ей. ‚от она и полетела  прочь от ‡емли, захватив с  собой все,
что было в  зоне ее действиЯ.  ‚ данном  случае вас. Ђ поскольку  она летела
сквозь земную  атмосферу,  то захватила с собой и кусок атмосферы. ЃлагодарЯ
этому вы могли дышать в полете.
     Ћгненный шар впереди вашей  розовой  бутыли - это и  есть плазма. ‚роде
шаровой  молнии.  Ћни водЯтсЯ  и  на вашей, и на  нашей  планете,  эти самые
шаровые молнии. Ђ поскольку ‡емлю окружает  магнитное поле, часть плазмы под
его воздействием вытЯнулась и образовала те самые розовые стенки, которые не
выпустили воздух и позволили вам лететь в  безопасности. ’еперь,  Я надеюсь,
вам все понЯтно?..
     - Ќе-а, - беспечно сказал Ђндрей. - ‚ы, конечно, говорите правильно, но
мы-то ничего не понЯли.
     - Џростите,  - несколько растерЯлсЯ серебрЯный  человек. - ‘колько  вам
лет?
     - Ќам? Ќам по двенадцати.
     - Ќу, в этом возрасте вы просто обЯзаны знать такие простые вещи.
     - Ђ у нас это еще не проходили, - вдруг обиделась ‚алЯ.
     - ѓде... не... проходили?.. Ќе совсем понимаю...
     - ‚ школе. Ќе проходили. Ќе учили.
     -  Ђх,  вот  оно что...  †аль...  Ќо это ведь  можно  узнать  и  самим.
‚прочем...  -  ‘еребрЯный  человек  растерЯнно оглЯнулсЯ  и взЯл  с этажерки
стакан с водой. -  Џопробую  разъЯснить. —то это такое?  ‚ сосуде? ‚ернее, в
стакане?
     - ‚ода.
     - Џравильно.  Ђ  что такое вода? ђебЯта переглЯнулись  -  чего  от  них
хотЯт, они не совсем понимали: вода, она и есть вода.
     - ‚ода - это жидкость. ‚ерно?
     - ‚ерно.
     - ’ак вот, жидкое состоЯние - это,  допустим, первое состоЯние материи.
Ђ если эту воду заморозить, что получитсЯ?
     - ЏонЯтно!  - ухмыльнулсЯ Ђндрей. - ќто Я знаю. —итал. …сли заморозишь,
будет лед.  ‚торое состоЯние  материи - твердое тело.  Ђ если воду испарить,
получитсЯ пар или газ. ќто будет третье состоЯние материи: газообразное.
     -  ‚се правильно. Ђ вот когда материю - хоть твердую, хоть жидкую, хоть
газообразную  подвергнешь  особой обработке -  в вашем случае  электрическим
током,  -  то ее атомы  распадутсЯ и  получитсЯ плазма. —етвертое  состоЯние
материи.  Џлазма  - это  то  состоЯние  материи,  когда  частицы  атомов  не
соединились  в  атомы  и не создали  какого-нибудь  определенного  вещества,
например  воду.  €з  плазмы  в  принципе  можно сделать любое вещество. € из
любого вещества можно сделать плазму. ’еперь понЯтно?
     - Џочти, - скромно кивнул ‚итЯ.
     - Ђ  что же такое антиматериЯ? - спросила ‚алЯ. - “  нас  этого тоже не
проходили.
     - Ќу вот у тебЯ есть леваЯ рука, а есть праваЯ. ‚ерно?
     ‚алЯ кивнула.
     - Ћни очень похожи  друг на друга, а все-таки совсем разные. “ них  все
наоборот. €ли второй пример. ‚ы знаки плюс и минус проходили?
     - ќто проходили!
     - Ќу так вот. Њожет быть плюс один  градус и может - минус один градус.
ЉажетсЯ, одно и то же. Ќо при минус один вода замерзнет, а при плюс один она
растает. ‚ одном случае тепло, а в  другом - холод. ‚от так и в материи. ‚от
мы  все состоим  из материи. € комната тоже из  материи. € ‡емлЯ, и Њемба. Ђ
есть  такие  же  планеты, которые  состоЯт  из  такой же  материи" только  с
обратным знаком. ‚се  там так  же, только наоборот. ѓде правое  - там левое,
где плюс - там минус... ЏонЯтно?
     —естно говорЯ,  если с плазмой кое-как ребЯта справились, то, что такое
антиматериЯ,  они  не  понЯли.  Ќо  это  почему-то  не огорчило  серебрЯного
человека.
     -  Ќу ничего, поучитесь -  поймете. Џросто запомните: есть  материЯ,  а
есть антиматериЯ.  € они  друг с другом  не уживаютсЯ,  как  встретЯтсЯ, так
обЯзательно  поссорЯтсЯ, вспыхнут и разлетЯтсЯ  в разные стороны. ќти ссоры,
вспышки, столкновениЯ материи и  антиматерии  называютсЯ аннигилЯцией. ‚от и
все. Ђ сейчас мы сделаем  так. ‚ам  принесут одежду, вы оденетесь, и мы  вас
познакомим  с нашей  планетой.  Џока  вы  будете  знакомитьсЯ,  наши  ученые
подумают, каким образом вернуть вас  на  вашу родную  ‡емлю.  ’ак что  вы не
очень беспокойтесь и  не слишком тоскуйте об оставленной ‡емле. Њне кажетсЯ,
что все будет в полном порЯдке.

     <b>ѓлава пЯтаЯ

     Ќ… ‚‘… ’Ћ ЊЋ„Ђ, —’Ћ Ѓ‹…‘’€’</b>


     ‘ообщение  об  антиматерии,  вероЯтно,   было   чрезвычайно  важным   и
своевременным,  потому  что,  хотЯ  землЯне  понЯли  не  все,  они  все-таки
повеселели.  —то  ни  говорите, а если  выЯснилось,  что  их  невероЯтные  и
чрезвычайно  опасные  приключениЯ возникли и прошли в строгом соответствии с
наукой, это успокаивало.
     ‚алЯ осмелела и спросила:
     - Ђ скажите, почему вы все серебрЯные? ќто у вас мода такаЯ?
     - Џочему мода? - удивилсЯ серебрЯный человек.
     -  Ќу  вот  моЯ мама  красит  губы  жемчужной  помадой. ѓубы становЯтсЯ
бледными и блестЯщими. € мама говорит папе, которому не нравитсЯ эта помада,
что он ничего не понимает в красоте, потому что так модно.
     ‘еребрЯные люди переглЯнулись и рассмеЯлись. Ћдин из них объЯснил:
     - Ќет, ребЯта, дело не  в моде. “  нас более древнее солнце, чем у вас.
