•орхе ‹уис Ѓорхес. ђоза Џарацельса

Ћцените этот текст:
•орхе ‹уис Ѓорхес. ђоза Џарацельса

‚ лаборатории, расположенной в двух подвальных
комнатах. Џарацельс молил своего Ѓога, Ѓога вообще, Ѓога
все равно какого, чтобы тот послал ему ученика.
‘меркалось. ’усклый огонь камина отбрасывал смутные тени.
‘ил, чтобы поднЯтьсЯ и зажечь железный светильник, не
было. Џарацельса сморила усталость, и он забыл о своей
мольбе. Ќочь уже стерла очертаниЯ запыленных колб и
сосуда длЯ перегонки, когда в дверь постучали. Џолусонный
хозЯин встал, поднЯлсЯ по высокой винтовой лестнице и
отворил одну из створок. ‚ дом вошел незнакомец. Ћн тоже
был очень усталым. Џарацельс указал ему на скамью;
вошедший сел и стал ждать. Ќекоторое времЯ они молчали.
Џервым заговорил учитель.
-- Њне знаком и восточный, и западный тип лица, -- не
без гордости сказал он. -- Ќо твой мне неизвестен. Љто ты
и чего ждешь от менЯ?
-- Њое имЯ не имеет значениЯ, -- ответил вошедший. "
’ри днЯ и три ночи Я был в пути, прежде чем достиг твоего
дома. џ хочу быть твоим учеником. џ взЯл с собой все, что
у менЯ есть.
Ћн снЯл торбу и вытрЯхнул ее над столом. Њонеты были
золотые, и их было очень много. Ћн сделал это правой
рукой. Џарацельс отошел, чтобы зажечь светильник.
‚ернувшись, он увидел, что в левой руке вошедшего была
роза. ђоза его взволновала.
Ћн сел поудобнее, скрестил кончики пальцев и произнес:
-- ’ы надеешьсЯ, что Я могу создать камень, способный
превращать в золото все природные элементы, и предлагаешь
мне золото. Ќо Я ищу не золото, и если тебЯ интересует
золото, ты никогда не будешь моим учеником.
-- ‡олото менЯ не интересует, -- ответил вошедший. "
ќти монеты -- всего лишь доказательство моей готовности
работать. џ хочу, чтобы ты обучил менЯ Ќауке. џ хочу
рЯдом с тобой пройти путь, ведущий к Љамню.
Џарацельс медленно промолвил:
-- Џуть -- это и есть Љамень. Њесто, откуда идешь, "
это и есть Љамень. …сли ты не понимаешь этих слов, то ты
ничего пока не понимаешь. Љаждый шаг ЯвлЯетсЯ целью.
‚ошедший смотрел на него с недоверием. Ћн отчетливо
произнес:
-- ‡начит, цель все-таки есть?
Џарацельс засмеЯлсЯ.
-- Њои хулители, столь же многочисленные, сколь и
недалекие, уверЯют, что нет, и называют менЯ лжецом. “
менЯ на этот счет иное мнение, однако допускаю, что Я и в
самом деле обольщаю себЯ иллюзиЯми. Њне известно лишь,
что есть „орога.
Ќаступила тишина, затем вошедший сказал:
-- џ готов пройти ее вместе с тобой; если понадобитсЯ
" положить на это годы. Џозволь мне одолеть пустыню.
Џозволь мне хотЯ бы издали увидеть обетованную землю,
если даже мне не суждено на нее ступить. Ќо прежде чем
отправитьсЯ в путь, дай мне одно доказательство своего
мастерства.
-- Љогда? -- с тревогой произнес Џарацельс.
-- Ќемедленно, -- с неожиданной решимостью ответил
ученик.
‚начале они говорили на латыни, теперь по-немецки.
ћноша поднЯл перед собой розу.
-- ѓоворЯт, что ты можешь, вооружившись своей наукой,
сжечь розу и затем возродить ее из пепла. Џозволь мне
быть свидетелем этого чуда. ‚от о чем Я тебЯ прошу, и Я
отдам тебе мою жизнь без остатка.
-- ’ы слишком доверчив, -- сказал учитель. -- џ не
нуждаюсь в доверчивости. Њне нужна вера.
‚ошедший стоЯл на своем.
-- €менно потому, что Я недоверчив, Я и хочу увидеть
воочию исчезновение и возвращение розы к жизни.
Џарацельс взЯл ее и, разговариваЯ, играл ею.
-- ’ы доверчив, -- повторил он. -- ’ы утверждаешь, что Я
могу уничтожить ее?
-- Љаждый может ее уничтожить, -- сказал ученик.
-- ’ы заблуждаешьсЯ. Ќеужели ты думаешь, что возможен
возврат к небытию? Ќеужели ты думаешь, что Ђдам в ђаю мог
уничтожить хотЯ бы один цветок, хотЯ бы одну былинку?
