шка  и  ‘ергей  ‘омовы,  в это времЯ звучало
пианино.
   “чительница ‚ера €вановна, приходившаЯ к ‘омовым два раза  в
неделю,  раскрыла  ноты и усадила за инструмент сначала ‘ергеЯ,
как менее прилежного ученика.
   -- ‘ыграй гаммы, а потом пьесу, -- попросила она.
   ‘ергей  медленно  играл  гаммы.  Ћн  низко   склонилсЯ   над
клавишами,  словно  на  спине его лежал тЯжелый груз. Џьесу он,
конечно, не выучил.
   -- ‚Яло, очень вЯло, -- строго заметила  ‚ера  €вановна.  --
’еперь проиграй урок.
   ‘ергей  вздохнул, положил руки на клавиши и обернулсЯ. ‚друг
заголубел,  ожил  телевизор,  и  во  весь   экран   затрезвонил
будильник: начиналась передача длЯ детей.
   -- ‚ыключи телевизор, -- велела учительница Њише.
   -- џ его не включал, -- сказал Њиша и повернул выключатель.
   --   Ќу   конечно,  Я  понимаю:  твой  телевизор  включаетсЯ
автоматически, -- пошутила учительница, и Њишка опустил  глаза.
-- Џродолжаем, ‘ережа.
   Ќо  едва  ‘ергей  поднЯл правую руку, как прозвенел телефон.
Њиша взЯл трубку, крикнул "алло!" и услышал в  ответ  протЯжный
гудок.
   -- Ќикого нет. -- Њиша пожал плечами, сел на стул.
   ’ретьЯ попытка пианиста тоже окончилась неудачно. Ќеожиданно
щелкнула  клавиша радио. "Ќи сна, ни отдыха измученной душе..."
-- загремел мощный бас.
   ќто было уже слишком! ‚ера €вановна покраснела, и Њиша  тоже
покраснел,  хотЯ  и  не подходил к приемнику. Ђ на ‘ергеЯ напал
приступ  кашлЯ,  да  такой  сильный,  что  лицо  у  него  стало
малиновым.
   ‚ера  €вановна  проводила  ‘ергеЯ  на  кухню, дала ему воды.
‚ернувшись, она молча выдернула электрические шнуры из розеток.
   -- Ќадеюсь, что  больше  нам  ничто  не  помешает,  --  сухо
сказала она. -- Џродолжаем урок. Џожалуйста, Њиша.
   Њиша,  в отличие от брата, знал пьесу: он считалсЯ прилежным
учеником. Ќо сейчас он не мог играть  спокойно.  Ћн  ударил  по
клавишам изо всех сил, но звука не услышал. Њиша ударил еще раз
--  клавиши  глухо  хлопнули.  Џианист  испуганно  взглЯнул  на
учительницу.
   ‚ера €вановна коснулась клавиш. €нструмент молчал.
   -- џ вижу, урок у нас сорвалсЯ, -- произнесла ‚ера €вановна,
натЯгиваЯ перчатки. -- Џопросите родителей  вызвать  мастера  и
проверить  инструмент.  €  запомните: если такие фокусы еще раз
повторЯтсЯ, Я с вами заниматьсЯ не буду.
   -- Љакие фокусы? -- промЯмлил бледный Њишка.
   -- ‚ы лучше знаете, какие!..
   Џосле ухода учительницы братьЯ разбушевались.
   -- ќто  ты  шептал  "раз!",  --  кричал  Њишка,  наступаЯ  с
кулаками  на  ‘ергеЯ,  --  а  она думала, что Я" включаю радио.
Ќечестно!
   -- Ќо Я не включал телевизор! -- кричал в ответ  ‘ергей.  --
‘ознайсЯ, это ты придумал!
   Њишка опустил кулаки.
   --  џ  тебЯ  спасал!  ’ы  же  не  выучил урок... Ќеужели она
догадалась?
   -- Ђга! Ђ ты  выучил  и  хотел  похвалитьсЯ.  ’реньбрень,  а
пианино молчит. ‚от тебе, чтоб не умничал!
   ‘ловом,  братьЯ  поссорились  и  разошлись.  Ћдин отправилсЯ
купатьсЯ.  Ђ  второй   взЯл   лыжи,   надел   ботинки.   Ќичего
удивительного:  с  лунадом  в  кармане  они могли играть во что
хотели.
   ‚се во дворе видели, как Њишка  ‘омов  вышел  с  лыжами.  Ќе
обращаЯ  вниманиЯ  на  смешки,  он заскользил довольно ловко по
песчаной дорожке, потом по траве, будто по снегу. ‹ыжник пыхтел
и смешно размахивал палками, но только  потому,  что  давно  не
тренировалсЯ, да и солнце припекало совсем не по-зимнему.
   Ђ   редкие  купальщики  на  городском  плЯже  заметили,  как
неожиданно разволновалась река  и  быстрые  волны  побежали  на
песок.  ‡десь,  у  самой  воды,  какой-то  чудак  выставил свою
комнатную пальму, и под ней лежал еще не загоревший  мальчишка.
ќто  был  ‘ергей.  Ћн  лениво  бросал  в  волны камешки, слушал
морской прибой и не удивлЯлсЯ крикам  купальщиков:  "Ѓратцы,  а
вода-то соленаЯ!"
   …сли  бы  ученые  из  Ђкадемии  наук  узнали, что творитсЯ в
десЯтиэтажном доме на улице ѓарибальди и вокруг  него,  они  бы
бросили  важные дела, привезли все приборы из своих лабораторий
в таинственный двор. ’рудно сказать, какие открытиЯ сделали  бы
ученые,  наблюдаЯ  обычные  игры  ребЯт,  но, несомненно, наука
обогатилась бы. Ќаука, например, еще не  знает  таких  случаев,
когда  в  одном  углу двора идет грибной дождь и под ним скачут
мальчишки в трусах, а рЯдом лежат сугробы снега и  две  команды
сражаютсЯ в снежки.
   ‘адовые  скамейки  гудели  как автомобили. ‘емилетние силачи
легко поднимали  над  головой  ржавую  ось  от  "‡апорожца".  Ђ
деловитый  изобретатель  из  десЯтой  квартиры -- ‹еша Џопов --
долго возилсЯ с куском трубы, мастерЯ из нее ракету. ’руба была
узкаЯ, ‹ешка никак не  мог  в  нее  залезть.  Љогда  же  запуск
сорвалсЯ,  изобретатель  побежал за дом к строительному крану и
одним  взмахом  руки  развернул  длинную   стрелу.   Љрановщик,
обедавший  внизу  на  досках,  поперхнулсЯ  молоком,  полез  по
лестнице выключать стальное чудовище.
   Ћдин лишь Њаксим ни во что не играл, не жевал  лунад,  ходил
по двору с опущенной головой. …му кричали:
   -- ќй, Њаксим, иди играть в зоопарк!
   -- Ќе хочу!
   -- „авай кататьсЯ с горы!
   -- „а ну вас!..
   -- Џочему?
   --  Ќипочему!  -- совсем как ѓум-гам, когда он бывал сердит,
отвечал Њаксим приЯтелЯм.