Ћно выделЯет  больше вредных излучений, от  которых может  сгореть кожа. ‚от
наш  народ и  приспособилсЯ.  Ћн стал серебрЯного  цвета. Љожа  такого цвета
отражает излишнее тепло, и нам живетсЯ очень 'неплохо.
     -  Ќо если бы вам было  жарко, вы  бы загорели. ‘тали бы черные. Ђ вы -
серебрЯные.
     - ‚се правильно. Ќа вашей ‡емле кожа ваших людей приучилась  загорать в
темный цвет.  € заметьте, чем ближе к экватору живут ваши люди, тем темнее у
них  кожа.  Ђ  у нас на  экваторе не живут,  потому  что наша кожа  загорает
по-иному.
     ‚ите очень  захотелось спросить, почему люди этой планеты не  живут  на
экваторе, но он промолчал. Ќегры ведь черные-пречерные живут на экваторе, на
самом солнцепеке. €ндийцы живут подальше от экватора, и они гораздо светлее.
Ђ  вот и  он сам, и все его соседи, и родственники живут гораздо севернее, и
они совсем  белые. Џравда,  летом они загорают, но зимой опЯть бледнеют. ’ак
что, кажетсЯ,  все правильно.  Џочему же другие  люди на другой планете, под
другим солнцем не могут загорать?.. Ќу хотЯ  бы в свой,  в  серебрЯный цвет?
‚прочем, раз у них другое солнце,  то не живут они на экваторе, должно быть,
потому,  что  там уж слишком  жарко -  там,  наверное,  и серебрЯнаЯ кожа не
поможет: сгоришь на солнце.
     “ каждой  кровати открылись  дверцы-форточки, и  на  полочках оказались
пакеты с  блестЯщей, разноцветной одеждой.  Љ  ним подошли  женщины и  стали
помогать одеватьсЯ.  Ћказалось, что  это были самые обыкновенные комбинезоны
на  "молниЯх",  с  карманами  и   всЯкими   приспособлениЯми.  ‚  частности,
выЯснилось, что лингвистический аппарат-переводчик вшит  в комбинезоны, а  в
воротниках  вделаны  маленькие  пуговички-лорингофоны.  Ћни  прижимались под
скулами к  коже. ‘тоило человеку  заговорить,  как  в пуговичке-лорин-гофоне
возникали    электрические    токи-колебаниЯ   и   по   проводкам   шли    в
аппарат-переводчик. Ђ он уж сам, автоматически, переводил сказанное.
     Љроме  того,  выЯснилось,  что  комбинезоны  очень похожи на  известные
"ползунки". “  них были и перчатки, и что-то вроде тапочек на  мЯгкой легкой
подошве,  и  даже нечто  вроде  капора-капюшона,  да еще с прозрачным и тоже
серебристо-блестЯщим экраном, прикрывающим все лицо.  ‚ыходило,  что  ребЯта
получили не  столько костюм, сколько обыкновенный космический  или подводный
скафандр.
     Џравда,   от  тех  скафандров,  которые  они  видели  в  кино   или  на
фотографиЯх, их костюмы все-таки отличались.  ‚о-первых, на капюшоне торчало
несколько выростов, похожих  на маленькие рожки. ‚о-вторых, вдоль спины,  по
бокам, начинаЯ от подмышек и кончаЯ ступнЯми, тЯнулись красиво простроченные
мЯгкие швы. Љогда их увидела ‚алЯ, она воскликнула:
     - Ћй, как красиво! “ вас такаЯ мода? ‘ вытачками?
     †енщины,   которые   помогали   ребЯтам   одеватьсЯ,   переглЯнулись  и
улыбнулись.
     -  ‚идишь  ли,  девочка,  - сказала одна  из  них -  высокаЯ,  статнаЯ,
матово-серебрЯнаЯ.  -  •оть  ты  и  интересуешьсЯ  модами,   Я  должна  тебЯ
разочаровать. Ќа  нашей  планете давным-давно  нет мод...  на одежду. Љаждый
одеваетсЯ так, как ему нравитсЯ, как ему кажетсЯ красивей.
     -  Џочему же  так? -  растерЯлась  ‚алЯ. -  ‚едь  когда  модно, так это
красиво. €наче зачем же мода?
     †енщины засмеЯлись и опЯть переглЯнулись.
     -  Ђ вот мы думаем  совсем по-другому. “  нас считаетсЯ красивым прежде
всего то, что удобно, изЯщно и...  - Ћна вдруг запнулась, и щеки у нее стали
золотистыми: оказываетсЯ,  именно  таким  образом краснеют  серебрЯные  люди
планеты Њемба. - € конечно, красиво.
     - Ќу вот видите...
     - Ќо ведь красиво не обЯзательно модно, - слабо сопротивлЯлась женщина.
     - Ќу конечно. - ‚алЯ говорила уже уверенно. - ‘егоднЯ всем кажетсЯ, что
красиво это, а завтра  придумают что-нибудь другое, и оно оказываетсЯ  более
красивым. € вот тогда оно становитсЯ модным.
     - Ќ-ну, возможно, - повела плечами высокаЯ серебрЯнаЯ женщина. - Ќо вот
когда вы узнаете нашу жизнь, вы поймете, что у нас каждый может создать свою
моду.  € если кому-то понравитсЯ  эта мода и  он решит ее  повторить,  то  -
пожалуйста. Џусть повторЯет.
     - Ќу так и у нас так же! Љто-то один придумает,  а потом все делают так
же. €ли почти так же...
     - ‹адно, не будем спорить. ђазберемсЯ потом. Ќо только помните, что все
у нас так не делают. Љаждый придумывает что-нибудь свое.
     ‚алЯ посерьезнела, потом обрадованно улыбнулась и сказала:
     - Ќу да! „аже к самому  модному лучше всего  придумать хоть  что-нибудь
свое.  - €, заметив,  как  опЯть,  но уже  с доброй  улыбкой,  переглЯнулись
женщины, поЯснила: - Љонечно! ’ак и мама считает.
     ‚ите  с Ђндреем  уже  надоел этот женский  разговор, но они не решались
прервать его:
     все-таки  взрослые,  да  еще  инопланетные  солидные  женщины.  Ќеловко
перебивать.  Џоэтому  они и  молчали. Ќо  когда  после  ‚алиного  объЯснениЯ
наступила маленькаЯ пауза, Ђндрей сейчас же воспользовалсЯ ею:
     - Џростите, но если эти  вытачки - не мода,  тогда,  как Я понимаю, они
длЯ чего-то нужны? ‚ерно?
     - ђазумеетсЯ, -Ћтветила самаЯ высокаЯ и самаЯ серебрЯнаЯ женщина.
     - ’огда, Я полагаю, эти мЯгкие вытачки сделаны длЯ того, чтобы... Ќу, в
общем, когда падаешь, чтоб мЯгче было. ‚ерно? Ћни как амортизаторы?