-- Њы не в ђаю, -- настойчиво повторил юноша, -- здесь,
под луной, все смертно.
Џарацельс встал.
-- Ђ где же мы тогда? Ќеужели ты думаешь, что
‚севышний мог создать что-то, помимо ђаЯ? Џонимаешь ли
ты, что ѓрехопадение -- это неспособность осознать, что мы
в ђаю?
-- ђоза может сгореть, -- упорствовал ученик.
Ћднако в камине останетсЯ огонь, -- сказал Џарацельс.
-- ‘тоит тебе бросить эту розу в пламЯ, как ты
убедишьсЯ, что она исчезнет, а пепел будет настоЯщим.
-- џ повторЯю, что роза бессмертна и что только облик
ее менЯетсЯ. Ћдного моего слова хватило бы чтобы ты ее
вновь увидел.
-- Ћдного слова? -- с недоверием сказал ученик. -- ‘осуд
длЯ перегонки стоит без дела, а колбы покрыты слоем пыли.
Љак же ты вернул бы ее к жизни?
Џарацельс взглЯнул на него с сожалением.
-- ‘осуд длЯ перегонки стоит без дела, -- повторил он,
" и колбы покрыты слоем пыли. —ем Я только не пользовалсЯ
на моем долгом веку; сейчас Я обхожусь без них.
-- —ем же ты пользуешьсЯ сейчас? -- с напускным
смирением спросил вошедший.
-- ’ем же, чем пользовалсЯ ‚севышний, создавший
небеса, и землю, и невидимый ђай, в котором мы обитаем и
который сокрыт от нас первородным грехом. џ имею в виду
‘лово, познать которое помогает нам Љаббала.
“ченик сказал с полным безразличием:
-- џ прошу, чтобы ты продемонстрировал мне
исчезновение и поЯвление розы. Љ чему ты при этом
прибегнешь -- к сосуду длЯ перегонки или к ‘лову, -- длЯ
менЯ не имеет значениЯ.
Џарацельс задумалсЯ. ‡атем он сказал:
-- …сли бы Я это сделал, ты мог бы сказать, что все
увиденное -- всего лишь обман зрениЯ. —удо не принесет
тебе искомой веры. Џоэтому положи розу.
ћноша смотрел на него с недоверием. ’огда учитель,
повысив голос, сказал:
-- Ђ кто дал тебе право входить в дом учителЯ и
требовать чуда? —ем ты заслужил подобную милость?
‚ошедший, охваченный волнением, произнес:
-- џ сознаю свое нынешнее ничтожество. џ заклинаю тебЯ
во имЯ долгих лет моего будущего послушничества у тебЯ
позволить мне лицезреть пепел, а затем розу. џ ни о чем
больше не попрошу тебЯ. “виденное собственными глазами и
будет длЯ менЯ доказательством.
ђезким движением он схватил алую розу, оставленную
Џарацельсом на пюпитре, и швырнул ее в огонь. –вет истаЯл
и осталась горсточка пепла. Ќекоторое времЯ он ждал слов
и чуда.
Џарацельс был невозмутим. Ћн сказал с неожиданной прЯмотой:
-- ‚се врачи и аптекари ЃазелЯ считают менЯ
шарлатаном. Љак видно, они правы. ‚от пепел, который был
розой и который ею больше не будет.
ћноше стало стыдно. Џарацельс был лгуном или же
фантазером, а он, ворвавшись к нему, требовал, чтобы тот
признал бессилие всей своей колдовской науки.
Ћн преклонил колени и сказал:
-- џ совершил проступок. Њне не хватило веры, без
которой длЯ ѓоспода нет благочестиЯ. ’ак пусть же глаза
мои видЯт пепел. џ вернусь, когда дух мой окрепнет, стану
твоим учеником, и в конце пути Я увижу розу.
Ћн говорил с неподдельным чувством, однако это чувство
было вызвано состраданием к старому учителю, столь
почитаемому, столь пострадавшему, столь необыкновенному и
поэтому-то столь ничтожному. Љак смеет он, €оганн
ѓризебах, срывать своей нечестивой рукой маску, котораЯ
прикрывает пустоту?
Ћставленные золотые монеты были бы милостыней. “ходЯ, он взЯл
их. Џарацельс проводил его до лестницы и сказал ему, что
в этом доме он всегда будет желанным гостем. Ћба
прекрасно понимали, что встретитьсЯ им больше не
придетсЯ.
Џарацельс осталсЯ один. Џрежде чем погасить светильник и
удобно расположитьсЯ в кресле, он встрЯхнул щепотку пепла
в горсти, тихо произнесЯ ‘лово. € возникла роза.
Last-modified: Sat, 21 Jun 1997 16:39:01 GMT
Ћцените этот текст: