevrotizacii - eto
standartizovannoe interv'yu s roditelyami iz 35 punktov dlya vyyavleniya
nevroticheskih simptomov i lichnostnyh problem (sm. prilozhenie). Dannye
interv'yu so 154 materyami i 97 otcami detej s nevrozami sopostavleny s
dannymi u 232 materej i 87 otcov detej v norme. U materej detej s nevrozami
dostoverno chashche vyyavleny polozhitel'nye otvety na sleduyushchie utverzhdeniya,
predvaryaemye obshchim voprosom: "Mozhno li skazat', chto...", "...Vy legko
ustaete?" (1-j punkt shkaly); "...legko razdrazhaetes'?" (2-j); "...u Vas
chasto menyaetsya nastroenie?" (4-j); "...Vy chasto nahodites' v sostoyanii
bespokojstva?" (3-j); "...u Vas chasto bolit golova v rezul'tate napryazheniya i
utomleniya?" (5-j); "...u Vas nablyudaetsya oshchutimoe ponizhenie polovoj
potrebnosti ili sposobnosti?" (8-j); "...Vy neudovletvoreny
vzaimootnosheniyami s rebenkom?" (10-j); "...Vy mogli by byt' namnogo
aktivnee, chem vy est'?" (14-j); "...Vam trudno sobrat'sya s myslyami i vy
legko teryaetes'?" (17-j); "...Vy chasto somnevaetes' v pravil'nosti svoih
reshenij?" (19-j); "...u Vas chasto byvaet plohoe, ponizhennoe nastroenie?"
(24-j); "...Vy ispytyvaete sostoyanie vnutrennego napryazheniya, ot kotorogo ne
mozhete polnost'yu izbavit'sya?" (29-j); "...Vy nahodite svoe sostoyanie sejchas
ne sovsem estestvennym, v kakoj-to mere boleznennym i hoteli by izbavit'sya
ot nego?" (35-j). Takim obrazom, polucheny 13 naibolee informativnyh dlya
nevroticheskogo sostoyaniya priznakov. No i ostal'nye priznaki shkaly imeyut
tendenciyu bol'shej vyrazhennosti u materej, ch'i deti bol'ny nevrozom. V itoge,
indeks nevrotizacii (srednee chislo polozhitel'nyh otvetov) u materej
mal'chikov sostavlyaet 16, u materej devochek - 18 (dostoverno bol'she). U
materej kak mal'chikov, tak i devochek on dostoverno bol'she, chem v norme.
U otcov detej s nevrozami iz otdel'nyh punktov shkaly imeyutsya tol'ko dva
dostovernyh razlichiya s normoj pri polozhitel'nyh otvetah na voprosy: "Vy
chasto somnevaetes' v pravil'nosti svoih reshenij?" (19-j) i "Vam krajne
trudno zhdat'?" (21-j). Bolee vyrazheno bol'shinstvo drugih priznakov (no ne
vse, kak u materej). V celom, indeks nevrotizacii u otcov detej s nevrozami
dostoverno men'she po sravneniyu s materyami, kak u mal'chikov (11), tak i u
devochek (9,5). Po sravneniyu s normoj on dostoverno vyshe tol'ko u otcov
mal'chikov.
Pri nalichii nevroticheskogo sostoyaniya, podtverzhdennogo dannymi
dopolnitel'nogo obsledovaniya, indeks nevrotizacii u materej (22) i otcov
(22) dostoverno vyshe, chem pri otsutstvii etogo sostoyaniya (u materej - 9, u
otcov - 7).
Esli v polnyh sem'yah indeks nevrotizacii vyshe u materej devochek, to v
nepolnyh sem'yah on dostoverno vyshe u materej mal'chikov. Kosvenno eto
ukazyvaet na bol'shuyu vyrazhennost' sobstvennyh problem u materi i trudnostej
vo vzaimootnosheniyah s ostavshimsya bez otca synom.