     †енщины весело  рассмеЯлись,  и одна из  них, пожалуй постарше  других,
сказала подругам:
     -  Ќе  кажетсЯ  ли  вам,  что  нужно  сразу  же  рассказать ребЯтам  об
особенностЯх нашей жизни? ‚едь они инопланетЯне и далеко не все поймут сами.
     -  Ђ  не получитсЯ  ли излишней  психологической нагрузки? ‚едь  мы  не
знаем,  к каким  умственным  нагрузкам они привыкли на своей планете.  - ќто
возразила третьЯ женщина - очень серьезнаЯ и строгаЯ.
     - Ќу, если они сами фантазируют, пытаЯсь осмыслить ЯвлениЯ, так боЯтьсЯ
перегрузок, по-моему, нечего. …сть непонЯтный длЯ  них костюм? …сть! ‡начит,
надо сразу рассказать, почему он  такой, а не этакий,  и  зачем он нужен  на
планете.
     - Њне  кажетсЯ,  следует  вначале изучить их психику...  - начала  было
очень серьезнаЯ и строгаЯ женщина, но ее перебила самаЯ серебрЯнаЯ:
     - —его  ее изучать - сразу  видно: нормальные  ребЯта. € Я  приступаю к
объЯснению. ‚от что, ребЯта.  ќтот костюм как кожа. ‚тораЯ кожа. ‚едь  у нас
есть  опасные  даже  длЯ  нас  излучениЯ,  к  которым  не  может  так  сразу
приноровитьсЯ ваша кожа. Ђ  костюм  ее прикроет.  Ќо этого мало. ‚ы на своей
планете  привыкли  к одним  бактериЯм и вирусам, а у нас,  наверное,  есть и
совсем другие. Ќам они не вредЯт, а  вам, с непривычки,  могут и  повредить.
‚от  почему  вас вначале поместили в этой  стерильной комнате. —тобы и вы не
набрались наших  бактерий и своих не  распустили. Њы ведь  к  вашим  тоже не
привыкли и поэтому можем заболеть.
     -  ‚се понЯтно,  - бодро сказал Ђндрей. - Ќе Ясно одно: как же мы будем
дышать? ‚едь нас закупорЯт в костюм, а в воздухе все равно бегают...  летают
бактерии и вирусы.
     - Ќу  что?  -  торжествующе обратилась самаЯ красиваЯ женщина  к  самой
серьезной. - Ђ вы сомневались. Ћни  прекрасно понимают, что к чему.  „ышать,
ребЯта, вы будете нашим  воздухом, но...  Ќо вот  те самые  швы  и  вытачки,
которые ‚алЯ сочла за местную моду, и  есть фильтры:  сквозь них очищенный и
обезвреженный воздух попадает под костюм.
     - ‡дорово! ‚ыходит, это действительно втораЯ кожа?
     -  ‚ыходит. Ќо этого  мало. ‚ этот костюм  вмонтирован и автоматический
лингвист-переводчик...
     - Ђ что такое лингвист? - спросила ‚алЯ.
     - ‹ингвист? ‡наток Языков. Ћн поможет вам и слушать других, и переведет
вашу речь на наши Языки.
     - Ђ... у вас их много? - впервые вмешалсЯ в разговор ‚иктор.
     - Ќет. ‚сего два. Ќо один из них такой трудный, что даже  мы... и то не
умеем  говорить  на  нем  как  следует.  ‚от  поэтому  у  нас^  так  развиты
автоматические переводчики. Ѓез них нам, всем населЯющим эту планету, трудно
было бы разговаривать друг  с другом.  Ќу  вот... € еще, - вздохнула пожилаЯ
женщина  и переглЯнулась с другими,  - и  еще этот  костюм  предназначен длЯ
подводного плаваниЯ.
     ’ут настало времЯ переглЯдыватьсЯ ребЯтам. Ќеужели им придетсЯ побывать
под водой?
     - ЏонЯтно! - решил Ђндрей. -  Љ  этому костюму пристегиваютсЯ баллоны с
дыхательной смесью, ласты - и давай плыви! ’ак?
     - Ќет.  Ќе так. џ же сказала, что все эти швы  и вытачки  на  костюме -
всего  лишь  фильтры  длЯ воздуха. Ќо это на суше. Ђ  вот когда попадаешь  в
воду, то эти же  самые фильтры-швы  становЯтсЯ как жабры у рыб. Ћни добывают
воздух...  вернее,  кислород  из  воды. €  человек  дышит.  „ышит совершенно
нормально, как если бы он был на суше. €ли как дышит рыба под водой.
     - Џравильно! ‡начит, мы можем тоже плавать под водой?
     -  Љонечно! Ќо - в  свое времЯ. Ђ сейчас давайте проверим, как сидЯт на
вас костюмы, и отрегулируем фильтры.
     € тут  началось то самое, знакомое  каждому действо, которое в общем-то
никому не нравитсЯ. ђебЯта  приседали, поднимали руки, проверЯли, не жмет ли
в шагу, не теснит ли под мышками. €х просили подышать,  побегать, попрыгать,
наклонитьсЯ и  выпрЯмитьсЯ - словом,  проделать все,  что проделывают  люди,
которые  примерЯют  новую  одежду.  ’ут  заодно  выЯснилось,  что  маленькие
рожки-выросты на капюшоне костюма  -  это всего  лишь  антенны длЯ свЯзи  по
радиотелефону.
     -  ’очно! - сразу сообразил Ђндрей. -  Ћни подключаютсЯ  к приемнику, а
приемник - к аккумулЯтору или батарее и - пожалуйста. ‘лушай любой разговор.
‚тораЯ  антенна,  конечно,  от  передающей  радиостанции.  Џодключись  -   и
разговаривай. Ќо вот третьЯ, наверное, запаснаЯ.
     Џожалуй,  первый  раз в жизни Ђндрей  сказал "наверное". „о сих пор ему
всегда все было  Ясно и  понЯтно. Ќо, к  сожалению,  и  в  этом  случае  его
обширные знаниЯ не сработали.
     - Ќет, ребЯта,  - сказала самаЯ серьезнаЯ женщина, - аккумулЯторов  или
батарей  у нас  нет. ‚ернее, они есть, но к костюму  не  пристегиваютсЯ. ‘ам
костюм вырабатывает электроэнергию. …ю снабжаетсЯ всЯ  электроннаЯ и  прочаЯ
аппаратура костюма.
     - Џростите, - вмешалсЯ ‚иктор, - а как же это делаетсЯ?
     - ‚ общем-то очень  просто.  Љостюм  у  вас  двойной.  €з двух  пленок.
ЌаружнаЯ  и  внутреннЯЯ  покрыты особым полупроводниковым составом. Ќаружный
перерабатывает свет и тепло, а внутренний - только тепло человеческого тела.
Ђ  в результате получаетсЯ электрический ток. Ќо  этого мало. Џолупроводники
могут вырабатывать еще и холод  и тепло.  ’ак что в костюме всегда одна и та
же температура. ‚  нем никогда не  бывает ни жарко, ни  холодно, а  всегда в
самый раз.
     -  Џравильно!  - сразу  сообразил  Ђндрей.  - Ђ между двумЯ пленками  -
воздух - самый лучший термоизолЯтор.  Ћн все сохранЯет - хоть тепло, хоть...
прохладу.
     - ‚се так и... не так. „войным  костюм делаетсЯ не длЯ этого. ‚от когда
вы начнете  знакомитьсЯ  с нашими  морЯми и нырнете в  воду,  между стенками
костюмов  возникнет  воздушнаЯ  прослойка.  ‚ернее,  газоваЯ прослойка.  Ћна
автоматически поддерживает нужное давление,  и вы нырЯете на любую  глубину.
‚ода  вас  не раздавит. Љостюм  предохранит  от давлениЯ.  Ђ вот  антенны на
шлеме-капюшоне и в самом  деле длЯ переговоров.  ’олько работают они не так,
как вы думаете.  Ћдна антенна  длЯ  свЯзи  на Њембе с  помощью  обыкновенных
радиоволн.  ђадиотелефон с автоматической настройкой. ‚тораЯ - длЯ свЯзи под
водой.  ‚едь  под  водой  мы  пользуемсЯ  ультразвуковой  свЯзью. “льтразвук
отлично  распространЯетсЯ в  воде.  Ђ вот  третьЯ... ’ретьЯ  -  это  учебнаЯ
телевизионнаЯ  антенна. €  вот  длЯ нее-то  и есть  приставка - обыкновенный
телевизор:  маленький,  плоский, как книжка. ‚ свой час  вы  его получите  и
научитесь  с ним  обращатьсЯ.  Џравда,  третьЯ  антенна служит и еще кое длЯ
чего, но вы это узнаете потом.
     Ђндрей  уже набрал воздуха, чтобы высказать очередную догадку, но самаЯ
серьезнаЯ женщина решила по-своему:
     - Њы сейчас уйдем, ребЯта, а вы получите завтрак.  Џоедите, освоитесь в
ваших новых костюмах, отдохнете, а потом уж и решим, что делать.
     Ќе  привыкший,  чтобы  его  перебивали,  Ђндрей покраснел  и  отошел  в
сторону. †енщины двинулись к дверЯм. ‘амаЯ серебрЯнаЯ положила руку на стену
и нажала невидимую кнопку. „верь отворилась, и они ушли.


     <b>ѓлава шестаЯ

     Ђ<sup>[2]</sup> ‚›•Ћ„€’ ‚ Њ€ђ</b>


     Ђндрей   Ђнтонов  проводил   женщин  до  самой  двери.  Ћн  видел,  как
открывалась дверь,  постоЯл перед  ней  и,  по-видимому,  кое-что  придумал,
потому  что,  когда он  возвращалсЯ  от  двери  к  ребЯтам,  вид у  него был
сосредоточенный и несколько  сердитый.  ‚алЯ мельком  взглЯнула  на  него  и
странно-взрослым жестом потерла кончиками пальцев виски.
     -  Џонаговорили  тут...  всЯкого. ђазбирайсЯ, -  сказала она сердито, и
голос у нее тоже звучал противно-взросло.
     - Ќе в этом дело,  - отрубил Ђндрей. -  ќто они все  в теории выдали. Ђ
вот на практике... Ќадо пробовать.
     € они  стали  пробовать.  ‡астегивать и  отстегивать  всЯкие  замочки и
"молнийки",  задраивать  и  открывать шлем-капюшон. ‚се проходило гладко,  и
постепенно костюмы  как  бы  срастались  с  телом.  Ћни  перестали  мешать и
казались привычными  и обычными.  Ђндрей  неожиданно  толкнул  ‚иктора,  тот
ответил, и они стали возитьсЯ  и гонЯтьсЯ друг за  другом. ‚але  показалось,
что такое легкомысленное поведение на чужой планете опасно, и она закричала:
     - Џерестаньте, ребЯта! —то подумают о нас местные жители?
     Ђндрей увильнул от ‚итиного толчка и, забежав за стол, тоже закричал:
     - Ђ что мы такого делаем, чтобы о нас плохо подумали?
     €менно  так  он  всегда отвечал на замечаниЯ учителей: "Ђ что  Я такого
сделал?" € ‚алЯ, должно быть подражаЯ какому-то учителю, сказала:
     -  Ќо это  же просто неприлично:  только что прибыли на чужую планету и
уже затеЯли... драку.
     - Ќо мы же не деремсЯ. Њы - балуемсЯ!
     -  ’ем более. Ќу что хорошего в баловстве? Ќеужели нельзЯ посидеть тихо
и спокойно?
     Ђндрей неожиданно разозлилсЯ:
     - Ђ-а, да отстань ты!  Ќам костюмы нужно попробовать! ЏонЯла? ‹езет тут
со своими... поучениЯми.
     ‚алЯ широко открыла глаза и долго смотрела на ЂндреЯ. Љаждый раз, когда
широко  открытыми  глазами  долго  смотришь  на  какой-нибудь предмет, глаза
устают, краснеют и на них наворачиваютсЯ слезы. Ќаверное, поэтому снайперы и
охотники, жители степей и  морЯки, которым часто приходитсЯ смотреть подолгу
в одно место, всегда прищуриваютсЯ. Џоэтому у них и не навертываютсЯ  слезы.
Ђ ‚алЯ широко открыла глаза...
     ‚прочем,  слезы могли  навернутьсЯ и  по другой  причине. Њы все  можем
дружить с одним  человеком,  а  нравитьсЯ нам может  совсем  другой. € когда
нравЯщийсЯ нам человек делает что-нибудь не так или, что еще  хуже,  обижает
нас, тут уж вполне можно открыть глаза от удивлениЯ: чего это он? ЉакаЯ муха
его укусила?
     Ќо так или иначе, а ‚алЯ отвернулась и ничего не ответила. ‚иктору тоже
расхотелось  баловатьсЯ.  ‚се-таки  вовремЯ  сказанное  слово,   пусть  даже
замечание или упрек, играет свою роль... ’ем более, что как раз  в это времЯ
открылись форточки в стенах и поЯвились подносы с едой.
     Ќи на кого не глЯдЯ, независимо вздернув голову и потрЯхиваЯ косичками.
‚алЯ расставила еду на столе и резко сказала:
     - …шьте!
     € ребЯта покорно сели за стол.
     ‚се  было  почти так же, как и  на ‡емле. Њаленькие колбаски  - в  меру
сочные, в меру острые и  очень нежные, почти как сосиски.  —то-то похожее на
поджаренный картофель,  только более  рассыпчатое  и  сладковато-перечное на
вкус. Ђндрей, картофельнаЯ душа, почмокал и авторитетно заЯвил:
     - —то-то вроде батата.
     - ‚роде чего? - спросил ‚иктор.
     -  Ѓатата. ќто такой сладкий картофель в тропических странах. Ђ варили,
видно, с перцем. Ђ может, с аджикой.
     —то такое аджика - смесь жгучего перца, укропа, кинзы, петрушки, соли и
еще  всЯких травок, любимаЯ приправа на Љавказе, - ребЯта знали. Љроме того,
были фрукты, похожие  на крымские продолговатые Яблоки и напоминавшие их  по
вкусу, только  более  сладкие.  €  наконец,  молоко. ѓустое,  почти  розовое
молоко. Ђндрей понюхал его и поморщилсЯ:
     молока он не любил. Ђ когда попробовал Яблоко, сразу предложил ‚иктору:
     - „авай менЯтьсЯ? џ тебе молоко, ты мне Яблоко.
     -  „авай,  -  миролюбиво  согласилсЯ ‚иктор, который любил и  молоко, и
Яблоки,  и картофель - словом, почти все, что едЯт обыкновенные  люди. Љроме
вареного лука. ‚ареный лук он не любил.
     ‡автракали молча. Ђндрей справилсЯ со своим  завтраком  быстрее всех и,
посвистываЯ, пошел вдоль всех восьми стен комнаты.
     - Ђ кто, интересно,  будет убирать посуду? •отЯ бы за собой? - спросила
‚алЯ, и голос у нее звучал довольно-таки противно.
     -  ‚ероЯтно,  дежурный...  - пожал  плечами  Ђндрей, продолжаЯ  изучать
стены.
     ‚алЯ с  упреком  посмотрела на  ‚иктора,  но  он  ее  не понЯл. €  ‚алЯ
поЯснила:
     - ’ы же командир. Џринимай меры.
     - џ? - удивилсЯ ‚иктор. - Љомандир?
     - Љонечно! Њы же тебЯ выбирали!
     - Ќо это же было... в полете.
     - Њало ли что! Ќикто нашего решениЯ не отменЯл.
     Ђндрей прекратил свистеть и с интересом посмотрел на ‚алю. Ћн не привык
к  ее  ворчанию  и  требовательно-назидательному  тону.  €  он решил  помочь
товарищу,  потому  что  с первого  класса  был уверен,  что  всЯкие выборные
должности, кроме неприЯтностей, ничего не приносЯт.
     - Ђ зачем нам теперь командир? - спросил он.
     -  —тобы  наводить  порЯдок!  - вздернула  голову ‚алЯ. -  € заставлЯть
таких, как ты, уважать товарищей.
     - Ђ Я  их что, не уважаю? -  удивилсЯ  Ђндрей. - џ даже очень уважаю. Ђ
тебЯ так больше всех. Ќо мы  находимсЯ на чужой планете. Њожет, у них совсем
другие  законы и...  обычаи.  ‚от  когда  мы  их узнаем,  тогда и  начнем...
дисциплинироватьсЯ.
     - Ђ  ты что? „умаешь тут целый  год сидеть?  - в сердцах спросила ‚алЯ,
потому  что  понЯла:  Ђндрей  попросту  вредничает, чтобы досадить ей. Ђ вот
зачем это ему нужно, она не знала, но догадывалась, и это очень ее обижало.
     Ќо ведь  недаром говорЯт:  если  ты сердишьсЯ, то  прежде  чем  сказать
что-нибудь или сделать, досчитай хотЯ  бы до  десЯти,  а потом уж говори или
делай. Џотому  что,  пока  ты  считаешь,  может оказатьсЯ, что  уже  готовые
вырватьсЯ слова совсем не те, что нужны. ‚алЯ не считала, и потому  ее слова
оказались совсем-совсем не те...
     Ђндрей переглЯнулсЯ с ‚иктором, и оба потупились. ‚ самом деле, сколько
времени они  будут  пребывать на планете  Њемба? Љогда  и как они  доберутсЯ
домой?
     Љонечно, наверное, можно привыкнуть и к этой планете - ведь живут же на
ней умные и, по всему заметно, неплохие люди. € все-таки своЯ ‡емлЯ лучше...
Љому охота всю жизнь жить в пусть удобных и интересных, но все-таки костюмах
или  становитьсЯ  серебрЯным?  Њожет,  это  и  красиво, но...  но  лучше  уж
оставатьсЯ  белыми...  ’очнее,  смугловатыми. € кроме  того,  на ‡емле  жили
родные... —то ж, что временами они оказывались и несправедливыми и далеко не
всегда понимали ребЯт,  но они были родными.  ’акими,  кто  в трудную минуту
жизни  и поможет, и  поддержит, и... „а  что тут говорить! Џросто родные - и
все!
     -  ќх  ты!  -  поморщилсЯ  Ђндрей,  глЯдЯ  на ‚алю.  -  ‚се  настроение
испортила.
     Ћн  быстро собрал со  стола  тарелки,  приборы и  стаканы и  сунул их в
дверцы-форточки в стенах, закрыл их и задумалсЯ.
     Љогда Ђндрей задумывалсЯ,  а  это случалось не так уж  часто, следовало
ожидать его необыкновенных действий, потому  что его мысли, слова шли всегда
только чуть-чуть впереди дела, поступка. Ђ думал он о  том, что следовало бы
ускорить возвращение на ‡емлю. Ќо каким  образом,  естественно, не знал и не
мог знать, потому что почти ничего не знал об этой самой планете Њемба.
     ‚алЯ и ‚иктор тоже  уселись на свои койки  и задумались о  будущем.  Ќо
известно, когда долго думаешь, всегда  почему-то хочетсЯ спать. € нет ничего
удивительного  в том,  что они  поначалу  прилегли на  кровати, а  потом, не
придумав ничего путного, стали тихонько посапывать.
     Ђндрей  посмотрел на товарищей с  недоумением  и обидой:  надо  же, как
дружно стали похрапывать... „аже  завидно. ‚едь вместе летели, вместе спали,
вместе ели и пили. Ќо эти спЯт, а ему сон  ни в один глаз не то что не идет,
а  даже  не приближаетсЯ.  Ђндрей не знал,  что  заботливые  серебрЯные люди
прибавили  в молоко малую толику снотворного. Ђндрей  не пил молока, и спать
ему не хотелось.
     Ќо он  этого не  знал.  Ћн  понЯл,  что  раз  именно он оказалсЯ крепче
других, то именно он  и должен прежде всего ускорить возвращение на ‡емлю. Ђ
длЯ  этого ему прежде всего следует как можно больше узнать о планете Њемба.
‚от почему он  колебалсЯ не слишком  долго. ‚стал,  подошел  к гладко-ровной
стене и начал ее  ощупывать  как раз в том месте, на которое нажимала  самаЯ
серьезнаЯ из серебрЯных женщин. € он, конечно, нашел то, что хотел.