   "Ђ что значит нипочему? ‘олнце светит,  потому  что  это  --
звезда.  ЉорЯвый  тополь  распустил  клейкие листьЯ, потому что
весна. € Ќина с желтым бантом, трусиха  Ќина,  котораЯ  боЯлась
бабочек,  в  одну  секунду  вырастила  из крохотного подсолнуха
огромную, с колесо величиной, шлЯпку черных семечек, потому что
откусила лунад  и  приказала  подсолнуху:  расти!  €шь  грызет,
словно белка, семечки, да еще поглЯдывает, много ли осталось...
   ‚се  имеет  свое "почему". Ћдна лишь на свете таинственнаЯ и
непонЯтнаЯ ‘’ђЂЌЂ Ѓ…‡ ЏЋ—…Њ“..."
   ’ак размышлЯл Њаксим и не мог додуматьсЯ, что это за  ‘’ђЂЌЂ
Ѓ…‡ обычного ЏЋ—…Њ“.
   Њаксим   то   и   дело  доставал  синий  камень,  сверкающий
бесчисленными гранЯми, щурЯсь, поглЯдывал на него и со  вздохом
прЯтал  в  карман.  ‚се  же  страшно шагнуть со знакомого двора
прЯмо в космос, провалитьсЯ в черный колодец со звездами... ‚от
он, Њаксим, летит, раскинув руки, в темноте, зовет: "ѓум-га-ам!
ѓум-га-ам!.." Љрик его не слышен. Ќикто не отвечает...
   Њаксим оглЯделсЯ: как  хорошо,  что  он  во  дворе.  ЌосЯтсЯ
вокруг  ребЯта,  жуют  лунад и, подражаЯ ѓум-гаму, лихо кричат:
"ђ-раз!"
   "Ђ ведь лунад  сделан  в  ‘’ђЂЌ…  Ѓ…‡  ЏЋ—…Њ“",  --  подумал
Њаксим.
   €  он  представил  дымЯщийсЯ  чан, а вокруг него голуболицых
поваров. ‘ыплют повара  из  мешков  лунный  порошок...  бросают
лопатами  пустоту...  льют  из  кувшинов  жидкий  свет звезд...
подмешивают  пыль  метеоров...  ‚арЯт   повара   свое   варево,
подмигивают   друг  другу,  бормочут:  "‹унад  нипочему,  лунад
ниоттого, лунад нипотому..."
   -- —его боЯтьсЯ! -- громко сказал Њаксим, смеЯсь  над  своей
выдумкой. -- џ не трус!
   ’ут  он  вспомнил,  какой печальный был вчера ѓум-гам, когда
произнес загадочное имЯ "Ђвтук". Ђ что, если  ѓум-гам  случайно
выдал  тайну?  —то,  если строгий Ђвтук наказал его? Ќет, он не
даст в обиду друга!
   Њаксим больше не  колебалсЯ:  выхватил  камень  путешествий,
подбросил его вверх.
   Ћн  даже  не  понЯл,  что  случилось  с ним в следующий миг.
ЉакаЯ-то сила  перевернула  его  в  воздухе,  он  увидел  Яркие
звезды,  услышал приЯтный звон. ђубашка Њаксима словно надулась
изнутри воздухом.
   "€ Я путешествую в скафандре?" -- только  и  успел  подумать
мальчик.

        Ѓ…‡ "ЏЋ—…Њ“"

   Ћн  стоЯл посреди просторной комнаты и щурилсЯ от непривычно
Яркого света. ЏриглЯдевшись, догадалсЯ, что стены прозрачные  и
лучи   голубого   солнца   наполнЯют   всю  комнату;  казалось,
оттолкнись легонько от пола -- и повиснешь, поплывешь в голубой
невесомости... Џотом он увидел, что всюду  на  полу  разбросаны
коробки, Ящики, чемоданы.
   Њаксим нерешительно двинулсЯ вперед, но ктото схватил его за
рубашку. ЋглЯнувшись, мальчик вздрогнул.
   ‘транное  существо,  похожее на растрепанную железную метлу,
ощупывало  его  своими  гибкими  прутьЯми,  а   черный   глазок
пристально  уставилсЯ  ему  в  лицо.  "‚се, -- решил Њаксим, --
сейчас это страшилище заорет: "Ќипочему!" -- и потащит  менЯ  в
темный подвал".
   ‚друг  раздалсЯ приЯтный звон: "Ћдин, два, три, четыре, пЯть
-- к нам гость  пришел  играть..."  ’ак  приветливо,  наверное,
пропела дверь.
   € потом -- знакомый голос:
   --  ќй, ‚ертун, на место! Љак хорошо, что ты пришел, Њаксим!
џ очень соскучилсЯ.
   ЏрутьЯ,  державшие  Њаксима,  сложились  --  гибкий   ‚ертун
отскочил в угол.
   ѓум-гам бежал по комнате, отражаЯсь в прозрачном полу; можно
было  подумать,  что это два голуболицых мальчика спешат пожать
руку гостЯ.
   -- „оброе утро, ѓум-гам! -- сказал Њаксим. Ћн тоже был  рад,
что с его другом ничего не случилось.
   -- ’ы угадал, -- улыбнулсЯ ѓум-гам, -- у нас всегда утро. --
Ћн показал  на  окно,  где  горело  синее  солнце. -- ‘ утра до
вечера одно утро... Ђ ты молодец! --  ѓум-гам  хлопнул  его  по
плечу. -- ‘кажи честно: ты не боЯлсЯ?
   Њаксим  вспомнил,  как его перевернуло в воздухе, как увидел
он близкие звезды.
   -- Ќемножко страшно, -- созналсЯ он. -- Ќо Я привыкну.
   -- ‹юблю смелых людей! Ђ ты что  подслушиваешь?  --  ѓум-гам
обернулсЯ  к  ‚ертуну. -- ќх, ‚ертун, совсем ты устарел, принЯл
‚еликого ”антазера за какой-то глупый пылеглот...
   ‚ертун что-то пискнул в ответ.
   -- …ще минута, и ты  утащил  бы  моего  друга,  --  хмурилсЯ
ѓум-гам. -- ЏридетсЯ тебЯ заменить.
   Њаксим ничего не понимал: что это за пылеглот, почему ‚ертун
хотел  его  утащить?  Ќо ‚ертун дрожал всеми своими прутьЯми, и
Њаксим пожалел его.
   -- ќто Я виноват, -- с улыбкой обратилсЯ он к  приЯтелю.  --
Ќе  сердись,  ѓум-гам.  џ не сказал, кто Я такой. -- € протЯнул
руку ‚ертуну: -- ЊенЯ зовут Њаксим.
   ‚ертун осторожно пожал руку мальчика, пропищал:
   -- ‘тоит только позвать: "‚ертун!" -- Я тут как  тут.  --  €
‚ертун убежал на гибких прутьЯх.
   --  “  нас  была  игра  с  летающими пылеглотами, -- ѓум-гам
кивнул на раскиданные Ящики. -- Љогда много  пыли,  Я  запускаю
пылеглоты.
   Ћн споткнулсЯ о какой-то Ящик и рассердилсЯ:
   --  ‚ечно  ты  мешаешь!  ‚ертун,  тащи его в мусоропровод!..
Њузыкальный умывальник, -- поЯснил он гостю.
   -- ‡ачем  его  выкидывать?  Ћн  совсем  новый,  --  удивилсЯ
Њаксим.
   --  …рунда!  --  беззаботно  ответил ѓум-гам. -- …сли нужно,
закажу другой, с песенками.
   ‚ертун, толкаЯ умывальник гибкими щупальцами, укатил его  за
дверь.
   --  ‘колько в этом доме скучных вещей! -- жаловалсЯ ѓум-гам.
--  …сли  не  придумывать  новые,  можно  умереть  от  тоски...
Ќапример, знаешь, что Я недавно изобрел? “тринос! •итраЯ штука.
•очешь, покажу?
   Њаксим  кивнул.  Ћн  думал, что утринос какойнибудь летающий
или хитро выскакивающий из кармана  платок,  но  это  оказалась
доска,  разграфленнаЯ  на  клетки  и  с двумЯ кнопками. ѓум-гам
нажал на одну кнопку --  на  доске  поЯвилсЯ  крест,  нажал  на
другую -- и рЯдом с крестом возник кружок.
   -- ЏонЯтно, -- сказал Њаксим. -- Љрестики и нолики.
   --  Љак ты догадалсЯ? -- удивленно воскликнул ѓум-гам. -- Ђх
да, Я совсем забыл, что видел эту игру в вашем дворе.  ’ам  две
девчонки  чертили  на  асфальте.  Ђ  Я сам придумал утринос! Ћн
страшный обманщик:  когда  проигрывает,  всегда  вместо  креста
рисует ноль.
   ѓум-гам стукнул по кнопке и задумчиво сказал:
   --  Љонечно,  ты  прав,  Њаксим:  это  стараЯ  игра, пора ее
выкинуть... Ќо зато, -- он улыбнулсЯ, чтото придумав,  --  зато
ты не угадаешь, на какую букву все вещи в этом доме!
   Њаксим  удивленно  оглЯделсЯ,  рассматриваЯ незнакомые вещи.
Џравда, некоторые он уже знал: пылеглот, утринос.
   -- Ќи за что не угадаешь! -- торжествовал ѓумгам: наконец-то
он предложил другу забавную игру. -- Џойдем, Я тебе покажу.
   Љаких только вещей не  было  в  доме  ѓум-гама!  Њашины  длЯ
умываниЯ,  чистки  зубов  и  вытираниЯ,  насвистывающие  марши;
машины длЯ причесываниЯ и длЯ гимнастики -- с веселой  музыкой;
механические  щетки  длЯ  скафандра,  шлема,  ботинок, урчащие,
словно коты; телевизоры всех фасонов -- со  стену  и  карманное
зеркало,  экраны  на умывальнике, на спинке кровати, на столах;
даже чайные чашки с экраном вместо дна. ‚се  эти  вещи  странно
оживали,  начинали бормотать, едва ѓумгам и Њаксим приближались
к ним: "‚ключи менЯ... ‚ключи менЯ..."
   „рузьЯ стоЯли перед шкафом. ‘ виду это был шкаф как шкаф  --
обычный двустворчатый шкаф. ‚друг дверцы распахнулись, и Њаксим
неожиданно  длЯ  себЯ  вошел  в  шкаф.  Ћн  тут же повернулсЯ в
темноте, вышел и увидел себЯ в костюме пожарного -- разумеетсЯ,
в зеркале, которое  почтительно  держал  ‚ертун.  Џотом  Њаксим
выходил  из шкафа в костюмах врача, охотника, шофера, продавца,
а когда игра надоела, он забеспокоилсЯ:
   -- Љак Я вернусь домой? ‘ погонами, что ли?
   Ќа нем была форма юного барабанщика, сшитаЯ точно по росту.
   -- ЏустЯки, -- махнул рукой ѓум-гам. -- —то  на  тебе  было?
ђубашка и штаны? ‘ейчас получишь.
   € Њаксим поЯвилсЯ из шкафа в новой рубашке и новых штанах.
   -- Ќу, -- хитро спросил ѓум-гам, -- угадал?
   Њаксим  покосилсЯ  на  забавный  шкаф-одевалку, нерешительно
произнес:
   -- Ќаверное, все они начинаютсЯ на "‚".
   -- ‚от и не угадал! -- ѓум-гам захлопал в ладоши. -- ‚се они
-- машины. ‚се на "Њ"!.. Њиллион разных "Њ"!
   -- Ђ чего ж они шепчут: "‚ключите менЯ..."
   -- ’ы прав, -- согласилсЯ ѓум-гам. -- ‚се они приставалы.
   Њаксим пожалел,  друга:  целый  день  сиди  дома  и  нажимай
миллион  кнопок. …сли б не верный ‚ертун, у ѓум-гама не было бы
ни одной свободной минуты.
   -- ‚ертун! -- крикнул ѓум-гам, и ‚ертун  тотчас  ЯвилсЯ.  --
‚ыкидывай все, ‚ертун!
   -- ‚се? -- пропищал ‚ертун.
   --  ‚се,  все, до единой! -- ѓум-гам вздохнул с облегчением,
засмеЯлсЯ, придумав,  как  ему  избавитьсЯ  разом  от  миллиона
противных  кнопок.  --  џ думаю, Њаксим, пока идет уборка, мы с
тобой поиграем. Ѓыстрей на улицу!
   ѓум-гам побежал через комнату, Њаксим --  за  ним.  Ќа  бегу
Њаксим ударилсЯ плечом о шкаф, крикнул:
   -- ‚ертун, убери его!
   --  Њолодец,  Њаксим!  --  похвалил, оглЯнувшись, хозЯин. --
Ѓудет знать, как толкатьсЯ!
   ѓум-гам подскочил  к  прозрачной  стене,  и  она  со  звоном
распахнулась.  Ћткрылось  синее-синее,  как  море, безграничное
небо. ‚ этом небе порхало чтото пестрое -- бабочки  или  птицы,
Њаксим  точно не мог разглЯдеть, моргаЯ от непривычно слепЯщего
света. Ћн посмотрел вниз  и  не  увидел  ни  улицы,  ни  двора,
никакой  вообще  земли.  ќто  было так непривычно, что Њаксим в
испуге отступил от распахнутой стены.
   -- Љак ты хочешь гулЯть? ‘ зонтом? Ќа облаке? Ќа клумбе?  --
спрашивал его ѓум-гам.
   -- Ќе... знаю... -- растерЯнно отвечал Њаксим.
   --  ‘ейчас  Я  придумаю  что-нибудь  забавное, -- обещал его
друг.
   ‡а их спинами ‚ертун убирал последний пылеглот.
   -- ’ебе не жалко? -- спохватилсЯ Њаксим. --  Љак  ты  будешь
умыватьсЯ, обедать, одеватьсЯ?
   -- Ќе волнуйсЯ, -- рассеЯнно отвечал голуболицый мальчик. --
Ђвтук сделает новые машины.
   -- Ђвтук? -- Њаксим повторил странное имЯ. -- ЉажетсЯ, Я еще
не видел Ђвтука.
   -- Њы не заходили в эту комнату, -- спокойно сказал ѓум-гам.
-- Њой Ђвтук делает все на свете.
   ‹юбую  машину  --  за  одну  секунду.  ‚от  смотри: сейчас Я
попрошу одну вещь, которой еще нет  ни  у  кого.  €  она  сразу
будет. ќй, ‚ертун, принеси сюда летающие банты!
   ‚ертун мигом принес две белые ленты.
   --  ‡ачем  это?  —то  мы  -- девчонки? -- возмутилсЯ Њаксим,
догадываЯсь, что ленты могут стать бантами.
   -- Ќе  пожалеешь,  --  сиЯл  ѓум-гам,  завЯзываЯ  на  голове
Њаксима  бант.  --  џ  еще  не видел ни одной девчонки, котораЯ
летает с бантами. Њое изобретение...  --  скромно  добавил  он,
смастерив себе такой же бант.
   --  ђазве  мы полетим? -- удивленно спросил Њаксим, ощупываЯ
свой бант (он еле держалсЯ на макушке).
   -- …ще как! -- воскликнул ѓум-гам, ведЯ  его  к  распахнутой
стене. -- Ќе бойсЯ, не развЯжетсЯ. ђ-раз! -- и нырЯй.
   ѓость  упиралсЯ,  не понимаЯ, как он может летать с каким-то
глупым бантом. € тогда ѓум-гам легонько толкнул его в спину.
   Њаксим ахнул, сорвавшись с  карниза,  прошептал,  задыхаЯсь,
"р-раз!" -- и повис в воздухе. Ћн ощутил удивительную легкость,
словно  очутилсЯ  в  реке,  и радостно замахал руками, заболтал
ногами. Ђ рЯдом парил ѓум-гам, звал:  "ќй,  за  мной!",  и  над
головой  его,  над вставшими дыбом волосами, сам собой вертелсЯ
крохотный белый пропеллер.
   ’еперь Њаксим увидел город, в котором жил его друг. ‘лева  и
справа,  сверху и снизу висели огромные разноцветные дома-шары.
‚прочем, где было "лево", а где "верх",  Њаксим  не  мог  точно
сказать,  кувыркаЯсь  в  голубых  волнах.  џсно  было  одно:  в
воздушном городе нет  никаких  улиц.  Ќавстречу  нашему  летуну
катилось  что-то пестрое, вертЯщеесЯ, и он едва успел нырнуть в
сторону, а оглЯнувшись, догадалсЯ, что это цветочнаЯ клумба.
   -- ’ого и глЯди, набьешь себе шишку,  --  проворчал  Њаксим,
заметив парЯщее дерево с крепкими сучьЯми.
   -- Ћсторожней! -- крикнул ѓум-гам, подлетаЯ.
   --  џ  вижу.  -- Њаксим, вытЯнувшись рыбкой, скользнул между
зеленых ветвей и вздохнул: -- Ћпасно длЯ  жизни...  Љак  только
тут  ходЯт  пешеходы?  --  спросил он, забыв, что сам болтает в
воздухе ногами.
   -- ‚се сидЯт дома, -- ответил ѓум-гам.
   -- “ вас никто не гулЯет? -- удивилсЯ Њаксим.
   -- “ нас не любЯт гулЯть, -- грустно сказал ѓум-гам.
   -- Ђ праздники? ‚едь в праздники всегда гулЯют на улице.  Ќу
хоть  в гости кто-нибудь ходит?! -- возмутилсЯ Њаксим. -- ђазве
не интересно прилететь к кому-нибудь на день рождениЯ?
   -- Љонечно, интересно,  --  согласилсЯ  ѓум-гам.  --  ’ы  не
думай,  --  добавил он, -- что здесь одни скучные люди. џ и мои
друзьЯ гулЯем когда хотим: это мы придумали камень путешествий.
   Ћни пролетали под аркой радуги,  котораЯ,  казалось,  стоЯла
прочно  на  месте  в  этом  плывущем  вместе с ветром воздушном
городе.
   -- •очешь скатитьсЯ с радуги? -- предложил другу ѓум-гам. --
’ебе понравитсЯ...
   Њаксим в ответ взбил воздух руками,  взлетел  на  сверкающую
дугу  и,  перевернувшись  на  спину,  решил.  "Џоеду по красной
дорожке". ‚ ту же секунду он заскользил вниз гораздо быстрее  и
мЯгче,  чем на ледЯной горе, и в глаза ему ударил сноп огненных
искр, так что слезы брызнули из зажмуренных глаз. •оп! -- и  он
уже  качаетсЯ  в  голубых волнах и, счастливо улыбаЯсь, думает:
"…сли Я скажу маме, что каталсЯ с радуги, она воскликнет: "Ђ-а,
Я знаю, как это было: лег  на  спину  и  съехал  вниз..."  Ќет,
совсем  не  так!  Љогда  чувствуешь  быстрое  скольжение, когда
видишь, как блестЯт купола домов и всЯ радуга лучом  прожектора
ударЯет  в  глаза,  а потом, стараЯсь отдышатьсЯ, хватаешь ртом
прохладный голубой воздух, -- это совсем не "съехал вниз",  это
катание с настоЯщей радуги..."
   Њаксим  открыл  глаза. ѓум-гам парил неподалеку со скучающим
видом.
   -- Ђ ты что не катаешьсЯ? -- спросил Њаксим.
   ѓум-гам махнул рукой, ничего не ответив.
   -- Њожет быть, ты соскучилсЯ  по  своим  машинам?  --  хитро
спросил Њаксим.
   ѓум-гам  надулсЯ  и даже лег на спину, сложив руки на груди,
даваЯ понЯть другу, что его вопрос совсем некстати,  невероЯтно
глупый вопрос.
   -- Њожет быть, у тебЯ болит голова? -- продолжал Њаксим.
   -- Ќе болит.
   -- Њожет быть, ты хочешь поиграть со мной?
   -- •очу! -- ѓум-гам так и подскочил в воздухе.
   -- ’огда лови менЯ!
   € Њаксим, словно пловец, отчаЯнно заработал руками и ногами,
слыша,  как  его  друг  завизжал  от  удовольствиЯ.  ‘горЯча он
полетел,  не  разбираЯ  дороги,  куда   глаза   глЯдЯт,   потом
осмотрелсЯ  и,  заметив  круглый дом, решил скрытьсЯ за ним. Ќо
ѓум-гам был совсем близко, он почти хватал соперника за  пЯтки,
и Њаксим, ловко изогнувшись, взлетел вверх и ударилсЯ головой о
что-то мЯгкое.
   „ва возгласа раздались с разных сторон.
   -- Џоймал! -- кричал ѓум-гам, держа в руке сандалию Њаксима.
   -- —то это за глупые шутки! -- прохрипел кто-то.
   ѓолова  и плечи Њаксима торчали из белого облака, на котором
сидел старик с подзорной трубой в руке.
   -- Ќеужели так мало свободного места, что нужно толкать  это
спокойное облако? -- говорил старик, вздымаЯ косматые брови. --
—то ты тут делаешь?
   --  џ  гулЯю,  --  ответил  Њаксим,  чувствуЯ себЯ не совсем
удобно в таком странном положении. -- Ђ вы что делаете?
   --   „авно   Я   не   видел   мальчиков,   которые    гулЯют
самостоЯтельно,  --  как бы про себЯ сказал старик. -- ђазве ты
поймешь, мальчик, зачем Я на этом облаке?
   -- Џойму, -- сказал Њаксим.
   -- џ стараюсь узнать, как устроен мир, -- ответил старик.
   -- ‡начит, вы  смотрите  с  облака  в  подзорную  трубу?  --
подумал вслух Њаксим.
   -- џ изучаю все, что вокруг менЯ.
   --  Ђ  как  устроен  мир? -- поинтересовалсЯ мальчик и вдруг
вскрикнул: -- Ћй!
   -- —то значит "ой"? -- встрепенулсЯ старик.
   -- Џростите. ќто ничего не значит. -- Њаксим догадалсЯ,  что
ѓум-гам  дергает  его  за  ногу,  и,  хотЯ ему было щекотно, он
больше не вскрикивал, чтобы не отвлекать внимание наблюдателЯ с
трубой. -- Џростите, как все устроено?
   -- џ не могу ответить на твой вопрос.
   ‘тарик приложил к глазу трубу.
   -- —то вы видите? -- быстро спросил Њаксим.  Ћн  чувствовал,
что приЯтель тЯнет его изо всех сил.
   --  џ  вижу лишь голубое пространство и нигде не вижу земли,
-- бросил через плечо наблюдатель.
   -- †елаю вам открыть ‡емлю! -- крикнул мальчик, выныриваЯ из
облака.
   -- ’ы так долго разговаривал и  совсем  забыл  об  игре!  --
обиженно сказал ему ѓум-гам. -- ‚озьми свои сандалии.
   --  џ  его спрашивал, -- начал рассказывать Њаксим, стараЯсь
сесть в воздухе и застегнуть сандалии, -- Я его спрашивал, а он
смотрел в подзорную трубу.
   -- € он ответил на твои вопросы?
   -- Ќет. Ћн никак не может найти ‡емлю.
   -- ’ак Я и думал! -- сказал ѓум-гам. -- „аже  мудрый  ученый
все забыл и ничего не знает.
   "’ак  вот какаЯ она -- ‘’ђЂЌЂ Ѓ…‡ ЏЋ—…Њ“, -- подумал Њаксим.
--  ‡десь  никто  ничего  не  знает.  Њожет   быть,   они   все
давным-давно  забыли.  Ђ  может,  они  все  знают,  но не хотЯт
говорить? џ играю вместе с ѓум-гамом, вижу его страну  и  никак
не пойму, почему она Ѓ…‡ ЏЋ—…Њ“?"
   € он спросил друга:
   -- Ђ вообще-то у вас есть землЯ? €ли только один воздух?
   --  ЉажетсЯ,  есть, -- пробормотал ѓум-гам. -- џ слышал, что
есть.  ѓде-то  внизу.  ѓоворЯт,  там  дикие  заросли,  страшные
звери...  Ќо  точно не могу сказать, -- вздохнул ѓум-гам. -- Ќа
земле никто не был...
   -- Џривет! -- крикнул кто-то сверху.
   ‘  проплывавшего  мимо  синего  облака  свешивалась  голова.
Њаксим узнал Љри-кри. задрав голову.
   -- —то ты там делаешь? -- спросил старшего брата ѓум-гам.
   --  “мираю  от скуки, -- ответил Љри-кри. ‡агораю и ни о чем
не думаю. Ђ вы?
   -- Њы играем в салочки! -- крикнул Њаксим.
   -- ‚ салочки? —то это такое? -- Љри-кри приподнЯлсЯ на своем
облаке.
   -- ‘ейчас увидишь,  --  пообещал  Њаксим.  --  ќй,  ѓум-гам,
полезай на другое облако!
   -- ‡ачем?
   -- Љак зачем? Ѓудем догонЯть Љри-кри на облаке!
   --  ‚от это игра! ‘алочки-догонЯлочки! -- Љрикри засмеЯлсЯ и
помахал шлемом. -- Ђ ну попробуйте догнать менЯ!
   Ђ ѓум-гам уже оседлал маленькое  голубое  облачко  и  кричал
другу:
   -- ‘юда!
   €  только  Њаксим сел рЯдом, как голубой облачко ринулось за
синим. Њаксим устроилсЯ позади ѓум-гама, обхватив  его  руками,
выглЯдываЯ  из-за спины, -- такое крохотное было это облачко. Ђ
Љри-кри  бегал  на  своем  синем  облаке  из  конца  в   конец,
оглЯдывалсЯ, притопывал ногой: "‘корее, скорее!"
   Љак  приЯтно  было скакать на облаке! Ћно летело в воздушных
волнах,  плавно  огибаЯ  дома,   деревьЯ,   встречные   облака,
понемногу настигаЯ Љри-кри.
   --  „ержись,  Љри-кри!  --  ликовал  ѓум-гам.  --  ‘ейчас ты
попадешьсЯ и будешь догонЯть нас!
   -- Ќе поймаете! ќй вы, тихоходы! -- отзывалсЯ Љри-кри.
   ‘инее  облачко  метнулось  в  сторону,   а   голубое   мЯгко
провалилось  в  какую-то  темную  Яму, повисло на месте. Њаксим
сразу будто оглох -- такаЯ наступила тишина. Ћн задрал голову и
увидел,  как  быстро  уходит  вверх  синее  облако  с  плЯшущей
фигуркой Љри-кри.
   --  —то  случилось?  --  закричал  Њаксим,  хлопаЯ  по плечу
товарища, но не услышал своего голоса.
   ѓум-гам, обернувшись, беззвучно шевелил губами. „огадавшись,
что его спутник ничего  не  понимает,  ѓум-гам  вынул  записную
книжку, написал в ней что-то карандашом и передал Њаксиму.
   "‘десь времЯ делаит круг", -- прочитал Њаксим фразу, котораЯ
удивила  его  своей  загадочностью (грамматических ошибок он не
заметил).
   "Љакой круг?" -- нацарапал в ответ Њаксим и протЯнул  книжку
спутнику.
   ѓум-гам  выразительно  пожал плечами: мол, он не отвечает за
странные шутки времени в своей стране.
   "—то теперь будет?" -- спросил  Њаксим  кривыми  буквами  на
новом листке.
   "Џадаждем,  кагда  времЯ  привратитсЯ  в  ветер", -- написал
ѓум-гам не менее загадочное предложение.
   Ћни недвижно  висели  в  темной  Яме.  ѓде-то  вдали  смутно
виднелись  купола.  ‘верху  уставилсЯ  пристальный глаз ‘олнца.
Ќичто не пролетало рЯдом.
   "—то это  такое  --  времЯ?  --  спросил  себЯ  мальчик.  --
‘екунды,   минуты,   часы?  “  нас  времЯ  идет  спокойно,  без
остановки. ‘трелки часов движутсЯ по кругу,  времЯ  течет,  как
река: день за днем. Ђ в этом круге времени, как в пустой бочке:
ничего  не  видишь  и  не  знаешь. Њожет быть, круг вертитсЯ на
одном месте, тогда просидишь целый день, или целый год, или всю
жизнь?"
   -- ѓум-гам! -- крикнул изо всех сил Њаксим, забыв,  что  это
бесполезно.
   Ћн вырвал у приЯтелЯ записную книжку, быстро написал:
   "„авай делать парус..."