Na osnovanii privedennyh dannyh mozhno schitat', chto shkala nevrotizacii
obladaet neobhodimoj validnost'yu (nadezhnost'yu), poskol'ku s ee pomoshch'yu
udaetsya differencirovat' razlichiya u roditelej detej s nevrozami i v norme,
kak i podtverdit' nalichie u nih nevroticheskogo sostoyaniya. Ono vyyavleno u 62%
materej i 24% otcov. My vidim, chto bol'shinstvo materej detej s nevrozami
sami bol'ny nevrozom, i znachitel'no chashche (dostoverno), chem otcy.
Nevroticheskaya zabolevaemost' materej v polnyh sem'yah ne imeet znachimyh
razlichij u mal'chikov i devochek, u otcov mal'chikov ona dostoverno bol'she, chto
neblagopriyatno otrazhaetsya na vzaimootnosheniyah s nimi. Nozologicheskaya forma
nevroza u roditelej, utochnyaemaya napravlennym interv'yu, ne obyazatel'no
sootvetstvuet forme nevroza u detej. Kak i u detej, preobladayushchej
klinicheskoj formoj nevroza u roditelej budet nevrasteniya.
Po dannym dopolnitel'nogo interv'yu, 61% materej i 36% otcov v detstve
imeli dostatochno vyrazhennye priznaki nervnosti. Zdes' rech' idet ne
obyazatel'no o nevroze, poskol'ku proyavleniya nervnosti mnogoobrazny. No dazhe
i s etoj popravkoj sleduet obratit' vnimanie na dostoverno bol'shuyu nervnost'
so storony materej (preimushchestvenno nevropaticheskoj prirody), nahodyashchuyu
otrazhenie i v bol'shej stepeni ih nevrotizacii v nastoyashchem, chem u otcov. V
privodimyh ranee dannyh o rasprostranennosti obshchej nervnosti u detej i
podrostkov chislo nervnyh mal'chikov prevyshaet chislo devochek, t. e. imeet
mesto protivopolozhnoe sootnoshenie. Materi, ch'i deti zabolevayut nevrozom,
okazyvayutsya, takim obrazom, eshche s sobstvennogo detstva bolee slabymi v
nervnom otnoshenii, chem otcy.
Srednij vozrast nachala nevroticheskogo zabolevaniya (neredko zaostreniya
predshestvuyushchej latentnoj nevroticheskoj simptomatiki) u 46 oproshennyh materej
sostavlyaet 27 let, chto operezhaet srednij vozrast pri rozhdenii detej - 28,5
let - i tem bolee vozrast materej pri vozniknovenii nevroza u detej - 34
goda. V otnoshenii otcov bolee trudno sostavit' mnenie o srednem vozraste
nachala nevroticheskogo zabolevaniya, no on takzhe chasto nahoditsya v granicah,
predshestvuyushchih rozhdeniyu detej i poyavleniyu u nih nevroza.
Nevrotizaciya materej ne imeet sushchestvennyh razlichij v svyazi s vozrastom
detej. U otcov imeetsya tendenciya k snizheniyu nevrotizacii po mere vzrosleniya
detej, dostoverno umen'shayas' u otcov devochek v podrostkovom vozraste (po
sravneniyu s doshkol'nikami).
Zabolevaemost' nevrozom naibolee vyrazhena u materej detej s nevrozom
straha (71%). Pri nevrastenii u detej i obsessivnom nevroze ona umen'shaetsya
(63 i 56% sootvetstvenno), dostigaya naimen'shej vyrazhennosti (44%) pri
istericheskom nevroze (po sravneniyu s materyami detej s nevrozom straha - na
dostovernom urovne). U otcov nevrotizaciya neskol'ko vyshe pri nevrastenii u
detej.