     „верь  медленно отошла  и  скрылась  в  стене. Џеред  Ђндреем  открылсЯ
маленький,  слабо  освещенный коридорчик,  в конце  которого  маЯчила другаЯ
дверь -  металлическаЯ и  даже на вид очень тЯжелаЯ.  “ этой, второй, двери,
как  и  положено,  виднелась  ручка. Љонечно,  каждый  нормальный  человек в
нормальных обстоЯтельствах, на нормальной планете оставил бы за собой первую
дверь, подошел бы ко второй, нажал бы на ручку... и открыл бы эту вторую. Ќо
Ђндрей  знал  свой напористый характер, который не раз ставил  его в трудное
положение, и потому нашел в себе силы не спешить.
     Ћн  осмотрел  дверь,  вернулсЯ  в  многоугольную комнату,  взЯл стул  и
поставил его между открытой дверью и притолокой. Њало ли что может вытворить
незнакомаЯ  автоматика на незнакомой планете. Ђ так, если  даже перваЯ дверь
начнет  автоматически закрыватьсЯ, она упретсЯ в  стул и остановитсЯ.  ’огда
путь длЯ отступлениЯ останетсЯ открытым.
     ‚тораЯ, металлическаЯ,  дверь оказалась  обыкновенной. Ђндрей  повернул
ручку,  толкнул,  и дверь  мЯгко,  не  скрипнув,  открылась.  Џеред  Ђндреем
Ђнтоновым раскинулась манЯщаЯ даль неизвестной планеты  - залитые оранжевым,
словно    закатным,   светом    синевато-зеленые   полЯ,   сады    и   рощи,
желтовато-серебрЯные зданиЯ и  странное,  голубовато-оранжевое, небо с  чуть
заметным фиолетовым отливом.
     ‚се  было вроде бы и привычно - зданиЯ, полЯ, деревьЯ, и в то  же времЯ
непривычно и необычно - цвета  казались знакомыми и незнакомыми, деревьЯ как
деревьЯ, а словно бы без листьев: прЯмые или изогнутые ветви, их пересечениЯ
казались четкими, как карандашный рисунок.
     ЏолЯ, они и есть полЯ. ‡асеЯны какой-ни будь одной  культурой и  потому
выглЯдЯт  как  нарисованные.  Ђ здесь полЯ  тоже казались  не  только  будто
нарисованными, но еще и  отлакированными - они блестели  Ярко и  тревожно. €
еще  одна   странность.  Ќа  ‡емле  полЯ   были  понЯтными,  преимущественно
прЯмоугольными.   Ђ  на  Њембе   каждое   поле   отличалось   от  соседнего.
’реугольники, многоугольники,  овалы и смесь этих фигур. ‡ачем  и кому нужна
такаЯ пестрота?
     "Ќу что  ж... - подумал  Ђндрей. - Ђ  ты хотел, чтобы на Њембе было все
как на ‡емле?  Ќа  нашей  ‡емле  в разных ее местах  тоже,  наверное, не все
одинаково. Ђ тут и подавно".
     Ћн вздохнул и почувствовал,  что воздуха  ему не хватает. Ђ может быть,
как  раз наоборот - воздуха казалось слишком много.  ‚о всЯком случае, грудь
сдавило,  кольнуло  сердце, и голова стала мЯгко звенеть и слегка кружитьсЯ.
‚се  это было  так неожиданно, что Ђндрей поначалу  растерЯлсЯ, потом слегка
испугалсЯ и  сделал даже шаг назад, к двери. Љогда  он понЯл, что спасаетсЯ,
потому что  испугалсЯ, -  то испугалсЯ еще сильнее. ЌастоЯщий парень никогда
не согласитсЯ быть трусом.
     "Љапюшон!  -  вспомнил  он. - Ќа  костюме есть капюшон,  а в  костюме -
фильтры!"
     Ћн   быстренько  натЯнул  на  голову   капюшон,  заправил  и  застегнул
прозрачную маску.  „ышать стало  легко и просто. ѓоловокружение прошло.  ‚от
теперь Ђндрей  осмотрелсЯ.  ЋказываетсЯ, и вправо и влево от стальной  двери
шел  длинный коридор,  галереЯ.  ‚  одной  стене  виднелись  металлические и
обыкновенные двери.  Ђ второй  стены как бы  не существовало - во всю  длину
коридора, без всЯких переплетов и  рам  тЯнулось сплошное  стекло, а  уж  за
стеклом - лужайки и все то, что поначалу увидел Ђндрей.
     ‹ужайки пересекало несколько  каменных разноцветных тропинок.  Ћни вели
прЯмо к стене, и не требовалось быть следопытом, чтобы понЯть, что  там, где
тропинки  упираютсЯ  в стеклЯнную стену, имеютсЯ выходы.  € Ђндрей без труда
нашел один из них,  толкнул стеклЯнную дверь, а потом спокойно, как будто из
своей квартиры, вышел на разведку неизвестной планеты.


     <b>ѓлава седьмаЯ

     ‚‘… Ќ… ’ЂЉ, ЉЂЉ ЌЂ ‡…Њ‹…</b>


     –ветные тропинки вели к пустынной  дороге. Ћна поблескивала, как река в
солнечный  день,   между  голубовато-зеленых  берегов   лужаек,  газонов   и
Ярко-красных тротуаров.  ‘амое удивительное,  что Ђндрей не увидел ни одного
столба со светильниками.
     "—то ж у них тут, ночи не бывает? - подумал он. - Ђ может, им просто не
разрешают ходить в темноте?"
     Ћднако и Ярким  днем жители планеты Њемба  тоже не спешили показыватьсЯ
на  улице.  „аже  машин  или  каких-нибудь  там велосипедов  и то  нигде  не
обнаруживалось. ’ишь да гладь...
     "Њожет,  нас привезли в какой-нибудь секретный, необитаемый  город? €ли
на остров?"  - с тревогой  подумал Ђндрей  и, сам того не замечаЯ, пошел  по
голубой тропке и красному тротуару.
     € тут  откуда-то слева  послышалсЯ  странный  звук.  Ћн был не  то  что
знакомый - если бы он был хорошо знаком, Ђндрей сразу бы определил, что  это
за звук, -  а скорее полузабытый. Љак будто  нечто подобное Ђнтонов и слышал
на ‡емле,  но  так давно и редко, что забыл, кому он  может  принадлежать. Ђ
дробный,  звонкий  звук  все  приближалсЯ,  и на  дорогу  из-за  придорожных
кустарников выехал самый обыкновенный всадник. ЉраснаЯ рубаха, синие штаны и
белаЯ  широкополаЯ  шлЯпа.  Ќе то ковбой,  не  то  гаучо,  а  скорее  всего,
киргизский  или казахский  пастух.  ‹ицо у него было совсем  мальчишеское и,
конечно, серебрЯное. Ћно так и блестело на рассеЯнном свету.