   "Љакой парус?" -- удивленно вывел карандаш ѓум-гама.
   Њаксим  встал  на ноги, снЯл с себЯ рубашку и жестом показал
ѓум-гаму, как надо держать ее за рукава, чтобы получилсЯ парус.
   ‘ловно потерпевшие  кораблекрушение,  застыли  они  на  краю
голубого  облака,  натЯнув  спасательный парус. ђуки уже устали
держать парус, как вдруг полотно дрогнуло, натЯнулось, и облако
тихо тронулось с места.
   ‚се быстрее и быстрее скользило облако. ‚от уже парус рветсЯ
из рук. Њожно надеть рубашку, присесть.
   € наши друзьЯ влетают в голубой простор неба. € прЯмо  перед
собой  видЯт  приплЯсывающего  на  облаке Љри-кри. ‚от так так!
ЋказываетсЯ, Љри-кри не успел  удрать,  пока  они  крутились  в
темном  круге  времени.  Ћн  как  будто  и  не заметил, что его
преследователи исчезли и  снова  поЯвились.  Ћн  совсем  рЯдом,
машет им рукой, дразнитсЯ:
   -- ќй вы, тихоходы!
   --  ‘ам  тихоход!  -- взревел, будто слон, ѓумгам, удивлЯЯсь
трубному голосу.
   -- „ержи его! -- подхватил Њаксим, радуЯсь,  что  наконец-то
может кричать и слышать все звуки мира. -- ’ы не уйдешь от нас,
Љри-кри!
   Љри-кри  даже  испугалсЯ.  Ћн  бросилсЯ  ничком  на  облако,
зашлепал ладонЯми: "Ѓыстрее, быстрее!" ѓонка продолжалась.
   ’о ли облако Љри-кри оказалось  быстроходней,  чем  у  наших
друзей,  то  ли  маленькому облачку тЯжелее было лететь с двумЯ
седоками, -- так или иначе, Љри-кри ускользал от погони.
   Ћн  и  не  скрывал  своей  радости:  подпрыгивал,   хохотал,
показывал  длинный  нос...  ‚от  его  облако  завернуло за дом,
скрылось из виду.
   „рузьЯ рыскали на голубом облачке между шарами,  покрикивали
от нетерпениЯ:
   -- Љри-кри!.. ќй, Љри-кри!..
   Љри-кри будто сквозь воздух провалилсЯ.
   -- €спортил всю игру! -- сокрушалсЯ ѓум-гам.
   -- Ќаверное, он так далеко удрал, что не может нас найти, --
предположил   Њаксим.  --  “бегать  интереснее,  чем  водить...
‘колько сейчас времени, ѓум-гам?
   -- Њожет быть, час.  Ђ  может,  пЯть  часов.  ќто  не  имеет
значениЯ, -- легкомысленно ответил ѓум-гам.
   -- Љак это так? …сли пЯть, менЯ давно ищут...
   -- ’ы видишь -- солнце на том же месте.
   -- Ќу и что? -- Њаксим взглЯнул на безмЯтежно синее солнце.
   --  џ  тебе говорил: у нас всегда утро, -- напомнил ѓум-гам.
-- € на каких цифрах стоЯт стрелки часов  --  все  равно.  —асы
могут   идти,   а  времЯ  не  движетсЯ.  ‚ремЯ  делает  круг  и
превращаетсЯ в ветер. Ђ ветер  несет  с  собой  дома,  деревьЯ,
клумбы,  и  нас  с  тобой...  ќто верно, Њаксим, что ночью люди
растут?
   -- Љонечно, -- убежденно сказал Њаксим. -- Ћднажды Я за ночь
вырос на целый сантиметр.  Ћтец  измерЯл  мой  рост  вечером  и
утром, и получилсЯ один лишний сантиметр.
   --  ‚ моей стране никогда не бывает ночи, -- печально сказал
голуболицый мальчик.
   Њаксим внимательно посмотрел на ѓум-гама, словно  видел  его
впервые.  ‘ердце его тревожно стучало. Ћн чувствовал: сейчас он
узнает что-то самое важное в жизни друга.
   -- ‘колько тебе лет, ѓум-гам?
   -- Њне? -- ѓум-гам помедлил. -- Ќаверное, десЯть... Ђ  тебе,
Њаксим?
   -- Њне семь с половиной. џ родилсЯ пЯтого декабрЯ. Ђ когда у
тебЯ день рождениЯ?
   --  џ  не  помню...  ‚  последний  раз,  когда  был мой день
рождениЯ, мне исполнилось десЯть лет. Ќо это было очень  давно,
Я забыл даже когда. ‚от почему Я говорю: наверное, десЯть.
   Њаксиму   стало  страшно.  ‘покойное  синее  солнце  холодно
смотрело  ему  в  лицо.  ‚  голубом  просторе   плыли   куда-то
дома-шары. € нигде не было видно земли.
   --   ’ы  будешь  приходить  на  все  мои  дни  рождениЯ,  --
взволнованно сказал Њаксим.
   -- ‘ удовольствием, -- согласилсЯ ѓум-гам. -- Ќо Я не  смогу
пригласить тебЯ на свой день рождениЯ. “ нас всегда "сегоднЯ" и
никогда, уже не будет "завтра".
   -- Џочему так случилось?
   -- џ не знаю, -- простодушно сказал мальчик с голубым лицом.
   --  Џусть  это  тайна,  -- горЯчилсЯ Њаксим. -- …е все равно
кто-то должен знать. € тогда можно чтото сделать.
   -- ‹учше не спрашивать, -- успокаивал его приЯтель. -- „авай
веселитьсЯ.
   -- џ догадалсЯ!.. -- воскликнул Њаксим.
   -- Њаксим!.. -- оборвал его ѓум-гам.
   -- џ догадалсЯ! Ќадо спросить Ђвтука...
   -- Њолчи! -- закричал ѓум-гам.
   Ќо было уже поздно. Ѓелый бант-пропеллер  легко  соскочил  с
волос  Њаксима, и мальчик камнем полетел вниз, к заросшей диким
лесом земле, к страшным зверЯм, которых никто никогда не видел.
   ѓум-гам сорвал с головы бант  и  нырнул  вслед  за  падавшим
другом.  Ћн  успел схватить его за рубашку, проскочив встречное
облако,  схватил  очень  крепко  одной  рукой,  а  другой  стал
нащупывать   карман.  …ще  несколько  мгновений  --  и  ѓум-гам
выхватил  синий  камень  путешествий,  бросил   его   вниз,   к
приближавшейсЯ земле...
   Њаксима  резко  перевернуло  в  воздухе,  и  сразу наступила
темнота. Џотом темнота рассеЯлась, и, словно из тумана, выплыли
лица товарищей -- Њишки, ‘ергеЯ, ‡айчика. Љто-то крепко  держал
его  за  плечи.  ќто  был  ѓум-гам.  Ћн отпустил Њаксима только
сейчас,  когда  увидел,  что  они  пробились  сквозь  космос  и
очутились в знакомой беседке -- нос к носу с тремЯ приЯтелЯми.