Predstavlyayut interes problemy, bespokoyashchie materej, ot kotoryh oni
hoteli by izbavit'sya pered nachalom sovmestnogo lecheniya s det'mi. V pervuyu
ochered' eto povyshennaya razdrazhitel'nost', vozbudimost' naryadu s vyrazhennym
sostoyaniem bespokojstva i trevogi, zatem utomlyaemost' i snizhennyj fon
nastroeniya, neuverennost' i nereshitel'nost'. Bespokoyat materej i
neblagopoluchie v somaticheskoj sfere, chastye golovnye boli (v ramkah sindroma
vegetososudistoj distonii pri nevrozah), a takzhe narushennyj son. Privedem
otdel'nye vyskazyvaniya: "Menya bespokoyat razdrazhitel'nost', strahi za detej -
postoyanno kazhetsya, chto ih zhizni ugrozhaet opasnost'"; "Postoyannoe chuvstvo
bespokojstva, ozhidaniya kakogo-to neschast'ya"; "Mne ochen' meshaet chuvstvo
neuverennosti v lichnom i professional'nom obshchenii, inogda prihoditsya
postupat'sya dazhe principial'nymi veshchami"; "Tyagotyat neuravnoveshennost',
granichashchaya s isterichnost'yu, voznikshaya v poslednie gody, neumenie spravit'sya
s soboj. Proyavlyaetsya eto chashche vsego v semejnyh, a ne delovyh situaciyah".
V seksual'noj sfere otnoshenij takzhe otmechaetsya neblagopoluchie. V
privedennoj shkale nevrotizacii na vopros: "Mozhno li skazat', chto u Vas
nablyudaetsya oshchutimoe ponizhenie polovoj potrebnosti ili sposobnosti?",
utverditel'nyj otvet dali 40% materej detej s nevrozami i 22% v norme
(razlichie dostoverno). U otcov podobnoe sootnoshenie menee vyrazheno
(26-18,5%). Neudovletvorennost' polovoj zhizn'yu otmechayut 53% materej, redkij
orgazm ili ego otsutstvie - 62,5%. Pri neudovletvorennosti polovoj zhizn'yu i
otsutstvii orgazma dostoverno chashche imeyut mesto golovnye boli.
Dlya ocenki somaticheskogo sostoyaniya ispol'zovalas' vo vremya interv'yu
dopolnitel'naya shkala s perechisleniem 15 grupp somaticheskoj patologii. Esli u
materej detej s nevrozami net razlichij po sravneniyu s normoj (po srednemu
ballu), to u otcov detej s nevrozami nablyudaetsya tendenciya k uvelicheniyu
somaticheskoj otyagoshchennosti. Edinstvennoe dostovernoe razlichie kasaetsya bolee
chastyh golovnyh bolej u otcov detej s nevrozami (u materej razlichiya na
urovne tendencii). Takim obrazom, golovnye boli - dostatochno
rasprostranennyj simptom, obshchij u materej i otcov detej s nevrozami. V
bol'shinstve sluchaev golovnye boli nosyat funkcional'nyj harakter, kak
proyavlenie sindroma vegetososudistoj distonii.
Indeks somaticheskoj otyagoshchennosti znachitel'no vozrastaet u materej i
otcov pri nalichii nevroticheskogo sostoyaniya. Bez svyazi s poslednim
somaticheskaya otyagoshchennost' bolee vsego vyrazhena u roditelej detej s
nevrasteniej.
Otdel'no rassmotrena psihosomaticheskaya patologiya u roditelej. U materej
detej s nevrozami ona vyrazhena v 42% sluchaev, u otcov - v 49%.
Psihosomaticheskaya patologiya dostoverno chashche imeet mesto pri nevroticheskom
sostoyanii, chem pri ego otsutstvii (u materej - 75- 42%, u otcov - 82-38%).
Psihosomaticheskie narusheniya vklyuchayut v sebya glavnym obrazom funkcional'nye
kolebaniya arterial'nogo davleniya, golovnye boli (chashche, chem v norme,
migrenepodobnogo haraktera), boli v oblasti serdca, zatem narusheniya so
storony zheludochno-kishechnogo trakta (gastrit, yazvennaya bolezn' zheludka i
dvenadcatiperstnoj kishki, kolity, diskinezii zhelchevyvodyashchih putej).