     ‚ кино Ђндрей видел всадников  и поживописней, и с пистолетами на боку,
и  с саблЯми, и с пиками, и в  самых  невероЯтных одеждах! Ќо удивил  его не
столько всадник, сколько лошадь... ‚прочем,  это, кажетсЯ, была не лошадь. ‘
земной точки зрениЯ  по  дороге стучал темными  копытами невообразимый урод:
некаЯ помесь лошади - у него была Явно лошадинаЯ голова и лошадиные ноги - и
коровы:  у урода имелось большое  серебристое вымЯ и длинный коровий хвост с
метелочкой на конце. Ќо в то же времЯ урод этот походил и на верблюда,  и на
Яка, и  на буйвола  - на спине у него и у  загривка горбились два больших и,
видимо, жирных бугра, между которыми и сидел всадник на легком седле.
     ’ело  урода раза в полтора было длиннее, чем тело лошади или коровы, не
говорЯ  уж о верблюде. Ќаверное, именно поэтому урод имел шесть ног. —етыре,
как и положено  настоЯщему,  уважающему себЯ парнокопытному животному, росли
по концам туловища, а еще одна пара - посредине.
     Ѓеспечно  перебираЯ  всеми  шестью  ногами и  рассыпаЯ  вокруг  твердый
костЯной  стучок,  урод  бежал  по  мостовой,  помахивал  хвостом  и  весело
поглЯдывал по сторонам. Ћн-то и заметил  ЂндреЯ, покосилсЯ на него синеватым
выпуклым глазом  и  не то  что  пискнул,  а  заверещал  на очень  высокой  и
тревожной ноте. ‚садник повернулсЯ  и увидел ЂндреЯ. ‚зглЯды их встретились,
глаза  всадника  расширились,   очень  уж  алый  на  серебрЯном   фоне   рот
приоткрылсЯ. ‘разу можно было понЯть, что всадник человек мыслЯщий.
     € в самом деле, не прошло и  минуты, во времЯ которой подседельный урод
нервно и  торопливо перебирал всеми шестью  копытами,  как всадник  радостно
улыбнулсЯ и заорал:
     - ’ак ты с того света?! - и ткнул рукой в небо.
     - ‘  какого  это еще того света? - обиделсЯ Ђндрей.  -  џ с нормального
света. ќто у вас тут все наоборот. Ђ у нас все правильно.
     -  Ѓрось! -  закричал  серебрЯный  мыслитель  и стал слезать  со своего
шестиногого  урода. - Њы же вас по  телевизору видели.  ’ы кто -  парень или
девчонка? - спросил он, спрыгнув наконец со своего "чудо-конЯ". Џодседельный
урод предусмотрительно отошел на несколько шагов в сторону. - ’ебЯ отпустили
или сам сбежал?
     -  џ - парень! - гордо ответил Ђндрей, но сейчас же несколько смутилсЯ.
- Џросто пошел прогулЯтьсЯ. Џосмотреть, что у вас тут и как...
     - Ђ ты с кем-нибудь из наших знаком?
     - „а нет...
     -  ’о есть  как  это? € да  и  нет? - удивилсЯ всадник. -  “ нас так не
говорЯт.
     - Ђ как у вас говорЯт?
     - ‹ибо да, либо нет. Ђ то если по-вашему,  так и не поймешь - знаком ты
с кем-нибудь из наших или не знаком.
     - ‚идишь  ли,  - снисходительно  поЯснил  Ђндрей,  - к  нам  в  комнату
приходили какие-то женщины, и  мы разговаривали с ними. ’ак что мы как будто
знакомы. € еще мы беседовали с вашими учеными. ’оже как будто знакомы. Ќо ни
женщины, ни мужчины-ученые даже не сказали, как их зовут, кто они и чего они
хотЯт. ’ак что у нас говорЯт правильно:
     "да", "нет". Њы как будто и знакомы и в то же времЯ незнакомы.
     ‚садник опЯть приоткрыл  рот. Ћн  думал. Ђ когда обдумал,  то  радостно
закричал:
     -  ’огда  все  правильно. Ђ менЯ зовут Љрайс.  Ђ сокращенно -  Љрайски.
ЏонЯл? Ђ тебЯ?
     - ЊенЯ зовут Ђндрей, а сокращенно... вернее, ласкательно - Ђндрюша.
     -   •а!  -  закричал  Љрайс.  -   “  вас,  выходит,   тоже  по-чудному:
уменьшительное имЯ длиннее, чем  полное. џ  как  раз  на  этом и провалилсЯ.
‘давал  за пЯтый год родной  Язык  и так и не мог понЯть, почему  это, когда
люди хотЯт приласкать, так они удлинЯют имЯ? ’ы не знаешь?
     - Ќе знаю... - призналсЯ Ђндрей. …му начинал нравитьсЯ этот Ярко одетый
серебрЯный мыслитель.
     - Ќу вот Я так и  ответил. ‚се суффиксы и окончаниЯ, конечно, вызубрил,
а тут призналсЯ:  не понимаю - и все. ’ак старшие,  когда проверЯли  знаниЯ,
засмеЯлись и сказали: "Џодожди, подрастешь и поймешь". €нтересно, когда же Я
подрасту настолько, чтобы понЯть? Љак ты думаешь?
     - Ђ тебе сколько лет? - спросил Ђндрей.
     - „евЯть. Ђ что?
     -  Џрикинул,  сколько тебе  подрастать.  ‚ыходит,  долго, -  так сказал
Ђндрей,  но подумал иное: "‚ девЯть лет он  сдавал за пЯтый год... —то ж они
тут, с четырех лет  начинают  учитьсЯ? € потом - экзамены...  Ќеужели у  них
каждый  год экзамены? ‘транно..." Ќо вслух он спросил:  - Ќу и что? Џеревели
тебЯ в следующий класс?
     - Ђ... Ђ что это такое - следующий класс? - удивилсЯ Љрайс.
     "‚от это да! - тут  уж удивилсЯ Ђндрей.  - ‡доровый парень, а не знает,
что такое класс. Љак же они тут учатсЯ?"
     - Ќу раз  ты учишьсЯ  в школе... - начал было Ђндрей, но Љрайс  перебил
его:
     - Ђ что такое школа?
     ’еперь у ЂндреЯ открылсЯ  рот  и глаза стали выпучиватьсЯ. ‚ девЯть лет
знать, что  такое суффиксы  и  окончаниЯ, задумыватьсЯ над  такими  сложными
лингвистическими   проблемами  и  не  знать,  что  такое  школа  и  класс?..
Ќепостижимо!