   --  ‘пасибо, ѓум-гам, -- устало сказал Њаксим и вздохнул: --
Љакой Я тЯжелый! -- Џосле внезапного падениЯ у него подгибались
ноги. Ћн сел на лавочку, моргаЯ от Яркого солнечного света.  --
Ќу   что   вы   уставились?  --  сказал  он  товарищам.  --  Њы
путешествовали.
   -- €грали в новую игру, в  салочки,  --  уточнил  ѓум-гам  и
внимательно  посмотрел на Њишку, ‘ергеЯ и ‡айчика. -- Џочему вы
так странно глЯдите на менЯ? —то-нибудь случилось?
   -- ‘лучилось! -- хором ответили трое и наперебой  закричали:
--  ‚овка  Љоробков  разболтал всей школе!.. “ него есть лунад!
“чительница ищет тебЯ, ѓум-гам! —то теперь будет?..
   -- Љто такой ‚овка Љоробков? -- тревожно спросил ѓум-гам.
   -- Ћн из пЯтого "Ђ".
   ѓум-гам забегал по беседке.
   -- Ќесчастные умники!  --  бормотал  он.  --  ќти  школьники
вмешиваютсЯ  в  нашу  игру!  •отЯт  все  испортить! Ќадо что-то
придумать!
   -- Ќаказать Љоробкова, -- сказал Њаксим и погрозил  кулаком:
-- Џодожди, мы с тобой еще сразимсЯ!
   Ќикто  из  приЯтелей, даже ѓум-гам, не догадалсЯ, что Њаксим
грозил кулаком невидимому врагу, который сорвал с него летающий
бант и чуть не разбил о землю.

        џ Ќ€—…ѓЋ Ќ… ‡ЌЂћ

   ЌеприЯтности в жизни ‚овки Љоробкова начались с того, что он
проспал два  урока.  ‚чера  вечером  ‚овка  подслушал  разговор
маленькой  сестренки Ђлены с подружкой: они говорили о каком-то
ѓум-гаме, о его чудесах и о том, что ночью будет  праздник  длЯ
ребЯт. ‚овка тоже не лег спать, стоЯл в темной комнате у окна и
смотрел  во  двор,  а когда хлопнула дверь и Ђленка выбежала из
подъезда, ‚овка бросилсЯ следом. ‚овка  был  маленького  роста,
никто даже не подумал, что он учитсЯ в пЯтом классе, а на синей
полЯне   он   держалсЯ   подальше   от   Ђленки.   Ќет   ничего
удивительного, что утром Љоробков проспал и опоздал на занЯтиЯ.
   Ћн пришел в школу, когда была  перемена.  Љ  нему  подбежали
товарищи:
   --  ’ы что, ‚овка, заболел? Ђнна ‘еменовна уже спрашивала, а
никто не знает.
   -- Ѓратцы, -- шепотом сказал ‚овка,  --  Я  могу  теперь  не
учить уроки. џ все умею. -- € он рассказал приЯтелЯм про ночной
праздник и показал лунад с таинственными словами: "џ ‚‘… “Њ…ћ".
   Џрозвенел  звонок,  и ‚овка сел за парту. Ћн втЯнул голову в
плечи, когда учительница  вошла  в  класс;  но  она  его  сразу
заметила.
   --  ‚ова  Љоробков,  -- сказала Ђнна ‘еменовна, -- ты почему
сегоднЯ опоздал?
   Љоробков встал. ’ридцать голов повернулись к нему --  ждали,
что  он  ответит.  ‚ова смотрел на белую стену, а видел круглую
луну с отломленным краем.
   -- џ был на дне рождениЯ у товарища, -- медленно начал ‚ова,
-- и проспал. -- Ћн облегченно вздохнул, потому что  наполовину
сказал правду.
   -- Џочему же тебЯ не разбудила мама?
   ‚ова  отчетливо  увидел,  как  мама  будит  его  утром, а он
брыкаетсЯ и кричит: "‘егоднЯ нет уроков!" ‚от  и  докричалсЯ...
’еперь весь класс будет над ним смеЯтьсЯ.
   -- Ћна сама проспала, -- сказал он и покраснел.
   “чительница покачала головой:
   --  ‚ следующий раз, когда пойдешь на день рождениЯ, ложись,
пожалуйста, раньше. ‚идишь, что  получаетсЯ?  ’ы,  наверное,  и
уроки не выучил...
   -- ‚ыучил! -- обрадованно ответил Љоробков.
   --  •орошо.  Џрочти,  пожалуйста,  стихи,  -- попросила Ђнна
‘еменовна.
   Љоробков встал лицом к классу,  откашлЯлсЯ.  “ж  что-что,  а
стихи он знал и потому будет читать громко, во весь голос. € он
начал:
   ‹ето наступило,
   ‚ысохли цветы,
   € гладЯт уныло
   ѓолые кусты.
   Љоробков  читал  выразительно и не понЯл, почему заулыбались
ребЯта. ‡аулыбались и зашептали:
   -- Ћсень... Ћсень...
   -- ’ы перепутал. "Ћсень наступила", а не лето, --  поправила
учительница.
   --  Ќу  да,  осень,  --  вспомнил ‚ова. -- џ перечитаю, Ђнна
‘еменовна.
   Ќо, к своему удивлению, ‚ова опЯть сказал:
   -- ‹ето наступило... -- и запнулсЯ.  Ћн  твердил  про  себЯ:
"Ћсень... Ћсень наступила..."
   Џотом помолчал, сделал шаг вперед:
   -- ‹ето наступило!..
   Љласс засмеЯлсЯ.
   -- ’ише, тише! -- успокаивала учительница.
   ‚ова вспомнил про всемогущий лунад, отломил в кармане кусок,
сунул  в рот. "џ знаю стихотворение, -- твердил он про себЯ. --
џ прочту без лета".
   -- Ќе жуй, Љоробков, -- обернулась к нему учительница.
   -- џ не жую, Ђнна ‘еменовна. ‘ейчас Я правильно скажу. Њожно
в последний раз?
   “чительница кивнула, и Љоробков ринулсЯ в последний бой:
   Ћсень наступила,
   ‚ыросли цветы,
   € трубЯт уныло
   Ѓелые слоны.
   ‚ова испуганно смолк. Љакие слоны? Ћн сам  не  понимал,  что
говорит.
   -- ‘адись, Љоробков, -- огорченно сказала учительница.
   ‚овка сидел за партой сам не свой. Љусты, лето, осень, слоны
-- все перепуталось в его голове. Ћн даже не слышал звонка.
   --  Ќу  что,  не  помог  твой  волшебный  лунад? -- спросили
товарищи, отозвав Љоробкова в угол.
   -- Ћн не волшебный. ќто он менЯ запутал!
   ‚овка  разозлилсЯ,  достал  лунад,  раздавил  его  каблуком,
подбежал к окну и бросил вниз.
   --  ‚се!  --  Ћн  облегченно вздохнул, сунул руку в карман и
вынул круглый лунад.
   ђебЯта  смотрели  с  удивлением.  ‹унад  был   неоткусанный,
неизломанный.  €  те  же  слова  сиЯли  на синей фольге: "џ ‚‘…
“Њ…ћ".
   -- Ћт него не избавишьсЯ, -- махнул рукой ‚овка.  --  •отите
верьте, хотите нет.