Drugoj razrabotannyj nami voprosnik - magicheskogo nastroya (vzroslyj
variant) - sostoit iz 48 utverzhdenij-voprosov v otnoshenii very v nagovory,
predreshennost' sobytij, sud'bu, predznamenovaniya, magiyu i volshebstvo,
goroskopy i t. d. Otvety pri interv'yu s 65 materyami i 52 otcami detej s
nevrozami sravnivalis' s otvetami 40 materej i 20 otcov v norme. U materej
detej s nevrozami vyyavlen dostoverno bolee vysokij uroven' magicheskogo
nastroya (po srednemu ballu), u otcov - razlichiya na urovne tendencii. Pri
nevrozah u detej magicheskij nastroj u materej dostoverno bolee vyrazhen, chem
u otcov.
Zasluzhivaet vnimaniya i dostoverno bol'shaya vyrazhennost' magicheskogo
nastroya u oboih roditelej pri nalichii nevroticheskogo sostoyaniya, chem pri ego
otsutstvii. Takim obrazom, magicheskij nastroj - neot®emlemaya harakteristika
lichnosti roditelej, bol'nyh nevrozami, chasto otrazhayushchayasya v trevozhnosti
materej i mnitel'nosti otcov. Dostoverno bol'she vyrazhen magicheskij nastroj u
roditelej detej s obsessivnym nevrozom po sravneniyu s roditelyami detej s
drugimi diagnozami, poskol'ku imenno pri obsessivnom nevroze u detej imeet
mesto trevozhno-mnitel'naya konstellyaciya chert haraktera roditelej.
Sootnoshenie mezhdu magicheskim i avtoritarnym nastroem izuchalos' s
primeneniem voprosnika - "avtoritarnye predpochteniya", sostoyashchego iz 16
sostavlennyh nami utverzhdenij. Interv'yuirovany 61 mat' i 47 otcov detej s
nevrozami. Odna chast' voprosnika kasalas' dominantnosti (utverzhdeniya tipa:
"organizatorami ne stanovyatsya, imi rozhdayutsya", "sil'nyj vsegda pobedit
slabogo", "cel' vse zhe dolzhna opravdyvat' sredstva" i t. d.), drugaya -
ustanovok paranojyal'nogo tipa (utverzhdeniya: "neobhodimo schitat'sya s tem, chto
kazhdyj chelovek v chem-to zaviduet drugim", "terpimost' skoree govorit o
slabosti, a ne o sile cheloveka", "doveryat' drugomu sleduet tol'ko posle
proverki ego iskrennosti" i t. d.). Obnaruzhena dostovernaya svyaz' mezhdu
avtoritarnym i magicheskim nastroem. CHem bolee vyrazheny u roditelej
avtoritarnye ustanovki, tem bolee oni "magicheski nastroeny", t. e. sklonny k
razlichnogo roda sueveriyam, predrassudkam i vere v neobychnye, neob®yasnimye
naukoj yavleniya. Vmeste s tem voprosnik "avtoritarnye predpochteniya", kak
pokazali dannye dopolnitel'nyh issledovanij, korreliruet s konformnost'yu, t.
e. soglasie roditelej s tem ili inym utverzhdeniem voprosnika eshche ne oznachaet
sootvetstvuyushchego povedeniya v zhizni, otrazhaya lish' izvestnuyu zadannost'
(konvencial'nost') lezhashchih v ego osnove suzhdenij.
Sleduyushchij voprosnik - "poslovicy" - sostavlen iz 67 russkih narodnyh
poslovic, govoryashchih o nekotoroj kategorichnosti, odnoznachnosti, zadannosti
suzhdenij tipa: "kto bezhit, tot i spotykaetsya"; "odin bityj dvuh nebity