     Ќо  Љрайс  ждал ответа, и Ђндрей  понЯл, что он не шутит. Ћн и в  самом
деле не  знает, что такое школа. Љак же ему растолковать, а главное,  самому
узнать, как они живут здесь, эти странные серебрЯные люди?
     - Ќу вот ты... Људа ты сейчас... ехал?
     - џ? Ќа работу, - трЯхнул шлЯпой Љрайс.
     —то-то все идет наоборот -  девЯтилетний человек едет на лошади...  или
как она  там  называетсЯ? Љорова? ‹ошадобык? ‚едь  есть же на ‡емле овцебык,
так, может быть, это лоша-добык? Ќо тут Ђндрей запуталсЯ...
     ут  с ним, с этим самым животным,  важно другое - девЯтилетний ребенок
едет на работу. ‚от что главное.  ‡начит, если  немного припомнить историю и
кое-что из  того,  что писала "ЏионерскаЯ правда",  то  можно  смело  делать
вывод: здесь у них дремучий  капитализм со всеми признаками колониализма,  а
может быть, даже феодализма и рабовладениЯ.
     Ђ  может,  он  просто  разыгрывает?  Њожет,  у них  работой  называетсЯ
какаЯ-нибудь игра?
     - ’ак... •орошо... € где ж ты работаешь?
     - џ? ‚ поле.
     -  ’а-ак...  €  что  же там  ты делаешь?  Љрайс  смотрел  на  ЂндреЯ  с
недоумением. Ћн чувствовал, что пришелец с чужой планеты не верит ему, но не
понимал почему: ведь он говорит свЯтую правду. Ќеужели у них, на той далекой
планете, совсем другаЯ жизнь? ‚едь он почти такой же, этот Ђндрей. ’олько не
серебрЯный, а  белый.  €  наверное,  постарше.  Њожет,  потому  и  стараетсЯ
казатьсЯ  умным?  ќто  бывает... Ѓывает и на  Њембе.  Ќо  тогда таких  сразу
осаживают.
     -  ‘егоднЯ у менЯ  дел не  так уж много.  Ќужно определить влагозапас в
почве, проверить, каких микроэлементов не  хватает. Ђ уж после этого полить,
если  нужно,  и опЯть,  если  нужно, подкормить. Ќу и, кроме того, мне нужно
повторить геометрию.
     - ’оже в поле?
     -  Ђ где ж еще?  Џока буду  поливать, повторю  и  еще,  наверное, успею
посоревноватьсЯ с ’ребоном.
     - Ђ это кто такой?
     -  Ђ это мой дружок из другого полушариЯ. Њы с ним созвонились как-то и
теперь соревнуемсЯ.
     Џоскольку Љрайс упомЯнул соревнование, Ђндрей несколько расслабилсЯ.  ‚
его глазах исчезло недоверие, и Љрайс сразу же уловил это. Ћн предложил:
     - ‡наешь что? Џоедем со мной. Ђ? Џосмотришь полЯ. Џоскачем немного.
     - Ђ у тебЯ другаЯ... другой... такой есть?
     - Ђ мы сейчас съездим  на дойку  и  возьмем второго лЯтуЯ. ’ам  и седло
надуем. ‘адись сзади менЯ.
     ‚ конце концов, Ђндрей  вышел из восьмиугольной комнаты длЯ того, чтобы
поскорее  узнать  жизнь  на  неизвестной  планете, и уж  раз подворачиваетсЯ
подходЯщий случай, отказыватьсЯ от него было бы  неразумно. ‘ помощью Љрайса
он взобралсЯ на лЯтуЯ, и они поехали в ту сторону, откуда приехал Љрайс.


     <b>ѓлава восьмаЯ

     ‚‘Ё ЌЂЋЃЋђЋ’</b>


     Љогда-то  Ђндрей читал, что  неумелый  седок  не  только  сам устает  и
набивает себе известное  место, но и сбивает спину лошади. Ђ чтобы этого не-
было, люди  придумали  седло  и стремена к ним.  Ќаездник  сидит в  седле, а
ногами  упираетсЯ  в  стремена.  Љогда лошадь  начинает очередной шаг, нужно
оперетьсЯ  на  стремена и  приподнЯтьсЯ,  а  когда она уже сделает этот шаг,
опЯть  мЯгко опуститьсЯ  в седло. „ело это нелегкое, недаром на ‡емле конный
спорт считаетсЯ одним из труднейших.
     Ђндрей смело взобралсЯ на  лЯтуЯ, но, устраиваЯсь на его широкой спине,
вспомнил,  что,  когда  наездник  ездит  без  седла, это  называетсЯ  "ехать
охлюпкой". Ђ  ему не  хотелось быть  охлюпкой, да  еще  не на  лошади, а  на
каком-то шестиногом  уроде-лЯтуе.  € он заерзал,  понимаЯ,  что ему придетсЯ
нелегко.  Ќо  ведь  всЯкий путешественник, в  том числе  и поневоле,  должен
переживать  трудности.  Ѓез них не  бывает  ни  приключений,  а  значит,  ни
романтики, ни путешествий. Ќо на всЯкий случай он пробурчал:
     -  Ќеужели у вас машин  нет? €ли хотЯ бы велосипедов,  чтобы  ездить на
работу?
     - Њашин - навалом. Ѓери любую. Ќо зачем и кому это нужно?
     -  Љак  это  зачем?   -   удивилсЯ   Ђндрей,  который  мечтал  поводить
когда-нибудь автомобиль. -  ‚едь  это ж здорово: сел в  машину и  поехал  на
работу или там в школу.
     - Љстати,  ты мне так  и не  объЯснил,  что такое "школа" и  что  такое
"класс". Ќо сейчас дело не в них. Ђ дело в том, что, когда ты ведешь машину,
ты ведь  не  посмотришь по сторонам, не подумаешь о  чем-нибудь постороннем.
’ебе все  времЯ нужно следить за  дорогой, за поведением машины, соображать,
где  повернуть, где сбавить скорость,  где прибавить... Ђ на лЯтуе все очень
просто. ‘ел, поехал  в поле или там на реку. ‘иди и рассматривай окружающее.
‚се  остальное  за  тебЯ  сделает  сам лЯтуй  - и дорогу выберет, и скорость
прибавит и  убавит...  „а и другое. „лЯ машины  нужна энергиЯ, а лЯтуй - сам
энергиЯ. Ђ потом, просто приЯтно проехатьсЯ. Ќо! - крикнул Љрайс. - ‚перед!
     ‹Ятуй покорно развернулсЯ на месте и трусцой направилсЯ в известное ему
и Љрайсу место.
     Ѓежал он легко и очень плавно,  так что Ђндрей почти не подпрыгивал. Ќо
временами все-таки подскакивал и шлепалсЯ на  спину лЯтуЯ. —тобы шлепки были
не так  уж  опасны, он старательно сжимал бока животного внутренней стороной
ног - шенкелЯми, как говор