   Ќа  уроке  географии  Љоробков  сказал,  что ‚олга впадает в
’ихий  океан,  и  получил  двойку.  Ђ  когда  учитель  диктовал
домашнее  задание, ‚овка заметил, что написал в своем дневнике:
"‚ыучить реки ‹уны".  ‚овка  зачеркнул  слово  "‹уны"  и  хотел
написать  "Ђзии",  как  говорил  учитель,  но  его  рука  опЯть
написала "‹уны".
   € тут ‚овка в последний раз испробовал силу  своего  лунада.
Ћн вспомнил, что когда он путалсЯ со стихотворением и проглотил
кусочек,  то прошептал совсем не те слова. Ђ надо было говорить
так: "џ хочу играть в стихотворение".
   ‚овка сердито посмотрел в дневник: "‚ыучить реки ‹уны", съел
целиком лунад и прошептал:
   -- џ хочу играть в географию.
   ’олько он сказал "р-раз!", как вдруг его парта боком выехала
из общего рЯда и двинулась к доске.
   -- Љоробков, ты что? -- удивленно спросил учитель.
   ‚овка молчал. Ћн застыл на месте: ведь парта скользила сама.
€ ребЯта притихли, уставившись на ‚овку.
   -- Љоробков, остановись! --  грозно  предупредил  учитель  и
встал  на пути парты. Ќо вынужден был отступить: ‚овка двигалсЯ
прЯмо на него.
   Џарта с пЯтиклассником Љоробковым объехала вокруг  стола,  а
потом  полезла  на  стену, где висела географическаЯ карта. Ћна
двигалась по материкам и океанам, и ‚овка вдруг заулыбалсЯ: ему
показалось, что он карабкаетсЯ по настоЯщим  горам,  плывет  по
настоЯщим  морЯм.  Џарта  тихонько  сползла  со  стены на пол и
встала на свое место.
   Џодошел учитель, взЯл за руку ‚овку:
   -- Љоробков, пойдем в учительскую.
   ЏЯтиклассник заплакал.  Ћн  плакал  не  потому,  что  боЯлсЯ
учительской комнаты. Ћн плакал потому, что ничего не понимал во
всей этой истории со стихотворением, географией и лунадом.
   Ђнна  ‘еменовна  сидела  в  учительской на диване и спокойно
смотрела на вошедших. ѓеограф  объЯснил,  что  случилось.  Ђнна
‘еменовна встала с дивана.
   -- Ќе плачь, -- сказала она. -- € все по порЯдку расскажи.
   --   ќто   ѓум-гам  виноват.  €  Љри-кри.  €  Я  тоже...  --
всхлипываЯ, проговорил Љоробков.
   -- Љакой ѓум-гам? -- удивилась Ђнна ‘еменовна.
   ‚овка успокоилсЯ и рассказал все с самого начала.
   “чителЯ молчали. Њолчал и ‚овка.
   -- „а-а, -- только и сказал географ. ‚се это было похоже  на
выдумку,  если  б он сам не видел, как парта с учеником поехала
по стене. -- Ќу-ка покажи свой лунад.
   ѓеограф  повертел  в  руке   голубую   круглЯшку,   прочитал
таинственные  слова  на  обороте,  усмехнулсЯ  и  вернул  лунад
Љоробкову.
   -- €ди, Љоробков,  домой,  --  сказала  Ђнна  ‘еменовна.  --
Ћтдохни и выучи уроки на завтра.
   Љоробков   вздохнул  и  вышел.  Ђнна  ‘еменовна  положила  в
портфель тетради, сказала географу:
   -- Ќичего не понимаю. Џойду поговорю с детьми.
   ‚ беседке учительница застала  почти  всю  компанию:  Њишку,
‘ергеЯ и ‡айчика. Ћни уплетали лунад.
   -- Љто из вас ЏетЯ ‡айчиков? -- спросила Ђнна ‘еменовна.
   -- џ! -- ‡айчик вскочил со скамьи.
   -- ‘кажи, ЏетЯ, что ты делал сегоднЯ ночью?
   -- Љак что? ‘пал, -- ответил ‡айчик.
   -- ‚сю ночь спал?
   -- ‚сю ночь и все утро. ‚ерно, Њишка? ’ы менЯ разбудил.
   --  Ђ ты, Њиша, доволен синим камнем, который ты получил? --
обратилась к Њишке  учительница.  --  •отЯ  нет,  это  получил,
кажетсЯ, не ты, а Њаксим.
   -- Љто это вам сказал про камень? -- насторожилсЯ Њишка.
   -- Ћдин мальчик.
   -- “ченик, что ли?
   -- “ченик.
   --  Џриснилось  все  это  вашему  ученику,  -- хмуро ответил
Њишка.
   Љогда Ђнна ‘еменовна попрощалась с ребЯтами и  ушла,  ‘ергей
зашептал:
   --  “чительница...  џ  сразу  увидел:  глаза строгие, в руке
портфель. € Я соврал, потому что кто-то  проболталсЯ  про  нашу
игру.
   --  Ќехорошо получилось, -- расстроилсЯ Њишка. -- Ќаврали не
кому-нибудь, а учительнице.
   -- „а, нехорошо, -- подтвердил ЏетЯ. -- Ђида к школе --  все
разузнаем.
   “  крыльца  школы  шумЯт  ребЯта. Ќикто не хочет идти домой.
’ридцать  свидетелей  из  пЯтого  "Ђ",  перебиваЯ  друг  друга,
рассказывают   про   парту  Љоробкова.  „аже  семиклассники  не
расходЯтсЯ, им очень нравитсЯ, как  Љоробков  сочинЯл  у  доски
стихи.
   --  ќй,  малышнЯ!  -- крикнул один семиклассник, увидев трех
друзей. -- “ вас нет лишнего лунада? Џривет ѓум-гаму!
   -- Џредатель этот  Љоробков!  Ѓолтун!  --  говорили  ребЯта,
вернувшись  в беседку. -- € мы растЯпы: не разглЯдели... ’еперь
все знают. ќх, не хватает ѓум-гама, он бы придумал, что делать.
‘казал бы только: "ђ-раз!"
   €  снова  мальчишки  убедились  в  могуществе   космического
путешественника:  в ту же минуту перед ними поЯвились ѓум-гам и
Њаксим. Џравда, ‘ергей, Њишка и ‡айчик не знали, что их  друзьЯ
только что спаслись от опасности. Ђ тут еще новаЯ неприЯтность:
предательство Љоробкова!
   ‚ы   помните,  как  рассердилсЯ  ѓум-гам?  Ћн  очень  мрачно
предсказывал, что будет  дальше.  ђодители,  узнав  про  ночной
праздник,  запретЯт  игрунам  выходить из дома. кольники, едва
ѓум-гам поЯвитсЯ во дворе, начнут задавать глупые  вопросы,  от
которых  у  него  трещит  голова.  Ђ учителЯ захотЯт узнать все
секреты.
   -- ѓде  моЯ  лестница?  --  мрачно  спросил  ѓумгам.  --  џ,
кажетсЯ, подарил ее тебе, Њаксим?..
   -- Ќе уходи! -- закричали в один голос ребЯта.
   -- Њы отберем у Љоробкова лунад! -- предложил ‡айчик.
   --  ’еперь  не только ‚овка,